人教部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文《花的學(xué)?!穼W(xué)案3_第1頁
人教部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文《花的學(xué)?!穼W(xué)案3_第2頁
人教部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文《花的學(xué)?!穼W(xué)案3_第3頁
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《花的學(xué)校》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確認(rèn)讀“荒”等5個(gè)生字,正確讀寫“落”等13個(gè)字,有感情地朗誦課文。2.經(jīng)過朗讀課文,睜開想象,感悟、累積語言;想象文中描述的場(chǎng)景。3.品讀文中優(yōu)美的語言,感覺大自然的花富裕的靈性及文中表露的童真童趣?!緦W(xué)習(xí)要點(diǎn)】經(jīng)過朗讀課文,睜開想象,感悟、累積語言;想象文中描述的場(chǎng)景?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】品讀文中優(yōu)美的語言,感覺大自然的花富裕的靈性、童真童趣?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.收集泰戈?duì)柕挠嘘P(guān)資料。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.自讀課文,圈出生字、新詞,標(biāo)好自然段。二、講堂展現(xiàn)1.讀句子,理解加點(diǎn)字詞的含義。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒原,在竹林中吹著口笛。........樹枝在林中相互碰觸著,綠葉在暴風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。.......________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.默讀課文,思慮文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”

,這切合實(shí)質(zhì)嗎?為何?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“地下的學(xué)?!钡暮x是什么?為何?________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.對(duì)以下例句運(yùn)用的修辭方法剖析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽同樣。()A.比喻B.比喻、擬人C.?dāng)M人D.夸張5.花孩子們?cè)谔焐系募沂侨绾蔚囊粋€(gè)家?請(qǐng)經(jīng)過想象加以描述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課后穩(wěn)固1.給以下加點(diǎn)的字注音。(1)當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒.()野,在竹林中吹著口笛.()。(2)假如他們想在放學(xué)從前出來游戲,他們的老師是要罰.()他們站墻角的。3)雨一來,他們便放假.()了。4)樹枝在林中相互碰觸著,綠葉在暴風(fēng)里簌.()簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳.(),沖了出來。2.看拼音寫詞語。tiàowǔzúgòucāixiǎngyángqǐhùxiāngshǒubìsuǒyǒuyīshang3.依據(jù)例子,把句子增補(bǔ)完好。例:雨一來,他們便放假了。清風(fēng)一吹,他們便跳起舞來。蝴蝶一來,他們____________。_______一____,___________。4.把下邊的詞語整理成通暢的句子。(1)小伙伴他喜愛捉迷藏的玩一同和游戲________________________________________________________________________(2)立交橋一座座道道彩虹如同。________________________________________________________________________5.寫出句中加點(diǎn)詞的反義詞。1)潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒原,在竹林中吹著口笛。()..2)你不知道他們?yōu)楹文菢蛹壁s忙忙嗎?()....【參照答案】一、課前預(yù)習(xí)1.略。2.略。二、講堂展現(xiàn)1.“走過荒原”指風(fēng)從荒原吹過,“吹著口笛”是風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響,“相互碰觸”指風(fēng)吹得樹枝在搖擺,“拍著大手”是指電閃雷鳴。全部都擬人化了,都在熱情歡迎花孩子。2.切合實(shí)質(zhì)。由于作者明寫花朵暗寫風(fēng)。3.指不自由的念書生活。由于假如花兒們想在放學(xué)從前出來游戲,他們的老師是要罰它們站壁角的。4.C5.略。三、課后穩(wěn)固1.

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