2023學年山西省大同市鐵路一中高考化學必刷試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023屆高考化學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1.25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.無色透明的溶液中:K+、Cu2+、SO42-、C1-B.加石蕊試液后變紅色的溶液中:Ba2+、Na+、C1O-、NO3-C.能使Al轉化為A1O2-的溶液中:Na+、K+、NO3-、C1-D.加入鹽酸后能形成不溶于硝酸的白色沉淀的溶液中:K+、Ca2+、Br-、OH-2.NA是阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是A.0.5molN4(分子為正四面體結構)含共價鍵數目為2NAB.1L0.5mol·L1Na2S溶液中含陰離子數目小于0.5NAC.鋅與濃硫酸反應生成氣體11.2L(標準狀況)時轉移電子數目為NAD.14g己烯和環(huán)己烷的混合物含氫原子數目為3NA3.已知NA是阿伏加德羅常數的值。下列說法錯誤的是A.反應中,每生成294gg釋放的中子數為3NAB.常溫常壓下,22.4L乙烷和丙烯(C3H6)的混合物中氫原子數目為6NAC.1L0.5mol.L-1'碳酸鈉溶液含有的CO32-數目小于0.5NAD.0.1molH2O2與MnO2充分作用生成O2,轉移的電子數為0.1NA4.清華大學的科學家將古老的養(yǎng)蠶技術與時興的碳納米管和石墨烯結合,發(fā)現通過給蠶寶寶喂食含有碳納米管和石墨烯的桑葉,可以獲得更加牢固的蠶絲纖維。已知:當把石墨片剝成單層之后,這種只有一個碳原子厚度的單層就是石墨烯。下列說法正確的是()A.蠶絲纖維的主要成分是纖維素B.石墨烯像烯烴一樣,是一種有機物C.碳納米管和石墨烯互為同素異形體D.碳納米管具有丁達爾效應5.下列離子方程式不正確的是()A.3amolCO2與含2amolBa(OH)2的溶液反應:3CO2+4OH-+Ba2+=BaCO3↓+2HCO3﹣+H2OB.NH4Fe(SO4)2溶液中加入幾滴NaOH溶液:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓C.亞硫酸溶液被氧氣氧化:2SO32-+O2=2SO42-D.酸性高錳酸鉀溶液中滴加雙氧水產生氣泡:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑6.新型納米材料氧缺位鐵酸鹽(MFe2Ox,3<x<4,M=Mn、Co、Zn或Ni)由鐵酸鹽(MFe2O4)經高溫與氫氣反應制得。常溫下,氧缺位鐵酸鹽能使工業(yè)廢氣中的氧化物(CO2、SO2、NO2等)轉化為其單質而除去,自身變回鐵酸鹽。關于上述轉化過程的敘述中不正確的是()A.MFe2O4在與H2的反應中表現了氧化性B.若4molMFe2Ox與1molSO2恰好完全反應則MFe2Ox中x的值為3.5C.MFe2Ox與SO2反應中MFe2Ox被還原D.MFe2O4與MFe2Ox的相互轉化反應均屬于氧化還原反應7.在指定條件下,下列各組離子一定能大量共存的是A.滴加甲基橙試劑顯紅色的溶液中:B.滴入KSCN顯血紅色的溶液中:C.=1012的溶液中:D.由水電離的c(H+)=1.0×l0-13mol/L溶液中:8.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.澄清透明的溶液中:Cu2+、Mg2+、、B.弱堿性溶液中:K+、Na+、I-、ClO-C.中性溶液中:Fe3+、K+、Cl-、D.能使甲基橙變紅的溶液中:Al3+、Na+、Cl-、9.以有機物A為原料通過一步反應即可制得重要有機化工產品P()。下列說法錯誤的是A.A的分子式為C11H14,可發(fā)生取代、氧化、加成等反應B.由A生成P的反應類型為加成聚合反應,反應過程沒有小分子生成C.A的結構簡式為,分子中所有碳原子不可能共面D.1molA最多能與4molH2發(fā)生加成反應10.錫為ⅣA族元素,四碘化錫是常用的有機合成試劑(SnI4,熔點144.5℃,沸點364.5℃,易水解)。實驗室以過量錫箔為原料通過反應Sn+2I2SnI4制備SnI4。下列說法錯誤的是A.裝置Ⅱ的主要作用是吸收揮發(fā)的I2B.SnI4可溶于CCl4中C.裝置Ⅰ中a為冷凝水進水口D.加入碎瓷片的目的是防止暴沸11.下列指定反應的離子方程式書寫正確的是()A.磁性氧化鐵溶于足量的稀硝酸中:3Fe2++NO3-+4H+=NO↑+3Fe3++2H2OB.向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO3-C.碘化鉀溶液酸化后加入少量雙氧水:2H++2I-+H2O2=I2+2H2OD.向NaOH溶液中通入過量CO2:2OH-+CO2=CO32-+H2O12.電解合成1,2-二氯乙烷的實驗裝置如圖所示。下列說法中不正確的是()A.該裝置工作時,陰極區(qū)溶液中的離子濃度不斷增大B.液相反應中,C2H4被CuCl2氧化為1,2-二氯乙烷C.X、Y依次為陽離子交換膜、陰離子交換膜D.該裝置總反應為CH2=CH2+2H2O+2NaClH2↑+2NaOH+ClCH2CH2Cl13.(實驗中學2023模擬檢測)H2SO3水溶液中存在電離平衡H2SO3H++HSO3-和HSO3-H++SO32-,若對H2SO3溶液進行如下操作,則結論正確的是:()A.通入氯氣,溶液中氫離子濃度增大B.通入過量H2S,反應后溶液pH減小C.加入氫氧化鈉溶液,平衡向右移動,pH變小D.加入氯化鋇溶液,平衡向右移動,會產生亞硫酸鋇沉淀14.NSR技術能降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下NOx的排放,其工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.降低NOx排放可以減少酸雨的形成B.儲存過程中NOx被氧化C.還原過程中消耗1molBa(NO3)2轉移的電子數為5NA(NA為阿伏加德羅常數的值)D.通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現NOx的儲存和還原15.“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。絲、帛的使用有著悠久的歷史,下列說法錯誤的是()A.絲的主要成分屬于天然有機高分子化合物,絲綢制品不宜使用含酶洗衣粉洗滌B.《墨子·天志》中記載“書之竹帛,鏤之金石”。其中的“金”指的是金屬,“石”指的是陶瓷、玉石等C.《考工記》載有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(貝殼灰)混合加水所得液體來洗滌絲、帛。這種液體能洗滌絲、帛主要是因為其中含有K2CO3D.《天工開物》記載“人賤者短褐、臬裳,冬以御寒,夏以蔽體,其質造物之所具也。屬草木者,為臬、麻、苘、葛……”文中的“臬、麻、苘、葛”屬于纖維素16.在由水電離產生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中,一定能大量共存的離子組是①K+、ClO-、NO3-、S2-②K+、Fe2+、I-、SO42-③Na+、Cl-、NO3-、SO42-④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-A.①③ B.③⑤ C.③④ D.②⑤二、非選擇題(本題包括5小題)17.鹽酸普羅帕酮是一種高效速效抗心律失常藥。合成此藥的原料D的流程如下:已知:請回答以下問題:(I)A的化學名稱為____,試劑a的結構簡式為____。(2)C的官能團名稱為____________。(3)反應⑤的反應類型為____;反應①和⑤的目的為_______。(4)滿足下列條件的B的同分異構體還有___種(不包含B)。其中某同分異構體x能發(fā)生水解反應,核磁共振氫譜有4組峰且峰面積比為3:2:2:1,請寫出x與NaOH溶液加熱反應的化學方程式____。①能發(fā)生銀鏡反應②苯環(huán)上有2個取代基(5)關于物質D的說法,不正確的是____(填標號)。a.屬于芳香族化合物b.易溶于水c.有三種官能團d.可發(fā)生取代、加成、氧化反應18.化合物H是一種除草劑,可由下列路線合成(部分反應條件略去):(1)B和A具有相同的實驗式,分子結構中含一個六元環(huán),核磁共振氫譜顯示只有一個峰,則B的結構簡式為__________,A→B的反應類型是__________。(2)C中含氧官能團的名稱是__________;ClCH2COOH的名稱(系統(tǒng)命名)是__________。(3)D→E所需的試劑和條件是__________。(4)F→G的化學方程式是___________________。(5)I是E的一種同分異構體,具有下列結構特征:①苯環(huán)上只有一個取代基;②是某種天然高分子化合物水解的產物。I的結構簡式是__________。(6)設計由乙醇制備的合成路線__________(無機試劑任選)。19.(衡水中學2023模擬檢測)硝基苯是制造染料的重要原料。某同學在實驗室里用下圖裝置制取硝基苯,主要步驟如下:①在大試管里將2mL濃硫酸和1.5mL濃硝酸混合,搖勻,冷卻到50~60℃以下。然后逐滴加入1mL苯,邊滴邊振蕩試管。②按圖連接好裝置,將大試管放入60℃的水浴中加熱10分鐘。完成下列填空:(1)指出圖中的錯誤__、__。(2)向混合酸中加入苯時,“逐滴加入”、“邊滴邊振蕩試管”的目的是________________、____________。(3)反應一段時間后,混合液明顯分為兩層,上層呈__色,其中主要物質是__(填寫物質名稱)。把反應后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里,攪拌,可能看到__。(選填編號)a.水面上是含有雜質的硝基苯b.水底有淺黃色、苦杏仁味的液體c.燒杯中的液態(tài)有機物只有硝基苯d.有無色、油狀液體浮在水面(4)為了獲得純硝基苯,實驗步驟為:①水洗、分離;②將粗硝基苯轉移到盛有__的燒杯中洗滌、用__(填寫儀器名稱)進行分離;③__;④干燥;⑤__。(5)實驗裝置經改進后,該同學按照上述實驗步驟重新進行了多次實驗,充分反應后有兩種情況出現,請幫助他作出分析:①產率低于理論值,原因是__;②產率高于理論值,原因是__。20.四溴化鈦(TiBr4)可用作橡膠工業(yè)中烯烴聚合反應的催化劑。已知TiBr4常溫下為橙黃色固體,熔點為38.3℃,沸點為233.5℃,具有潮解性且易發(fā)生水解。實驗室利用反應TiO2+C+2Br2TiBr4+CO2制備TiBr4的裝置如圖所示。回答下列問題:(1)檢查裝置氣密性并加入藥品后,加熱前應進行的操作是__,其目的是__,此時活塞K1,K2,K3的狀態(tài)為__;一段時間后,打開電爐并加熱反應管,此時活塞K1,K2,K3的狀態(tài)為____。(2)試劑A為__,裝置單元X的作用是__;反應過程中需用熱源間歇性微熱連接管,其目的是___。(3)反應結束后應繼續(xù)通入一段時間CO2,主要目的是___。(4)將連接管切斷并熔封,采用蒸餾法提純。此時應將a端的儀器改裝為__、承接管和接收瓶,在防腐膠塞上加裝的儀器是___(填儀器名稱)。21.某興趣小組利用芳香族化合物A制取有機物F的合成路線如下:回答下列問題:(1)A的分子式為____________,B→C的反應類型為________。(2)足量的D與Na2CO3溶液發(fā)生反應的化學方程式:__________。(3)E的結構簡式為___________________________。(4)碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳原子稱為手性碳。寫出上述合成路線中含有手性碳的物質結構簡式并用星號(*)標出手性碳:__________________________。(5)芳香族化合物M與A互為同分異構體,且M能發(fā)生銀鏡反應.則M的結構有_____種(不考慮立體異構);其中核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫且峰面積之比為6:2:1:1的結構簡式有________(任寫-種)。(6)結合已知信息寫出用1-溴丙烷和苯為原料制備的合成路線(其他試劑任選)。_______________。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【答案解析】

A.Cu2+為藍色,不符合無色的限定條件,A項不符合題意;B.加石蕊試液后變紅色的溶液為酸性溶液,存在大量的H+,此時C1O-會與H+反應生成弱酸次氯酸,不能大量存在,B項不符合題意;C.能使Al轉化為A1O2-的溶液為強堿性溶液,存在大量的OH-,該組離子不反應,能共存,C項符合題意;D.加入鹽酸后能形成不溶于硝酸的白色沉淀的溶液中至少含有Ag+、SiO32-的一種,OH-、Br-會與Ag+反應生成沉淀而不存在,Ca2+會與SiO32-反應而不存在,D項不符合題意;答案選C。【答案點睛】離子共存問題,側重考查學生對離子反應發(fā)生的條件及其實質的理解能力,需要注意的是,溶液題設中的限定條件。如無色透明,則常見的有顏色的離子如Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-、Cr2O72-、CrO42-等不存在;還有一些限定條件如:常溫下與Al反應生成氫氣的溶液時,該溶液可能為酸溶液,也可能為堿溶液。做題時只要多加留意,細心嚴謹,便可快速選出正確答案。2、C【答案解析】

A.N4呈正四面體結構,類似白磷(P4),如圖所示,1個N4分子含6個共價鍵(N–N鍵),則0.5molN4含共價鍵數目為3NA,A項錯誤;B.S2+H2O?HS+OH,陰離子包括S2、OH和HS,陰離子的量大于0.5mol,B項錯誤;C.鋅與濃硫酸發(fā)生反應:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,生成氣體11.2L(標準狀況),則共生成氣體的物質的量,即n(H2+SO2)=,生成1mol氣體時轉移2mol電子,生成0.5mol氣體時應轉移電子數目為NA,C項正確;D.己烯和環(huán)己烷的分子式都是C6H12,最簡式為CH2,14g混合物相當于1molCH2,含2molH原子,故14g己烯和環(huán)己烷的混合物含氫原子數目為2NA,D項錯誤;答案選C。3、B【答案解析】

A.根據質量守恒原理得:x=249+48-294=3,即每生成1mol釋放的中子數為3mol,即3NA,故A正確;B.常溫常壓下,無法由體積計算物質的量,也就無法計算微粒數目,故B錯誤;C.1L0.5mol.L-1'碳酸鈉溶液中溶質的物質的量為1L×0.5mol.L-1=0.5mol,CO32-部分水解,所以含有的CO32-數目小于0.5NA,故C正確;D.0.1molH2O2與MnO2充分作用生成0.05molO2,O元素由-1價升高為0價,失去1個電子,則轉移的電子數為0.05mol×2=0.1mol,即0.1NA,故D正確;故選B。4、C【答案解析】

A.蠶絲的主要成分是蛋白質,故A錯誤;B.石墨烯是一種很薄的石墨片,屬于單質,而有機物烯烴中含有碳、氫元素,故B錯誤;C.碳納米管和石墨烯是碳元素的不同單質互為同素異形體,故C正確;D.碳納米管在合適的分散劑中才能形成膠體分散系,故D錯誤。故選C。5、C【答案解析】

A.3amolCO2與含2amolBa(OH)2的溶液反應的離子方程式為:3CO2+4OH﹣+Ba2+═BaCO3↓+2HCO3﹣+H2O,故A正確;B.NH4Fe(SO4)2溶液中加入幾滴NaOH溶液,該反應的離子方程式為:Fe3++3OH﹣═Fe(OH)3↓,故B正確;C.亞硫酸不能拆開,正確的離子方程式為:2H2SO3+O2═4H++2SO42﹣,故C錯誤;D.酸性高錳酸鉀溶液中滴加雙氧水產生氣泡,該反應的離子方程式為:2MnO4﹣+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2↑,故D正確。故選C。【答案點睛】注意明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質拆分是否正確,如難溶物、弱電解質等需要保留化學式,檢查是否符合原化學方程式等。6、C【答案解析】

A.MFe2O4在與H2的反應中,氫元素的化合價升高,鐵元素的化合價降低,則MFe2O4在與H2的反應中表現了氧化性,故A正確;B.若4molMFe2Ox與1molSO2恰好完全反應,設MFe2Ox中鐵元素的化合價為n,由電子守恒可知,4mol×2×(3-n)=1mol×(4-0),解得n=2.5,由化合物中正負化合價的代數和為0可知,+2+(+2.5)×2+2x=0,所以x=3.5,故B正確;C.MFe2Ox與SO2反應中鐵元素的化合價升高,MFe2Ox被氧化,故C錯誤;D.MFe2O4與MFe2Ox的相互轉化反應中有元素化合價的升降,則均屬于氧化還原反應,故D正確;綜上所述,答案為C?!敬鸢更c睛】氧缺位鐵酸鹽(MFe2Ox)中可先假設M為二價的金屬元素,例如鋅離子,即可用化合價的代數和為0,來計算鐵元素的化合價了。7、B【答案解析】

A.因甲基橙試劑顯紅色的溶液為酸性溶液,能發(fā)生氧化還原反應,則不能大量共存,故A錯誤;B.滴入KSCN顯血紅色的溶液,說明存在,因不與該組離子之間發(fā)生化學反應,則能夠大量共存,故B正確;C.=1012的溶液中,=0.1mol/L,OH-與NH4+、HCO3-均反應,則不能大量共存,故C錯誤;D.由水電離的c(H+)=1.0×l0-13mol/L溶液,該溶液為酸或堿的溶液,OH-與Al3+能生成沉淀,H+與CH3COO-反應生成弱電解質,則該組離子一定不能大量共存,故D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】凡是溶液中有關離子因發(fā)生反應而使?jié)舛蕊@著改變的均不能大量共存,如生成難溶、難電離、氣體物質或能轉變成其他種類的離子(包括氧化還原反應)。一般可從以下幾方面考慮:(1)弱堿陽離子與OH-不能大量共存,如Fe3+、Al3+、Cu2+、NH、Ag+等。(2)弱酸陰離子與H+不能大量共存,如CH3COO-、CO、SO等。(3)弱酸的酸式陰離子在酸性較強或堿性較強的溶液中均不能大量存在。它們遇強酸(H+)會生成弱酸分子;遇強堿(OH-)會生成正鹽和水,如HSO、HCO等。(4)若陰、陽離子能相互結合生成難溶或微溶性的鹽,則不能大量共存,如Ba2+、Ca2+與CO、SO、SO等;Ag+與Cl-、Br-、I-等。(5)能發(fā)生氧化還原反應的離子不能大量共存,如NO(H+)與I-、Br-、Fe2+等。(6)若限定為無色溶液,有色的離子不能大量存在。如MnO(紫紅色)、Cu2+(藍色)、Fe3+(棕黃色)、Fe2+(淺綠色)。8、A【答案解析】

A.澄清透明的溶液中:Cu2+、Mg2+、、離子之間不反應,能夠大量共存,故A符合題意;B.弱堿性溶液中:I-和ClO-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故B不符合題意;C.中性溶液中:Fe3+會大量水解生成氫氧化鐵,不能大量存在,故C不符合題意;D.能使甲基橙變紅的溶液顯酸性,H+和不能大量共存,且Al3+與HCO3-發(fā)生雙水解反應不能大量共存,故D不符合題意;答案選A。【答案點睛】澄清透明不是無色,含銅離子的溶液是藍色透明的液體,在酸性和堿性條件下都不能大量共存。9、C【答案解析】

由P的結構簡式可知,合成P的反應為加成聚合反應,產物只有高分子化合物P,沒有小分子生成,合成P的單體A的結構簡式為,則A的分子式為C11H14,由A分子具有碳碳雙鍵、苯環(huán)結構,可知A可發(fā)生取代、氧化、加成等反應,A、B均正確;將寫成,分子中11個碳原子有可能共面,C錯誤;由A的結構簡式可知,1個苯環(huán)能與3個H2發(fā)生加成,1個雙鍵能與1個H2加成,則1molA最多能與4molH2發(fā)生加成反應,D正確。10、A【答案解析】

A.SnI4易水解,裝置Ⅱ的主要作用是防止空氣中的水蒸氣進去到反應裝置中,故A錯誤;B.根據相似相溶原理,SnI4是非極性分子溶于CCl4非極性分子中,故B正確;C.冷凝水方向是“下進上出”,因此裝置Ⅰ中a為冷凝水進水口,故C正確;D.在液體加熱時溶液易暴沸,因此需要加入碎瓷片,碎瓷片的目的是防止暴沸,故D正確;故答案為A。11、C【答案解析】

A.磁性氧化鐵應寫化學式,故A錯誤;B.向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體,次氯酸根離子有強氧化性,可繼續(xù)將二氧化硫氧化為硫酸根離子,故B錯誤;C.碘化鉀溶液酸化后加入少量雙氧水,會發(fā)生氧化還原反應,符合客觀事實,電荷守恒,原子守恒,電子守恒,故C正確;D.向NaOH溶液中通入過量CO2應該生成碳酸氫鈉,故D錯誤;故選:C。12、C【答案解析】

A.陰極H2O或H+放電生成OH-,溶液中的離子濃度不斷增大,故A正確;B.由分析可知,液相反應中發(fā)生的反應為C2H4+2CuCl2=ClCH2CH2Cl+2CuCl,有反應的化學方程式可知,CuCl2將C2H4氧化成為ClCH2CH2Cl,故B正確;C.陰極H2O或H+放電生成NaOH,所以離子交換膜Y為陽離子交換膜;陽極CuCl放電轉化為CuCl2,所以離子交換膜X為陰離子交換膜,故C錯誤;D.以NaCl和CH2=CH2為原料合成1,2?二氯乙烷中,CuCl→CuCl2→CuCl,CuCl循環(huán)使用,其實質是NaCl、H2O與CH2=CH2反應,所以總反應為CH2=CH2+2H2O+2NaClH2↑+2NaOH+ClCH2CH2Cl,故D正確。故選C。13、A【答案解析】

A、氯氣和亞硫酸會發(fā)生氧化還原反應Cl2+H2SO3+H2O=4H++SO42-+2Cl-,溶液中氫離子濃度增大,A正確;B、亞硫酸和硫化氫發(fā)生氧化還原反應H2SO3+2H2S=3S↓+3H2O,通入硫化氫后抑制亞硫酸電離,導致氫離子濃度減小,溶液的pH增大,B錯誤;C、加入氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應OH-+H+=H2O,平衡向正向移動,但氫離子濃度減小,溶液的pH增大,C錯誤;D、氯化鋇和亞硫酸不反應,不影響亞硫酸的電離,不會產生亞硫酸鋇沉淀,D錯誤。答案選A。14、C【答案解析】

A.大氣中的NOx可形成硝酸型酸雨,降低NOx排放可以減少酸雨的形成,A正確;B.儲存過程中NOx轉化為Ba(NO3)2,N元素價態(tài)升高被氧化,B正確;C.還原過程中消耗1molBa(NO3)2轉移的電子數為10NA,C錯誤;D.BaO轉化為Ba(NO3)2儲存NOx,Ba(NO3)2轉化為BaO、N2和H2O,還原NOx,D正確;故選C。15、C【答案解析】

A、絲的主要成分為蠶絲,屬于蛋白質是一種天然有機高分子化合物,酶會加速蛋白質的水解,破壞絲綢制品,故A正確;B、古代記事常??逃诮饘佟⑻沾?、玉器之上,故B正確;C、草木灰中的碳酸鉀與貝殼灰中的氧化鈣溶于水生成的氫氧化鈣與碳酸鉀反應生成了氫氧化鉀,故C錯誤;D、草木的主要成分是纖維素,故D正確;答案C。16、B【答案解析】

由水電離產生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液可能是酸性溶液,也可能是堿性溶液,據此分析?!绢}目詳解】①在酸性環(huán)境下S2-不能大量共存,錯誤;②在堿性環(huán)境下Fe2+不能大量共存,錯誤;③Na+、Cl-、NO3-、SO42-在酸性、堿性環(huán)境下均能大量共存,正確;④HCO3-在酸性、堿性環(huán)境下均不能大量共存,錯誤;⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-在酸性、堿性環(huán)境下均能大量共存,正確;答案選B?!敬鸢更c睛】本題隱含條件為溶液可能為酸性,也可能為堿性,除此以外,能與鋁粉反應放出氫氣的環(huán)境也是可能為酸性或者堿性;離子能夠發(fā)生離子反應而不能大量共存,生成弱電解質而不能大量共存是常考點,需要正確快速判斷。二、非選擇題(本題包括5小題)17.(xx第一中學2023模擬檢測)鄰羥基苯甲醛(2-羥基苯甲醛)羥基,羰基取代反應保護羥基不被氧化11bc【答案解析】

C為;(I)按命名規(guī)則給A命名,結合題給信息與反應②中的反應物和產物結構,找出試劑a,可確定結構簡式;(2)由反應⑤⑥找到C的結構簡式,并且找出其的官能團寫名稱即可;(3)找到C的結構簡式是關鍵,從流程開始的物質A到C,可發(fā)現只有醛基被消除,由此可發(fā)現⑤的反應類型及反應①和⑤的目的;(4)從B的結構出發(fā),滿足條件的B的同分異構體(不包含B)中,先找出條件對應的基團及位置,最后再確定總數目,同分異構體x與NaOH溶液加熱下反應,則X含酯基,X核磁共振氫譜有4組峰且峰面積比為3:2:2:1,確定X結構即可求解;(5)關于物質D的說法不正確的有哪些?從結構中含有苯環(huán)、醚鍵、羰基、醇羥基等基團的相關概念、性質判斷;【題目詳解】(I)A為,則其名稱為:鄰羥基苯甲醛(2-羥基苯甲醛);答案為:鄰羥基苯甲醛(2-羥基苯甲醛);題給信息,反應②為,則試劑a為;答案為:;(2)由反應⑤⑥找到C的結構簡式:,官能團為羥基和羰基;答案為:羥基;羰基;(3)C的結構簡式是,與HI在加熱下發(fā)生反應⑤得到,可見是-OCH3中的-CH3被H取代了;從流程開始的物質A到C,為什么不采用以下途徑:主要是步驟3中醇羥基被氧化成羰基時,酚羥基也會被氧化,因此反應①和⑤的目的為保護羥基不被氧化;答案為:取代反應;保護羥基不被氧化;(4)B的同分異構體(不包含B)要滿足條件①能發(fā)生銀鏡反應②苯環(huán)上有2個取代基,其中有一個醛基(含甲酸酯基),且取代基可以是鄰、間、對3種位置,則2個取代基可以有四種組合:首先是和,它們分別處于間、對,共2種(處于鄰位就是B要排除),剩下3種組合分別是、、,它們都可以是鄰、間、對3種位置,就9種,合起來共11種;答案為:11;某同分異構體x能與NaOH溶液加熱下反應,則X含甲酸酯基,則X中苯環(huán)上的側鏈為,X核磁共振氫譜有4組峰且峰面積比為3:2:2:1,則取代基處于對位,因此X為,則反應方程式為;答案為:(5)D為,關于物質D的說法:a.因為含有苯環(huán),屬于芳香族化合物,a說法正確,不符合;b.親水基團少,憎水基團大,不易溶于水,b說法不正確,符合;c.含氧官能團有3種,還有1種含氮官能團,c說法不正確,符合;d.醇羥基可發(fā)生取代、氧化,羰基、苯環(huán)上可催化加氫反應,d說法正確,不符合;答案為:bc。18、加成反應醚鍵2-氯乙酸濃硝酸、濃硫酸、加熱【答案解析】

B和A具有相同的實驗式,分子結構中含一個六元環(huán),核磁共振氫譜顯示只有一個峰;3個分子的甲醛分子HCHO斷裂碳氧雙鍵中較活潑的鍵,彼此結合形成B:,B與HCl、CH3CH2OH反應產生C:ClCH2OCH2CH3;間二甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合加熱發(fā)生取代反應產生E為,在Fe、HCl存在條件下硝基被還原變?yōu)?NH2,產生F為:,F與ClCH2COOH在POCl3條件下發(fā)生取代反應產生G:,G與C發(fā)生取代反應產生H:?!绢}目詳解】根據上述分析可知B是,F是。(1)3個分子的甲醛斷裂碳氧雙鍵中較活潑的鍵,彼此結合形成環(huán)狀化合物B:,A→B的反應類型是加成反應;(2)C結構簡式為ClCH2OCH2CH3;其中含氧官能團的名稱是醚鍵;ClCH2COOH可看作是乙酸分子中甲基上的一個H原子被Cl原子取代產生的物質,名稱是2-氯乙酸;(3)D為間二甲苯,由于甲基使苯環(huán)上鄰位和對位變得活潑,所以其與濃硝酸、濃硫酸混合加熱發(fā)生取代反應產生E為,則D→E所需的試劑和條件是濃硝酸、濃硫酸、加熱;(4)F與ClCH2COOH在POCl3條件下發(fā)生取代反應產生G和水,F→G的化學方程式是;(5)E為,硝基化合物與C原子數相同的氨基酸是同分異構體,I是E的一種同分異構體,具有下列結構特征:①苯環(huán)上只有一個取代基;②是某種天然高分子化合物水解的產物,則該芳香族化合物的一個側鏈上含有1個—COOH、1個—NH2,和1個,I的結構簡式是;(6)CH3CH2OH在Cu催化下加熱下發(fā)生氧化反應產生CH3CHO,3個分子的乙醛發(fā)生加成反應產生,與乙醇在HCl存在時反應產生,故由乙醇制備的合成路線為:?!敬鸢更c睛】本題考查有機物推斷與合成、限制條件同分異構體書寫、有機物結構與性質等,掌握有機物官能團的結構與性質是解題關鍵。要根據已知物質結構、反應條件進行推斷,注意根據物質結構簡式的變化理解化學鍵的斷裂與形成,充分利用題干信息分析推理,側重考查學生的分析推斷能力。19、缺少溫度計大試管接觸燒杯底部使苯與混酸混合均勻能及時移走反應產生的熱量淺黃色硝基苯、苯b、d氫氧化鈉溶液分液漏斗水洗、分離蒸餾溫度過高引起硝酸的分解、苯的揮發(fā)溫度過高,有其他能溶于硝基苯的產物生成【答案解析】

⑴水浴加熱需精確控制實驗溫度;為使受熱均勻,試管不能接觸到燒杯底部;⑵苯不易溶于混酸,需設法使之充分混合;該反應放熱,需防止溫度過高;⑶混合酸密度比硝基苯大,但稀釋后會變小,硝基苯無色,但溶解的雜質會使之有色;⑷粗硝基苯中主要含未反應完的酸和苯,酸可用水和堿除去,苯可用蒸餾的方法分離;⑸在本實驗中使用的硝酸易分解、苯易揮發(fā),有機反應的一個特點是副反應比較多,這些因素會使產率降低或使得實驗值偏離理論值,而這些因素都易受溫度的影響。【題目詳解】⑴在水浴裝置中為了精確控制實驗溫度,需要用溫度計測量水浴的溫度;為使受熱均勻,試管不能接觸到燒杯底部,所以在圖中錯誤為缺少溫度計、大試管接觸燒杯底部。答案為:缺少溫度計;大試管接觸燒杯底部;⑵在向混合酸中加入苯時邊逐滴加入邊振蕩試管,能使苯與混酸混合均勻;苯的硝化反應是一個放熱反應,在向混合酸中加入苯時邊逐滴加入邊振蕩試管,能及時移走反應產生的熱量,有利于控制溫度,防止試管中液體過熱發(fā)生更多的副反應,甚至發(fā)生危險。答案為:使苯與混酸混合均勻;能及時移走反應產生的熱量;⑶混合酸與苯反應一段時間后,生成的硝基苯與未反應的苯相溶,有機層密度比混酸小,不能與混酸相溶,會浮在混合酸的上層,有機層因溶解了少量雜質(如濃硝酸分解產生的NO2等)而呈淺黃色,所以反應一段時間后,混合液明顯分為兩層,上層呈淺黃色;把反應后的混合液倒入盛有冷水的燒杯里,攪拌:a.與水混合后,形成的水層密度比硝基苯小,硝基苯不在水面上,a選項錯誤;b.苦杏仁味的硝基苯密度比水層大,沉在水底,且因溶有少量雜質而呈淺黃色,b選項正確;c.燒杯中的液態(tài)有機物有硝基苯、苯及其它有機副產物,c選項錯誤;d.反應后的混和液倒入冷水中,可能有部分未反應的苯浮上水面,苯為無色、油狀液體,d選項正確;答案為:淺黃色;硝基苯、苯;b、d;⑷在提純硝基苯的過程中,硝基苯中有酸,能與堿反應,硝基苯中有苯,與硝基苯互溶,所以操作步驟為:①水洗、分離,除去大部分的酸;②將粗硝基苯轉移到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中洗滌、用分液漏斗進行分離,除去剩余的酸;③水洗、分離,除去有機層中的鹽及堿;④干燥;⑤蒸餾,使硝基苯與苯及其它雜質分離。答案為:氫氧化鈉溶液;分液漏斗;水洗、分離;蒸餾;⑸本實驗中反應為放熱反應,需控制好溫度。如果溫度過高會導致硝酸的分解、苯的揮發(fā),使產率降低;溫度過高會也有不易與硝基苯分離的副產物產生并溶解在生成的硝基苯中,使實驗值高于理論值。答案為:溫度過高引起硝酸的分解、苯的揮發(fā);溫度過高,有其他能溶于硝基苯的產物生成?!敬鸢更c睛】1.平時注重動手實驗并仔細觀察、認真思考有助于解此類題。2.硝基苯的密度比水大、比混酸小。所以,與混酸混合時硝基苯上浮,混和液倒入水中后混酸溶于水被稀釋,形成的水溶液密度減小至比硝基苯小,所以,此時硝基苯下沉。20、打開K1,關閉K2和K3先通入過量的CO2氣體,排除裝置內空氣打開K1,關閉K2和K3打開K2和K3,同時關閉K1濃硫酸吸收多余的溴蒸氣同時防止外界的水蒸氣使產物水解防止產品四溴化鈦凝固成晶體,堵塞連接管,造成危險排出殘留在裝置中的TiBr4和溴蒸氣直形冷凝管溫度計(量程250°C)【答案解析】

⑴檢查裝置氣密性并加入藥品后,加熱前應進行排除裝置內的空氣,防止反應物碳單質與氧氣反應,浪費原料,還可能產生有毒氣體CO等,污染空氣,開始僅僅是通入CO2氣體,所以只需要打開K1,關閉K2和K3,打開電爐并加熱反應管,此時需要打開K2和K3,同時關閉K1,保證CO2氣體攜帶溴蒸氣進入反應裝置中。⑵因為產品四溴化鈦易發(fā)生水解,因此整套裝置需要保持干燥,因此進入的CO2氣體必須干燥,裝置單元X應為尾氣處理裝置,吸收多余的溴蒸氣,同時還能防止空氣中的水蒸氣干擾實驗,防止產品四溴化鈦水解變質。⑶反應結束后在反應裝置中還有少量四溴化鈦殘留,以及剩余的溴蒸氣,應繼續(xù)通入一段時間CO2,主要目的是把少量殘留四溴化鈦排入收集裝置中,提高產率,而且還可以排出剩余的溴蒸氣,進行尾氣

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