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本文格式為Word版,下載可任意編輯——拔河比賽點面結合拔河比賽點面結合作文在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的拔河比賽點面結合作文,歡迎大家共享。
拔河比賽點面結合作文1
大突破時鈴響了。今天是我們六年級拔河比賽!此刻,每個人的心都很沖動。
操場上擠滿了人,太陽高高地掛在空中,仿佛在觀看我們的拔河比賽。一切準備就緒,游戲開始了!我們首先站在自己的立場上。不在我們旁邊舞臺上的孟楊一塵揮舞著自制的旗幟吹著口哨。我們抓住繩子,一起喊“一二一〞和“一二一〞。在繩索中間的紅色皮革立刻進入我們班的白線,但此時,幾個重量級學生對面開始努力工作,紅色皮革被拖回。我們班的王某開始努力學習。他睜大了眼睛。從他鼻子里冒出來的氣體像是猛烈的憤怒。他總是喊“加油〞!他的脖子和手臂上有無數(shù)的綠色血管。全班的人都變得越來越強壯,紅色的皮革馬上向我們走來。相反的階級也拒絕放棄。目前,它屬于一種強烈競爭的狀態(tài)。每個人的臉上幾乎都是汗。逐漸地,紅色的.皮膚總是向我們移動。沖動的心和顫抖的手幾乎都有一點點!當紅色的皮革進入我們的白線時,每個人都擁抱在一起,一位女同學的手也磨出了水泡!我興奮的手是紅色的,無法表達我的喜悅!
這次比賽告訴我,只要我們團結一致,一切都能贏!團結一致,一切皆有可能!
拔河比賽點面結合作文2
今天是周五,本來應當是高興的一天,可在語文數(shù)學英語三大軍隊的進攻下,心情部隊很快敗下陣來,就在這時,我們的班主任宣布了一個讓人開心的消息,我們將和一班來一場力量大PK,其實就是拔河比賽,至于我們?yōu)槭裁催@么開心,是由于假如我們勝利了,那么假期就沒有作業(yè),我們在這一瞬間就來了干勁,雙眼發(fā)出了璀璨的光彩,有的同學,甚至恨不得立刻沖出教室走到拔河場地,立刻開始比賽。
在做完眼保健操后,我們仿佛走路都帶著風,在三班和四班的比賽中,四班以微弱的優(yōu)勢取得了勝利,接下來就是我們和一班的比賽了,第一次,我們站在右邊,各位男生們和女生們做好了戰(zhàn)斗的準備,我們班的"開心果",甚至秀起了本不存在的肌肉,還沒開始,班主任這個軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要慌張大量頭上已經(jīng)冒出了斗大的汗珠。只聽一聲響哨,雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了,在1分鐘之內(nèi),我們用足了吃奶的勁,突然發(fā)力對方被拉倒了,我們雙方交換位置,開始其次場比賽。我放的心情差到了極點,仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了,更加興奮了,我們的氣勢只增不減啊,仿佛有用不完的力氣,全班一條心在裁判的一聲哨聲下,我們猛然發(fā)力取得了勝利。
萬和后,我們的心情高興極了,體會到了勝利的喜悅,最重要的是我們的假期沒有了作業(yè)。班主任也開心的,像個五六歲的孩子通過這件事,我明白了,只要有目標就應當全力去努力實現(xiàn)。
拔河比賽點面結合作文3
金秋時節(jié),桂花飄香,我們迎來了兩年一次的拔河比賽,今天我們班的同學都十分的愉快,個個躍躍欲試?!?/p>
這天下午老師挑了15個身強體壯的男同學,和15個身高對比高,力氣對比大的女同學,老師帶領著我們來到了操場,先是163班和164班比賽,他們個個都鼓足了勁,裁判一聲哨響,他們用出了全身的力氣。
紅結逐漸的朝163班那邊去了,164班見局勢不對,164班爆發(fā)了,一瞬間,紅結到了164班的線里,164班贏了,163和164班,比了兩次最終還是164班贏了。
接下來,是161班和164班比,164在161班面前可沒有那么的厲害了,一開局161班就開始用最大的力氣開始拔了,只用20多秒就贏了,其次盤也是如此。
終究到我們162班大展身手了,我們邁著自信的步伐走了過去,我拿起了繩子,我們重心往下倒了,隨著裁判的哨聲我們抓緊繩子,用完全身力氣往后一步步的退,紅結往我們這邊過來了,毫無懸念,我們贏了。
其次局開始,161班明顯已經(jīng)準備好了,我們拉的時候難了大量,甚至還被拉過去了九步,但是我們的核心劉曉涵也開始用力了,我就站在他的前面,我能感覺到她的力氣特別大,繩子逐漸的朝我們這邊過來了,經(jīng)過我們的努力,我們還是贏了。
最重要的,還是我們的班主任熊老師,她一直在給我們加油,熊老師,她一直很大聲音的在給我們加油,她都忘了自己有咽喉炎。
我們贏了之后都十分興奮,個個高呼雀躍。
拔河比賽點面結合作文4
周五,我們在操場上舉行了一場強烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)學生的團隊精神,讓陽光體育更加精彩,學校上周決定舉辦拔河比賽。星期五是5(2)班和5(1)班之間的拔河比賽,第一次拔河給我留下了深刻的印象。
我們期待著星星和月亮,最終是周五中午。比賽規(guī)矩是每班20名學生,10名男生和10名女生,三局兩勝。在第一組比賽終止時,另一組比賽將總共舉行兩場比賽。我是第一場比賽的球員。
精力充足的學生依照班主任的指示,來到講臺前的塑料跑道上,我們班站在左邊。大家兩眼對視,雙手像鉗子一樣緊握著麻繩。在裁判的命令下,學生們用牛奶的力量向后拉,紅帶逐漸地向我們移動。我們班上的啦啦隊隊員高喊:“我不知道。〞;來吧來吧我們即將獲勝第5(1)類發(fā)現(xiàn)狀況很糟糕,不樂意被超越。啦啦隊隊長的聲音比我們歡呼的聲音大。有些人大聲叫喊,鼓掌,而另一些人則像在幫忙似的靠著身體。隊員們使出渾身解數(shù),邊拉邊吼。
突然,我們
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