認識電流和電流表p課件

認識電流和電流表的使用認識電流和電流表的使用認識電流知識的回顧：（1）電流的形成是由于

。（2）物理學規(guī)定

為電流的方向，電流是從電源的

極流出，從電源

極流入。（3）我們常把電荷的多少稱為

，用符號

表示，單位是

，用符號

表示電荷的定向移動正電荷定向移動的方向正電荷量Q庫侖C負認識電流知識的回顧：電荷的定向移動正電荷定向移動的方向正電荷通過實驗中小燈泡的亮暗程度，我們可以知道，電流不僅有

，還有

。

電流通常用字母

表示，在國際單位制中，電流的單位是

符號是

。這是為了紀念法國物理學家安培，用他的名字來命名電流強度的單位，簡稱“安”。方向強弱電流：每秒通過導體某一橫截面的電荷多少

I安培A通過實驗中小燈泡的亮暗程度，我們可以知道，電流不僅有電流的計算

例：在20s內通過某導體橫截面的電荷量是40C,則通過該導體的電流是

A電流的計算公式是：

I=Qt2電流的計算電流的計算公式是：I=Qt電流的常用單位常用的電流單位：毫安（mA）；微安(μA）；它們的換算關系是：1A＝

103

mA1mA＝

103

μA1A＝

106

μA例：（1）0.8A=

mA=

μA(2)700μA=

mA=

A8008×1050.77×10-4電流的常用單位常用的電流單位：毫安（mA）；微安(μA）；安培表A

認識電流表安培表A認識電流表靈敏電流計G

認識電流表靈敏電流計G認識電流表毫安表mA

認識電流表毫安表mA認識電流表微安表μA

認識電流表微安表μA認識電流表電流表有

個接線柱，

個量程。小量程是

，一個大格是

;

一個小格是

。大量程是

，一個大格是

一個小格是

。320～0.6A0.2A0.02A0～3A1A0.1A電流表有個接線柱，個量程。小量程是0.20.40.600123A－0.630.02A×8=0.16A0.20.40.600123A－0.60.20.40.600123A－0.630.1A×8=0.8A0.20.40.600123A－0.6讀數練習1.5A讀數練習1.5A讀數練習0.32A讀數練習0.32A例：某同學在測量電流讀數時，誤將量程0～0.6A看成是0～3A，他讀出的示數是：1.6A，則實際上電流的大小是

A0.32例：某同學在測量電流讀數時，誤將量程0～0.6A看成是0～3電流表的使用

被測電流不能超過電流表的

,測量前應先

待測電流的大小，如不能估計電流大小，可以先用

量程進行

，如指針偏轉過小則應選較小的量程，如指針偏轉過大則應選更大量程的電流表。一估二選量程估計最大快速試觸電流表的使用一估二選量程估計最大快速試觸電流表的使用

使用前，觀察它的

和

；看指針是否指在

如有偏差，需用零點調節(jié)器調到零位。三看四調最大量程最小分度值零刻度線電流表的使用使用前，觀察它的電流表的使用五接六讀

電流表的電阻非常的小，我們可以把他看成是一根導線，所以電流表與被測用電器必須

在電路中。不允許把電流表直接接到

。應使電流從其

接線柱流入，從

接線柱流出。如將“+”，“-”接線柱接反了，那么指針會反方向偏轉，有可能損壞電流表。讀出的數據必須帶上單位，沒有單位的數據是毫無意義的。串聯電源的兩極上“+”“-”電流表的使用五接六讀電流表的電阻非常的小，我們可以把他看成學生分組實驗：利用電流表測出小燈泡的電流，并將數據填入下表學生分組實驗：利用電流表測出小燈泡的電流，并將數據填入下表討論與交流

甲、乙、丙三位同學在使用電流表時，發(fā)現電流表指針擺動不正常，甲同學用的電流表指針向左偏，偏到了0刻度線以下；乙同學的電流表指針向右偏轉了很小的角度；丙同學的電流表指針偏到了刻度盤的最右側；請各小組討論甲、乙、丙三位同學出現上述問題的原因是什么？討論與交流

甲、乙、丙三位同學在使用電流表時，發(fā)現電流課堂小結單位換算：1A＝103mA1mA＝103μAQt一、認識電流電流：每秒通過導體某一橫截面的電荷多少單位：安培，簡稱安符號：A常用單位：毫安mA微安μA電流的計算：I=二、電流表電流表的使用：一估二選、三看四調、五接六讀課堂小結單位換算：1A＝103mA1mA＝10謝謝！謝謝！認識電流和電流表的使用認識電流和電流表的使用認識電流知識的回顧：（1）電流的形成是由于

。（2）物理學規(guī)定

為電流的方向，電流是從電源的

極流出，從電源

極流入。（3）我們常把電荷的多少稱為

，用符號

表示，單位是

，用符號

表示電荷的定向移動正電荷定向移動的方向正電荷量Q庫侖C負認識電流知識的回顧：電荷的定向移動正電荷定向移動的方向正電荷通過實驗中小燈泡的亮暗程度，我們可以知道，電流不僅有

，還有

。

電流通常用字母

表示，在國際單位制中，電流的單位是

符號是

。這是為了紀念法國物理學家安培，用他的名字來命名電流強度的單位，簡稱“安”。方向強弱電流：每秒通過導體某一橫截面的電荷多少

I安培A通過實驗中小燈泡的亮暗程度，我們可以知道，電流不僅有電流的計算

例：在20s內通過某導體橫截面的電荷量是40C,則通過該導體的電流是

A電流的計算公式是：

I=Qt2電流的計算電流的計算公式是：I=Qt電流的常用單位常用的電流單位：毫安（mA）；微安(μA）；它們的換算關系是：1A＝

103

mA1mA＝

103

μA1A＝

106

μA例：（1）0.8A=

mA=

μA(2)700μA=

mA=

A8008×1050.77×10-4電流的常用單位常用的電流單位：毫安（mA）；微安(μA）；安培表A

認識電流表安培表A認識電流表靈敏電流計G

認識電流表靈敏電流計G認識電流表毫安表mA

認識電流表毫安表mA認識電流表微安表μA

認識電流表微安表μA認識電流表電流表有

個接線柱，

個量程。小量程是

，一個大格是

;

一個小格是

。大量程是

，一個大格是

一個小格是

。320～0.6A0.2A0.02A0～3A1A0.1A電流表有個接線柱，個量程。小量程是0.20.40.600123A－0.630.02A×8=0.16A0.20.40.600123A－0.60.20.40.600123A－0.630.1A×8=0.8A0.20.40.600123A－0.6讀數練習1.5A讀數練習1.5A讀數練習0.32A讀數練習0.32A例：某同學在測量電流讀數時，誤將量程0～0.6A看成是0～3A，他讀出的示數是：1.6A，則實際上電流的大小是

A0.32例：某同學在測量電流讀數時，誤將量程0～0.6A看成是0～3電流表的使用

被測電流不能超過電流表的

,測量前應先

待測電流的大小，如不能估計電流大小，可以先用

量程進行

，如指針偏轉過小則應選較小的量程，如指針偏轉過大則應選更大量程的電流表。一估二選量程估計最大快速試觸電流表的使用一估二選量程估計最大快速試觸電流表的使用

使用前，觀察它的

和

；看指針是否指在

如有偏差，需用零點調節(jié)器調到零位。三看四調最大量程最小分度值零刻度線電流表的使用使用前，觀察它的電流表的使用五接六讀

電流表的電阻非常的小，我們可以把他看成是一根導線，所以電流表與被測用電器必須

在電路中。不允許把電流表直接接到

。應使電流從其

接線柱流入，從

接線柱流出。如將“+”，“-”接線柱接反了，那么指針會反方向偏轉，有可能損壞電流表。讀出的數據必須帶上單位，沒有單位的數據是毫無意義的。串聯電源的兩極上“+”“-”電流表的使用五接六讀電流表的電阻非常的小，我們可以把他看成學生分組實驗：利用電流表測出小燈泡的電流，并將數據填入下表學生分組實驗：利用電流表測出小燈泡的電流，并將數據填入下表討論與交流

甲、乙、丙三位同學在使用電流表時，發(fā)現電流表指針擺動不正常，甲同學用的電流表指針向左偏，偏到了0刻度線以下；乙同學的電流表指針向右偏轉了很小的角度；丙同學的電流表指針偏到了刻度盤的最右側；請各小組討論甲、乙、丙三位同學出現