看圖寫話-小雞過河課件

看圖寫話小雞過河看圖寫話小雞過河1作業(yè)總結(jié)1.注意抓住一些景物描寫。2.動作描寫不夠詳細(xì)小明跑到綠油油的草地上擺了個pose。小明跑到綠油油的草地上擺了個pose：他一只手叉著腰，另一只手對著鏡頭打著招呼，好像在說：“你好！”作業(yè)總結(jié)1.注意抓住一些景物描寫。小明跑到綠油油的草地上擺了2

同學(xué)們聽說過《小馬過河》的故事嗎？哪個小朋友來給老師講講這個故事。同學(xué)們聽說過《小馬過河》的故事嗎？哪個3小雞過河小雞過河4你看出了圖畫上的小動物在說什么呢？仔細(xì)觀察它們的神態(tài)哦！你看出了圖畫上的小動物在說什么呢？仔細(xì)觀察它們的神態(tài)哦！5它們到了哪里？他們各自有什么反應(yīng)呢？想象它們之間會有什么對話。它們到了哪里？他們各自有什么反應(yīng)呢？想象它們之間會有什么對話6小朋友們，動動你們的小手把這兩幅圖寫一寫吧！小朋友們，動動你們的小手把這兩幅圖寫一寫吧！7

聰明的小朋友們，開動你們的小腦筋幫小雞想個辦法過河吧!想一想小雞該怎么樣才能過河呢？聰明的小朋友們，開動你們的小腦筋幫小雞想個辦法8小鴨想出了什么好辦法呢？仔細(xì)觀察小鴨子的動作哦。小鴨想出了什么好辦法呢？仔細(xì)觀察小鴨子的動作哦。9它們成功渡河了嗎？你能用推前向后的方法把圖畫上的內(nèi)容寫詳細(xì)嗎？它們成功渡河了嗎？你能用推前向后的方法把圖畫上的內(nèi)容寫詳細(xì)嗎10這個小故事告訴了你們什么道理呢？這個小故事告訴了你們什么道理呢？11要善于開動腦筋。要樂于助人。要善于開動腦筋。12最后兩幅圖，大家再來寫一寫吧！最后兩幅圖，大家再來寫一寫吧！13看圖寫話-小雞過河課件14寫作指導(dǎo)1、圖上的內(nèi)容一定要寫完整。2、對話描寫較多，注意使用提示語，對話描寫要求生動具體。3、小雞的心情描寫。面對小河時的難過，以及過河后的開心和感激。寫作指導(dǎo)1、圖上的內(nèi)容一定要寫完整。15小雞過河

今天陽光明媚，碧空萬里，正好是小狗的生日，小雞得去慶祝它的生日PARTY,于是小雞就往小狗家的那條路走去。走著走著，它遇到了小鴨子，原來小鴨子也是去給小狗慶祝的。于是它們結(jié)伴而行。它們有說有笑地來到河邊，橋被前幾天的大雨沖壞了。小雞想：這么深的河，我又不會游泳那該怎么辦呢？小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞想啊想啊但是還沒有辦法，于是它就哇哇大哭了起來，眼淚像斷了線的珠子似的。

正在小雞一籌莫展的時候，小鴨子走上前去關(guān)心地對小雞說：“你別哭，我們一起來想辦法?！毙‰u過河今天陽光明媚，碧空萬里，正好是小狗的生日16小鴨往四周環(huán)視，看見有一塊沖到岸邊的木板，眼珠一轉(zhuǎn)：這塊木板不是可以讓小雞過河的嗎？它拍拍胸脯保證說：“這事情就包在我身上了?！毙▲営米煦暺鹨粋€木板，把木板扛到了河邊，對小雞說：“你只要坐在這塊木板上當(dāng)做船，我推你過去，你就能過河了?！庇谑切‰u就順利地過了河。

到了對岸，小雞特別感激小鴨，對它說：“多虧了你我才能過河，要不我早參加不了小狗的生日PARTY了?！毙▲喺f：“沒關(guān)系的，花要葉扶，人要人幫嘛！”小鴨往四周環(huán)視，看見有一塊沖到岸邊的木板，眼珠一轉(zhuǎn)：這塊木板17教學(xué)后記本篇看圖寫話比較簡單，小孩子的想象力都非常豐富，在想辦法讓小雞過河時要鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，有的辦法不太合理，也應(yīng)該鼓勵他們大膽說。教學(xué)后記本篇看圖寫話比較簡單，小孩子的想象力都非18看圖寫話小雞過河看圖寫話小雞過河19作業(yè)總結(jié)1.注意抓住一些景物描寫。2.動作描寫不夠詳細(xì)小明跑到綠油油的草地上擺了個pose。小明跑到綠油油的草地上擺了個pose：他一只手叉著腰，另一只手對著鏡頭打著招呼，好像在說：“你好！”作業(yè)總結(jié)1.注意抓住一些景物描寫。小明跑到綠油油的草地上擺了20

同學(xué)們聽說過《小馬過河》的故事嗎？哪個小朋友來給老師講講這個故事。同學(xué)們聽說過《小馬過河》的故事嗎？哪個21小雞過河小雞過河22你看出了圖畫上的小動物在說什么呢？仔細(xì)觀察它們的神態(tài)哦！你看出了圖畫上的小動物在說什么呢？仔細(xì)觀察它們的神態(tài)哦！23它們到了哪里？他們各自有什么反應(yīng)呢？想象它們之間會有什么對話。它們到了哪里？他們各自有什么反應(yīng)呢？想象它們之間會有什么對話24小朋友們，動動你們的小手把這兩幅圖寫一寫吧！小朋友們，動動你們的小手把這兩幅圖寫一寫吧！25

聰明的小朋友們，開動你們的小腦筋幫小雞想個辦法過河吧!想一想小雞該怎么樣才能過河呢？聰明的小朋友們，開動你們的小腦筋幫小雞想個辦法26小鴨想出了什么好辦法呢？仔細(xì)觀察小鴨子的動作哦。小鴨想出了什么好辦法呢？仔細(xì)觀察小鴨子的動作哦。27它們成功渡河了嗎？你能用推前向后的方法把圖畫上的內(nèi)容寫詳細(xì)嗎？它們成功渡河了嗎？你能用推前向后的方法把圖畫上的內(nèi)容寫詳細(xì)嗎28這個小故事告訴了你們什么道理呢？這個小故事告訴了你們什么道理呢？29要善于開動腦筋。要樂于助人。要善于開動腦筋。30最后兩幅圖，大家再來寫一寫吧！最后兩幅圖，大家再來寫一寫吧！31看圖寫話-小雞過河課件32寫作指導(dǎo)1、圖上的內(nèi)容一定要寫完整。2、對話描寫較多，注意使用提示語，對話描寫要求生動具體。3、小雞的心情描寫。面對小河時的難過，以及過河后的開心和感激。寫作指導(dǎo)1、圖上的內(nèi)容一定要寫完整。33小雞過河

今天陽光明媚，碧空萬里，正好是小狗的生日，小雞得去慶祝它的生日PARTY,于是小雞就往小狗家的那條路走去。走著走著，它遇到了小鴨子，原來小鴨子也是去給小狗慶祝的。于是它們結(jié)伴而行。它們有說有笑地來到河邊，橋被前幾天的大雨沖壞了。小雞想：這么深的河，我又不會游泳那該怎么辦呢？小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞想啊想啊但是還沒有辦法，于是它就哇哇大哭了起來，眼淚像斷了線的珠子似的。

正在小雞一籌莫展的時候，小鴨子走上前去關(guān)心地對小雞說：“你別哭，我們一起來想辦法?！毙‰u過河今天陽光明媚，碧空萬里，正好是小狗的生日34小鴨往四周環(huán)視，看見有一塊沖到岸邊的木板，眼珠一轉(zhuǎn)：這塊木板不是可以讓小雞過河的嗎？它拍拍胸脯保證說：“這事情就包在我身上了。”小鴨用嘴銜起一個木板，把木板扛到了河邊，對小雞說：“你只要坐在這塊木板上當(dāng)做船，我推你過去，你就能過河了。”于是小雞就順利地過了河。

到了對岸，小雞特別感激小鴨，對它說：“多虧了你我才能過河，要不我早參加不了小狗的生日PARTY了。”小鴨說：“沒關(guān)系的，花要葉扶，人要人