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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學(xué)生自我剖析材料(精選多篇)學(xué)生黨員自我剖析材料
敬愛的黨組織:
成為黨員有一年多了,在過去的一年里,我們都在不斷地成長,而不斷總結(jié)更有益于成長。作為一名大三的學(xué)生,作為一名黨員,我結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進行了嚴肅、認真、有針對性的學(xué)習和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:
1)政治理論水平有待提高。由于學(xué)習繁忙,我常常只是在上網(wǎng)時在騰訊彈窗上有關(guān)注國內(nèi)外大事,其他時候常忽視政治理論學(xué)習,學(xué)習主動性和自覺性不強,理論學(xué)習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。
2)對同學(xué)中不良現(xiàn)象存在“老好人”現(xiàn)象。在同學(xué)出現(xiàn)了不良行為的時候迫于同學(xué)關(guān)系等等我常常不能主動地指出,思想作風軟弱,挪不開面子,于是可能對方?jīng)]有意識到這樣行為的不對,而我也沒有幫助他改善自己,所以,今后在指出同學(xué)錯誤時要學(xué)會方法,更要有勇氣和膽量去做,才符合黨員的標準。
3)與其他黨員聯(lián)系少、配合少,可能就是班級黨員同學(xué)聯(lián)系較多,其他學(xué)長學(xué)姐因為日常生活、學(xué)習沒有太多交集,所以有些學(xué)長學(xué)姐只是認識,沒有深入溝通和了解,也就沒有機會向他們好好學(xué)習他們的考研和就業(yè)經(jīng)驗,埋頭苦干而不掌握學(xué)習方法常常是事倍功半。
4)學(xué)習干勁不足,學(xué)習方法不善。作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習,應(yīng)該明確學(xué)習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習成績。作為一名學(xué)生黨員的我在學(xué)習上表現(xiàn)還沒達到自己不盡人意,例如,同樣是考研復(fù)習,有的同學(xué)進度遠遠超過我,這樣我壓力非常大,于是就亂了陣腳。我仔細想想,是因為我的學(xué)習方法不善和學(xué)習干勁不足,所以,在學(xué)習上,我要不斷給自己打氣的同時,找方法。
5)目標不夠明確,常常猶豫不決。有的時候,面對重要的問題,我總是要分析很久,浪費很多時間,才做出決定,我覺得這樣很不好,在今后的學(xué)習和工作中,如果我這樣,我將失去很多機會。
作為一名大學(xué)生黨員,我要用黨員的標準來要求自己,我將努力做到勤奮學(xué)習知識,掌握學(xué)習方法,不斷前進,樹立堅定目標,為之奮斗不懈;但是僅僅學(xué)習好,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。同時更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,給同學(xué)們樹立榜樣,見到不符合校紀班規(guī)的現(xiàn)象要敢于制止,拋棄一味地“老好人”。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學(xué)習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”
以上就是我的自我剖析,如有錯誤和遺漏之處,煩請老師和同學(xué)批評指正!
自從加入黨組織以來,我一直認真工作,努力學(xué)習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習,學(xué)習黨的基本理論、基本知識,認真貫徹落實黨的十七大精神,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,但是仍然存在著一些問題不足。
首先,學(xué)習意識不強,學(xué)習的自覺性不高,有時在老師上課提問過程中知識的前后聯(lián)系不起來,缺少一定的復(fù)習,學(xué)習的內(nèi)容不全面,不透徹,理論與實踐還沒能緊密結(jié)合起來。在班上同學(xué)間還沒能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強學(xué)習.在工作上,班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠,有個別時候沒能堅持一定的原則,對于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞,沒能大膽的提出來,工作上不夠熱心、嚴謹,不夠嚴格,還需更加主動、更加積極地投入到工作中去,還沒有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
在思想上,缺乏主動關(guān)心和了解國家大事的精神。對黨內(nèi)一些不良的傾向,只是在討論時發(fā)表看法,沒有一中刻骨銘心的感覺,缺乏責任感。
在生活上,不能很好地做到勤儉節(jié)約,多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。
在學(xué)習上,還缺乏吃苦耐勞的精神,同時鉆研的精神也還不夠,有一定的惰性思想。
在作風上,缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己,找出缺點,對別人的建議和批評也沒有引起足夠的重視,甚至有時礙于面子,不給他人提出意見,于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真誠的交流和溝通,不利于共同進步。
在以后的學(xué)習,工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅持不懈地抓好學(xué)習,加強班級的管理工作,根據(jù)原則辦事,改進自己的工作方法,全身心投入于工作中,在工作中磨練自己,自覺加強黨宗旨、理論學(xué)習,規(guī)范自己的言行,踏踏實實地工作,多關(guān)注國內(nèi)外新聞,了解時事,增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己,提高自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己
為此,我對自己提出以下意見,努力達到以下標準。
,自我約束力差,黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習生活中,我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學(xué)校紀律,自己做什么事情都可以。
第三,與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習,常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
最后我會通過以下措施改正自身的錯誤,第一加強學(xué)習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學(xué)習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學(xué)習的系統(tǒng)化和自覺性,堅持搞好自學(xué),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風。第二,改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。第三,樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。
通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學(xué)習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,請黨組織考驗我。
篇三:自我深刻剖析材料
敬愛的黨組織:
我叫李建平,自從2014年5月13日加入黨組織以來,我一直認真工作,努力學(xué)習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習,學(xué)習黨的基本理論、基本知識,一直以黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮黨員模范作用,爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)對我過去一年的組織生活進行自我剖析:
1.在生活上,不能很好地做到勤儉節(jié)約,多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。
2.在學(xué)習上,還缺乏吃苦耐勞的精神,同時鉆研的精神也還不夠,有一定的惰性思想。
3.在作風上,缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神??偸遣荒芎苋婧芸陀^的審視自己,找出缺點,對別人的建議和批評也沒有引起足夠的重視,甚至有時礙于面子,不給他人提出意見,于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真誠的交流和溝通,不利于共同進步。
為此,我對自己提出以下意見,努力達到以下標準。
1.作為學(xué)生,在平時學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想,多關(guān)心幫助身邊的同學(xué),為同學(xué)提供便利,豐富課余生活,用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。
2.提高自己的黨性,不斷學(xué)習當代理論知識,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時,能冷靜地思考,堅定黨的信念,永保黨員的先進性,堅定政治立場,政治觀念和政治方向。
3.在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚吃苦耐勞,認真鉆研的精神,要有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,發(fā)揮創(chuàng)新能力,不斷學(xué)習不斷進步,爭取獲得可喜的成績。
4.加強自身的修養(yǎng),使自己的情操,風格,精神境界和言論行動更加體現(xiàn)當代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
大學(xué)生黨員自我深刻剖析材料
敬愛的黨組織:
我叫謝清穎,男,中共黨員,系湖南省長沙理工大學(xué)計算機與通信工程學(xué)院本科生第四黨支部,計算機科學(xué)與技術(shù)1004班,曾任計算機與通信工程學(xué)院學(xué)生第四黨支部書記、計算機與通信工程學(xué)院分團委學(xué)生會副主席,現(xiàn)任職本科生第四黨支部書記。我于2014年8月18日加入中國共產(chǎn)黨,至2014年8月18日,以優(yōu)異的表現(xiàn)按期轉(zhuǎn)正,并擔任黨支部書記一職。我能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以“全心全意為人民服務(wù)”為準則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風,處處以黨員的標準嚴格要求自己。
在一年的組織生活中,雖然我的工作得到了老師同學(xué)的認可,但是我任然感覺到自己還存在的許多不足之處,因此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:
1、對黨的理論知識的學(xué)習不夠,需要進一步加強自我學(xué)習,需把提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習,擠時間學(xué)習的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習的放松,使自己對“十八大”會議精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,從而使自己看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。
2、進入大四以來,放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。尤其是簽約工作以后,學(xué)習目的不明確,參加班上的活動和工作明顯減少,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
4、由于就業(yè)而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
個人生活方面與集體的融合度明顯下降。這個學(xué)期以來,由于就業(yè)壓力的原因,我對于個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應(yīng),這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時,也使團隊協(xié)作精神有所下降。
自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時做出方向調(diào)整,請黨組織檢驗。
“假如我是服務(wù)對象”大討論活動
我校召開了全體教職工會議,及時傳達鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于“假如我是服務(wù)對象”活動大討論推進會議精神,著力促進教職員工作風轉(zhuǎn)變,把學(xué)生當親人,增強教育教學(xué)服務(wù)意識。會上作出了安排部署,從11月19號開始到12月底,結(jié)合各自教學(xué)工作實際,以“三查二評一討論一整改”為核心內(nèi)容,分“宣傳發(fā)動、查找問題、整改提高”三個階段,深入開展“假如我是服務(wù)對象”大討論活動。
“三查”找問題。查辦公紀律是否遵守,有沒有遲到、早退、不請假曠工現(xiàn)象;查工作態(tài)度是否踏實,有沒有上課不備課、作業(yè)批改不認真不及時現(xiàn)象;查是否把學(xué)生當親人看待,有沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
“二評”找差距。“一評”讓學(xué)生直接對自己任課教師的滿意度進行評價找一找差距在哪里;“二評”以年級組為單位組織專班交互式走進每一位教師的課堂依據(jù)標準進行量化評價,橫向比較找一找差距在哪里。
“討論”促深化。:站在學(xué)生和家長的角度來思考:“假如我是一名學(xué)生家長”、“假如我是一名學(xué)生”,圍繞“自己期盼什么樣的工作作風、什么樣的工作效率、什么樣的教學(xué)方式、什么樣的教學(xué)態(tài)度、什么樣的教風、什么樣的教育教學(xué)質(zhì)量”,等方面開展廣泛深入的大討論,圍
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