高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)_第1頁
高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)_第2頁
高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)_第3頁
高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)_第4頁
高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)12/12高一化學(xué)必修一第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法【學(xué)習(xí)目標】1、認識化學(xué)實驗是科學(xué)研究過程中的一種重要方法。2、認識化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。3、掌握化學(xué)實驗的基本操作。4、能鑒識化學(xué)品安全使用表記,認識實驗室一般事故的預(yù)防和辦理方法。第一課經(jīng)常有儀器的用途和使用方法【自主學(xué)習(xí)】1、可加熱儀器儀器主要用途使用方法少許試劑反響;少液體不超出1/2,加熱時不超出1/3,加熱時量氣體采集;少許用試管夾,外壁干燥,預(yù)熱,口不對人,角度:試管物質(zhì)溶解約45°,管口略下傾燒杯

⑴配制、稀釋溶液⑵反響容器,⑶加熱液體,盛放

⑴加熱時墊石棉網(wǎng),液體不超出超出1/2,⑵在此中溶解固體時要用玻璃棒攪拌

2/3,加熱不液體⑴反響容器⑵噴泉實驗

加熱時墊石棉網(wǎng),外壁無水滴,盛放液體的體積為燒瓶容積的1/3~2/3⑶蒸餾燒瓶

蒸餾燒瓶錐形瓶

⑴反響容器、接受器⑵用于滴定操作

⑴加熱時墊石棉網(wǎng)⑵滴準時握住瓶頸振蕩,眼睛凝視瓶內(nèi)溶液顏色的變化2、計量儀器儀器主要用途使用方法丈量溫度一般可估注意量程,不可以攪拌、不可以驟冷驟熱,使用注溫度計讀到℃(或意地點(如蒸餾時,水銀球放在支管口處)℃)精準配制必然物質(zhì)⑴標有溫度(20℃)、容積、刻線的量濃度的溶液⑵使用前第一檢漏,容量瓶⑶不反響、不加熱、不換塞、不儲蓄、不溶解⑷只好配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液。⑸加水至刻線1cm~2cm時,用膠頭滴管定容滴定反響,正確量取液體精度滴定管

⑴使用前先檢漏,注入溶液前,應(yīng)先潤洗2~次。調(diào)整液面時,應(yīng)使滴管的尖嘴部分充滿溶液⑵刻度由上而下,最大容量不知,可估讀,⑶酸式滴定管用來盛裝酸性溶液,強氧化性溶液、有機溶劑⑷堿式滴定管用來盛裝堿性溶液大體量取液體⑴刻度由下而上,無0刻度,不估讀.精度⑵應(yīng)依據(jù)量取的體積采用適合的規(guī)格量筒⑶不反響,不溶解,不加熱,不配制,讀數(shù)平視注意:未知液體體積的丈量和量取所需體積的溶液的差別。3、分別提純化學(xué)儀器儀器主要用途使用方法蒸發(fā)皿蒸發(fā)液體,濃縮,可直接加熱,液體不超出2/3,放三腳架或鐵結(jié)晶圈上,加熱攪拌,湊近干燥停止⑴過濾,引流,防倒⑴不用火加熱,可液浴,過濾一貼二低三靠吸⑵尾端插入液體(形成液封),不加熱,檢漏加⑵裝置反響器,注入水反響液⑴一般漏斗⑵長頸漏斗萃取,分液,反響加⑴使用前應(yīng)檢漏,玻璃活塞應(yīng)涂少許凡士林液體(防備漏夜),使用時左手虎口頂住漏斗球部用右手的拇指、食指轉(zhuǎn)動活塞。上部玻璃塞的分液漏斗小槽應(yīng)與漏斗口側(cè)的小孔對齊(或取下活塞)才可放液。⑵分液時,基層液體從下口分出,上層液體從上口傾出。用固體干燥劑干燥大進小出干燥管氣體。常用CaCl2、堿石灰用于將蒸氣冷凝為液體;常用于蒸餾和分餾冷凝管

⑴使用時一般傾斜固定在鐵架臺上,并與蒸餾燒瓶支管、尾接收保持在一條直線上。⑵由下口進冷水,上口出水常用于除掉氣體中應(yīng)依據(jù)氣體的性質(zhì)和要求采用適合的液體吸含有的雜質(zhì)收劑,所裝汲取劑一般不超出容積的1/2。洗氣瓶氣流方向:進步短出4、其余常用儀器儀器主要用途使用方法⑴寄存固體試劑⑴有棕色和無色兩種,棕色的常用于寄存見光⑵寄存液體試劑易分解惹起變質(zhì)的藥品。⑵盛放堿性溶液用橡膠塞;盛放酸性溶液、強氧化性溶液、有機溶劑用玻璃塞⑴廣口瓶⑵細口瓶⑴滴瓶用于盛放少⑴膠頭滴管使用時不要將液體吸入膠頭內(nèi),不量液體藥品倒置和平置,滴液時垂直懸滴。⑵膠頭滴管用于吸⑵滴瓶上的膠頭滴管與滴瓶配套使用取、滴加少許液體⑴滴瓶⑵膠頭滴管(0.05mL/滴)固+液不加熱制氣⑴不加熱,塊狀固體加液體,體⑵氣體溶解性小啟普發(fā)⑶旋轉(zhuǎn)導(dǎo)氣管活塞控制反響進行或停止生器⑴采集氣體,短時⑴在瓶內(nèi)進行焚燒反響生成固體時瓶底應(yīng)放間儲蓄少許水或細沙⑵作安全瓶⑵防備倒吸⑶組裝成量氣裝置⑶排出液體的體積即氣體在該溫度該壓強時⑴⑵的體積⑶集氣瓶思慮填空:1、⑴能直接加熱的儀器試管、蒸發(fā)皿、坩堝、焚燒匙⑵墊石棉網(wǎng)加熱的儀器燒杯、燒瓶、錐形瓶⑶需檢漏的儀器分液漏斗、容量瓶、滴定管、膠頭滴管2、幾種儀器使用的第一步操作⑴托盤天平:游碼調(diào)至“0”刻度處⑵容量瓶:查驗?zāi)芊衤┧堑味ü埽簺_刷滴定管⑷分液漏斗:檢查能否漏水【合作研究】托盤天平的使用⑴主要用途:用于精準度不高的稱量,一般能稱準到0.1克。⑵使用注意事項:①每架天平所用的砝碼都是配套的,不可以亂用。②稱量前,要將天平擱置水平,游碼放到標尺的零刻度處,調(diào)理左、右的均衡螺母,使天平均衡。③稱量時應(yīng)“左物右碼”,砝碼要用鑷子夾??;先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后挪動游碼(用鑷子撥)。④稱量干燥的固體藥品前,應(yīng)在兩個托盤上各放一張同樣質(zhì)量的紙,此后把藥品放在紙上稱量。⑤易潮解或有腐化性的藥品,必然放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿或稱量瓶)里稱量。⑥稱量完成,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零處?!镜淅觥俊纠?】以下有關(guān)使用托盤天平的表達,不正確的選項是(填寫標號)___A.稱量前先調(diào)理托盤天平的零點B.稱量時左盤放被稱量物,右盤放砝碼C.潤濕的或擁有腐化性的藥品,必然放在玻璃器皿里稱量,其余固體藥品可直接放在天平托盤上稱量D.用托盤天平可以正確稱量到0.1克E.稱量完成,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中【解析】托盤天平使用的注意事項:可正確稱量到

;稱量前先調(diào)零;左物右碼;潤濕的或擁有腐化性的藥品,必然放在玻璃器皿里稱量,其余固體藥品可放在紙片上稱量?!敬鸢浮緾【例2】右圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一60部分,下述讀數(shù)(虛線刻度)及說法正確31的是。2421A.①是量筒,讀數(shù)為3024B.②是量筒,讀數(shù)為C.③是滴定管,讀數(shù)為①②③D.②是溫度計,讀數(shù)為℃【解析】從圖中來看,①的0刻度下還有刻度,應(yīng)當是溫度計;②中大刻度在上,應(yīng)是量筒;③0刻度在上,應(yīng)是滴定管;所以A、D錯誤;C的讀數(shù)應(yīng)為2.50mL,所以C也是錯誤的?!敬鸢浮緽【例2】(09安徽卷)以下采用的有關(guān)儀器符合實驗要求的是()【解析】此題主要察看常有的實驗儀器的使用和基本操作。濃硝酸擁有強氧化性,不可以用橡膠塞,一般用玻璃塞,

A選項錯誤;水和乙酸乙酯互不相溶,用分液漏斗分別,

B選項正確;量筒量取液體只好精確到

0.1mL,C選項錯誤;實驗室制取乙烯需要的溫度為

170℃,該溫度計的量程不足,

D選項錯誤。【答案】

B【檢測談?wù)摗?.有些化學(xué)儀器加熱時需要放在石棉網(wǎng)上,但也有一些儀器可以直接在酒精燈上加熱,以下各組儀器中可以用酒精燈直接加熱的一組是:()A.試管、蒸發(fā)皿

B.試管、燒杯C.試管、平底燒瓶

D.蒸發(fā)皿、圓底燒瓶2.以下儀器:①漏斗

②容量瓶

③蒸餾燒瓶

④天平

⑤分液漏斗

⑥滴定管

⑦焚燒匙。常用于物質(zhì)分其余是

(

)A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦3.以下實驗中,操作過程均必然用到的儀器是()①配制必然物質(zhì)的量濃度的溶液;②用pH試紙測定溶液的pH;③過濾;④蒸發(fā);⑤硫酸銅晶體里的結(jié)晶水測定A.燒杯

B.玻璃棒

C.膠頭滴管

D.漏斗4.以下儀器在使用前必然檢查其能否漏水的是

___________________①.膠頭滴管

②.溫度計

③.容量瓶

④.分液漏斗⑤.長頸漏斗

⑥.酸式滴定管

⑦.燒杯

⑧.干燥管A.①③④⑧

B.①③④⑥

C.③④⑥

D.③⑤⑥⑧5.以下實驗操作正確的選項是()A.試管內(nèi)裝有1/5的溶液,則溶液的體積約為2mLB.擬在加熱條件下配制40mL溶液,應(yīng)選擇的燒杯規(guī)格是50mL.實驗室配制必然濃度的稀硫酸,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诼谷胨?,其實不停攪?.以下各圖所示的實驗原理、方法、裝置或操作正確的選項是(D)A.①稱量氫氧化鈉固體C.③配制100mL0.10molL-1·鹽酸

B.②采集D.④汲取

NO氣體NH3不會造成倒吸7.以下實驗中能達到相應(yīng)目的的是

()A.汲取氨氣制氨水B.制取少許蒸餾水C.轉(zhuǎn)移溶液D.除掉雜質(zhì)氣體CO28.(08廣東梅州)以下保留物質(zhì)方法正確的選項是()A.氫氟酸保留在用塑料蓋的玻璃瓶中B.氯水應(yīng)保留在棕色的細口瓶中C.NaOH固體可長久保留在玻璃瓶中D.金屬鋰應(yīng)寄存在煤油中防備被氧化9.用以以下圖的裝置采集氣體,氣體由A管進入且不可以將試管倒置,可采集的氣體是()AB.NO.CH4C.CO2D.NH310.先將甲物質(zhì)放于托盤天平右盤進行稱量,再將乙物質(zhì)放在左盤進行稱量,若兩次都使用了游碼,且砝碼和游碼的讀數(shù)均相等,甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量()A.小于B.等于C.大于D.不可以確立11.以下實驗中所采用的儀器合理的是。(填序號)A.用200量筒量取5.2mL稀鹽酸B.用100ml燒杯配制100g質(zhì)量分數(shù)為1.0%的食鹽水C.用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體D.用堿式滴定管量取18.4mL溴水E.用瓷坩堝灼燒各樣鈉的化合物F.用250mL容量瓶配制250mL0.2mol·L-1的氫氧化鈉溶液12.(1)指出在使用以下儀器(已經(jīng)沖刷潔凈)或用品時的第一步操作:①石蕊試紙(查驗氣體):___________________________________________。②容量瓶:________________________________________________________。③滴定管:________________________________________________________。④集氣瓶(采集氯化氫):___________________________________________。⑤托盤天平________________________________________________________。(新增)(2)(09威海畢業(yè)考試)實驗室里不圖化學(xué)試劑的保留方法不盡同樣,以以下圖中A、B、C、D是常有的一些保留藥品的試劑瓶。請把以下常有試劑的序號填寫在各試劑瓶下邊的括號內(nèi):①NaOH溶液②濃硝酸③Na2CO3溶液④藍礬⑤酒精⑥濃鹽酸ABCD(3)用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯。現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增添砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼。某同學(xué)稱出燒杯的實質(zhì)質(zhì)量為36.8g,請用“↓”和“↑”在表1—2中表示他的稱量過程,并在圖1—3頂用“”表示游砝在標尺上的地點。砝碼(g)502020105取用狀況表1—20123451—312.(1)①把試紙用蒸餾水潤濕②檢查容量瓶能否漏水③用待裝液潤洗滴定管2~3次(也可以寫:檢查滴定管能否漏水)④干燥集氣瓶

⑤調(diào)理零點(新增)(2)④;①③;⑤⑥;②

砝碼(g)

50

2020

105(2)在游碼標尺

1.8g

處標上“”(解析:在稱量操作時,

取用狀況

↓↑

↓↓↑

↓↓g仍舊是不知道的。所以,必然從

50g

的砝碼開始,依據(jù)質(zhì)量由大到小的原則,逐個試加,5g以下使用游碼。此題簡單出現(xiàn)的錯誤是一是沒有按題目要求表示砝碼的增減,二是沒有依據(jù)天平使用時加砝碼的原則操作。13.(1)有右以以下圖所示A、B、C、D四種儀器:請選擇以下儀器名稱的序號,填入相應(yīng)的空格內(nèi):①燒杯②一般漏斗③圓底燒瓶④錐形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管A______________;B______________C______________;D______________2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平均衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是______________,燒杯的實質(zhì)質(zhì)量為______________g.(3)指出下邊3個實驗中各存在的一個錯誤:A______________________,B_______________________,C________________________(4)以以下圖是酸式滴定管中液面在前后的讀數(shù):放出液體的體積(V)=_______________________________________。13.⑴③⑤④⑥⑵砝碼放在左盤,燒杯放在右盤(或砝碼和物件的地點放反了)27.4A.滴管口伸入試管中B.試管口向上C.混淆氣體從短導(dǎo)管進入洗氣瓶⑷(V2—V1)mL14.某化學(xué)小組的同學(xué)到實驗室學(xué)習(xí)。在實驗桌上擺有以下儀器:(1)甲同學(xué)想用d進行實驗,請你說出該儀器(已經(jīng)沖刷潔凈)使用時的第一步操作:__________________________________________________________________________(2)對于e的用途,乙同學(xué)說:構(gòu)成防倒吸裝置。你還可以說出其余兩種用途嗎?①________________________________________;②________________________________________。(3)丙同學(xué)想用右圖裝置以大理石和稀鹽酸反響制取CO2。教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費。該同學(xué)采用了上邊的一種儀器,加在裝置上,解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中適合的地點。14.⑴用待裝液潤洗酸式滴定管2~3次(也可以寫:檢查酸式滴定管能否漏水)⑵①往細口瓶容器中加液體;②構(gòu)成過濾裝置;⑶15.(09濟南市期末)熟習(xí)和使用中學(xué)化學(xué)實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論