2021年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)

2021年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.其詩被譽為詩史。其人被譽為詩圣的是（）

A.李白B.李商隱C.杜牧D.杜甫

2.《再別康橋》的寫作特點之一是（）

A.首尾呼應(yīng)B.多用典故C.抒情議論結(jié)合D.韻腳時有時無

3.先秦諸子中，倡導(dǎo)民為貴，社稷次之，君為輕思想的是（）

A.孔子B.孟子C.莊子D.墨子

4.《戰(zhàn)國策》的體例是（）

A.國別體史書B.編年體史書C.紀(jì)傳體史書D.記言體史書

5.下列句子中，之字作代詞用法的是（）

A.斯天下之民至焉B.大軍不知廣所之C.頃之，家居數(shù)歲D.萬川歸之，不知何時止而不盈

6.在心動周期中，主動脈壓最低見于（）

A.等容舒張期末B.等容收縮期末C.心房收縮期末D.快速充盈期末

7.下列說法符合陸游《沈園二首》的是（）

A.送別詩B.七律C.愛情詩D.七言絕句

8.通報的表達方式側(cè)重于（）

A.敘事B.說理C.說明D.說明，說理

9.一開始提倡白話文學(xué)運動，后來倡導(dǎo)新文化運動的人是（）

A.康有為B.梁啟超C.陳獨秀D.胡適

10.公文的成文日期即公文的生效期，聯(lián)合行文的成文日期即（）

A.討論出臺日期B.最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期C.通過日期D.批準(zhǔn)日期

11.提倡詩歌為君為民而作的詩人是（）

A.高適B.杜甫C.李白D.白居易

12.從文體方面講，《前赤壁賦》是（）

A.騷體賦B.古賦C.駢賦D.文賦

13.下列文種中屬于下行文的是（）

A.公告B.消息C.通報D.會議記錄

14.屈原《哀郢》中的郢是指（）

A.戀人名B.楚國都城C.友人名D.官名

15.下列句子中，其表示期望、命令等語氣的是（）

A.自負其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)B.爾其無忘乃父之志C.百畝之田，勿奪其時D.桑之未落，其葉沃若

16.從體裁上來看，《宣州謝朓樓餞別校書叔云》屬于（）

A.近體詩B.樂府詩C.歌行體詩D.古體詩

17.下列作品屬于舒婷的是（）

A.《致橡樹》B.《雨巷》C.《再別康橋》D.《致大?！?/p>

18.下列作品中，不屬于老舍創(chuàng)作的是（）

A.《茶館》B.《龍須溝》C.《駱駝祥子》D.《林家鋪子》

19.下列作品不屬于樂府舊題的是（）

A.《出塞》B.《歸園田居》（其三）C.《春江花月夜》D.《短歌行》

20.下列作品中屬于郭沫若歷史劇的是（）

A.《王昭君》B.《女神》C.《星空》D.《恢復(fù)》

21.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流出自（）

A.李煜《虞美人》（春花秋月何時了）

B.秦觀《鵲橋仙》（纖云弄巧）

C.李清照《如夢令》（昨夜雨疏風(fēng)驟）

D.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）

22.律詩講究四聯(lián)八句，其中第三聯(lián)的稱呼是（）

A.頷聯(lián)B.頸聯(lián)C.首聯(lián)D.尾聯(lián)

23.西漢時期掌管音樂的機構(gòu)所采集的歌辭稱作（）

A.漢賦B.楚辭C.樂府詩D.國風(fēng)

24.20世紀(jì)著名科學(xué)家愛因斯坦于1921年獲得（）

A.諾貝爾文學(xué)獎B.諾貝爾物理學(xué)獎C.諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎D.諾貝爾化學(xué)獎

25.杜甫《秋興八首》（其一）的主要情感內(nèi)容是（）

A.羈旅之苦B.家國之思C.前途之慮D.老病之憂

26.在屠格涅夫《門檻》中，門檻的象征意義是（）

A.革命事業(yè)B.參加革命的條件C.革命征途上的艱難險阻D.革命者的獻身精神

27.《詩經(jīng)》中用于貴族宗廟祭祀的舞曲是（）

A.風(fēng)B.頌C.雅D.賦

28.舒婷的《雙桅船》是一部（）

A.小說集B.詩歌集C.散文集D.雜文集

29.陶淵明的《飲酒》（其五）一詩中，屬于寫景的句子是（）

A.問君何能爾，心遠地自偏B.結(jié)廬在人境，而無車馬喧C.采菊東籬下，悠然見南山D.此中有真意，欲辯已忘言

30.以詩作《雨巷》成名的詩人是（）

A.沈從文B.戴望舒C.舒婷D.郭沫若

二、填空題(20題)31.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》：雁過也，正傷心，____

32.元好問評論詩人____時說：一語天然萬古新，豪華落盡見真淳

33.李商隱《錦瑟》：滄海月明珠有淚，____

34.心嬋媛而傷懷兮，____?！栋й?/p>

35.蘇軾《前赤壁賦》：駕一葉之扁舟，____

36.徐志摩是____派的代表人物。輕輕的我走了，正如我輕輕的來是其詩作《再別康橋》中的句子

37.相見時難別亦難，____

38.嘆年來蹤跡，____？

39.更能消、幾番風(fēng)雨，____。惜春長怕花開早，____

40.____，見不賢而內(nèi)自省也

41.主人公岳之峰出自小說《____》

42.李清照《聲聲慢》：____，最難將息

43.路漫漫其修遠兮，____

44.滄海月明珠有淚，____。（李商隱《錦瑟》）

45.戴望舒曾因發(fā)表了著名的詩作《雨巷》而被稱為____詩人

46.杜甫《兵車行》:生女猶得嫁比鄰，____

47.高適《燕歌行》：君不見沙場征戰(zhàn)苦，____

48.《史記》中的人物傳記主要載錄在本紀(jì)、____和____中

49.陶淵明《飲酒》（其五）：采菊東籬下，____

50.____，東風(fēng)無力百花殘

三、判斷題(10題)51.秦韜玉《貧女》的結(jié)尾兩句是苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳（）

A.否B.是

52.辛棄疾是南宋杰出的詞人,其作品集是《稼軒長短句》（）

A.否B.是

53.王實甫的《西廂記》故事源于唐代元稹的《鶯鶯傳》（）

A.否B.是

54.通報用于反映新情況、新問題，行文強調(diào)及時快捷（）

A.否B.是

55.元曲四大家是指馬致遠、關(guān)漢卿、王實甫和鄭光祖四人（）

A.否B.是

56.兩個以上單位發(fā)通知，標(biāo)題部分一般可以省略發(fā)文單位（）

A.否B.是

57.李煜，五代時南唐最后一位君主，史稱李后主（）

A.否B.是

58.在《前赤壁賦》中，作者用抱明月而長終表現(xiàn)出瀟灑超逸、曠達樂觀的情懷（）

A.否B.是

59.《兵車行》是唐代著名邊塞詩人岑參的代表作品（）

A.否B.是

60.李清照是我國文學(xué)史上著名的女詞人（）

A.否B.是

四、詞語解釋題(5題)61.既見復(fù)關(guān)，載笑載言。

載

62.如愷許比甚眾。

比

63.姜氏欲之，焉辟害?

焉

64.吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

侶

65.桃李不言，下自成蹊。

言

五、古文閱讀題(2題)66.解釋文中加點字詞的含義

67.這首詞的主旨是（）

A.抒發(fā)英雄失意，功業(yè)難成B.遲暮傷感孤獨，登高望遠C.感傷親朋離散，孤苦無依D.感嘆人生幾何，去日苦多

六、作文題(1題)68.題西林壁

蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外，文體不限

參考答案

1.D

2.A《再別康橋》一詩沒有B、C、D選項所列的寫作特點。詩歌開始、結(jié)尾都是輕輕的我走了，正如我輕輕的來，表現(xiàn)出首尾呼應(yīng)的寫作特點

3.B孟子是儒家思想的代表人物之一，他倡導(dǎo)以民為本、民貴君輕的思想，具有一定的進步意義

4.A《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書

5.DD。A項中的之相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的的。B項中的之作動詞，到……去。C項中的之用在時間或動詞后，無實義

6.BB在心動周期中，等容收縮期室內(nèi)壓急劇升高；等容收縮期末主動脈壓最低。在快速射血期，室內(nèi)壓上升達最高，射出的血量占收縮期射血量的70%左右，動脈血壓亦上升達最高

7.D

8.A

9.DD胡適1917年回國后，任北京大學(xué)教授，宣揚民主、科學(xué)，倡導(dǎo)新文化運動，率先從事白話新詩與文學(xué)史的寫作，成為五四新文學(xué)運動的主要代表人物

10.BB聯(lián)合成文的成文日期即生效日期是最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期

11.D白居易主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，與元稹一起，倡導(dǎo)旨在揭露時弊的新樂府運動。白居易的詩歌重寫實，尚通俗，強調(diào)諷喻，提倡為君為民而作，對當(dāng)時社會的黑暗現(xiàn)實作了深刻批判

12.D

13.C

14.BB《哀郢》是屈原《九章》之一，從題目看，此詩為哀悼楚國都城被秦將白起攻破而作，當(dāng)時屈原已在放逐中。郢是楚國都城，故址在今湖北江陵西北

15.BBB項中的其為語氣詞，表示命令或希望的語氣；A、C、D三項中的其均為代詞

16.D

17.A

18.D《林家鋪子》是茅盾的作品

19.B《歸園田居》（其三）是一首五言古詩

20.AA郭沫若是現(xiàn)代著名詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、劇作家，抗戰(zhàn)時期,寫有歷史劇《王昭君》《棠棣之花》《屈原》等。中華人民共和國成立后,有歷史劇《蔡文姬》《武則天》等。B、C、D三項均為其詩集

21.AA問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流出自李煜的《虞美人》（春花秋月何時了）?！队菝廊恕肥抢铎系拇碜鳎彩撬慕^命詞

22.BB律詩通常每首八句，超過八句的稱排律或長律。以八句完篇的律詩，每二句成一聯(lián)，計四聯(lián)，稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)

23.CC樂府原是音樂官署名稱，初設(shè)于秦，到西漢武帝時正式確立。樂府的職責(zé)是收集編纂各地歌謠并為之制譜配樂。后來人們便把這個機構(gòu)所收集和配樂演唱的歌辭，稱作樂府詩，簡稱樂府

24.BB1921年，42歲的愛因斯坦因光電效應(yīng)研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎，他的研究推動了量子力學(xué)的發(fā)展

25.BB《秋興八首》以宏闊的意境、悲壯的筆調(diào)，渲染了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的蒼涼氣象和詩人關(guān)心國家命運的深摯感情

26.C

27.BB《詩經(jīng)》分為風(fēng)雅頌三個部分。風(fēng)有十五國風(fēng)，是采自十五個地區(qū)的樂歌；雅分《大雅》《小雅》，是產(chǎn)生于王都附近的詩；頌有《周頌》《魯頌》《商頌》，共40篇，是用于貴族宗廟祭祀的舞曲

28.B《雙桅船》是舒婷的第一部詩歌集

29.CC采菊東籬下，悠然見南山這兩句寫詩人之所為與所見，詩人所見乃菊，風(fēng)骨凌霜，傲然挺立的托寓之物，為詩人內(nèi)心情致的物象。其余三項與寫景無關(guān)

30.B《雨巷》是現(xiàn)代派詩人戴望舒的成名作，他因此被稱為雨巷詩人

31.卻是舊時相識

32.陶淵明

33.藍田日暖玉生煙

34.眇不知其所蹠

35.舉匏樽以相屬

36.新月

37.東風(fēng)無力百花殘

38.何事苦淹留

39.匆匆春又歸去、何況落紅無數(shù)。

40.見賢思齊焉

41.春之聲

42.乍暖還寒時候

43.吾將上下而求索

44.藍田日暖玉生煙

45.雨巷識記類試題，屬于作家作品類文學(xué)常識考查。戴望舒，筆名有戴夢鷗、江恩、艾昂甫等，祖籍南京，生于浙江杭州，中國現(xiàn)代著名的詩人，為中國現(xiàn)代象征派詩歌的代表。因《雨巷》成為傳誦一時的名作，他被稱為雨巷詩人。早年就讀于上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，曾因宣傳革命被捕。無論理論還是創(chuàng)作實踐，都對中國新詩的發(fā)展產(chǎn)生過相當(dāng)大的影響。詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災(zāi)難的歲月》《戴望舒詩選》《戴望舒詩集》等。三十五篇有《雨巷》一詩，是非常經(jīng)典的現(xiàn)代詩作，已經(jīng)有過兩次以上閱讀理解的考查，考生應(yīng)該重點掌握

46.生男埋沒隨百草

47.至今猶憶李將軍

48.世家、列傳

49.悠然見南山

50.相見時難別亦難

51.Y

52.Y

53.Y

54.Y

55.N元曲四大家指的是關(guān)漢卿、馬致遠、白樸和鄭光祖

56.N×兩個或兩個以上單位聯(lián)合行文時，發(fā)文機關(guān)標(biāo)志可以用聯(lián)合發(fā)文機關(guān)的名稱，也可單獨用主辦機關(guān)名稱

57.Y

58.N在《前赤壁賦》中，作者用抱明月而長終表現(xiàn)的是一種消極悲觀的情緒

59.N×《兵車行》的作者是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫

60.Y

61.載：又

62.比：同等

63.焉：怎能，疑問詞

64.侶：意動用法，以……為伴

65.言：說話

66.好：喜歡。義：認為……有義氣。殉：舍身。乘：趁著。承：承擔(dān)，擔(dān)負

67.AA《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞作于辛棄疾乾道四年至六年間建康通判任上。是時，作者正當(dāng)壯年，雖有滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，卻沉淪下僚，年華虛擲。于是借登臨周覽之際，抒發(fā)英雄失意、功業(yè)難成的悲憤之情

68.轉(zhuǎn)換思維天地寬青島啤酒集團某車間的一個角落里放置了一個活動梯子，為了防止其不用時倒下誤傷工人，便立牌警示：請留神梯子，注意安全。后來，一位外國專家前來洽談合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，建議將提示牌修改為：不用時請將梯子橫放。同樣九個字，都是強調(diào)安全生產(chǎn)，但是轉(zhuǎn)換了思考問題的角度，內(nèi)涵和效果便迥然不同：前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。我們常說：條條大路通羅馬，解決問題的手段不止一種，但到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。大禹治水，摒棄前人一味地堵，轉(zhuǎn)而考慮疏通和引導(dǎo)，終于清除了水患；為了能夠在失重條件下書寫，美國科學(xué)家絞盡腦汁難有妙計，俄羅斯人則用鉛筆輕松解決了問題……當(dāng)我們彷徨無計時，當(dāng)我們停止不前時，不妨靜下心來，重新想想問題的癥結(jié)，從而另辟蹊徑達到目的。有理由相信：只要敢于突破舊的思維定式，用科學(xué)發(fā)展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會有更好的破解之法。今天，信息化浪潮波濤洶涌，這期間難免會遇到棘手的難題。解決問題需要借鑒經(jīng)驗，更需要轉(zhuǎn)變思維。思維轉(zhuǎn)變的過程，就是一個思維創(chuàng)新的過程。有很多的問題需要我們用新的眼光去看待，用新的方法去解決。如何實現(xiàn)思維的創(chuàng)新，將梯子橫放的故事就可給我們一些啟示。培養(yǎng)發(fā)散思維，針對問題本身，在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上展開合理想象。避免僅僅局限于一種思