2022年社會工作者(中級社會綜合能力)考試題庫高分預(yù)測300題免費答案(遼寧省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。

A.居民的總體特征

B.社區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗

C.社區(qū)的社會服務(wù)

D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】BCA2L8I2X3F9U8J2HC5K3Y1Q8G5U9U4ZE9C3D4A7L1V10F62、科爾伯格理論中尋求認(rèn)可定向階段也稱（）。

A.遵守法規(guī)和秩序定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.指引與維護定向階段

D.好孩子定向階段【答案】DCM6W2Z7R5Y8C4T9HW2J4O5Q5V3Z8N6ZE2G5M9Z1K4N3E63、符號互動論的觀點不包括()。

A.心靈、自我和社區(qū)是分離的結(jié)構(gòu)

B.語言是心靈和自我形成的主要機制

C.個體的行為受他自身對情境定義的影響

D.行為是個體在行動過程中自己“設(shè)計”的【答案】ACQ9Z4C4T1Z4R8S2HM9B4O1Q5Y8E2P4ZD4V9N8B7W5L1I84、在社會服務(wù)機構(gòu)中，以某項活動計劃為基礎(chǔ)，根據(jù)方案需要，列明各項開支和資源設(shè)備等，編成一份預(yù)算方案，適用于向某些基金會申請資助的是（）財務(wù)預(yù)算方法。

A.單項預(yù)算法

B.方案預(yù)算法

C.零基預(yù)算法

D.復(fù)合預(yù)算法【答案】BCH10A7N6Z10O9Z3V4HV9Y5M7H4F8A7J1ZT8Y3X4R8A9X3R55、社會福利機構(gòu)向董事會、管理人員和前線工作人員等作交代，這屬于社會服務(wù)機構(gòu)的()

A.行政交代

B.服務(wù)交代

C.財政交代

D.專業(yè)交代【答案】ACJ10J4U7Z2Q8F7Q6HO7F1Z4Z9C10P2U8ZX10Z4L2I6Q9Q1J56、小李原來從事居家養(yǎng)老服務(wù)，最近因工作需要被安排到某小學(xué)擔(dān)任學(xué)校社會工作者。在個別督導(dǎo)會談中，他的督導(dǎo)老陸示范了社會工作者與兒童建立關(guān)系的技巧，包括說話時內(nèi)容表意清楚，避免責(zé)罵，發(fā)掘兒童優(yōu)點，接納缺點并協(xié)助糾正等。上述督導(dǎo)活動中，老陸向小李教導(dǎo)了有關(guān)()的知識。

A.社會問題

B.服務(wù)對象

C.工作過程

D.工作者本身【答案】BCC1S6D10I2Y10O5E2HX10V5Q8Y6O7D1V5ZC7P1V7K3M3U9T47、服務(wù)對象方女士的房子在山洪暴發(fā)中被沖毀。丈夫身受重傷，面對突然而來的災(zāi)難，她無所適從，對未來感到絕望，甚至有輕生的想法。社會工作者運用危機介入模式開展服務(wù)，需要做的工作有（）。

A.與方女士會談以了解其非理性信念

B.幫助方女士確定一系列需要完成的任務(wù)

C.分析方女士家庭成員之間的互動情況

D.了解方女士目前的生存狀況和主要問題【答案】DCQ3K3H6R1R2D10D8HZ1E9H9F2J8T1A10ZW4W9N3H3L6A4E58、學(xué)校社會工作者小方發(fā)現(xiàn)小學(xué)五年級部分學(xué)生生活自理和人際交往能力較差。為此，小方擬在學(xué)校開設(shè)一個“我是小能人”的小組，旨在提升學(xué)生的動手能力，學(xué)習(xí)與同學(xué)和睦相處的技能。從小組成員介入的層面看，小方最適宜的做法是（）。

A.通過獎勵，鼓勵學(xué)生積極參與生活自理小故事的分享

B.通過制定小組規(guī)范，幫助學(xué)生整合動力和增強凝聚力

C.通過角色扮演的方法，促進學(xué)生學(xué)習(xí)心得人際交往技巧

D.通過邀請專家，協(xié)助學(xué)生尋求與同學(xué)和睦相處的關(guān)注點【答案】CCG10Z6T3C5D2T7E10HB8C4X8K8C10L2F10ZS5P9D1X2T4H4H59、社會工作者在處理老楊一家的家庭矛盾時，讓家人重新實際表演相互交往沖突的過程，呈現(xiàn)家庭的基本結(jié)構(gòu)和交往方式。這屬于結(jié)構(gòu)式家庭治療模式治療技巧中的()。

A.重演

B.互動方式

C.打破平衡

D.集中焦點【答案】ACP10E3Y4X9O1O8Z7HR1Y4H2R5L3U7S5ZH4D5X10T8T8W2Z410、檢查服務(wù)對象的非理性信念是理性治療理論的一個必要的環(huán)節(jié)。熟練的治療師必須做到能準(zhǔn)確判斷服務(wù)對象的非理性信念。請判斷下列說法中，屬于非理性信念的是()。

A.“我是一個企業(yè)高管，我這么優(yōu)秀，我的女兒肯定會優(yōu)秀。”

B.“這次考試又考砸了。看來，我還是努力不夠，還得繼續(xù)加油。”

C.“我從小生活很苦，現(xiàn)在參加工作了，希望生活可以慢慢好起來。”

D.“我兒子畢業(yè)快半年了還沒有找到合適的工作，唉，現(xiàn)在合適的工作不好找。”【答案】ACI8P7J6B10J10R5K6HL9D5P7Y4P1Z7J5ZU7P1Y8S8K5Y5K711、新冠肺炎疫情防控期間，社會工作者小寧接到服務(wù)對象大強的電話，大強告訴小寧，自己剛從高風(fēng)險地區(qū)回來，不敢告訴社區(qū)居委會，怕被隔離和歧視，但又擔(dān)心自己被感染而且會傳染家人，為此感到非常焦慮和恐懼，已經(jīng)連續(xù)幾天失眠，并請小寧不要把此事告訴其他人，此時，小寧最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.安撫和疏導(dǎo)大強的焦慮情緒，并為其保守秘密

B.婉拒大強的請求，請社區(qū)向居民發(fā)出安全提示

C.誠摯地感謝大強的信任，建議其自行居家隔離

D.幫助大強消除顧慮，讓他向所在社區(qū)如實報告【答案】DCS4D1J2Q7F2D10N9HH3V6W5V8D2Z5S10ZI6O4Z6T5G7L6L612、根據(jù)答案特征，問卷的問題可以采用（）

A.結(jié)構(gòu)式問題和非結(jié)構(gòu)式問題

B.態(tài)度問題和行為問題

C.開放式問題和封閉式問題

D.自填問題和訪問問題【答案】CCQ10I2I5A8X3I1C2HN2T1T6G3N1F4Z8ZF1Q7E9B10F2K5H1013、濤濤今年13歲，是初中一年級的新生，進入中學(xué)后，濤濤能很快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，與同學(xué)們打成一片，生活中他希望脫離父母的管教，逆反心理強。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，濤濤在這一階段的任務(wù)是（）。

A.學(xué)習(xí)重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

B.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨立性

C.發(fā)展自我同一性

D.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心【答案】CCQ9L6Y4G8R3G5R6HU7A8C6X8H7M2H10ZI1R4F1Z7H9V10D614、小鄭最近被一家兒童服務(wù)機構(gòu)錄用，錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因，國家、社會和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)（）的知識。

A.服務(wù)對象群

B.工作者本身

C.工作過程

D.社會問題【答案】DCQ9V9X3P3E6M9X4HL3G7N2G4Y6B9L10ZW9S6D6X1F5Q5S415、社會工作者了解到社區(qū)中兩名智力障礙兒童遇到上學(xué)難的問題，于是著手為他們尋找特殊學(xué)校，并向相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹這兩個孩子的基本情況，幫助解決他們的上學(xué)問題。在此過程中，社會工作者承擔(dān)的角色是（）。

A.經(jīng)紀(jì)人

B.治療者

C.倡議者

D.輔導(dǎo)者【答案】ACJ2U3S6Y3V2V6A5HR2E2O4Y8P3U9Y3ZQ9Z5M7Y4J1Q9S816、下列選項中屬于破壞性檢驗中的力學(xué)性能試驗的有（）。

A.拉伸試驗

B.彎曲試驗

C.沖擊試驗

D.滲透檢測

E.振動試驗【答案】ACM4D6E2Y2J8Z10R7HS9A3I9B8G2J10R7ZW5D7Y1Z2S8N4T717、定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系，研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面。定量研究的邏輯方法是假設(shè)演繹法，在研究中表現(xiàn)為()。

A.從觀察的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯(lián)系

B.從某個理論出發(fā)，提供嘗試性假設(shè)，通過觀察檢驗假設(shè)，補充修正原理論或提出新理論

C.從某個普遍法則出發(fā)，將其運用于具體事例

D.從某個具體問題出發(fā)，通過語言、行動參與等方式與別研究者互動，收集和分析資料，從而解決該具體問題【答案】BCY3P4N10D9L4W6V6HA4J1S9B10Y4Z4U5ZF4O7L3Y2K9K10X118、小張是某救助站的社會工作者，她在為流浪兒童提供個案服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)很多小孩子特別喜歡學(xué)習(xí)，于是就向機構(gòu)反映為機構(gòu)中流浪兒童提供教學(xué)服務(wù)。這個過程中小張扮演了（）角色。

A.倡導(dǎo)者

B.使能者

C.聯(lián)系人

D.教育者【答案】ACN5N3B3Q8D9Q3H3HS2H5U8D4I1M4G3ZG8T6B3A6M1J3M419、社會工作者小魏面向本社區(qū)的商戶開展了一系列宣傳工作，動員他們?yōu)樯鐓^(qū)內(nèi)行動不便的居民提供上門服務(wù)。小魏的做法體現(xiàn)出社區(qū)工作具體目標(biāo)是（）。

A.培養(yǎng)民主精神

B.尊重社區(qū)自決

C.善用社區(qū)資源

D.提高居民能力【答案】CCJ5L4H8S3G9G6J6HC8O9V1D7M8U9M7ZM4E6F5P6W10O4I720、（2017年真題）關(guān)于小組需求評估的說法，正確的是（）

A.小組需求評估必須在開始階段對小組的需求進行準(zhǔn)確評估

B.運用標(biāo)準(zhǔn)化量表進行需求評估，可對組員作出診斷性判斷

C.小組需求評估一般應(yīng)由資料收集和資料分析兩個步驟組成

D.小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求【答案】DCG2C6Q8W3O1Q10X6HY2Y9O7L2K7D2P2ZP4A2F9S9W4B7A521、某市民政局推動開展“社會養(yǎng)老服務(wù)”項目，參與項目實施的有社會福利事業(yè)單位、社會工作服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對如何開展“社會養(yǎng)老服務(wù)”提出建議。這種社會福利行政運行模式的特點是()。

A.組織利益分擔(dān)

B.市場行為導(dǎo)向

C.決策自上而下

D.多元主體互動【答案】DCH4Y8Y9M2J1X5K3HI4A10E9O4O5T8S2ZR6P8W5W10S10L2J522、研究者小張采用定性研究方法開展研究，在資料收集、整理和分析過程中，他一般不會采用的是()。

A.研究者一般通過語言、行動參與等方式，與被觀察對象進行互動

B.針對目前所得資料的不足，研究者要不斷累積、豐富資料

C.資料按照主題或個案分別進行特質(zhì)分析，通過分類、歸納將資料系統(tǒng)化

D.首先進行文獻回顧【答案】DCX8R2W4C8N4E1F1HT3W3B7D8C7O10H4ZJ2I8U1F5V4W9X823、劉老師擔(dān)任某社會工作機構(gòu)督導(dǎo)三年，開始半年的工作采用“專題講座”方式，重點提升社會工作者的理論知識和專業(yè)知識，之后，劉老師讓社會工作者提前一周將工作中的問題告訴她，她會針對問題在每個月的督導(dǎo)會上給予反饋和建議。關(guān)于劉老師督導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的說法，正確的是()。

A.這種轉(zhuǎn)變讓督導(dǎo)關(guān)系從“教”與“學(xué)”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系

B.這種轉(zhuǎn)變讓督導(dǎo)關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向師徒關(guān)系

C.這種轉(zhuǎn)變讓督導(dǎo)關(guān)系從咨詢關(guān)系轉(zhuǎn)向“上司與下屬”關(guān)系

D.這種轉(zhuǎn)變讓督導(dǎo)關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系【答案】ACA1O6M7L8J10L5U4HX6Q2U1V9A1Q5F2ZH10W2P5W9A9N1K624、小朱學(xué)習(xí)成績較差，在老師和同學(xué)眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn)，小朱也認(rèn)為自己是壞孩子，但他很想提高學(xué)習(xí)成績，成為好孩子。根據(jù)認(rèn)知行為理論，社會工作者最適當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)當(dāng)是（）。

A.幫助小朱改變自己是“壞孩子”的看法

B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績

C.讓老師和同學(xué)改變對小朱的看法

D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】ACG5W6O7V1C5F10V1HC7V5P6V4W5U3T6ZU5D5M9F4L8B9E1025、定量研究中研究者的角色是()。

A.社會現(xiàn)象的旁觀者

B.社會行動的參與者

C.社會行動的組織者

D.社會關(guān)系的協(xié)調(diào)者【答案】ACE8R7S9Z10Z1P2O4HQ6U9A3B8U3K5R4ZG10S6K1P1B6B7O1026、關(guān)于社區(qū)工作中社會策劃模式的正確說法是（）。

A.社會工作者是制定方案和采取行動的專家

B.社會工作者是制定方案和采取行動的輔助人員

C.居民是制定方案和采取行動的專家

D.居民骨干是制定方案和采取行動的專家【答案】ACV2E3P5P4O1X4H2HC5Y1Y3P1H6P4F4ZB2E8B5O9B7N8C927、社會工作者小李所服務(wù)的社區(qū)，外來打工人員家庭較多，其中許多中年婦女找不到合適的工作，待在家里無事可做。小李為她們組織了一個自助小組，推選了小組帶頭人，并根據(jù)他們的需要和問題，指導(dǎo)他們自主完成了“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù)，既增加他們的經(jīng)濟收入，又可以服務(wù)社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中，小李運用的技巧是()。

A.感同身受

B.自我表露

C.朋輩榜樣

D.體驗式學(xué)習(xí)【答案】DCI8H3B8F10X1R2N2HI3A4B3J5M8W3J8ZU9H4X5A8U5S7N828、社會工作者小沈計劃為社區(qū)隨遷老人開設(shè)主題為“認(rèn)識我，走近你”的小組，旨在豐富隨遷老人的生活，促進鄰里互動，助推社會融入。下列活動中，最有可能出現(xiàn)在小組成熟階段的是（）。

A.“千里一線牽”:尋找好朋友

B.“未來也精彩”:構(gòu)想新生活

C.“別樣茶話會”：齊心解困境

D.“成長紀(jì)念冊”：回顧小組情【答案】CCL7E9L10O1Y5J8X6HP1T6B2E7K5T1S6ZM4S7B3V2B6H6V229、社會工作者小王召集居民骨干開會討論社區(qū)停車難問題。他計劃采用“頭腦風(fēng)暴’’方法，鼓勵大家積極表達意見。下列小王制訂的討論規(guī)則中，最符合“頭腦風(fēng)暴”方法要求的是（）。

A.與會人員表達意見時，他人可以插話反駁

B.與會人員可根據(jù)他人觀點形成自己的看法

C.與會人員表達意見時要考慮意見的可行性

D.占會人員發(fā)言時間可長可短，也可不發(fā)言【答案】BCT8V8Q3T8D4A2U7HM5V3A2Z6V1Q5J9ZU1H6G3I9H5C10F530、社會工作尊重人，相信人們有一定能力在某種程度上回應(yīng)遇到的問題，而社會工作的目的在于協(xié)助案主增強自己的能力以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，幫助他們發(fā)現(xiàn)這些能力，強化這些能力。這反映出的社會工作專業(yè)的價值理念是（）。

A.接納

B.寬容

C.助人自助

D.尊重【答案】CCM10Q2Z8U3V4S7S9HB1G10D9M7B2T1W3ZO1E2J5E6M3W1U531、楊某一家三代貧窮，所以楊某認(rèn)為貧窮是注定的，沒有能力改變的，社會工作者邵某幫助楊某認(rèn)識到貧窮不是注定的，為楊某提供幫助時應(yīng)該著重于增強服務(wù)對象的權(quán)能，以對抗外在環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫。邵某作出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.存在主義理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增能理論【答案】DCV6K9L4H4Z9M7D4HZ3D1M2R4D5R7F2ZV2U8W6Q8Q1U4G732、服務(wù)對象：“我都已經(jīng)上高二了，可我爸媽老是把我當(dāng)小孩子，晚上寫作業(yè)他們總有一個人守著，生怕他們一走我就偷懶?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳阌X得你爸媽對你缺乏信任?！边@個過程中，社會工作者運用了（）技巧。

A.同感

B.無條件的接納

C.不評價

D.保持獨立性【答案】ACS6K4O3R10H8W2X6HV6M3L5F3N1Z8Y2ZA5N8Q10R4V2L6R133、醫(yī)務(wù)社會工作者小黃為住院癌癥病人開辦了一個支持性小組。在小組開始階段，小王的工作重點應(yīng)是（）。

A.引導(dǎo)組員制定整體目標(biāo)

B.幫助組員建立信任關(guān)系

C.協(xié)助組員維持良性互動

D.協(xié)助組員解決相關(guān)問題【答案】BCQ3Q10H8P3J8W1V9HK4B7U10Y2M2D7Y8ZL1T8P1L7S4Y7D434、問卷調(diào)查是社會工作研究的常用方法，其中“問題”是問卷的核心，下列問題中，旨在了解被調(diào)查者“狀態(tài)”的是（）。

A.性別（1）男（2）女

B.您有幾次求職經(jīng)歷（1）0次（2）1-2次&（3）3-4次（4）5次及以上

C.對于《社會工作導(dǎo)論》授課教師的講授形式，您感到：（1）很不滿意（2）不太滿意（3）一般（4）比較演意

D.過去一個月，您接受過社會工作服務(wù)嗎（1）是（2）否【答案】ACQ1J10M7R2Q9I4D7HV10Q1Y6H6C9M4D10ZN8S9I1F1S5V9M1035、焦點小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法，它將多名研究對象聚焦在一起同時進行訪問。一般來說，焦點小組的規(guī)模適宜在()。

A.30人左右

B.20人左右

C.10人左右

D.3人左右【答案】CCR3L9F8D2E1Z5K6HA8W2A6W7C2U3E7ZF9H4L7U5I3M2B436、社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。

A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金

B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄

C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象

D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒【答案】CCV9A6Q7H8A10B7O6HS6X6K5D3R7G5S5ZA8W3B10O6A6B8P937、關(guān)于問卷設(shè)計的原則，下列說法錯誤的是（）。

A.考慮研究目的或研究類型

B.問卷要有信度與效度

C.問卷設(shè)計應(yīng)該以調(diào)查者視角為主

D.應(yīng)整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料分析等因素，保證操作可行性【答案】CCP8T7Y5D8F7H5Z2HF1Q10S7V6U4O4O5ZE5J10E10Z10R5L5F238、(2018年)社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點半”課堂，提供臨時托管和課業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。同時，他們也收集相關(guān)資料，撰寫調(diào)研報告，并向有關(guān)部門提出關(guān)于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內(nèi)容突出體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）。

A.人人平等與社會參與并重

B.社區(qū)融合與社會公平并重

C.個人發(fā)展與社會發(fā)展并重

D.個人權(quán)利與責(zé)任擔(dān)當(dāng)并重【答案】CCL3Q1P3B2O5U5P3HP9B6Q8H1L9A3G3ZX7J5E1H6E1F2S639、社會工作價值觀的核心是（）。

A.平等

B.利他主義

C.社會公正

D.自由【答案】BCN1U6P6U6A5X1B4HF9D10Z10Y4X7B7G7ZR5Z6L1Q10A8Y5X940、（2018年真題）在個案會談中，社會工作者經(jīng)常會使用摘要技巧。下列回應(yīng)中，屬于摘要技巧的是（）。

A.“你媽媽大老遠地跑過來，就只為了見見你”

B.“你一下子要處理這么多事情，一定覺得手足無措吧”

C.“你剛才說了不少往事，我的感覺是你很懷念童年的無憂無慮?！?/p>

D.“聽起來，你希望找一個方便社交，但又能保護隱私的居住環(huán)境?！薄敬鸢浮緿CC6W4O3X3O4F9W5HG5J9Z9F7T5H4U6ZA6Q4V3Y8V4K9X641、妮妮今年5歲，每次家里來客人的時候她都會主動和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演節(jié)目。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，妮妮在這一階段的任務(wù)是（）。

A.發(fā)展自我同一性

B.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心

C.學(xué)習(xí)重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

D.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨立性【答案】BCG4P3B8M1W7C3G2HF7K3T4J1F1B2I4ZX3X6B2A9X6E5Y742、在個案面談過程中，服務(wù)對象小軍反復(fù)強調(diào)自己要放棄學(xué)業(yè)，因為無論自己如何努力都考不好，是個生活的失敗者，對自己非常失望。為了協(xié)助小軍改變負面認(rèn)知，社會工作者較宜采用的服務(wù)模式是()。

A.人本治療模式

B.心理社會治療模式

C.理性情緒治療模式

D.任務(wù)中心模式【答案】CCJ5H5A10U4Z1B5O5HF2Y1I8I3D6T6X2ZT1A9Q7T9B8G2B143、社會工作者小王采用深度訪談的方法，收集社會工作服務(wù)機構(gòu)參與兒童保護服務(wù)的資源，小王在深度訪談時應(yīng)該（）。

A.通過隨機抽樣的方法來選擇被訪者

B.實現(xiàn)圍繞研究的問題提出研究假設(shè)

C.根據(jù)互動情況調(diào)整需要了解的問題

D.嚴(yán)格按照實現(xiàn)設(shè)計的問題進行訪談【答案】CCE8L6W8H1W2Q8V9HY4I7D4J3W8I4D9ZD7N8T7M9K3W3T644、關(guān)于社會服務(wù)機構(gòu)中推進人力資源管理的重要意義，從服務(wù)使用者角度而言，有助于（）。

A.增進員工對組織的參與感、歸屬感，進而達到自我實現(xiàn)

B.組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新，使機構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭

C.領(lǐng)導(dǎo)者的思想更好地在機構(gòu)中發(fā)揮影響

D.更好地滿足需求，提升服務(wù)質(zhì)量【答案】DCA4H2O6Q8E10M10I7HR9X5L6M9V8W7L8ZA7Z2X9T5K8U10Y545、小張十幾歲就到城里打工，所做工作幾乎都是臟活累活，但收入很少。社會工作者在為小張做個案輔導(dǎo)時，幫助小張分析他的個人經(jīng)歷，使小張認(rèn)識到過去所經(jīng)歷的對他的未來是具有積極意義的。社會工作者所依據(jù)的理論是（）。

A.認(rèn)知行為理論

B.存在主義理論

C.人本主義理論

D.增強權(quán)能理論【答案】BCZ7N10Y2A9J5G9M5HZ7P2T10B2O4I10X3ZE5O4C4H5S6P10E1046、關(guān)于中西方社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.由于強調(diào)助人，中西方社會工作價值觀都以個人為核心

B.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀將會完全一致

C.由于起源不同，中西方社會工作價值觀是相互對立的

D.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀可以有機結(jié)合【答案】DCD4O9D10O5O4V7J6HF2A3G2S4W8T7L5ZC6J5Z7C9C3Q3W947、在社會策劃模式中，社會工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是（）

A.評估所在社會服務(wù)機構(gòu)執(zhí)行該計劃的優(yōu)勢劣勢

B.列出所有能達到目標(biāo)的可行性方案并比較選擇

C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對計劃的期望

D.為計劃的實施爭取財政支持和配置人力資源【答案】BCI10A7W10Z3G1S10W7HS7U9L9V1E5J9J5ZM5F1K8R10Z8Y4K548、（2019年真題）社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是（)。

A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案

B.請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍栴}成因進行科學(xué)分析

C.依據(jù)上級部門的要求來評估問題的緊迫性

D.引導(dǎo)居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】DCS4C6O3Q4T10O6G1HH8T6X1V2M10N9Q4ZO1I7E5X8J8K9I349、社會工作者小李正在策劃一個失獨家庭服務(wù)項目，準(zhǔn)備申請政府資助。小李在準(zhǔn)備該項目服務(wù)方案時，正確的步驟是()。

A.服務(wù)評估→問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→方案安排

B.目標(biāo)制定→問題認(rèn)識與分析→方案安排→服務(wù)評估

C.方案安排→問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→服務(wù)評估

D.問題認(rèn)識與分析→目標(biāo)制定→方案安排→服務(wù)評估【答案】DCL9U7V3V2P3G8Y5HF6K3Z9O8V1W8N4ZT10S3O8Y10G6N9I950、每當(dāng)劉明表達自己的觀點時，父親就訓(xùn)斥道：“大人說話小孩子不要插嘴，我過的橋比你走的路還長，很多事情等你長大了就會明白。”只要劉明考試成績下降時，父親就少給或者不給零用錢。劉明家長的教育方式屬于（）。

A.專制型

B.嬌縱型

C.放任型

D.沖突型【答案】ACF10B1R5L4T7K3P7HE3I7O9Z2H8C10U7ZG5C9T9I4X5X10B951、增強自己的實踐能力，個人道德要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機構(gòu)

D.專業(yè)人員【答案】DCL4W9Q3R7K1R5K7HN8S8H10U9K1K5O4ZS8C1A6K8P3H1P152、馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，人類維持自身生存的最基本要求是（）。

A.自我實現(xiàn)的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要【答案】CCU1P4G1T8V10F7L6HP8M4N2Y2B7Q8L2ZV1U7X9Q4C8G9Y953、（2016年真題）社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)，強調(diào)個案輔導(dǎo)過程應(yīng)以服務(wù)對象為中心建立伙伴關(guān)系，創(chuàng)造一個有利于服務(wù)對象自我成長的環(huán)境，幫助服務(wù)對象通過個人的力量實現(xiàn)改變。

A.理性情緒治療模式

B.人本治療模式

C.社會中心治療模式

D.行為治療模式【答案】BCJ9P2M8L9D2Y1K10HQ7P6K4V3T1H1D1ZE1U3F1S4M9Q2S254、具有折中性和綜合性的理論是（）。

A.精神分析理論

B.社會支持理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.人本主義理論【答案】CCV3N4U4N6I9O9M7HK3U8K4A9Y10R9V2ZD5X10I7U6D8I1N555、在社會策劃模式中，（）是解決問題的方案所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。

A.需要

B.目標(biāo)

C.計劃

D.實踐原則【答案】ACI2B4S6S6J3I10P8HX4P3F1I4D7N3M6ZU7X6Q4Q2R1Y8J456、定量研究是基于（）方法論。

A.反實證主義

B.構(gòu)建主義

C.馬克思主義

D.實證主義【答案】DCU6R8P3J2T10Q2E5HK2G10H2H8B10G10E4ZX8P5G3W4E3V4L857、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCP10Z6R8H6V5N10A5HV9T9V9N4A4I5I10ZM6R10Y10K4X3K8W358、(2016年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的年度工作報告中包括以下內(nèi)容：1．機構(gòu)財務(wù)收入情況；2．機構(gòu)開展社會公益活動回報社會情況；3．機構(gòu)各服務(wù)項目的服務(wù)滿意度統(tǒng)計結(jié)果；4．機構(gòu)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及管理制度執(zhí)行情況。從充分展現(xiàn)公信力的角度看，該機構(gòu)仍需要在年度工作報告中補充的交代內(nèi)容是（）。?

A.政治交代

B.專業(yè)交代

C.服務(wù)交代

D.行政交代【答案】BCY6A3M2T3H4B1J3HF9G8W5A10Q7X6N7ZT3B8K10N8G10V10Y759、下列屬于設(shè)計單位的主要安全責(zé)任的是（）。

A.按規(guī)定進行設(shè)計

B.對防范生產(chǎn)安全事故提出指導(dǎo)意見

C.審查施工組織設(shè)計中安全技術(shù)措施

D.發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改或暫時停止施工

E.監(jiān)督施工質(zhì)量【答案】ACG1L7U5Q2H10E4P8HO4B2O2P4N7L2J2ZG4W9Q4G5Z7J5C660、小青在某服務(wù)機構(gòu)工作了一年，在一次督導(dǎo)面談中，她表示近期工作壓力很大，事情太多、太雜，而且經(jīng)常遇到蠻不講理的人，讓她感到心力交瘁，疲于應(yīng)付。督導(dǎo)老李安慰小青，社會工作者在剛接觸工作的頭一年一般都會有這樣的感覺，同時指導(dǎo)小青進行減壓處理，鼓勵她發(fā)揮自己的特長，嘗試其他的個案工作模式。在這個過程中體現(xiàn)了督導(dǎo)的（）功能。

A.行政性

B.教育性

C.支持性

D.監(jiān)督性【答案】CCN1C8F8P9X9Z9L7HY6Q2T4X6K2O3V10ZY3X7A2J6L10G8J361、某社會工作機構(gòu)的督導(dǎo)老楊發(fā)現(xiàn)社會工作者都是“單槍匹馬”的負責(zé)和執(zhí)行服務(wù)項目。部分社會工作者向老楊反映，“工作中缺乏交流，員工之間關(guān)系生疏，一旦發(fā)生人事變動，服務(wù)項目就會被迫暫停或者終止，影響服務(wù)對象的利益”。為此，老楊向機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和建議設(shè)立項目小組，每個項目至少有兩名員工參與，這種方式運行一段時間后，員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善，團隊合作意識提升，機構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強，其中老楊扮演的是()。

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導(dǎo)者角色【答案】DCJ2M6W10Q7W8G9C3HX7Y10G10M2O3U3V7ZK5C4L10Q9U2Q4Y162、社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ?，兒子在國外工作，也沒什么朋友，老伯覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個案服務(wù)。該服務(wù)對象來源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACF3T6V5F6X6N1N9HA8Z7N1D10X7T1B6ZL1Y4G8A2T9U7W363、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個人為中心，認(rèn)為考試偷抄別人的試卷只是一點點欺騙罷了，通過考試是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于()階段。

A.懲罰與服從定向

B.天真的享樂主義

C.好孩子定向

D.維護權(quán)威或社會秩序【答案】BCU4C5R7J7F3H4W3HB6V3O10V1L3A5O3ZI4H5K10L6A6I10N664、個人遇到問題，社會工作對其進行干預(yù)，從系統(tǒng)論的觀點出發(fā)，應(yīng)該首先從（）方面入手。

A.個人

B.社區(qū)

C.工作單位

D.家庭【答案】DCT2V2M9V8J8A2E9HJ5T1O4W10C5W6A8ZA2F1Q6L3F10K1E565、社會工作者小方擬推動成立一個“愛綠護綠”的小組，關(guān)注社區(qū)綠化問題，小方與居民老李和老張談了這個想法，他們表示愿意加入，但說目前參與的人太少，沒有信心做好。針對這一情況，小方最適宜的做法是（）。

A.向他們說明參與小組不需要太多時間，并能中途退出

B.向他們說明決定參與的居民中有他們的老朋友

C.說明加入小組的好處，堅持邀請他們加入小組

D.肯定他們積極參與的想法，鼓勵他們加入小組【答案】DCH6T5U9E1Y4L2O1HU1X1T6Q3D7L6B8ZX10L10J9L3N1U1U866、社會工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊。在開展了一年服務(wù)之后，有些隊員熱情下降，要求退出，其他隊員對此非常不滿。這時，社會工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊()。

A.勸導(dǎo)熱情下降的隊員

B.重申所有隊員必須堅持到底的目標(biāo)

C.尋找隊員熱情下降的原因

D.抑制隊員的不滿情緒【答案】CCG1K3S2F2N9M6K2HP5V1D5R4A4N6A6ZC2M4Q10Y1N7B3M667、孫紅今年49歲，最近孫紅感覺自己情緒波動非常大，性格也不如以前溫和，經(jīng)常為一點小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多夢，經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷，孫紅大概是因為經(jīng)歷（）而引起的行為問題。

A.更年期

B.老年期

C.重大事件

D.社會地位下降【答案】ACL10D8K4S6F5C2W4HJ1I1N4W3E4H4C8ZK7D8U4G2S9X8N968、針對醫(yī)護人員的職業(yè)倦怠問題，社會工作者小劉開設(shè)了“初心依舊”小組，在探討職業(yè)倦怠的原因時，組員小王認(rèn)為工作壓力大容易導(dǎo)致職業(yè)倦怠，引起了其他組員的共鳴，小劉擬運用“深究回答型”的提問技巧推進討論。下來提問中，最適宜的是（）。

A.“小王分享了職業(yè)倦怠的原因，大家還有其他觀點嗎”

B.“哪位組員可以復(fù)述一下這個環(huán)節(jié)我們討論的主要結(jié)論”

C.“我們已經(jīng)討論了一段時間了，誰能總結(jié)一下大家的發(fā)言”

D.“哪位組員可以描述一下什么情況會讓你感到工作壓力大”【答案】DCI6M9Z10F1C5J6T9HH5J6W8A6Z10G10S10ZM3Z5Q2A3I1B4D669、弗洛伊德的精神分析理論對社會工作的發(fā)展有重要影響。根據(jù)費洛伊德的精神分析理論，防衛(wèi)機制的功能是（）。

A.察覺潛意識經(jīng)驗

B.滿足本我欲求

C.決定個人的行為

D.緩解內(nèi)在沖突【答案】DCG8A1N1K3W5E7S7HL4A8F1J3D4H7S5ZH6O8X4Y5A2Y9U170、某小區(qū)治安不是很好，居民的自行車、電瓶車經(jīng)常失竊。居民都很氣憤，覺得平時按時交納物業(yè)管理費，卻沒有得到相應(yīng)的等值服務(wù)。居民的這種反應(yīng)屬于（）。

A.規(guī)范性需求

B.感覺性需要

C.表達性需要

D.比較性需要【答案】BCL4R7A2O1J4C9J1HQ1J10Q5M3V7K9K3ZC3V2Q10E10S6B5V671、（2016年真題）老宋退休后脾氣變得很暴躁，經(jīng)常與妻兒吵架，家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務(wù)。下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)關(guān)系協(xié)調(diào)者角色的是（）。

A.建議老宋向原單位爭取返聘

B.幫助老宋逐漸適應(yīng)退休生活

C.為老宋進行情緒疏導(dǎo)和減壓

D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】DCO2G4A5U6G2J6K4HY2H6C4Y1B4K5R5ZP8U5J1O9C1V2H572、在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中，社會工作者不斷強調(diào)說：“這是我們的小組，它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?！痹诖诉^程中，多數(shù)組員特別重視小組目標(biāo)，遵守小組規(guī)范，并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)的小組工作的特點是（）。

A.組員問題的共同性或相似性

B.注重團體動力

C.強調(diào)組員的民主參與

D.運用小組治療性因素【答案】BCX7D6M4R3G8Z1W9HD6T6H1V7B9I2Z3ZL1G5X4Q1P5S10C273、在整合式社區(qū)照顧體系中，社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源，幫助服務(wù)對象增強社會支持網(wǎng)絡(luò)。下列做法中，屬于“正式照顧”服務(wù)的是()。

A.為家庭照顧者提供“喘息”服務(wù)

B.動員服務(wù)對象的親朋好友提供支持

C.培訓(xùn)志愿者為獨居老人提供清潔服務(wù)

D.幫助困難類似的服務(wù)對象成立互助小組【答案】ACR3F7J6I9C5I7T7HF7L8V7U6J1L10A8ZM8E8Q6N7P3Q7J774、在小組工作結(jié)束階段，社會工作者的角色位置應(yīng)該()。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.退縮至副中心

D.逐漸接近中心【答案】BCU2Z9J2T7V4O7J2HY3J6P8V7U7P10S5ZR7L6T1T4W4Z5Q975、小王作為一名社會服務(wù)機構(gòu)的工作者，負責(zé)志愿服務(wù)人力資源管理，這幾天他正在招募和甄選機構(gòu)所需的志愿者，這屬于志愿者管理職能中的（）。

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】BCR8K1R7E4Z8P8I3HP3Y6L4E5V5E4D9ZV8G4J2L6Z3A1Z676、社會工作者組織一個討論小組，你認(rèn)為參加這個小組的人數(shù)為（）個人比較合適。

A.3

B.5

C.8

D.25【答案】BCP10S9L8M3I7X7I7HG3F9G8M6L7O9X4ZQ6M3F1J8F7Z3A177、下到研究中，屬于定量研究適用范圍的是()。

A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究

B.某社會工作師事務(wù)所運行機制研究

C.某對夫妻離婚原因深入分析

D.某患先天性心臟病兒童的家族史研究【答案】ACA2Y4Y10Q8U4N7X10HK10S7X7L9K1T4U8ZO8X6Q3Y4N10G1J778、根據(jù)監(jiān)控量測結(jié)果,隧道初支壓力實測值與允許值之比（）時,隧道圍巖處于穩(wěn)定狀態(tài)。

A.小于等于0.9

B.小于0.9

C.小于等于0.8

D.小于0.8【答案】DCK2H7S3X4C7U5G9HO10T7B8M5X3U5W7ZA7J5C7G7P5W2W179、實驗設(shè)計要素不包括（）。

A.實驗組和控制組

B.自變量和因變量

C.前測和后測

D.事前預(yù)防和事后控制【答案】DCH4L6W5L10F6H1H10HJ7T4R1I1W4O4V1ZV4C9I9V5X4C2J980、為了讓社區(qū)智障兒童得到更好的照顧，社會工作者小王設(shè)計了“同在藍天下，追夢共成長”的服務(wù)計劃書。通過向有關(guān)政府部門申請，小王得到了5萬元的經(jīng)費支持。小王在此過程中扮演的角色是()。

A.倡議者

B.治療者

C.使能者

D.輔導(dǎo)者【答案】ACO5W2H3D5S3M2F2HN9C1Q3B10L5P3D10ZP8R3W3H3D8I3U481、（2016年真題）社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ溃瑑鹤釉趪夤ぷ?，也沒什么朋友，老是覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個案服務(wù)。該服務(wù)對象來源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACD8Q7U2H2B3O3A8HC1T10B1H4U10O6S6ZF6N2T2Q2Z3F8A582、某社會工作服務(wù)機構(gòu)中五位社會工作者的月收入分別為4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。這些社會工作者月收入的中位數(shù)是（）。

A.4500元

B.6000元

C.6500元

D.7000元【答案】BCN2D6M2W7F9U2N2HP2L7D4Q8O5K1A7ZV6P6V7X10D7Z10O583、在青年階段，個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，心理機能處于相對穩(wěn)定的高水平階段，社會性發(fā)展更加成熟。下列特征中，符合青年心理發(fā)展的是（）。

A.社會觀成熟

B.人生觀穩(wěn)定

C.認(rèn)知能力發(fā)展

D.友誼的發(fā)展【答案】CCF5F5P2G5A2M3I3HS9W8V8G7Z1I10L3ZS8M9E7C7Z1R5L384、關(guān)于個案研究，下列選項理解不正確的是（）。

A.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究

B.個案研究調(diào)查程序不甚嚴(yán)格，可不拘時地用多種方法進行研究

C.個案研究了解研究對象各個方面的狀況，研究發(fā)現(xiàn)可以進行推論

D.個案研究者可以運用各種手段、采用不同角度收集資料【答案】CCX2A4U9V2W9U9M6HY9Z3E4A4J1L7J3ZD8A5F3S10A3G8K1085、從社區(qū)的角度為社會服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻的是(

)。

A.睦鄰組織運動

B.英國的基督教青年會

C.德國的愛爾伯福改革

D.英美的慈善組織協(xié)會【答案】ACN2M2Q6C2R4L7T3HC5A6F4R10M8L4T1ZT3S6W5J5X5A9G186、西方社會工作價值觀主張推進社會福利的進步，與此相契合的是中國傳統(tǒng)文化強調(diào)（）。

A.無為而治

B.大同社會

C.天人合一

D.和衷共濟【答案】BCW10P9D3G2K9Z2J8HW7U1L3O7N5G5T7ZL9C5C10B4X9I9Q1087、社會工作者運用任務(wù)中心模式開展治療時，注重鼓勵服務(wù)對象積極表達自己的想法和意見，并給予服務(wù)對象及時回饋，使服務(wù)對象體會到社會工作者的關(guān)心和尊重。這屬于溝通行為的()要素。

A.有層次

B.有系統(tǒng)

C.有組織

D.有反應(yīng)【答案】DCI4G8O5M7E6Z2S2HJ10U1M1Q8Z9O1I3ZS4F7W5E6C1K8W1088、社區(qū)中一位有嚴(yán)重行為偏差的青少年需要接受個案輔導(dǎo)，社區(qū)工作者小趙轉(zhuǎn)介這個青少年去有關(guān)的機構(gòu)——青少年服務(wù)部門，進行更深入的個案輔導(dǎo)服務(wù)。社會工作者小王采取的策略是（）。

A.促進居民之間的交流

B.提供服務(wù)和發(fā)展資源

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)參與【答案】BCF6L9P7N2O8I5X7HW5W9C10C5X2P3D9ZB7S6W5L10P10Y3B189、劉女士一直和丈夫生活，有了孩子后，就和公婆住在了一起。因為孩子的教育問題，婆媳兩人經(jīng)常爭吵不斷，無奈之下，劉女士向社會工作者高某求助。在會談中，高某讓劉女士和婆婆各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者高某扮演的角色是()。

A.關(guān)系協(xié)調(diào)者

B.支持者

C.服務(wù)提供者

D.倡導(dǎo)者【答案】ACH10L5G3C8K8N5X4HL2Y8L2H7U10O6J5ZI9A8J7W6Z7R1A790、社會工作督導(dǎo)過程中的技巧不包括()。

A.同感與分享感受的技巧

B.督導(dǎo)的相互契合技巧

C.注意價值的共同性

D.開展話題的技巧【答案】CCE6M4D3G4F10P2K7HL9X3F7L7E10X1J3ZW8Z6V2N7P5F9I991、下列屬于認(rèn)知行為理論在社會工作實務(wù)中運用的實務(wù)原則的是()。

A.在治療過程中堅持個別化原則

B.與服務(wù)對象合作，可以更好地為其服務(wù)

C.要采用積極視角，在不利情境中看到改變和進步的可能性

D.界定對服務(wù)對象問題的原則【答案】DCE7D4Z10Q9L7M6V7HE1Y2M10B6W10H8N5ZW6R7N10V3M9O9W792、（2019年真題）社會工作者小張在某社會工作服務(wù)機構(gòu)工作五年，承擔(dān)了多項重要工作，一直表現(xiàn)出色。最近他常常感覺工作任務(wù)繁重且枯燥乏味，導(dǎo)致情緒低落。針對目前小張的情況，機構(gòu)負責(zé)人宜采取的激勵措施是（)。

A.發(fā)動員工關(guān)心小張的生活，使他有團隊歸屬感

B.招聘新人替代小張的工作，使他有工作危機感

C.讓小張重新設(shè)計工作職位，讓他有更高的工作自主權(quán)

D.提高薪酬福利待遇，讓他有更好的工作滿足感【答案】CCJ3G2A6A5S8D2J8HO6L2U9P2H2R4F3ZI1U10E4K7T1L5A493、在小組討論中，社會工作者看到小紅的發(fā)言已經(jīng)持續(xù)了10分鐘，但還沒有結(jié)束的跡象。這時，社會工作者應(yīng)該利用（）技巧進行干預(yù)。

A.沉默

B.限制

C.對質(zhì)

D.提問【答案】BCP10U4S10E8W5Y2H7HA6J2Z1F10R9G2M4ZH2A10L9I10X8I6N394、某小區(qū)北面有一大片空地，過去一年不斷有人往這里偷倒建筑和生活垃圾，暴露的垃圾堆一度達到兩層樓高，一刮風(fēng)，塵土四起，嚴(yán)重影響了附近居民的正常生活。社會工作者小黃通過發(fā)動社區(qū)資源，動員居民參與等多種方式，使該問題得到初步解決。小黃最近撰寫了工作小結(jié)，對資源投入和分配進行了反思，分析了存在的問題，提出了改進的方法。小黃的社區(qū)工作小結(jié)屬于評估類型中的（）。

A.成果評估

B.效益評估

C.過程評估

D.滿意度評估【答案】BCN5Y1W9C6L2M1G5HM8H1H5U2Y1B9I9ZK3Z9B4R5H10O3U795、社會服務(wù)機構(gòu)應(yīng)（）制作一份最新的財政報告，作為財政控制依據(jù)。

A.每周

B.每個月

C.每半年

D.每年【答案】BCV2G5U10B9G10W7K10HQ10N8S7B3F8L6J5ZW1H9U2R6A10X6D296、關(guān)于社區(qū)工作中社會策劃模式的正確說法是（）。

A.社會工作者是制定方案和采取行動的專家

B.社會工作者是制定方案和采取行動的輔助人員

C.居民是制定方案和采取行動的專家

D.居民骨干是制定方案和采取行動的專家【答案】ACD6Y3X8M5C7B3F8HZ2O1F2D8Y2S9W6ZK4C10Q8D3V7Q9F797、（）是社會服務(wù)機構(gòu)每年開始制訂下一年度預(yù)算時，以沒有金錢為基本出發(fā)點，根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出的預(yù)算。

A.方案預(yù)算法

B.零基預(yù)算法

C.年度預(yù)算法

D.單項預(yù)算法【答案】BCG7P2K1D8V1P3T7HY6G7O6A6N8F4I6ZD7K9X9Q7Q4R8N298、精神分析理論認(rèn)為個人的問題都源于內(nèi)在的（）沖突，這些沖突與（）有關(guān)。

A.人格、早期經(jīng)驗

B.人格、自我了解

C.精神、早期經(jīng)驗

D.精神、自我了解【答案】CCP4N1G9W2I8B2V4HN2G1P6F4C4E6J4ZT8D4E5P3C5W5Y699、關(guān)于小組工作互動模式，正確的是()。

A.聚集人的潛能，提升組員的社會功能

B.注重社會變遷，培養(yǎng)組員的社會責(zé)任

C.聚集解決個人的社會適應(yīng)問題，改變個人的社會行為

D.強調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，增強組員的社會交往能力【答案】DCZ6A4L8N1U9W1J10HX1K9K1M7K10N9J3ZI1J7X9C8T3Q3X7100、社會工作者小王準(zhǔn)備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分得自信量表做測量工具。前測顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對A組開展小組工作，B組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據(jù)前后測控制組設(shè)計原理，這次小組工作的凈效果是()。

A.2.5分

B.2.2分

C.1.9分

D.1.8分【答案】CCL2Z8E4Z4W3C7B5HC4G10C2H6U7R1V5ZP7J2T6W1A2S3W9101、（2019年真題）社會工作督導(dǎo)者老高負責(zé)對新入職的社會工作者小王進行督導(dǎo)。第一次督導(dǎo)時，老高提議雙方先自我介紹以增加彼此的認(rèn)識和了解。接下來的督導(dǎo)過程中，老高首先要做的是（)。

A.明確雙方的角色期待和要求

B.分享個人的工作經(jīng)驗和感受

C.綜述小王的學(xué)習(xí)和成長過程

D.從小王的處境中找督導(dǎo)起點【答案】DCH2N6I6M6M10E4S6HG4A4G8A6G8P6H6ZG9W10S8S1V9P1G5102、某社區(qū)社會工作者計劃開辦“課后托管班”招募幾名志愿者，為社區(qū)里放學(xué)后無人看管的小學(xué)生輔導(dǎo)功課，并開展一些兒童成長小組活動。為此，社會工作者商量了所需要招募的志愿者數(shù)量和能力水平。上述工作體現(xiàn)的是志愿者管理中的()功能。

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】BCH2A4O3T3V3D7A5HW7G1Y4X7O2X9G1ZU1D9B8N6F9Z4R7103、（2019年真題）服務(wù)對象：“我對現(xiàn)在的人際關(guān)系很失望，覺得朋友也都不可靠。你看過網(wǎng)上那些視頻嗎?朋友也會出賣你的?！?/p>

A.自我披露

B.澄清

C.認(rèn)知重塑

D.對質(zhì)【答案】DCC2K10G5G6C5Z4C3HN9N3Z3K3Q2I9F5ZK4U8C3U8K8L5Q8104、社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。

A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金

B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄

C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象

D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒【答案】CCR8E10T8B8J8F5I8HJ7R6N7V9N3H6Z8ZI5Z1J4U9H6Y1Q3105、個案工作方法最強調(diào)（）原則，而小組工作和社區(qū)工作方法則相對關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。

A.保密

B.個別化

C.當(dāng)事人自決

D.非評判【答案】BCL10N3E5Y5X3T9E9HF7I9A2J7C4M4T4ZG3L1L1U1D8H6F1106、學(xué)校社會工作為服務(wù)對象小張?zhí)峁┓?wù)時了解到，小張的父親是殘疾人，小張很害怕別人知道后看不起自己。最近，小張的母親又生病了，家里的生活成了問題，社會工作者的適當(dāng)做法是()。

A.在學(xué)校發(fā)動募捐，幫小張渡過難關(guān)

B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，希望減免小張學(xué)費

C.將情況告訴小張的同學(xué)，爭取他們的理解

D.與小張商討，尋找解決問題的辦法【答案】DCS10V10V1O4Z1I10G6HO3X9X7O2V4Y10C10ZH6L7A9G9N6M3B8107、小張是某社會工作事務(wù)所的總干事，平時負責(zé)事務(wù)所項目申請、評估工作，還負責(zé)事務(wù)所社工人員的招聘、培訓(xùn)、督導(dǎo)工作，此外還需要定期向事務(wù)所主管政府部門匯報工作。下面關(guān)于小張的身份闡述正確的是（）。

A.小張是一線社會工作者

B.小張是社會行政人員

C.小張主要實施專業(yè)社會服務(wù)

D.小張不是專業(yè)意義上的社工【答案】BCD1U3R8V3N4A6S10HF1I4G4L7Q5J4Q6ZC7T1G9T5R1F8X3108、9歲的小茜看到動畫片中小偷在偷東西．就對媽媽說：“好孩子不應(yīng)該偷東西?！备鶕?jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小茜的道德發(fā)展處在()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.相對功利取向階段

D.遵守法規(guī)和秩序定向階段【答案】ACY7E7N5B2B2B2R7HQ3X3N10Q10L6U4O5ZL5Y8J4K10U2V8O9109、（2015年真題）關(guān)于個案管理的說法，正確的是（）。

A.個案管理就是社會工作者在服務(wù)過程中管理好服務(wù)對象

B.個案管理就是為服務(wù)對象的特殊需要提供各類直接的服務(wù)

C.個案管理就是把每個服務(wù)對象的檔案建成電子文檔管理好，以便隨時查詢

D.個案管理就是社會工作者協(xié)調(diào)和管理好各種資源，滿足服務(wù)對象的多種需要【答案】DCK5U6I5C4V5V1O9HB3C5D8U6A7H9W4ZO10U1M2F3X7A10M10110、（2016年真題）社會工作者注重自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)，強調(diào)個案輔導(dǎo)過程應(yīng)以服務(wù)對象為中心建立伙伴關(guān)系，創(chuàng)造一個有利于服務(wù)對象自我成長的環(huán)境，幫助服務(wù)對象通過個人的力量實現(xiàn)改變。

A.理性情緒治療模式

B.人本治療模式

C.社會中心治療模式

D.行為治療模式【答案】BCE7K5S7A5Q7C10H10HE9Y4X4L9U7K4A7ZA1B5H6E1N1W6E7111、(2015年)養(yǎng)老機構(gòu)的社會工作者小王計劃組織機構(gòu)內(nèi)的老人外出春游。在征求活動方案意見時，高齡老人提出最好選一個近處的公園，以免過度勞累；低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒意思了。經(jīng)過討論，小王最終設(shè)計了兩套不同的活動方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的（）。

A.保護生命原則

B.坦率真誠原則

C.最小傷害原則

D.差別平等原則【答案】DCR9Q1J4G10V4A5T6HN4U2A3R1M2Z2J6ZC10O2T6W2Y2A2I5112、醫(yī)務(wù)社會工作是指在()實施的社會工作。

A.圍繞醫(yī)務(wù)人員開展的社會工作

B.圍繞病人開展的社會工作

C.醫(yī)生開展的社會工作

D.在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健方面實施的社會工作【答案】DCA2U3V9V8O7V5U8HD9C2G9F1S8R1B6ZW2S8P3U9U6C7H7113、某地區(qū)遭遇洪水襲擊，很多房屋被沖毀。有關(guān)部門決定將部分無家可歸的受災(zāi)群眾暫時安排到其他地區(qū)生活。社會工作者發(fā)現(xiàn)這些群眾不習(xí)慣新居住地生活，也聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?。這說明在開展服務(wù)時應(yīng)著重考慮（）。

A.為服務(wù)對象提供生活照顧

B.為服務(wù)對象爭取更多資源

C.做好服務(wù)對象的思想工作

D.評估服務(wù)對象需要【答案】ACO8O10E7K8K4P5R8HT9V9X6R7M5K7L5ZP5Q6W6O1J8E7D3114、社會工作者針對服務(wù)對象小云的社交恐懼癥，把小云放在交友活動組織的人群中，社會工作者在一旁觀察小云的反應(yīng)和行為狀態(tài)，并且做出相應(yīng)的記錄。這是屬于（）的資料收集技巧。

A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

C.參與式觀察

D.非參與式觀察【答案】DCS1T6R3R4W9H3F3HF6D2B7A9S8D9X4ZC5X8B6W5W2A1O10115、一名社會工作者因為自己的工作壓力大而感到糾結(jié)不安，想另謀出路，便去求教于他的督導(dǎo)，想聽聽他的建議。這時，這位資深社會工作者的督導(dǎo)屬于（）。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.管理性督導(dǎo)【答案】CCL9C3W3T10W2L10U6HJ4O10T9V7H6J1T2ZX10O3Y8E1L9Q10G4116、發(fā)動社區(qū)內(nèi)的不同人士和團體廣泛參與，通過參與過程使他們達到自助和互助的目標(biāo)，改善社區(qū)關(guān)系，增加社區(qū)歸屬感，被稱為()。

A.社會行動模式

B.社區(qū)照顧模式

C.地區(qū)發(fā)展模式

D.社會計劃模式【答案】CCP8D4L4V9M9Z8D3HU7U2Y9M1U3S8A8ZL8U10O4C2Q7Z10J1117、(2017年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的員工因為最近多次加班，感覺疲憊不堪。在這種情況下，機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者最適宜采取的做法是（）

A.招募志愿者，代替員工完成臨時加班工作

B.說明加班的緣由，尋求員工的理解與合作

C.使用領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)，要求員工繼續(xù)加班工作

D.教育員工，強調(diào)其完成工作任務(wù)的重要性【答案】BCI4C7X9O4R2M1A10HL4H5Q2P10P8U5T4ZB4B7Y7A5Q5Y3D9118、劉杰兩年前在出差途中發(fā)生車禍?zhǔn)ルp手。兩年來他一直生活在痛苦之中，總無法接受失去雙手的現(xiàn)實。他的母親也不知道如何安慰他，于是，帶他前來向社會工作者小剛求助。小剛開導(dǎo)劉杰，告訴他應(yīng)該換一個角度去理解失去雙手的痛苦，讓他相信失去雙手不等于失去了生活，失去雙手的痛苦，也可以轉(zhuǎn)化為有意義的經(jīng)驗，從而幫助他戰(zhàn)勝困難，開始新生活。小剛依據(jù)的是()理論。

A.增強權(quán)能

B.精神分析

C.認(rèn)知行為

D.人本主義和存在主義【答案】DCE7K7J4P7D10A9T9HY2P2E1A5C10S3Q6ZB4H4A2C6U7M2X3119、馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，人人希望自己的個人能力得到社會的認(rèn)可屬于需求理論中的()

A.自我實現(xiàn)的需要

B.生理需要

C.歸屬與愛的需要

D.尊重的需要【答案】DCS1E7X3Q10V1B7M8HF4F7G10R4R6E8D3ZG1P1K10J7N10L9E1120、小劉是獨生子，因為小劉的爺爺奶奶和父母都很寵他，無論小劉提什么要求，只要他們能做到就一定會滿足小劉的要求，這使得小劉很蠻橫，有時還會打罵父母。社會工作者博利明了解情況后，認(rèn)為這種教育模式是病態(tài)的，不利于小劉的成長。博利明想打破這種病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡，改變家庭的權(quán)力運作方式，使家庭走出困境。這屬于結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的治療技巧中的()。

A.強調(diào)優(yōu)點

B.重演

C.打破平衡

D.劃清界限【答案】CCL9A8X5F10R1X9W10HM10O1L6D5E2S3K1ZH4F9V2R7X3U3G7121、在理性情緒治療模式中，讓服務(wù)對象從事自己所擔(dān)心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來，這種技巧是（）。

A.冒險

B.鼓勵

C.勸說

D.忠告【答案】ACD9N10W7S10Z3N3D1HI10V3Y10R9H7L5P3ZP7J6X7H5X3M5N3122、胡女士在丈夫死亡后，獨自帶著兒子生活，如今兒子已經(jīng)成家立業(yè)，胡女士一個人感到孤獨無依，最近又遇上了一同鄉(xiāng)李大爺，兩人很談得來，于是想再婚，遭到兒媳婦的強烈反對，并因此鬧得兒子和兒媳婦之間產(chǎn)生了矛盾，胡女士因此很傷心，想請社會工作者幫忙出個主意，社會工作者的適當(dāng)做法是()

A.深入了解事情的情況，鼓勵胡女士作出決定

B.為了孩子的利益，反對胡女士再婚

C.讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚，不用在乎子女的想法

D.為了胡女士的幸福，支持胡女士再婚【答案】ACZ1Y8I8N2K10K9H7HH6I8D8K3C8D3M10ZR2Q5T7Z5M9W7S10123、小劉比較調(diào)皮，在老師和同學(xué)眼中是一個“壞孩子”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn)，小劉也認(rèn)為自己是壞孩子，經(jīng)過交談，小劉也很想成為好孩子。根據(jù)認(rèn)知行為理論，社會工作者最適當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)當(dāng)是()

A.讓老師和同學(xué)改變對小劉的看法

B.為小劉提供功課輔導(dǎo)以提高成績

C.幫助小劉宣泄早期不愉快的情緒

D.幫助小劉改變是“壞孩子”的看法【答案】DCK6U5M7P4S9V6L4HJ2B8K2S9H3P6A8ZR2D6C8B3R9I1S4124、社會服務(wù)機構(gòu)善于利用公共關(guān)系方法，對機構(gòu)建立良好的公眾形象大有益處。社會服務(wù)機構(gòu)開展公共關(guān)系的重要意義，以下說法不正確的是（）。

A.促進大眾深入認(rèn)識服務(wù)機構(gòu)

B.使機構(gòu)建立良好的形象和關(guān)系

C.提升社會各界對機構(gòu)的使命的認(rèn)同

D.促使機構(gòu)更好投入廣告宣傳活動【答案】DCG8G5Q5E3O7Y3A3HF7U4D6R8S4N5M10ZP8I3O6M5C1P6G8125、某社區(qū)居民老張向社區(qū)的社會工作者反映：“C社區(qū)的社區(qū)服務(wù)中心建得比我們社區(qū)的大，設(shè)備也齊全，活動也多，他們社區(qū)的居民平時都愛去服務(wù)中心，里面也熱鬧，我們社區(qū)的服務(wù)中心能不能借鑒一下他們的經(jīng)驗，整修一下?”老張的這種需要屬于()。

A.規(guī)范型需要

B.感覺型需要

C.比較型需要

D.表達型需要【答案】CCH4G2U5Z2J8F6Z7HF8O8A9F3F3W8P6ZM10V5T10R4E4S4O1126、社會工作者：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不尊重學(xué)生的興趣和選擇，我沒辦法開展小組工作了?！?/p>

A.約束社會工作者運用專業(yè)方法開展工作

B.維護合作機構(gòu)在專業(yè)服務(wù)中的單方利益

C.促進社會工作者提供更加適當(dāng)?shù)姆?wù)

D.確保社會工作者在專業(yè)服務(wù)中實現(xiàn)個人價值【答案】CCY5I4R1L1Q9R3M9HB9H9K9V1Q2K7Z7ZO6C6K7T6L3H3F3127、馬斯洛認(rèn)為，人的需求層次中最高層次的需要是（）。

A.歸屬與愛的需要

B.安全需要

C.自我實現(xiàn)的需要

D.尊重的需要【答案】CCQ7S8C7S7Z4W8R6HJ4O3P3H3K1O2E10ZP7P10J2S7U10M8V2128、在定性研究方法中，訪問分為個別訪問和集體訪問的依據(jù)是（）。

A.是否有訪問指引

B.接觸程度

C.被訪者人數(shù)

D.正式程度【答案】CCJ6V3S10T4K7R1V5HV5C4F8A2L9X5X4ZS3M8O5J1E9D3S1129、下列說法中，最能反映中國社會工作專業(yè)發(fā)展特點的是()。

A.職業(yè)化發(fā)展優(yōu)于專業(yè)化發(fā)展

B.專業(yè)社會工作與行政性社會工作并存

C.儒家思想對專業(yè)社會工作的產(chǎn)生具有決定性作用

D.慈善組織對專業(yè)社會工作形成具有實質(zhì)推動作用【答案】BCC1I6D6G6C5M2P3HN8G6T7J2Q6Z8W6ZC1U5U2U10N9P4P6130、關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是（）。

A.社會工作者運用專業(yè)理論和實務(wù)方法實現(xiàn)助人的目標(biāo)

B.社會工作價值觀的靈魂作用體現(xiàn)在制定服務(wù)計劃環(huán)節(jié)

C.助人活動是社會工作者以服務(wù)對象為客體的服務(wù)過程

D.作為社會工作服務(wù)對象其在社會工作服務(wù)之前已存在【答案】ACG9U8R10O3R9Z1C9HC10T2I3S6X10E2U1ZE2Y8M9I8S2T10M3131、在社會策劃模式中，任務(wù)目標(biāo)是（）。

A.解決實質(zhì)性的社區(qū)問題

B.收集和分析資料以及動員資源

C.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

D.培育社區(qū)領(lǐng)袖與社區(qū)事務(wù)【答案】ACL7C10K6A9E8I7X1HO10S2X4E6O9H3I10ZI3N7S7E3K3A6J4132、社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象直接面對自己在行為、情感和認(rèn)識等方面不一致的情況，屬于（）技巧。

A.對質(zhì)

B.忠告

C.建議

D.自我披露【答案】ACF7T4V2Y5G6Z2P8HI9P2V5Z6Z3X9X8ZK4C6X3P4H1V4X7133、社會工作者小趙組織的成長小組中的組員已相當(dāng)熟悉，組織討論活動時都能積極發(fā)表自己的意見，會議氛圍非常激烈，互不相讓，有時還會出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持，出言貶低他人的言行。社會工作者小趙細心傾聽組員的意見，不時點頭，并指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法。小趙運用的小組技巧不包括()。

A.表達鼓勵支持

B.積極給予回應(yīng)

C.促進互動交流

D.角色扮演技巧【答案】DCJ6U8U3Z3M3Q5G2HQ7C1J1O7J9H5T1ZF2K7N3K6O3Y2F7134、周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥，生活不能自理，全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術(shù)，照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看，社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。

A.理解周阿姨的困難，為其申請臨時救助

B.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法，提高照顧能力

C.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機構(gòu)，尋找資源

D.向相關(guān)部門提出建議，呼吁為照顧者提供服務(wù)【答案】BCK6Q1D5M3L5F10Y2HC3I1X8V6U4E8E1ZH4D8U6I8P10U2X6135、社會工作領(lǐng)域的擴展是從困難人群到()。

A.困難群體

B.危機人群

C.災(zāi)難人群

D.需要人群【答案】DCN9A6L6C10Z10W3F4HE7J5A10N7K2C7S10ZU8I1Z5Z3C8E1E5136、(2018年)關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實證主義方法論重點強調(diào)研究的過程導(dǎo)向性

B.建構(gòu)主義方法論主要強調(diào)客觀事實真實存在

C.反實證主義方法論強調(diào)研究過程的價值中立

D.馬克思主義方法論強調(diào)客觀世界發(fā)展必然性【答案】DCK5F1S8H6Q1H4E2HF3O6T9O5X3C2N4ZW3J4J2X7O10I6U10137、()法令的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展，也推動了慈善活動的發(fā)展。

A.《傷殘和養(yǎng)老金保險法》

B.《新救濟法》

C.《社會保障法案》

D.《濟貧法》【答案】DCC2W1V4O9B6O7H10HR9D5H10E3Y9G10L3ZP1N6C8P4K4E5T5138、在社會服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要考慮的是（）。

A.環(huán)境因素和情境狀態(tài)

B.需解決問題的迫切程度

C.可擁有和可動員的資源

D.服務(wù)對象的要求與意愿【答案】CCH2D6G6F2I3M8U1HW2B10Q8S2V5Q3B1ZU10Z10I9J5J10J2X2139、在社會工作督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)開展期的主要任務(wù)是（）。

A.促進相互熟悉

B.明確督導(dǎo)形式

C.綜述學(xué)習(xí)過程

D.督導(dǎo)自我改進【答案】BCG2N2V2I6T10J5J9HC2P6I9J9D8E3I9ZH9Y6H5K5A5S7W3140、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導(dǎo)與本市社會工作服務(wù)機構(gòu)簽訂督導(dǎo)合作協(xié)議。協(xié)議約定，督導(dǎo)內(nèi)容主要是針對特定服務(wù)群體開展社會工作專業(yè)服務(wù)的方法與技巧。根據(jù)這一約定，社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)優(yōu)先向()考慮提供督導(dǎo)服務(wù)。

A.機構(gòu)的骨干志愿者

B.機構(gòu)的主要管理人員

C.經(jīng)驗豐富的社會工作者

D.新入職的社會工作者【答案】DCH4A6G9K7F5I5Q10HG10C5Q6B4S8D5J4ZW8M10D1T1L9V4K1141、我國社會福利行政體系的特點不包括()。

A.從政府主導(dǎo)向政府一社會合作的社會福利行政模式發(fā)展

B.強調(diào)“以人民為中心”的執(zhí)政理念

C.強調(diào)服務(wù)對象的利益高于一切

D.社會福利行政的專業(yè)化【答案】CCG6E8W3H1U7W5J1HB2C1F2Z9Q8R6V10ZP5C1J10P9O7W3B9142、（2017年真題）服務(wù)對象：“我工作很忙，平時婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了”

A.忠告

B.澄清

C.對焦

D.對質(zhì)【答案】BCV5Q5L8X10N10C3Y9HP8J2F8S3A7A1X7ZP2V8D4F4C6V2P1143、下列做法中，能夠體現(xiàn)社會工作服務(wù)對象實現(xiàn)自身發(fā)展的是()。

A.社會工作者在春節(jié)期間探訪低收入家庭

B.社會工作者在雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放食物

C.社會工作者深夜在網(wǎng)吧開展少年外展服務(wù)

D.社會工作者為失業(yè)青年開辦就業(yè)能力提升小組【答案】DCN3M8X4M8G9N4J9HS9J5H4T4P7W5R1ZN8A8S1L3H2H5N4144、社區(qū)工作者小李通過尋找有關(guān)服務(wù)，為社區(qū)弱智兒童尋找特殊學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育。這個過程中，小李扮演了（）角色。

A.治療者

B.輔導(dǎo)者和教育者

C.經(jīng)紀(jì)人

D.倡議者【答案】CCY6T10U9F10T9L3R8HY3D10U5U7A1X5J3ZN9D4F1T6K1Q1R1145、社會工作者小張在小組工作中尊重組員之間的差別，注重每個組員的內(nèi)在價值和能力，鼓勵他們自由表達，協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小張的做法所依據(jù)的是()。

A.人本主義理論

B.增強權(quán)能理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.社會支持理論【答案】ACE6J8D9E9K6C4T8HY6B4J10V8X7C3R6ZE4O1L6N4H10K7X3146、小閆成為一名社會工作者以來，實務(wù)能力不斷提升，并成為機構(gòu)的骨干，在實踐中小閆感到僅有實務(wù)能力是不夠的，還需要有促進社會工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中，重點體現(xiàn)發(fā)展社會工作專業(yè)能力的是（）。

A.在機構(gòu)運作中合理配置資源有效地進行服務(wù)傳遞

B.積極向服務(wù)對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權(quán)益

C.主動與服務(wù)對象建立關(guān)系并對偏差行為進行修正

D.通過不斷總結(jié)反思服務(wù)經(jīng)驗形成有效的服務(wù)模式【答案】DCX3K10M4Q7W2G10W9HJ9C9E8T3G9X8Y2ZN10Q3G10U7C1E4Z1147、在我國，我們把在政府部門、人民團體、事業(yè)單位以及社會團體中，對困難群體和職工直接提供救助和幫助的工作稱為行政性半專業(yè)化社會工作，把從事這類活動的人稱為實際社會工作人員。下面對實際社會工作人員的認(rèn)識錯誤的是（）。

A.一般是行政或事業(yè)干部

B.往往沒有受到系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)

C.采用行政系統(tǒng)自上而下開展工作

D.遵循專業(yè)權(quán)威開展工作【答案】DCJ4M5P9U8Z5Q8R9HJ4T6O4E1W7L6N6ZA7B5K10F2X8X10W9148、社會工作者在社區(qū)開展工作時，需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會工作者應(yīng)遵循的一般原則是（）。

A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)

B.保護各方利益，實現(xiàn)利潤最大化

C.以社區(qū)問