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第校園文明演講稿 校園文明演講稿1親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
校園內(nèi),一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來(lái)。
不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金榜題名,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!
旭日東升,新的'陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱,去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園!校園文明演講稿2親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好,我是__,今天我?guī)?lái)的主題是“文明點(diǎn)亮校園”。
也許大家會(huì)疑惑,文明是什么?文明是一個(gè)國(guó)家、民族傳統(tǒng)文化的組成部分,是人類(lèi)精神文明的標(biāo)志之一,文明反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),文明是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一,總之,文明非常重要。
文明表現(xiàn)在我們生活的方方面面,在乘公交時(shí)的禮讓座位;在過(guò)馬路時(shí)的“紅燈停綠燈行”;在鬧矛盾時(shí)的不罵人不打架,不說(shuō)臟話;在課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講……
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!蔽拿黜殢淖陨碜銎?,從身邊做起。還有偉大的思想家、教育家孔子說(shuō):“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”意思就是不符合禮教的東西不能看,不符合禮教的話不能聽(tīng)也不能說(shuō),不符合禮教的事不能做。文明管束著我們的言行舉止。
在社會(huì)上,文明具有強(qiáng)大的作用,它能使社會(huì)安定和諧,它能使人們開(kāi)心愉悅。在校園里,文明也要有,每個(gè)人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下個(gè)個(gè)腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能夠不好好聽(tīng)課學(xué)習(xí),枉費(fèi)老師、家長(zhǎng)的一片苦心呢?我希望我們的校園應(yīng)該是純潔、美麗、文明的!
要想做到文明很簡(jiǎn)單,也很困難。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),文明就是隨手關(guān)燈;就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;就是去餐廳吃飯的自覺(jué)排隊(duì);就是舉止優(yōu)雅,不吐臟話……
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