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本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂課間我會玩

劉金鳳

對于孩子們來說，童年最快樂的時光當然是和小伙伴們一起開心地玩游戲。校園課間十分鐘是孩子們調(diào)理身心、消除疲乏的黃金時間。為了使有益的課間活動幫助孩子們得到最大的放松，也為了使良好的課間紀律安全有序地進行，二年級新苗班精心開展了課間文明游戲推介、評比活動。

我們通過主題班會，讓孩子們自己說一說課間哪些行為是文明的，哪些行為是不文明的，提高孩子們的安全意識，同時請孩子們設(shè)計自己喜歡的課間游戲。于是，孩子們腦洞大開，各抒己見。大家將自己喜歡的游戲和網(wǎng)上搜到的游戲相結(jié)合，設(shè)置了新苗班“游戲榜〞，“游戲榜〞上的游戲工程多，既文明又安全：有傳統(tǒng)游戲“翻洋片〞“翻花繩〞，好玩兒味游戲“猜一猜〞“木頭人〞，有益智類游戲“九宮格〞“攔路棋〞，有折紙游戲“東南西北〞等。

這邊，“小機靈澔〞帶著同學們一起玩自己畫好的“九宮格〞和“攔路棋〞游戲，大家第一次學，聽得可認真了。那邊，手巧的女孩們圍在一起，熟練地玩起了“翻花繩〞游戲，瞧！小佳寧竟然翻出了一把“下降傘〞，真是太牛啦！

有的組拿出飛行棋、圍棋、五子棋在對弈，強烈廝殺;有的組拿出了自制的拼音卡（生字卡），伙伴們一起在拼音（漢字）王國里暢游一番;還有的組拿出了平衡珠，比賽誰是闖關(guān)小能手……

“山山山，山上有個木頭人。不會說話不會動，動了就是狼外婆。1，2，3。〞“木頭人〞的游戲最喧嚷了，同學們神態(tài)各異，動作五花八門……

這些趣味十足的游戲充分調(diào)動了孩子們的積極性，大家還合作設(shè)計出了一款新游戲——“千奇百怪的臉〞：

首先，準備好畫有不同五官的圖冊，并編上序號。

接著，一位同學根據(jù)五官及裝飾物的序號進行盲選，另一位將選好的圖像組合在一起，畫在紙上。

最終，看看選擇的圖像組成了怎樣的好玩兒人像呢？

這款游戲很有創(chuàng)意，得到了全班同學的愛好，獲得了“文明游戲設(shè)計星〞稱號，并拍攝了視頻去其他班級推廣呢！

為了勉勵同學們文明游戲，大家還想到了“胡蘿卜和大拇指〞的妙招?！昂}卜〞指的是開展課間文明游戲評比活動，評出哪些孩子課間文明游戲，給予獎勵;“大拇指〞指的是做不文明游戲的孩子在文明督察員的勸導后改正了，就能得到一個“大拇指〞。

這次課間文明游戲推介、評比活動，極大地培養(yǎng)了學生的文明行為，充

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