連云港市繼續(xù)教育-創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高(全)

一、單選題(每題2分,共20題)

1、以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的(C)

A、組織性轉(zhuǎn)化過程

B、挑戰(zhàn)決策機制

C、擴展戰(zhàn)略行為的范疇

D、改進管理能力

2、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場的協(xié)同發(fā)展，以下哪項最能回答這個問題C

A、過度的市場導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化能力，工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨?/p>

B、過分關(guān)注價值增加，會忽視價值創(chuàng)造

C、技術(shù)和市場協(xié)同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期能力發(fā)展的統(tǒng)一。

D、技術(shù)和市場的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。

3、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，(D)不正確

A、勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連

B、勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量

C、勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮。

D、勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高

4、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)

A、材料組合

B、方法組合

C、技術(shù)組合

D、原件組合

5、以下(C)屬于創(chuàng)新型人才？

A、一字型人才

B、T字型人才

C、十字型人才

D、I字型人才

6、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是(B)

A、人力資源管理有序化

B、更好地控制人工成本

C、確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失

D、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力

7、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的(B)

A、創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值。

B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動。

C、創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步。

D、獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。

8、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢(C)

A、成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理

B、其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法

C、采取折中或者妥協(xié)的辦法

D、分析問題的情境

9、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程。D

A、產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置生產(chǎn)計劃

B、生產(chǎn)計劃工藝計劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置

C、生產(chǎn)計劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置

D、產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計劃生產(chǎn)計劃

10、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標體系，以下(C)不正確

A、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)

B、信息獲取與處理、團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能

C、組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍

D、專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果

11、魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是B

A、象征類比

B、直接類比

C、幻想類比

D、動作類比

12、在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇D

A、技術(shù)領(lǐng)先

B、成本領(lǐng)先

C、適應(yīng)（顧客）戰(zhàn)略

D、組織環(huán)境研究

13、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象(B)

A、孕育階段

B、明朗階段

C、驗證階段

D、準備階段

14、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括(D)

A、高效的信息獲取能力

B、知識產(chǎn)權(quán)意識

C、市場投資意識

D、風(fēng)險意識

15、企業(yè)要掌握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于(C)

A、依靠低成本勞動占領(lǐng)市場

B、依靠自身稟賦和特長

C、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識

D、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識

16、以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項不正確。C

A、特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)造和革新，主要對發(fā)明對象的特性進行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。

B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標的創(chuàng)造技法。

C、缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標的創(chuàng)造技法。它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。

D、成對列舉法是把任意選擇的兩項事項結(jié)合起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對組合，從中尋求創(chuàng)新設(shè)想的技法。

17、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(D)

A、技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員

B、超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員

C、推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用

D、出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員

18、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確。B

A、高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求

B、高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求

C、高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求

D、高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求

19、在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法，這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進行技術(shù)創(chuàng)新。

A、方法移植

B、回采移植

C、技術(shù)仿生

D、控制仿生

20、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員可以不具有以下什么樣的特征(C)

A、敏銳的嗅覺

B、不屈不撓，奮不顧身的進攻精神

C、兇猛好斗

D、群體奮斗

二、多選題(每題2分,共15題)

21、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點，包括ACDE

A、有目的的行為

B、沒有風(fēng)險，不需要投入

C、有層次性

D、有階段性

E、很少涉及和外部組織的協(xié)作

22、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？ABCD

A、員工

B、高層

C、研發(fā)團隊

D、市場部門

E、技術(shù)部門

23、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容ABDE

A、遠景（PErspECtivE）

B、策略（Ploy）

C、人力資源（PEoplE）

D、模式（PAttErn）

E、計劃（PlAn）

24、優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是ABDE

A、充分授權(quán)和民主化管理

B、致力于培養(yǎng)團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力

C、通過權(quán)力進行管理

D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員

E、有較高的自身管理能力

25、以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素ABCE

A、團隊成員

B、團隊構(gòu)建

C、團隊氛圍

D、任務(wù)水平

E、團隊領(lǐng)導(dǎo)

26、組織間學(xué)習(xí)的有效性取決于兩個組織在以下幾個方面的相似性ABCE

A、組織結(jié)構(gòu)

B、補償政策

C、知識結(jié)構(gòu)

D、企業(yè)規(guī)模

E、主導(dǎo)文化

27、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素ABCD

A、市場意識

B、創(chuàng)新人格

C、學(xué)習(xí)能力

D、知識產(chǎn)權(quán)運用能力

E、競爭意識

28、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗ABCDE

A、建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機制

B、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機制

C、確立政府政策導(dǎo)向

D、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機制

E、確立政府資金支持

29、在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式ABCD

A、孵化育成型

B、組織領(lǐng)導(dǎo)型

C、想象型

D、提高改進型

E、投資型

30、以下哪些是關(guān)于日本政府對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造能力的開發(fā)模式論述？ACDE

A、注意高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)

B、超前開發(fā)未來專業(yè)技術(shù)人員

C、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式個性化

D、使用科技孵化中心推動技術(shù)創(chuàng)業(yè)

E、創(chuàng)設(shè)研究中心

31、以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)造力的開發(fā)特色ABCD

A、解決方案計劃

B、挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能

C、開放的組織文化

D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員

E、創(chuàng)意研討會

32、頭腦風(fēng)暴法可以帶來哪些好處ABCD

A、相互激勵

B、相互補充

C、強調(diào)暢所欲言

D、引起連鎖反應(yīng)

E、引發(fā)競爭

33、準備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累知識，該階段主要內(nèi)容包括ABCD

A、消化材料

B、收集數(shù)據(jù)和資料

C、孕育和引出思想火花

D、通過思想假設(shè)積累各種方案

E、消化材料

34、以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標體系A(chǔ)BCD

A、創(chuàng)新素質(zhì)

B、創(chuàng)新技能

C、創(chuàng)新氛圍

D、創(chuàng)新成果

E、創(chuàng)新知識

35、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則ABDE

A、戰(zhàn)略原則

B、理論聯(lián)系實際原則

C、按資排輩

D、注重投入產(chǎn)出原則

E、全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則

三、判斷題(每題1分,共30題)

36、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。正確

37、對組織未來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。正確

38、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對應(yīng)的市場環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標、競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才能有效把控創(chuàng)新方向。正確

39、英國細菌學(xué)家弗萊明發(fā)明青霉素的過程，就是因為他把熟悉的事物有意識地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。正確

40、制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。不正確

41、后起國家的經(jīng)濟發(fā)展必然從引進先進國家的技術(shù)開始，但是，技術(shù)的獲得要取決于外國技術(shù)的來源，就是取決于對方是否愿意分享技術(shù)。不正確

42、技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。正確

43、創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。正確

44、在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時，其與發(fā)明、技術(shù)引進、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。不正確

45、彼得圣吉在《第五項修煉》中提出的學(xué)習(xí)型組織的概念，強化組織的學(xué)習(xí)能力。他認為學(xué)習(xí)型組織可以同時進行主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)，并成為競爭優(yōu)勢持續(xù)性的來源。正確

46、組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按技術(shù)來源可分為自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新。不正確

47、人際關(guān)系是指人際交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的相互認識、情緒體驗與心理反應(yīng)。不正確

48、3M公司鼓勵其技術(shù)人員“干私活”，即搞個人感興趣的工作方案，其目的是鼓勵個人開發(fā)新產(chǎn)品。不正確

49、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。

正確

50、競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。不正確

51、實踐證明，關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)是買不來的。正確

52、與被分配到?jīng)]有設(shè)置創(chuàng)造性目標的工作任務(wù)的員工相比，被分配到有創(chuàng)造性目標工作任務(wù)的員工在工作中表現(xiàn)出更高水平的創(chuàng)造力。

不正確

53、創(chuàng)新開發(fā)提倡發(fā)揮個體能動性，不必按照企業(yè)的整體戰(zhàn)略來作為指導(dǎo)。

不正確

54、缺點列舉法的特點是直接從社會需要的功能、審美、經(jīng)濟等角度出發(fā)，研究對象的缺陷，提出改進方案，顯得十分簡便易行。不正確

55、標準式創(chuàng)造力和探索性創(chuàng)造力的融合，可以提供目標導(dǎo)向和想象自由的平衡連接。

正確

56、機器人的設(shè)計主要是從模擬人體動作入手的，這是擬人類比的現(xiàn)象。

正確

57、專業(yè)技術(shù)人員不用具備對市場的預(yù)測能力，只要加強企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競爭優(yōu)勢。不正確

58、大創(chuàng)造力是指對社會作出顯著性貢獻的創(chuàng)造力，這是人人都有的。

不正確

59、習(xí)以為常，耳熟能詳，理所當(dāng)然的食物都常常有發(fā)生，經(jīng)驗是我們判斷事物的唯一標準，存在即合理。

正確

60、排列組合法是指按照一定的技術(shù)原理或功能目的，把現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)原理或方法、現(xiàn)象、物品作適當(dāng)?shù)慕M合或重新安排，從而獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新形象的創(chuàng)造技法。

正確

61、新技術(shù)被競爭者模仿了，率先行動者的優(yōu)勢就被減小了，其原有的市場份額就不能保持。正確

62、創(chuàng)新成功的關(guān)鍵是獲得技術(shù)能力并在技術(shù)不斷變化的條件下把這些能力轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新的過程。正確

63、IBM的專利開放戰(zhàn)略等于在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置了很高的進入壁壘，能有效遏制競爭者的進入，也能為自己確立市場地位贏得先機。

正確

64、認知風(fēng)格分為適應(yīng)型和創(chuàng)新型兩種，他們都傾向于打破舊的范式，嘗試新的辦法。不正確

65、組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按創(chuàng)新內(nèi)容可分為產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、工藝創(chuàng)新戰(zhàn)略、設(shè)備創(chuàng)新戰(zhàn)略、材料創(chuàng)新戰(zhàn)略。不正確《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的：（B）A.創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步D.獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新3、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B）A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C）A.高效的信息獲取能力B.知識產(chǎn)權(quán)意識C.市場投資意識D.風(fēng)險意識5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（D）A.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復(fù)合的實踐能力C.獲取信息和資源的商務(wù)技能D.獨特的個性化6、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）A.與眾不同的思維方式B.多元復(fù)合的實踐能力C.信息廣泛D.獨特的個性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）A.組織鼓勵B.團隊協(xié)作能力C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍D.知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建8、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是：（C）A.人力資源管理有序化B.更好地控制人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：（C）A.敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗10、蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）A.市場競爭的結(jié)果B.市場成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度發(fā)展的結(jié)果11、對產(chǎn)品的改進，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于：（D）A.拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域B.擴大技術(shù)能力C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢D.支持和擴展現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域12、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型：（B）A.標準式創(chuàng)造力B.持續(xù)式創(chuàng)造力C.探索性創(chuàng)造力D.意外式創(chuàng)造力13、為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關(guān)重要，因為：（A）A.它打開變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進社會環(huán)境條件D.提高資源的整合14、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：（B）A.孕育階段B.明朗階段C.驗證階段D.準備階段15、以下哪項不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應(yīng)D.挫折影響16、以下哪項不屬于任務(wù)水平指標范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（A）A.任務(wù)具有長期性B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對專業(yè)領(lǐng)域知識的相互依賴性D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：（D）A.焦點法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合（A）A.材料組合B.方法組合C.技術(shù)組合D.原件組合19、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢：（C）A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C.采取折中或者妥協(xié)的辦法D.分析問題的情境20、以下哪項不是三星集團成功的因素：（C）A.多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B.利用媒體的宣傳為其造勢C.不引進成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)D.大力鼓勵創(chuàng)新成果21、以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：（B）A.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策機制C.擴展戰(zhàn)略行為的范疇D.改進管理能力22、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應(yīng)向（B）學(xué)習(xí)A.供應(yīng)商B.競爭對手C.銷售商D.科研機構(gòu)23、發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是：（B）A.購買專利B.跨國公司C.國際論壇D.與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系24、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（D）A.發(fā)射B.吸收C.收斂D.實施25、全面的知識管理不包括：（C）A.企業(yè)的外部知識管理B.設(shè)立知識主管C.對知識使用設(shè)立權(quán)限D(zhuǎn).知識的交流和共享26、以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？（C）A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？（C）A.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連B.勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮D.勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高28、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標體系，以下哪項不正確？（D）A.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)B.信息獲取與處理、團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C.組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D.專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果29、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項？（D）A.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B.超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C.推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用D.出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員30、企業(yè)要掌握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于：（C）A.依靠低成本勞動占領(lǐng)市場B.依靠自身稟賦和特長C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識31、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程：（D）A.產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置生產(chǎn)計劃B.生產(chǎn)計劃工藝計劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C.生產(chǎn)計劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置D.產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計劃生產(chǎn)計劃32、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確：（B）A.高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B.高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C.高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D.高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求二、多選題1、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻：（ABCD）A.提升新產(chǎn)品開發(fā)能力B.提升工藝能力，打造先進的制造優(yōu)勢C.提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢D.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢E.提升品牌效益2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？（ABCD）A.技術(shù)引進能力B.技術(shù)創(chuàng)新能力C.技術(shù)吸收能力D.技術(shù)檢測能力E.技術(shù)循環(huán)能力3、哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：（ABCD）A.社會因素B.政治因素C.市場因素D.技術(shù)因素E.人員因素4、以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標體系：（ABCD）A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新氛圍D.創(chuàng)新成果E.創(chuàng)新知識5、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：（AB）A.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力E.競爭意識6、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：（CD）A.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力E.競爭意識7、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：（ABCD）A.對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系C.公司的價值和競爭力是由掌握并應(yīng)用知識的員工所創(chuàng)造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻D.在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：（BCD）A.強調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點C.實行產(chǎn)權(quán)激勵手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的個性特征E.注重有效的溝通機制9、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：（ABDE）A.戰(zhàn)略原則B.理論聯(lián)系實際原則C.按資排輩D.注重投入產(chǎn)出原則E.全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則10、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：（ABCE）A.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動作用B.對技術(shù)創(chuàng)新進行探索，加強人才使用與管理C.設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準備良好的多方面培訓(xùn)條件D.控制人才的流動E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機制，促進應(yīng)用技術(shù)人才的成熟11、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗：（ABCDE）A.建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機制C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機制E.確立政府資金支持12、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：（ABDE）A.遠景（Perspective）B.策略（Ploy）C.人力資源（People）D.模式（Pattern）E.計劃（Plan）13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？（ABCDE）A.員工B.高層C.研發(fā)團隊D.市場部門E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有：（ABCD）A.導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢B.通過專利、專有技術(shù)、商標專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿C.具有持久的競爭優(yōu)勢D.改進整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E.增強企業(yè)的整體創(chuàng)新意識15、微軟所實施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點是：（ABDE）A.具有強大的競爭力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位C.爭分奪秒將新產(chǎn)品推上市場D.讓雇員擁有公司股份E.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識16、在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：（ACDE）A.孵化育成型B.組織領(lǐng)導(dǎo)型C.想象型D.提高改進型E.投資型17、準備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累知識，該階段主要內(nèi)容包括：（ABDE）A.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料C.孕育和引出思想火花D.通過思想假設(shè)積累各種方案B.消化材料18、在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（ABC）A.自信心B.勇敢精神C.堅強毅力D.幽默感B.同情心19、以下哪些選項是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：（BCD）A.認知風(fēng)格特性B.組織創(chuàng)新氛圍C.團隊創(chuàng)新氛圍D.工作任務(wù)特性E.智商和情商20、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABC）A.對員工創(chuàng)造性工作的及時鼓勵B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景D.密切監(jiān)視員工的行為E.要求員工遵守嚴格的規(guī)章和指令21、以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素：（ABCDE）A.團隊成員B.團隊構(gòu)建C.團隊氛圍D.任務(wù)水平E.團隊領(lǐng)導(dǎo)22、優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是：（ABDE）A.充分授權(quán)和民主化管理B.致力于培養(yǎng)團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力C.通過權(quán)力進行管理D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.有較高的自身管理能力23、以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)造力的開發(fā)特色：（ACDE）A.解決方案計劃B.挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C.開放的組織文化D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.創(chuàng)意研討會24、以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）A.鴛鴦火鍋B.紅藍兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡三、判斷題1、創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。（√）2、從管理角度，組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺，推動技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關(guān)鍵。（×）3、在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時，其與發(fā)明、技術(shù)引進、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。（√）4、制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。（√）5、創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計劃。（√）6、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（√）7、技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。（√）8、對組織未來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。（×）9、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。（√）10、新時代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會基礎(chǔ)和創(chuàng)造性勞動價值。（√）11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點。(√)12、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，突出創(chuàng)新主體知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。（√）13、競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。（×）14、創(chuàng)新成果的衡量標準應(yīng)以文化獨特性和價值增值性來衡量。（×）15、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護和激勵。（√）16、工作生活質(zhì)量(QualityofWorkandLife),是指組織中所有人員，通過與組織目標相適應(yīng)的公開的交流渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，進而導(dǎo)致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。（√）17、對專業(yè)技術(shù)人員的激勵尤其獨特性，物質(zhì)激勵是首位。（×）18、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點制為基礎(chǔ)的，依據(jù)員工能力和業(yè)績支付工資的報酬形式，體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀和實踐方法。（√）19、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。（√）20、在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力，所以不提倡采用。（×）21、企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭，而技術(shù)競爭實際上就是人才的競爭。（√）22、專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新開始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎(chǔ)。（√）23、從風(fēng)險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。（×）24、專業(yè)技術(shù)人員不用具備對市場的預(yù)測能力，只要加強企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競爭優(yōu)勢。（×）《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題答案一、單選題（把正確的答案填在空格內(nèi)）題號12345678910答案BDBCDBBCCC題號11121314151617181920答案DBABDADACC題號21222324252627282930答案BBBDCCCDDC題號31323334353637383940答案DB二、多選題（把正確的答案填在空格內(nèi)）題號12345678910答案ABCDABCDABCDABCDABCDABCDBCDABDEABCE題號11121314151617181920答案ABCDEABDEABCDEABCDABDEACDEABDEABCBCDABC題號21222324252627282930答案ABCDEABDEACDEABC三、判斷題（判斷下列各題的正誤，對的打“√”，錯的打“×”）題號12345678910答案√×√√√√√×√√題號11121314151617181920答案√√××√√×√√×題號21222324答案√√××《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的：A.創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步D.獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新3、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：A.高效的信息獲取能力 B.知識產(chǎn)權(quán)意識 C.市場投資意識 D.風(fēng)險意識5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：A.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力 B.多元復(fù)合的實踐能力 C.獲取信息和資源的商務(wù)技能 D.獨特的個性化6、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：A.與眾不同的思維方式 B.多元復(fù)合的實踐能力 C.信息廣泛 D.獨特的個性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：A.組織鼓勵 B.團隊協(xié)作能力 C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍 D.知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建8、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是：A.人力資源管理有序化B.更好地控制人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：A.敏銳的嗅覺 B.不屈不撓，奮不顧身的進攻精神 C.兇猛好斗 D.群體奮斗10、蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：A.市場競爭的結(jié)果 B.市場成熟的結(jié)果 C.技術(shù)變革的結(jié)果 D.制度發(fā)展的結(jié)果11、對產(chǎn)品的改進，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于：A.拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域 B.擴大技術(shù)能力 C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢 D.支持和擴展現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域12、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型：A.標準式創(chuàng)造力 B.持續(xù)式創(chuàng)造力 C.探索性創(chuàng)造力 D.意外式創(chuàng)造力13、為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關(guān)重要，因為：A.它打開變革和創(chuàng)新之門 B.能有效解決組織問題 C.促進社會環(huán)境條件 D.提高資源的整合14、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：A.孕育階段 B.明朗階段 C.驗證階段 D.準備階段15、以下哪項不是與挫折密切相關(guān)的因素：A.挫折情境 B.挫折認知 C.挫折反應(yīng) D.挫折影響16、以下哪項不屬于任務(wù)水平指標范圍內(nèi)的任務(wù)特征：A.任務(wù)具有長期性B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對專業(yè)領(lǐng)域知識的相互依賴性D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：A.焦點法 B.形態(tài)分析法 C.主體附加法 D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合A.材料組合 B.方法組合 C.技術(shù)組合 D.原件組合19、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢：A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C.采取折中或者妥協(xié)的辦法 D.分析問題的情境20、以下哪項不是三星集團成功的因素：A.多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B.利用媒體的宣傳為其造勢C.不引進成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)D.大力鼓勵創(chuàng)新成果21、以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：A.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策機制C.擴展戰(zhàn)略行為的范疇D.改進管理能力22、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應(yīng)向（）學(xué)習(xí)A.供應(yīng)商B.競爭對手C.銷售商D.科研機構(gòu)23、發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是：A.購買專利B.跨國公司C.國際論壇D.與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系24、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：A.發(fā)射B.吸收C.收斂D.實施25、全面的知識管理不包括：A.企業(yè)的外部知識管理B.設(shè)立知識主管C.對知識使用設(shè)立權(quán)限D(zhuǎn).知識的交流和共享26、以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？A.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連B.勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮D.勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高28、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標體系，以下哪項不正確？A.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)B.信息獲取與處理、團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C.組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D.專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果29、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項？A.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B.超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C.推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用D.出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員30、企業(yè)要掌握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于：A.依靠低成本勞動占領(lǐng)市場B.依靠自身稟賦和特長C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識31、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程：A.產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置生產(chǎn)計劃B.生產(chǎn)計劃工藝計劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C.生產(chǎn)計劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置D.產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計劃生產(chǎn)計劃32、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確：A.高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B.高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C.高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D.高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求二、多選題1、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻：A.提升新產(chǎn)品開發(fā)能力B.提升工藝能力，打造先進的制造優(yōu)勢C.提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢D.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢E.提升品牌效益2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？A.技術(shù)引進能力B.技術(shù)創(chuàng)新能力C.技術(shù)吸收能力D.技術(shù)檢測能力E.技術(shù)循環(huán)能力3、哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：A.社會因素B.政治因素C.市場因素D.技術(shù)因素E.人員因素4、以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標體系：A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新氛圍D.創(chuàng)新成果E.創(chuàng)新知識5、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：A.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力E.競爭意識6、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：A.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力E.競爭意識7、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：A.對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系C.公司的價值和競爭力是由掌握并應(yīng)用知識的員工所創(chuàng)造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻D.在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：A.強調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點C.實行產(chǎn)權(quán)激勵手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的個性特征E.注重有效的溝通機制9、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：A.戰(zhàn)略原則B.理論聯(lián)系實際原則C.按資排輩D.注重投入產(chǎn)出原則E.全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則10、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：A.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動作用B.對技術(shù)創(chuàng)新進行探索，加強人才使用與管理C.設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準備良好的多方面培訓(xùn)條件D.控制人才的流動E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機制，促進應(yīng)用技術(shù)人才的成熟11、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗：A.建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機制C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機制E.確立政府資金支持12、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：A.遠景（Perspective）B.策略（Ploy）C.人力資源（People）D.模式（Pattern）E.計劃（Plan）13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？A.員工B.高層C.研發(fā)團隊D.市場部門E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有：A.導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢B.通過專利、專有技術(shù)、商標專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿C.具有持久的競爭優(yōu)勢D.改進整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E.增強企業(yè)的整體創(chuàng)新意識15、微軟所實施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點是：A.具有強大的競爭力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位C.爭分奪秒將新產(chǎn)品推上市場D.讓雇員擁有公司股份E.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識16、在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：A.孵化育成型B.組織領(lǐng)導(dǎo)型C.想象型D.提高改進型E.投資型17、準備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累知識，該階段主要內(nèi)容包括：A.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料C.孕育和引出思想火花D.通過思想假設(shè)積累各種方案B.消化材料18、在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：A.自信心B.勇敢精神C.堅強毅力D.幽默感B.同情心19、以下哪些選項是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：A.認知風(fēng)格特性B.組織創(chuàng)新氛圍C.團隊創(chuàng)新氛圍D.工作任務(wù)特性E.智商和情商20、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：A.對員工創(chuàng)造性工作的及時鼓勵B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景D.密切監(jiān)視員工的行為E.要求員工遵守嚴格的規(guī)章和指令21、以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素：A.團隊成員B.團隊構(gòu)建C.團隊氛圍D.任務(wù)水平E.團隊領(lǐng)導(dǎo)22、優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是：A.充分授權(quán)和民主化管理B.致力于培養(yǎng)團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力C.通過權(quán)力進行管理D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.有較高的自身管理能力23、以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)造力的開發(fā)特色：A.解決方案計劃B.挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C.開放的組織文化D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.創(chuàng)意研討會24、以下那些案例是屬于同物組合：A.鴛鴦火鍋B.紅藍兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡三、判斷題1、創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。T2、從管理角度，組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺，推動技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關(guān)鍵。F3、在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時，其與發(fā)明、技術(shù)引進、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。T4、制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。T5、創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計劃。T6、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。T7、技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。T8、對組織未來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。F9、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。T10、新時代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會基礎(chǔ)和創(chuàng)造性勞動價值。T11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點T12、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，突出創(chuàng)新主體知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。T13、競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。F14、創(chuàng)新成果的衡量標準應(yīng)以文化獨特性和價值增值性來衡量。F15、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護和激勵。T16、工作生活質(zhì)量(QualityofWorkandLife),是指組織中所有人員，通過與組織目標相適應(yīng)的公開的交流渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，進而導(dǎo)致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。T17、對專業(yè)技術(shù)人員的激勵尤其獨特性，物質(zhì)激勵是首位。F18、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點制為基礎(chǔ)的，依據(jù)員工能力和業(yè)績支付工資的報酬形式，體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀和實踐方法。T19、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。T20、在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力，所以不提倡采用。F21、企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭，而技術(shù)競爭實際上就是人才的競爭。T22、專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新開始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎(chǔ)。T23、從風(fēng)險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。F24、專業(yè)技術(shù)人員不用具備對市場的預(yù)測能力，只要加強企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競爭優(yōu)勢。F《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題答案一、單選題（把正確的答案填在空格內(nèi)）題號12345678910答案BDBCDBBCCC題號11121314151617181920答案DBABDADACC題號21222324252627282930答案BBBDCCCDDC題號31323334353637383940答案DB二、多選題（把正確的答案填在空格內(nèi)）題號12345678910答案ABCDABCDABCDABCDABCDABCDBCDABDEABCE題號11121314151617181920答案ABCDEABDEABCDEABCDABDEACDEABDEABCBCDABC題號21222324252627282930答案ABCDEABDEACDEABC三、判斷題（判斷下列各題的正誤，對的打“√”，錯的打“×”）題號12345678910答案√×√√√√√×√√題號11121314151617181920答案√√××√√×√√×題號21222324答案√√××2010年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)考試

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1、1912年，經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念，首先賦予創(chuàng)新一詞以(D)意義上的特殊用法。

A、社會學(xué)

B、管理學(xué)

C、科學(xué)

D、經(jīng)濟學(xué)

2、(D)是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。

A、政策變化

B、社會文化變化

C、經(jīng)濟發(fā)展

D、創(chuàng)新

3、創(chuàng)新過程是一個系統(tǒng)變化的過程，最終要通過(A)來實現(xiàn)。

A、經(jīng)濟效益或社會效益

B、技術(shù)變革

C、創(chuàng)新產(chǎn)品

D、組織結(jié)構(gòu)變革

4、通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是(A)。

A、小型創(chuàng)新

B、中型創(chuàng)新

C、大型創(chuàng)新

D、特大型發(fā)明

5、創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(B)特征。

A、綜合性

B、實踐性

C、獨創(chuàng)性

D、堅持不懈

6、能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西，打破以往的模式和框架，體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(C)特征。

A、綜合性

B、實踐性

C、獨創(chuàng)性

D、復(fù)雜性

7、(C)是把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領(lǐng)。

A、創(chuàng)造能力

B、綜合能力

C、分析能力

D、實踐能力

8、能否完成重大創(chuàng)新，擁有(D)是一個關(guān)鍵。

A、實踐能力

B、整合多種能力的能力

C、組織協(xié)調(diào)能力

D、創(chuàng)造能力

9、綜合能力必須與(D)緊密配合，才能通過深入細致的分析，正確認識事物，實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。

A、想象能力

B、批判能力

C、創(chuàng)造能力

D、分析能力

10、(D)往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口，在創(chuàng)新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色。

A、批判能力

B、創(chuàng)造能力

C、實踐能力

D、想象能力

11、(A)是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力。

A、創(chuàng)造能力

B、實踐能力

C、想象能力

D、批判能力

12、為了使創(chuàng)造發(fā)明成果得到承認、傳播、應(yīng)用，實現(xiàn)其各種價值，必須要和社會打交道，這時就需要(B)能力來實現(xiàn)這一目標。

A、組織協(xié)調(diào)能力

B、實踐能力

C、創(chuàng)造能力

D、解決問題的能力

13、通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實現(xiàn)目標的能力是(D)。

A、創(chuàng)造能力

B、綜合能力

C、分析能力

D、組織協(xié)調(diào)能力

14、在我國，重知識、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的弊端，所以需要大力發(fā)展(D)。

A、義務(wù)教育

B、職業(yè)教育

C、高等教育

D、繼續(xù)教育

15、(D)是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。

A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)

B、創(chuàng)新文化

C、創(chuàng)新制度

D、創(chuàng)新人才

16、(A)有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗，能夠?qū)?chuàng)新藍圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。

A、工程師型的實干家

B、夢想家型人才

C、企業(yè)家型實干家

D、專業(yè)技術(shù)人才

17、專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業(yè)知識和技能，還要(C)。

A、參加實踐

B、開展協(xié)作

C、學(xué)習(xí)和運用創(chuàng)新思維

D、善于傾聽他人意見

18、雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新，是(C)的結(jié)果。

A、袁隆平個人創(chuàng)新

B、對理論完全顛覆

C、袁隆平及創(chuàng)新團隊努力

D、理論指導(dǎo)

19、團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力，(B)塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。

A、制度建設(shè)

B、創(chuàng)新文化

C、員工培養(yǎng)

D、技術(shù)革新

20、中控集團實施企業(yè)技術(shù)標準戰(zhàn)略，通過(A)三位一體的自主創(chuàng)新，占據(jù)市場競爭的制高點。

A、技術(shù)-專利-標準

B、產(chǎn)學(xué)研

C、引進消化吸收

D、政府-企業(yè)-社會

二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）

21、對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(ACD)。

A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品

B、招聘更多新員工

C、一種新式的市場行為

D、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式

22、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體可以是(ABCD)。

A、供應(yīng)商

B、制造商

C、顧客

D、研究機構(gòu)

23、國家創(chuàng)新系統(tǒng)是由(ABCD)為了一系列共同目標，通過建設(shè)性的相互作用而構(gòu)成的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。

A、政府

B、企業(yè)

C、大學(xué)和科研機構(gòu)

D、中介機構(gòu)

24、創(chuàng)新是一個組織競爭力之所在，沒有創(chuàng)新，一個組織就面臨著失去競爭資格的可能。這里，組織可以是指(ABC)。

A、企業(yè)

B、企業(yè)簇

C、政府

D、社會組織

25、國家層面的創(chuàng)新活動涉及(ABCD)。

A、技術(shù)創(chuàng)新

B、經(jīng)濟創(chuàng)新

C、社會創(chuàng)新

D、教育創(chuàng)新

26、創(chuàng)新能力的特點表現(xiàn)為(ABCD)。

A、綜合性

B、獨創(chuàng)性

C、實踐性

D、堅持不懈

27、學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點：(BC)。

A、結(jié)構(gòu)化的

B、高度柔性的

C、扁平的

D、僵化的

28、分析能力的高低強弱主要與(ABD)因素有關(guān)。

A、個人的知識、經(jīng)驗和稟賦

B、分析工具和方法的水平

C、分析對象特征

D、共同討論與合作研究的品質(zhì)

29、一切創(chuàng)新項目賴以實施的“試驗場”是(BC)。

A、產(chǎn)品創(chuàng)新

B、創(chuàng)新文化

C、創(chuàng)新制度

D、技術(shù)創(chuàng)新

30、創(chuàng)新是由(ABC)這三個環(huán)節(jié)組成。

A、新知識或創(chuàng)意的形成或引入

B、新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計和制作

C、新產(chǎn)品等新事物的社會化應(yīng)用

D、新信息的收集

三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

31、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體是產(chǎn)品的制造商。

錯

32、新知識或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的充分條件。

錯

33、創(chuàng)新可以在創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不發(fā)生整體性變化的情形下發(fā)生。

錯

34、大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。

對

35、綜合能力的實質(zhì)是通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，以實現(xiàn)目標。

對

36、學(xué)習(xí)型組織尤其強調(diào)組織內(nèi)的團隊學(xué)習(xí)。

對

37、真正持久的優(yōu)勢就是比對手擁有更多的知識。

錯

38、實踐能力是創(chuàng)新能力的核心。

錯

39、創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。

對

40、引進技術(shù)的缺陷是制約企業(yè)創(chuàng)新的障礙。

錯

四、案例分析（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

【案例一】王選的創(chuàng)新實踐

王選主持研制的華光和方正系統(tǒng)處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，取得了重大的經(jīng)濟和社會效益，占領(lǐng)國內(nèi)出版印刷業(yè)80％以上的市場，并出口到數(shù)十個國家和地區(qū)，海外的華文報紙絕大多數(shù)都采用方正電子出版系統(tǒng)，從而使中國的印刷業(yè)告別了“鉛”與“火”，邁入“光”與“電”的信息時代。王選也獲得了首屆國家科技最高獎。漢字激光照排系統(tǒng)的出現(xiàn)對我國印刷業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，被稱為印刷業(yè)的第二次革命。

激光照排技術(shù)的研發(fā)始于1975年，到1993年取得成功，整整耗時18年。在這18年里，王選全力以赴，沒有任何節(jié)假日，刻苦攻關(guān)，并苦苦探索實現(xiàn)目標的有效手段。王選選擇技術(shù)路線時大膽果斷地提出跨過第二代機、第三代機，直接研制西方還沒有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。王選的大膽抉擇是建立在鍥而不舍的精神上的：只有在創(chuàng)新上做文章才可能成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

18年的艱苦奮斗印證了王選的一段名言：“不論你是什么樣的天才，一定要養(yǎng)成自己動手的習(xí)慣。只出點子而不動手實現(xiàn)的人，不容易出大成果。一個新思想和新方案的提出者往往也是第一個實現(xiàn)者，這是一個規(guī)律?！卞浂簧岚瑸楸３指偁巸?yōu)勢而進行持續(xù)創(chuàng)新，王選在1994年就在方正集團明確提出要持續(xù)創(chuàng)新。他說一個新潮流到來之時，領(lǐng)先廠商過去的技術(shù)和市場積累可以成為寶貴的財富，也可以成為迎接新潮流的包袱，從而給新興企業(yè)以可乘之機。只有始終充滿危機感，才能不被淘汰出局。這一年，王選訪問了IBMWatson研究中心，IBM的高級副總裁麥高地說的一段話讓王選記憶深刻：“不適合當(dāng)前市場需要的開發(fā)，好比一個人不呼吸，幾分鐘就會死去；不做未來市場需要的研發(fā)，好比一個人不吃飯，兩個星期之內(nèi)就會喪命?！蓖踹x知道方正集團尚無實力像IBM那樣研究未來10年的市場需求和技術(shù)，但是，可以研究未來5年的新需求，而且一旦決定啟動一個新方向就要有更為長遠的打算，并且下定決心在新領(lǐng)域里堅持到底，只有這樣才能在高技術(shù)領(lǐng)域參與國際競爭。

實踐表明，自主創(chuàng)新是制勝的法寶，用王選的話說：“22年的經(jīng)歷使我感到，跟著外國人走是不可能趕超、也不可能與外國商品競爭的，事實上要有自己的創(chuàng)新和高招才能克敵制勝?！睋?jù)此王選提出了“頂天立地”的發(fā)展模式?！绊斕臁本褪菍で笕蚩萍甲钋把氐闹聘唿c，在發(fā)現(xiàn)已有技術(shù)的不足和吸收前人成果基礎(chǔ)上不斷追求新突破，以自主創(chuàng)新形成自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)；“立地”就是針對市場最迫切的需要，用新方法實現(xiàn)前人所未達到的目標，并迅速實現(xiàn)商品化和產(chǎn)業(yè)化從而占領(lǐng)市場。

41、王選提出的“頂天立地”發(fā)展模式表明：（B）

A、科技領(lǐng)先是成功的保證

B、企業(yè)發(fā)展必須進行科技和市場的結(jié)合

42、王選取得成功依靠的是：（A）

A、自主創(chuàng)新

B、模仿創(chuàng)新

【案例二】貴州航天南海機電有限公司的開放式創(chuàng)新模式

貴州航天南海機電有限公司是一家小型民營企業(yè)，專業(yè)研制金屬塑性成形成套設(shè)備，2008年完成銷售收入1.1億元，其中創(chuàng)匯300萬美元，人均產(chǎn)值100萬元。南海公司是在相對薄弱的基礎(chǔ)上進入金屬拉拔設(shè)備制造業(yè)的。面對國際領(lǐng)先企業(yè)的競爭，南海公司選擇了引進消化吸收再創(chuàng)新的企業(yè)發(fā)展之路。這種發(fā)展模式可以節(jié)省探索時間，以較低的成本極大地縮短與發(fā)達國家的距離，這是落后國家的“后發(fā)優(yōu)勢”所在。不甘為人后的南海公司將“再創(chuàng)新”作為企業(yè)發(fā)展的核心，成就了現(xiàn)在的事業(yè)，以專利為例：2006年至2008年公司獲得已授權(quán)專利36項。在這個過程中，科技知識發(fā)揮著核心的作用。有了高素質(zhì)的科技人員和一整套能夠讓知識得以持續(xù)地產(chǎn)生并且得以實際使用的制度，這一過程才能順利實現(xiàn)。南海公司在科技攻關(guān)中，一方面從各地大力引進各類技術(shù)人才和技術(shù)管理人員，另一方面樹立了開放的研發(fā)理念，強化利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的意識，充分利用外部創(chuàng)意和技術(shù)，通過創(chuàng)新源泉多元化大膽引智、聯(lián)合攻關(guān)，不斷為公司的持續(xù)創(chuàng)新體系補充能量，保證了公司新品種研發(fā)攻關(guān)起點站在了“國內(nèi)領(lǐng)先，取代進口設(shè)備”這樣一個高度。

作為貴州大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)基地，南海公司已有多名兼職研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生進行相關(guān)課題研究。無論是研究生還是本科生，研究課題均圍繞公司科研開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容和重點、難點展開。幾位研究生的課題研究成果在通過畢業(yè)答辯的同時，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力創(chuàng)造出經(jīng)濟價值。同時，公司也非常重視內(nèi)部人員創(chuàng)新能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷選派優(yōu)秀技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)深造。另外，公司還與貴州大學(xué)、貴州省機電研究設(shè)計院建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。圍繞技術(shù)裝備產(chǎn)業(yè)化目標，南海公司將省內(nèi)相關(guān)技術(shù)、設(shè)備以及人才資源加以集成，構(gòu)建了一個平臺，在此平臺基礎(chǔ)上，公司新產(chǎn)品開發(fā)工作取得了實質(zhì)性突破。

43、南海公司依靠科技創(chuàng)新取得的成績說明了：(A)

A、協(xié)作對于中小企業(yè)創(chuàng)新的重要性

B、模仿對于中小企業(yè)創(chuàng)新的重要性

44、南海公司選擇“產(chǎn)學(xué)研合作模式”的主要目的是：(B)

A、為學(xué)校培養(yǎng)實用型人才

B、彌補公司科研能力的不足，實現(xiàn)創(chuàng)新源泉多元化，增強創(chuàng)新能力。專業(yè)技術(shù)人員公共課繼續(xù)教育試卷二最后得分86分。答案僅供參考一、單項選擇題1.給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強勁的沖擊，創(chuàng)造了一種緊張，激活了汽車市場，是因為（）切入了汽車制造，A.私營企業(yè)B.集體企業(yè)C.國營企業(yè)D.民營企業(yè)2.創(chuàng)造了“蒙牛乳業(yè)有限責(zé)任公司”的是（）A.牛根生B.潘剛C.馬化騰D.李彥宏3.1912年，經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念，首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。A.社會學(xué)B.管理學(xué)C.科學(xué)D.經(jīng)濟學(xué)4.能否完成重大創(chuàng)新，擁有()是一個關(guān)鍵。A.實踐能力B.整合多種能力的能力C.組織協(xié)調(diào)能力D.創(chuàng)造能力5.在全球化的今天，國家競爭力的核心在于（）。A.軍事競爭B.技術(shù)競爭C.企業(yè)競爭D.產(chǎn)業(yè)競爭6.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新。A.全面產(chǎn)品創(chuàng)新B.重大產(chǎn)品創(chuàng)新C.局部產(chǎn)品創(chuàng)新D.突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新7.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以（）為基礎(chǔ)，實現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。A.合作者的開發(fā)研究B.購入技術(shù)改造C.自身的研究開發(fā)D.既有技術(shù)開發(fā)8.當(dāng)創(chuàng)新活動與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動存在沖突時，創(chuàng)新活動往往會被（）。A.優(yōu)先考慮B.取消C.放在第二位D.忽略9.從（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險至少包括技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、政策風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險和管理風(fēng)險。B.創(chuàng)新主體企業(yè)10.交互作用模型是（）的深化A.技術(shù)引進型模型B.市場需求拉引模型C.技術(shù)推動-市場拉引綜合作用模型D.技術(shù)推動模型二、多項選擇題11.對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。A.生產(chǎn)一種新產(chǎn)品C.一種新式的市場行為D.采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式12.國家層面的創(chuàng)新活動涉及()A.技術(shù)創(chuàng)新B.經(jīng)濟創(chuàng)新C.社會創(chuàng)新D.教育創(chuàng)新13.學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點：()。B.高度柔性的C.扁平的14.分析能力的高低強弱主要與()因素有關(guān)。A.個人的知識、經(jīng)驗和稟賦B.分析工具和方法的水平D.共同討論與合作研究的品質(zhì)15.創(chuàng)新是由()這三個環(huán)節(jié)組成A.新知識或創(chuàng)意的形成或引入B.新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計和制作C.新產(chǎn)品等新事物的社會化應(yīng)用D.新信息的收集16.產(chǎn)品的競爭力是一項產(chǎn)品或服務(wù)由于其（）而形成的占有國際市場、獲得長期利潤的能力。A.特殊性D.價格(成本)優(yōu)勢17.基礎(chǔ)競爭力是由（）、科技等基礎(chǔ)性要素產(chǎn)生的競爭力A.自然資源B.勞動力C.資本D.設(shè)施18.創(chuàng)新活動最終可能有（）等結(jié)果。A.創(chuàng)新成功，實現(xiàn)了預(yù)期的目標B.技術(shù)創(chuàng)新沒有達到理想的效果，僅使投入與收益基本持平C.創(chuàng)新失敗，未能實現(xiàn)預(yù)期目標，甚至無法回收前期投入的資金D.產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品，并獲得良好的市場收益19.按照技術(shù)創(chuàng)新對象的不同，我們可以將技術(shù)創(chuàng)新分為（）幾大基本類型。B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.過程創(chuàng)新20.以下哪些表現(xiàn)了創(chuàng)新思維自身變換的靈活性（）A.及時變換思維的角度和方法B.及時拋棄一些舊的思維觀念和舊的思維方式C.主動拋棄一些無效的思維方法和思維材料D.具有里立體的思維能力三、判斷題

21.創(chuàng)新的一般過程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、確定思路、具體實施、反思總結(jié)等步驟。

【答案】×√

22.選定思路是要注意確定選擇的標準，大多數(shù)時候要能選出“滿意的思路”，過分追求理想方案可能導(dǎo)致一事無成

【答案】×√

23.實踐創(chuàng)新來源于理論創(chuàng)新

【答案】×√

24.創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的，各種方法自成體系

【答案】×√

25.智力激勵會的與會人員智力水準應(yīng)基本在同一層次，即知識水準，職務(wù)，資歷，級別等應(yīng)大致相近

【答案】×√

26.創(chuàng)新領(lǐng)域，主要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟創(chuàng)新、行政創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、社會創(chuàng)新，等等。

【答案】×√

27.活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器

【答案】×√

28.作為一個學(xué)科體系，文化學(xué)應(yīng)該列為“一級學(xué)科”。

【答案】×√

29.對文化的研究可以運用多學(xué)科方法，但是文化本身不可以作為方法或者方式

【答案】×√

30.網(wǎng)絡(luò)教育主要是指利用計算技術(shù)設(shè)備，通過廣泛的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來進行教與學(xué)的活動

【答案】×√《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的：（B）A.創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)新的標志是技術(shù)進步D.獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵

2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新

3、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B）A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品

4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C）A.高效的信息獲取能力B.知識產(chǎn)權(quán)意識C.市場投資意識D.風(fēng)險意識

5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（D）A.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復(fù)合的實踐能力C.獲取信息和資源的商務(wù)技能D.獨特的個性化

6、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）A.與眾不同的思維方式B.多元復(fù)合的實踐能力C.信息廣泛D.獨特的個性化

7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）A.組織鼓勵B.團隊協(xié)作能力C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍D.知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建8、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是：（C）A.人力資源管理有序化B.更好地控制人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力

9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：（C）A.敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗

10、蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）A.市場競爭的結(jié)果B.市場成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度發(fā)展的結(jié)果

11、對產(chǎn)品的改進，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于：（D）A.拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域）B.擴大技術(shù)能力C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢D.支持和擴展現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域

12、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型：（B）A.標準式創(chuàng)造力B.持續(xù)式創(chuàng)造力C.探索性創(chuàng)造力D.意外式創(chuàng)造力

13、為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關(guān)重要，因為：（A）A.它打開變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進社會環(huán)境條件D.提高資源的整合

（14、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：（B）A.孕育階段B.明朗階段C.驗證階段D.準備階段

15、以下哪項不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應(yīng)D.挫折影響

16、以下哪項不屬于任務(wù)水平指標范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（A）A.任務(wù)具有長期性B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對專業(yè)領(lǐng)域知識的相互依賴性D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性

17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：（D）A.焦點法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列