幼兒園大班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考幼兒園大班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案目錄一、主題活動(dòng)名稱(chēng)二、以“水”作為活動(dòng)的依據(jù)（緣由）三、主題目標(biāo)四、主題網(wǎng)絡(luò)圖六、主題活動(dòng)的具體過(guò)程七、主題活動(dòng)的延伸八、主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思路的闡述與分析九、總結(jié)幼兒園大班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：水的知識(shí)一、主題活動(dòng)名稱(chēng)：水的知識(shí)二、以“水”作為活動(dòng)的依據(jù)（緣由：對(duì)于大班幼兒而言，正處于一個(gè)各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡在我們的生活中，水是一種不接或缺的存在，它是包括人類(lèi)在內(nèi)這一主題。三、主題目標(biāo)：1和耐心。2、嘗試聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活中經(jīng)常用到的知識(shí)，為“水”這一主題增添更多的語(yǔ)文知識(shí)，讓幼兒們從小就養(yǎng)成不斷積累知識(shí)的水知識(shí)講授水知識(shí)講授團(tuán)體活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)語(yǔ)文知識(shí)簡(jiǎn)單常識(shí)音樂(lè)美術(shù)游戲健康環(huán)保四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：五、活動(dòng)的的準(zhǔn)備（環(huán)境、道具、資源等）1、幼兒活動(dòng)的地方：知識(shí)的講授可以在教室里進(jìn)行，團(tuán)體活動(dòng)可以學(xué)校外進(jìn)行實(shí)踐。2、開(kāi)展這一主題活動(dòng)要用到的道具有水、筆、紙、畫(huà)板、鋼琴或手備。3、在實(shí)踐時(shí)，孩子們要在老師的帶領(lǐng)下在公園或一些公眾場(chǎng)合進(jìn)行一系列的活動(dòng)。六、主題活動(dòng)的具體過(guò)程授、有關(guān)水的團(tuán)體游戲活動(dòng)、涉及水的方面的一些實(shí)踐活動(dòng)。所以，活動(dòng)的具體過(guò)程就需要三個(gè)步驟來(lái)完成。首先，課堂的知識(shí)講授是不會(huì)像傳統(tǒng)老師上課那樣，只是一上課就告訴孩子們水的一些知識(shí)。它是這樣進(jìn)行的：由老師帶來(lái)一杯水，其次，是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以有音樂(lè)、美術(shù)和游戲這三個(gè)環(huán)節(jié)。先就音樂(lè)來(lái)說(shuō)，可以讓孩子們2-5或親人教他們一首有關(guān)水的歌曲，例如《小溪流水響叮咚好的三組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于美術(shù)這方面，需要孩子們充分發(fā)揮他們的想象力，他們還是讓他們?cè)俳釉賲栂麓伪憩F(xiàn)的更好。游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，老師可以提前布置下去，讓孩子們?cè)谡n外完成，只有互相努力，共同協(xié)作才能取得成功。最后，是實(shí)踐方面的活動(dòng)，小孩子都很好動(dòng)，比起在教室上課他不能有任何的馬虎。另外就是環(huán)保的實(shí)踐活動(dòng)了，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展很簡(jiǎn)單，老師可以七、主題活動(dòng)的延伸可以幫助孩子更好地了解水與人類(lèi)和自然的關(guān)系。八、主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思路的闡述與分析這個(gè)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是圍繞“理論——實(shí)踐和理論——實(shí)踐”這個(gè)原則進(jìn)行的。我們常說(shuō)理論要聯(lián)系實(shí)踐，這不僅是對(duì)于成人來(lái)說(shuō)的，我認(rèn)為這對(duì)于幼兒園的小孩子來(lái)