PEP五年級上冊小學(xué)英語《Unit3WhatwouldyoulikeC》教學(xué)設(shè)計32

PEP五年級上冊小學(xué)英語《Unit3WhatwouldyoulikeC》教課方案32PEP五年級上冊小學(xué)英語《Unit3WhatwouldyoulikeC》教課方案326/6肅PAGE6裊薅衿薅艿袀襖蒀羄芁芀螆蚇膈羇聿肄膁蟻羇荿螀蚆羂肄肁肂羄袇羈蒅薁膄羈腿膅蕿薀芄膀芄袂薀蒆肆袈芆蝿莄袂羀蚇螈膆肅螞蒄螂莁蚄膆蚈螄節(jié)薄螞螂袆羈羆袇螁蚃薂罿肇蝕葿薆莀蚃蒂莀肄肈螇蒞罿螃莂螁芅螀荿膄袂袃節(jié)膂薆芇薇膇蒁羃芃艿螇罿腿羅肀肅膃蠆蚄蕆PEP五年級上冊小學(xué)英語《Unit3WhatwouldyoulikeC》教課方案32授課目及要求

1、能聽、、、寫本四會句子：What’syourfavouritefruit?

在情況中使用；

2、理解情況的含并完成句子填空；

3、能理解Pronunciation中字母合的音，出相關(guān)的；

4、能完成Let’scheck部分。

授課重點

1、正確理解Readandwrite中的句，掌握四會句子的寫；

2、掌握字母合ow，oa，fl，fr在中的音。

授課點

favourite的拼寫。

1、教準授課程中所需要的片、聲音、件，以及所學(xué)食

物的卡片；

2、教準相關(guān)媒體的播放，如音機、投影、幻燈片等；

3、Groupwork中的表格復(fù)印資料。

情況授課法，片顯現(xiàn)法，手操作法

授課程

1、Warm–up（身）

唱歌

（1）教播放上展料中的歌音：What’syour

favouritefruit??aremyfavouritefruit.（2）學(xué)生拍手唱歌。

3）接唱活：教先用What’syourfavouritefruit?What’

syourfavouritefruit?向任意一位同學(xué)提，被到的同學(xué)用?aremy

favouritefruit.出自己最喜的水果，爾后再另一個同學(xué)，以此

推。

口

aretasty.What’syourfavouritefruit?啟學(xué)生用?aremyfavourite

fruit.出自己最喜的水果，并用所學(xué)形容明原因。

（2）小活：每個同學(xué)用?aremyfavouritefruit.Theyare?告同桌同學(xué)自己最喜的水果及其原因。

2、Presentation（新表）

Readandwrite

（1）教播放Readandwrite部分的件，學(xué)生看，初步感知內(nèi)容。

（2）教分指著件像中的Monkey，Rabbit，Zoom，Zip：What’sMonkey’sfavouritefruit?What’sRabbit’sfavouritefruit?What’sZip’sfavouritedrink?What’sZoom’sfavouritefood?

（3）完成Finishthesentences。

Pronunciation

（1）出示：window，yellow，snow，學(xué)生朗并找出ow的

音。學(xué)生拼：grow，know，show，low，throw。（2）出示單詞：coat，goat，boat，學(xué)生朗讀并找出oa的發(fā)音。

請學(xué)生拼讀：coach，soap，road，float。

（3）跟讀單詞：floor，flower，flag，flow，學(xué)生找出fl在單詞中

的讀音[fl]。

（4）跟讀單詞：fruit，frog，from，fridge，學(xué)生找出fr在單詞中

的讀音[fr]。

（5）播放繞口令錄音，學(xué)生重復(fù)句子；激勵學(xué)生依照字母組合

的發(fā)音規(guī)律朗讀繞口令。

3、Let’splay（興趣操練）

4、Consolidationandextension（牢固與擴展）

（1）Exercises

完成教材P35Let’scheck部分練習(xí)。

（2）四人一組自覺結(jié)合表演Readandwrite部分對話。

（3）書寫本課時四會的單詞和句子。

板書設(shè)計

Unit3Whatwouldyoulike