2022年一個(gè)星期周記6篇

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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是我為大家收集的一個(gè)星期周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)星期周記篇1

這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。

周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧〞。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書(shū)。教師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來(lái)。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比擬慢，可是我每題都在認(rèn)真的做?！岸６６?，叮叮叮！〞下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了午時(shí)，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)槲鐣r(shí)王教師就要報(bào)分了。王教師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！〞我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！〞王教師之后往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……〞“我盡然考了99分，呀！〞看來(lái)這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人〞呀！

周四，馮教師又表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒(méi)人在家，我的字真的寫(xiě)得很好嗎？我不相信?？僧?dāng)馮教師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見(jiàn)我的作業(yè)寫(xiě)的既干凈又整潔，字也寫(xiě)得比擬好。等到午時(shí)翻開(kāi)我的作業(yè)本時(shí)一看，呀！全做對(duì)了！下次必須更加認(rèn)真做作業(yè)！雖然很開(kāi)心，可是我并沒(méi)有變臉。因?yàn)轳T教師以往教過(guò)我們“不要變臉〞，說(shuō)直白了就是“勝不驕，敗不餒〞。

這周我的收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長(zhǎng)不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒〞的道理。這一周收獲可真大呀！

一個(gè)星期周記篇2

不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著歡樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們能夠玩的很歡樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。還是很不快樂(lè)的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。并且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不一樣，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，期望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好似有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我必須要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，必須要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自我的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不一樣，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我必須要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是能夠的！

一個(gè)星期周記篇3

我的新校園是一個(gè)美麗的校園。

一進(jìn)門就能看見(jiàn)荷花池里正盛開(kāi)著荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖著頭，好似在歡送我們的到來(lái)。

荷花池旁邊就是我們教室，教室里潔白的墻，嶄新的門窗、桌椅。我坐在明亮的教室里認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。

走過(guò)我們的教室，后面有一個(gè)很大的操場(chǎng)，塑膠的跑道，中間是軟軟的草坪，邊上還有個(gè)沙坑。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谂艿郎媳荣惻懿?，在軟軟的草坪上翻跟頭、做游戲。在沙坑里玩沙，我們玩得很開(kāi)心。

我喜歡我的新校園。

一個(gè)星期周記篇4

星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個(gè)特殊的日子，我們要去新學(xué)校報(bào)到。來(lái)到新校區(qū)的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來(lái)報(bào)到的學(xué)生們。大家興高采烈的走進(jìn)新校區(qū)。

我還在學(xué)校門口碰見(jiàn)了彭靖超，我們一起跑進(jìn)新學(xué)校。走進(jìn)校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我們倆都說(shuō)：好漂亮??！我們班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著藍(lán)色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺(tái)上放著一盆盆的綠植，窗臺(tái)下面還擺著彩色的書(shū)架，兩個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，今天看見(jiàn)了，我真開(kāi)心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場(chǎng)，操場(chǎng)上主席臺(tái)，紅色的塑膠跑道，我們倆還一起跑了一圈。我愛(ài)我的新學(xué)校！

一個(gè)星期周記篇5

這周里，我有許多快樂(lè)和刺激事，如：陪媽媽買圣誕禮物，作文被選上發(fā)表，在英語(yǔ)課上吃零食和玩游戲……這些事里，使我印象最深的還是在英語(yǔ)課上過(guò)圣誕節(jié)，吃零食和玩游戲拉！

記得上次上英語(yǔ)課時(shí)，呂老師開(kāi)心又神秘地對(duì)我們說(shuō)，有個(gè)好消息：“下次我們上英語(yǔ)課改為過(guò)圣誕節(jié)，你們可以帶零食哦！〞“耶！〞我們開(kāi)心地叫起來(lái)。這次上課之前，我和許多同學(xué)都說(shuō)了，他們都投來(lái)羨慕的眼光。這時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花……

我?guī)Я嗽S多東西去吃：薯片，果凍，餅干……呂老師說(shuō)我們把桌子移一下，變成1張桌子3人坐，雖然很擠，但我們不在乎。我們把吃的東西都一一拿了出來(lái)，和好朋友一起吃，一起分享?！昂?！開(kāi)始玩游戲！〞呂老師說(shuō)。我們一共做了3個(gè)游戲：1、講笑話。2、擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了！

老師說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)講笑話和同學(xué)一起分享？〞同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來(lái)。每個(gè)同學(xué)的笑話都十分好笑，足夠我們捧腹大笑半天，連呂老師都情不自禁地笑起來(lái)。每次，都是老師說(shuō)：“Stop！〞我們才停了下來(lái)，不然，我們會(huì)繼續(xù)笑下去。

第二個(gè)游戲擊鼓傳花可好玩了！呂老師和我們一時(shí)找不出鼓來(lái)，就在桌子上用雨傘“擊〞?！肮抹暵曇煌?，誰(shuí)接到了圣誕帽，誰(shuí)就要上來(lái)表演節(jié)目，并且還要戴著圣誕帽。“準(zhǔn)備好了嗎？〞呂老師說(shuō)?！昂昧?！〞我們異口同聲地說(shuō)?！斑诉恕暪穆曢_(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都把接到的圣誕帽丟給了別人，好似這個(gè)圣誕帽像炸彈一樣，隨時(shí)都會(huì)爆炸。許多同學(xué)都上來(lái)表演節(jié)目了，可他們的節(jié)目都是千篇一律的，不是背古詩(shī)就是講笑話了！可無(wú)聊了！雖然我沒(méi)有被傳到，可從心底里想我還是想被傳到的。如果我被傳到的話，我想給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

第三個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)：“吊死鬼〞這個(gè)名字很恐怖吧！但這個(gè)游戲一點(diǎn)也不恐怖。這是個(gè)英語(yǔ)游戲，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)或兩個(gè)字母，并告訴我們這是幾位字母組成的'單詞，還要我們猜其他幾位字母，如果猜錯(cuò)了，就畫(huà)“吊死鬼〞的一劃，如果我們一直猜不對(duì)的話，“吊死鬼〞就畫(huà)成了，這樣的話，我們就成了名副其實(shí)的“吊死鬼〞了。不過(guò)，結(jié)果是，我們沒(méi)有畫(huà)成“吊死鬼〞。我們太棒了！

這件發(fā)生在這周的事，太開(kāi)心和快樂(lè)了！

一個(gè)星期周記篇6

這幾天的天氣真是變化多端呀！忽冷，忽熱，真讓人難以琢磨。這些日子可是生病的頂峰期。我也不例外，也被這可怕的病菌給傳染了，鼻子折磨得像許慎瓊一樣鼻涕直流了，喉嚨被痰給侵襲了，火辣辣的，真不是滋味??！當(dāng)然學(xué)習(xí)也不成樣子了。

周一的早上，我神情恍惚，我沒(méi)整過(guò)書(shū)包，只是草草的整了一整，沒(méi)想到，到了學(xué)校果然出了事。我把語(yǔ)文的抄寫(xiě)忘帶了，英語(yǔ)的抄寫(xiě)也忘帶了，還有最重要的數(shù)學(xué)書(shū)也忘帶了……到了中午，我連吃飯用的筷子都忘帶了。這件事竟然被汪老師知道了，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改掉呢？〞聽(tīng)到這里，我難為情的低下頭，想：我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)才好??！

周三的上午第三節(jié)科學(xué)課上，我?guī)е〉?，上課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還玩著小刀。突然，小刀把我的手指劃破了，鮮紅的血從破口處慢慢地流出來(lái)，我立刻問(wèn)許慎瓊：“許慎瓊我的手指劃破了，你帶紙手帕了嗎？〞她十分疑惑地對(duì)我說(shuō)：“真出血