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文檔簡介
期中綜合檢測題(時間:45分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.中學時代是一段非常美好的學習時光,有艱辛,也有快樂,有惋惜,也有幸運,會給我們留下非常難忘的回憶。對此,下列評價正確的是(B)A.中學時代是我們一生唯一的黃金時期B.中學時代可以為人一生奠定重要基礎C.只有在中學時代才能收獲學習的快樂D.每位學生都能把握好自己的中學時代2.2020年5月28日10時,寧夏女子蔡艷娟成功登頂珠峰,成為寧夏第一位成功登頂珠峰的女性。夢想登上世界最高峰珠穆朗瑪峰,事先不經(jīng)過無數(shù)的準備,沒有一顆堅韌不拔的雄心,沒有一份永不放棄的執(zhí)念,光有一腔熱血是不可能實現(xiàn)的。材料啟示我們(D)①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②只要永不放棄,夢想一定能實現(xiàn)③充分的準備是夢想實現(xiàn)的前提④不懈的努力有助于實現(xiàn)夢想A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.“案板下的小女孩”柯恩雅,用認真和專注收獲光明與祝福;“屋頂男孩”小通每日蹭網(wǎng)上課,上演現(xiàn)代版“鑿壁借光”勵志故事……這些可愛又可敬的少年告訴我們(B)①每個少年心中都有偉大的夢想②苦難是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③少年有夢,不應止于心動,要付諸行動④努力和堅持,才能實現(xiàn)夢想、改變人生A.①②B.③④C.②③D.①④4.暑假期間,小慧到西安旅游參觀了兵馬俑,學到了很多歷史知識;小紅參加了關愛孤寡老人的志愿者活動,對于關愛他人有了更深的理解;小剛學會游泳,懂得了很多救人的知識。同學們參加的這些活動表明(D)A.雖然這些不是真正的學習,但他們的假期生活非常充實B.將所有的時間用在旅游、參加志愿者活動中是不可取的C.在校外可以學到很多知識,所以不必在校園里刻苦學習D.學習的方式與途徑多種多樣,不僅僅局限于課堂中學習5.孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話告訴我們的是(B)A.認真學習,學習能促進我們的成長B.學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣C.學習中只有樂沒有苦D.要學會學習,掌握科學的學習方法6.“以人為鏡,可以明得失?!毕铝忻渑c此句在認識自我的途徑上相一致的是(A)A.當局者迷,旁觀者清B.人貴有自知之明C.金無足赤,人無完人D.吾日三省吾身7.5月25日簡稱“5·25”,諧音“我愛我”,也被稱為“悅己日”。悅納自我,需要做到(C)①既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完②既接納自己的性格,也要接納自己的相貌③不必苛求和約束自己,放任自我隨波逐流④接納自己滿意的部分,寬容自己所有錯誤A.①③B.②④C.①②D.③④8.人的潛能是可以開發(fā)的,年輕的我們正處于開發(fā)潛能的最佳階段,因此不能忽視潛能的重要性。發(fā)掘自己的潛能,需要(C)①發(fā)現(xiàn)和珍視自己的興趣和愛好②過高估計自己的能力,炫耀自己③過低估計自己的能力,為人謙虛④與他人良好合作,激發(fā)自身潛能A.①②③B.①②④C.①④D.②③9.俗話說:“玻璃與金子相會,便有寶石的光輝;愚人與哲人接近,也同樣會變得聰明。”這句話啟示我們(D)A.選擇友誼要看此人對自己是否有利B.真正的友誼經(jīng)得起時間的考驗C.交友要掌握必要的藝術和方法D.真正的友誼對人的成長具有重要作用10.這學期,成績不好的小高在小軍的幫助下期末考試前進了十幾個名次,小高也把自己吹葫蘆絲的技藝教給了小軍,他們的友誼更加深厚了。這告訴我們(B)①友誼是雙向的、平等的②友誼是接受也是付出③感受關懷,也關懷對方④友誼不是一成不變的A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④11.“君子和而不同。”下列說法、做法與題意最相符合的是(B)A.要選擇對問題看法一致的人交朋友B.為人處世要做到尊重他人,求同存異C.和諧社會需要大家“和氣生財”,避免矛盾,與人為善D.做事要堅持自己的原則,對不同的意見決不讓步、妥協(xié)【解析】本題旨在考查學生對交友智慧的理解?!熬雍投煌?,強調了君子與人交往應遵循的原則,告訴我們交朋友的智慧。解答本題的關鍵在于弄清“君子和而不同”的大意,即君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。據(jù)此對照各題肢,B表述與此最為接近。A表述與此完全相反。C表述與此無關。D中“決不讓步、妥協(xié)”的表述又走向極端,不可取。故參考答案為B。12.林丹與李宗偉的大戰(zhàn),總是被人津津樂道,亦有人感嘆道:“既生‘瑜’又生‘亮’”,他們的惺惺相惜,更是管鮑之交;他們針鋒相對,卻深情厚誼;感謝林丹和李宗偉的友誼,鑄造了昨日的不朽!對此,下列認識正確的是(A)①競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度②友誼需要經(jīng)受風雨的洗禮③呵護友誼,需要學會尊重對方④學會在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,與其共同進步A.①②③④B.①④D.②③C.①③④13.“以利相交,利盡則散;以勢相交,勢去則傾;唯以心相交,方成其久遠?!边@句話告訴我們(C)①友誼是一成不變的②志同道合的友誼才能經(jīng)得住考驗③真正的友誼要以誠相待④與朋友交往,要用心去關懷對方A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.“網(wǎng)絡在生活中,而非在網(wǎng)絡中生活?!睂Υ?,下列理解正確的是(A)A.網(wǎng)絡不是生活的全部,不做網(wǎng)絡的俘虜,要做網(wǎng)絡的主人B.網(wǎng)絡生活很豐富,網(wǎng)絡溝通無極限C.網(wǎng)絡交往超越了空間,擴大了交往領域D.互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,人類的進步離不開網(wǎng)絡15.時代發(fā)展到今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響著我們的生活,在網(wǎng)絡上交友、發(fā)祝福、搶紅包、問醫(yī)、購物……我們越來越離不開網(wǎng)絡。但同時,網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡售假、網(wǎng)銀被盜等現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。對此,我們應該(C)①享受網(wǎng)絡交往帶來的樂趣,把網(wǎng)絡作為生活的全部②正確認識網(wǎng)絡的雙重性,用其所長、避其所短③提高自己的安全防范意識,學會在網(wǎng)絡中保護自我④拒絕使用網(wǎng)絡,避免受到來自網(wǎng)絡的傷害A.①②B.①④C.②③D.③④二、材料分析題(共40分)16.(14分)最近,某初中對本校同學網(wǎng)絡行為進行了調查,結果如圖:青少年網(wǎng)絡行為調查統(tǒng)計表注:在有結交網(wǎng)友的被調查青少年中,26%的人有過上當受騙的經(jīng)歷。(1)這一調查結果說明了什么?(6分)該校的青少年多數(shù)都有過結交網(wǎng)友的經(jīng)歷,但部分同學結交網(wǎng)友不夠慎重,缺乏自我保護意識和能力,多數(shù)同學能利用網(wǎng)絡為自己的學習和生活服務。(2)為避免在網(wǎng)上交友時上當受騙,你有哪些好建議?(8分)網(wǎng)上交友要慎重,學會理性辨別,考慮對自己學習和生活的影響;要有自我保護意識;網(wǎng)上交友時,要對個人信息注意保密;遇到問題時,要學會求助;對陌生網(wǎng)友的邀請,不能輕易接受;等等。17.(12分)材料一期末分享會上,小剛同學對自己進入初中半年的學習和生活作了總結,部分描述如下:●我個子高高瘦瘦、身體棒棒的?!裎倚愿耖_朗,喜歡與同學一起打籃球?!裎以诎嗬锂敯嚅L,工作比較認真,就是有時說話有點“沖”。●老師說我是品學兼優(yōu)的好學生,但要多學習與人溝通的技巧。材料二“追逐生命里光臨身邊的每道光,讓世界因為你的存在變的閃亮;……成長的路上必然經(jīng)歷很多風雨,相信自己終有屬于你的盛舉;別因為磨難停住你的腳步,堅持住,就會擁有屬于你的藍圖?!边@是歌曲《少年》里的一段歌詞,表達了對少年的期待和祝福,希望少年能飛得更高、更遠,做更好的自己。(1)材料一中的小剛是從哪些方面、通過哪些途徑認識自己的?(6分)“我個子高高瘦瘦、身體棒棒的”是從生理方面認識自己的;“我性格開朗,喜歡與同學一起打籃球”是從心理方面認識自己的;“我在班里當班長,工作比較認真,就是有時說話有點沖”是通過自我評價認識自己;“老師說我是品學兼優(yōu)的好學生,但要多學習與人溝通的技巧”是通過他人評價認識自己的。(2)材料二啟示我們如何做更好的自己,飛得更高更遠?(6分)做更好的自己,就要揚長避短;做更好的自己,需要主動改正缺點;做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能;更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。18.(14分)【友誼的印記】材料一今天是周日,也是張偉的生日。瞧,他請來了他們班上一多半同學,在本城最有名氣的飯店為他“慶生”??粗猴L滿面的張偉,劉小玲羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好??!”江東東說:“難怪張偉有這么多朋友呢,原來他經(jīng)常請同學吃飯聚會??!”文賓疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎?”(1)為什么同學們都渴望擁有友誼?(4分)友誼帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好。在人生旅途中朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。(2)花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎?為什么?(4分)不能。因為友誼是一場精神的相遇。友誼離不開現(xiàn)實的條件,但是友誼的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時間和風雨的考驗。材料二小明是一名七年級的學生,他性格孤僻,獨來獨往,從不和他人交朋友。老師找他談心時,他說:“中學生的主要任務是學習,交朋友會分散精力,影響學習。而且現(xiàn)在社會這么復雜,交往不慎很容易上當受騙,所以不交朋友最安全。”后來在老師和同學們的勸說下,小明也流露出了對友情的期待。(3)為幫助小明找到朋友,請你給他提出幾條建議。(6分)①建立友誼,需要開放自己。②在交友的過程中,需要敞開心扉,主動表達自我。③以真誠的態(tài)度與同學交往,關心、支持和幫助他人,寬容和理解他人。三、活動探究(15分)19.七年級(1)班的同學開通了班級微博,同學們經(jīng)常在網(wǎng)上交流自己的學習體會,以下節(jié)選部分同學的帖子:王倩:我以前學習成績一直比較好,上中學后,各個學科學習強度明顯加大,常感到時間不夠用,而且學習太累了,所以只要在學校好好學即可,在家里可以盡情放松。李莉:中學階段的學習真是太苦了,壓力增大、難度加深、上課時間延長,還是小學輕松!凌宇:其實我覺得中學階段的學習挺有趣的,學到許多以前不懂的知識,感覺自己長大了很多。(1)王倩認為只要在學校好好學即可,你同意這一觀點嗎?談談你的理由。(6分)不同意。學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習:學習思考,認識世界,關愛他人,遵守
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