《電路與模擬電子技術(shù)》(1)課程教學(xué)大綱

《電路與模擬電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱課程英文名CircuitandAnalogElectronicTechnology課程代碼A0802K00學(xué)分4總學(xué)時64+0理論學(xué)時64實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)必修先修課程《高等數(shù)學(xué)》，《線性代數(shù)》，《大學(xué)物理》適用專業(yè)測控技術(shù)與儀器、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、光電等開課學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院一、課程的地位與課程目標(biāo)（一）課程地位本課程是中國計量大學(xué)測控技術(shù)與儀器、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、光電等專業(yè)有關(guān)電路與電子技術(shù)知識的一門重要的學(xué)科基礎(chǔ)必修課程。通過本課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路與模擬電子技術(shù)方面的基本概念、基本理論、基本知識和基本分析方法，了解電子技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展概況，掌握直流、交流電路與模擬電子線路的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐技能，具備對通用電路及模擬電子系統(tǒng)進(jìn)行分析、計算、實(shí)驗(yàn)及開發(fā)創(chuàng)新的初步能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和電子技術(shù)在專業(yè)及工程中的應(yīng)用打好基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)（1）課程從電路模型出發(fā)，使學(xué)生掌握集總參數(shù)、線性非時變電路的基本概念、基本理論知識、電路的基本分析方法，提高分析電路的思維能力與計算能力，同時培養(yǎng)綜合運(yùn)用多種分析方法的能力；培養(yǎng)學(xué)生具有應(yīng)用數(shù)學(xué)方法，對問題進(jìn)行抽象簡化并解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)嚴(yán)瑾、實(shí)踐創(chuàng)新、追求卓越的精神。課程從半導(dǎo)體的基本概念出發(fā)，使學(xué)生掌握常用電子器件的工作特性和主要參數(shù)，理解和掌握基本放大電路、集成運(yùn)算放大電路、反饋及振蕩電路、模擬信號運(yùn)算電路、信號處理電路、波形發(fā)生電路、功率放大電路、直流電源的典型形式、基本概念、基礎(chǔ)知識和分析方法，并具有簡單電子線路的分析、計算及設(shè)計能力。（2）課程使學(xué)生掌握閱讀和分析電子線路圖的方法，初步具備查閱電子器件和集成電路手冊的能力，從而認(rèn)識單元電路、集成電路在實(shí)際電路中的應(yīng)用，建立分析、計算和設(shè)計電子線路的基本思路和方法，達(dá)到提高學(xué)生綜合分析問題、實(shí)際解決問題及實(shí)踐創(chuàng)新的能力。（3）通過本課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)際的工程觀點(diǎn)，注重電子線路分析及設(shè)計能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)思維、分析計算、實(shí)驗(yàn)研究及科學(xué)歸納的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電子線路知識。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法1．課程教學(xué)以課堂教學(xué)為主，結(jié)合自主學(xué)習(xí)和后續(xù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生獲得電路和模擬電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本課程的教學(xué)主要采用講授法、演示法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等方法。教學(xué)形式上，課堂講授與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)相結(jié)合、課堂講授與課堂討論相結(jié)合，充分引入互動環(huán)節(jié)和大班上課小班討論等形式，提高教學(xué)效果。2．針對某些較為容易或先期講解較為充分的知識點(diǎn)，列出部分內(nèi)容作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練、形成良好的專業(yè)知識學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力。3．充分利用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、教學(xué)視頻、微機(jī)虛擬平臺、仿真實(shí)驗(yàn)平臺、教學(xué)輔助材料及網(wǎng)絡(luò)資源鏈接等不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求（支撐程度H、M、L）1234課程目標(biāo)（1）HHHH課程目標(biāo)（2）HHHH課程目標(biāo)（3）MMMM注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）；2.畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述（見培養(yǎng)方案）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求知識點(diǎn)主要內(nèi)容基本要求電路的基本概念和基本定律=1\*GB3①RLC、電壓源、電流源、受控源等電路元件的伏安關(guān)系，各種電路元件的功率、能量關(guān)系L2=2\*GB3②基爾霍夫定律的含義及運(yùn)用L3電路分析的基本方法、電路的基本定理=1\*GB3①應(yīng)用等效電路分析法、支路電流法、網(wǎng)孔分析法、節(jié)點(diǎn)電壓法對電阻電路的分析L3=2\*GB3②戴維寧定理、諾頓定理、疊加定理、替代定理、等效電源定理的應(yīng)用L3相量法、正弦穩(wěn)態(tài)電路及非正弦周期電流電路的分析應(yīng)用相量法計算、分析正弦穩(wěn)態(tài)響應(yīng)L3三相電路的分析與計算L2線性非正弦交流電路L1暫態(tài)電路的時域分析換路定則及在求解電壓電流的初始值中的應(yīng)用L3一階電路的零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)及全響應(yīng)的分析L3應(yīng)用三要素法來求解一階電路的各種響應(yīng)L3半導(dǎo)體器件及單管放大電路半導(dǎo)體器件的特性L1單管放大電路的分析與計算L3集成運(yùn)算放大器分析、應(yīng)用與設(shè)計集成運(yùn)算放大器基礎(chǔ)L2放大電路中的反饋L2運(yùn)放的線性與非線性應(yīng)用L3正弦波發(fā)生電路L2整流電路、典型穩(wěn)壓電源及功率電路的分析、計算整流電路的工作原理及電路參數(shù)的計算L2集成穩(wěn)壓電路的分析與應(yīng)用L3基本互補(bǔ)對稱功率放大電路的結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握功放電路的分析與計算L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟練掌握。五、課程學(xué)時安排（一）電路理論基礎(chǔ)部分（30學(xué)時）章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)對應(yīng)的課程目標(biāo)作業(yè)自學(xué)討論第1章1.1電路和電路模型1.2電壓電流的參考方向、電功率1.3電壓源、電流源、受控源及其電源的等效變換1.4基爾霍夫定律1.5電路的工作狀態(tài)與元件額定值41.1-1.31-2題1.4-1.52-3題課前自學(xué)、觀看視頻、網(wǎng)站自測題1、3第2章2.1等效電路分析法2.2支路電流分析法2.3網(wǎng)孔電流分析法2.4結(jié)點(diǎn)電壓分析法2.5節(jié)點(diǎn)電壓法2.6疊加定理2.7替代定理2.8戴維寧定理、諾頓定理及最大功率傳輸定理82.1-2.7各1-2題2.82-3題同上戴維寧和諾頓定理的含義及其在求解最大功率問題方面的運(yùn)用1、2、3第3章3.1復(fù)數(shù)及相量法基本知識3.2正弦量的基本概念3.3正弦量的相量表示法及相量圖3.4正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析3.5正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率及功率因數(shù)的提高3.6正弦穩(wěn)態(tài)電路的串聯(lián)和并聯(lián)諧振3.7三相交流電路3.8非正弦周期交流穩(wěn)態(tài)電路123.1-3.31-2題3.4-3.52-3題3.6-3.81-2題同上1、2、3第4章4.1儲能元件4.2換路定律與電壓、電流初始值的確定4.3RC電路的零輸入與零狀態(tài)響應(yīng)、全響應(yīng)4.4RL電流的零輸入與零狀態(tài)響應(yīng)、全響應(yīng)4.5一階線性電路暫態(tài)過程的三要素分析法64.1-4.5各1-2題同上1、3（二）模擬電子技術(shù)部分(34學(xué)時)章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)對應(yīng)的課程目標(biāo)作業(yè)自學(xué)討論第1章1.1半導(dǎo)體的特征、類型及PN結(jié)形成和單向?qū)щ娦裕?.2半導(dǎo)體三極管和場效應(yīng)管內(nèi)部載流子的運(yùn)動情況1.3半導(dǎo)體二極管、穩(wěn)壓管、半導(dǎo)體三極管和場效應(yīng)管的伏安特性和主要參數(shù)61.1-1.32-3題課前要求自學(xué)2、3第2章2.1基本放大電路的組成2.2單管放大電路的分析2.3絕緣柵型場效應(yīng)管放大電路2.4多級放大電路的分析2.5放大電路的頻率特性2.6反饋的類型及判斷2.7負(fù)反饋及對放大電路的影響102.1-2.42-3題2.5-2.71-2題同上放大電路中能量的傳遞2、3第3章3.1差動放大電路的結(jié)構(gòu)、工作原理3.2集成運(yùn)算放大器的主要參數(shù)3.3集成運(yùn)算放大器的等效參數(shù)3.4集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用條件3.5基本運(yùn)算方法器的線性應(yīng)用3.6集成運(yùn)算放大器的非線性應(yīng)用、電壓比較器、非正弦波形發(fā)生器143.1-3.31-2題3.4-3.52-3題3.61-2題同上1、2、3第4章4.1整流濾波電路4.2穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓電源4.3串聯(lián)型線性穩(wěn)壓電源4.4集成穩(wěn)壓電路4.5開關(guān)型穩(wěn)壓電源44.1-4.51-2題同上2、3基本要求：每次課后根據(jù)情況適量布置作業(yè)，每次1-2題，覆蓋重要知識點(diǎn)。六．考核方法及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)等中國計量大學(xué)學(xué)生課程平時成績考核細(xì)則；點(diǎn)名記錄、課堂發(fā)言記錄、作業(yè)完成質(zhì)量等30%期末考核閉卷試卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)