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PAGEPAGE242022年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A、情緒情感反應過于冷漠B、情緒情感反應過于強烈C、自卑D、嫉妒答案:B2.關(guān)于教學與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是()。A、教學沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B、一個好教師應既是研究者又是教育者C、教學是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D、教學與科研很難兩全其美答案:D3.關(guān)于“日益增長的美好生活需要”認識不正確的是()。A、社會需要的多層次多樣化B、物質(zhì)文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長D、人民美好生活需要日益廣泛答案:B4.教育心理學作為一門獨立學科的初創(chuàng)時間是()。A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案:D解析:教育心理學作為一門獨立學科的標志通常認為是美國心理學家桑代克于1903年出版《教育心理學》一書。5.心理輔導或者咨詢工作要以()為主,面向全校學生,通過個別面詢、團體輔導員活動、行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導與服務。A、綜合性輔導或咨詢B、發(fā)展性輔導或咨詢C、推廣性輔導或咨詢D、延伸性輔導或咨詢答案:B6.教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學原則。A、理論與實踐B、科學性與思想性C、傳授知識與培養(yǎng)能力D、教師主導與學生主動答案:A解析:理論與實踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實際)的原則,要求教師要引導學生認清實踐是人們獲得真理的重要來源,是檢驗真理的唯一標準,促使他們善于在理論與實際的聯(lián)系中理解和掌握知識,積極地運用所獲得的知識去解決實際問題。7.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。A、終身學習B、教研結(jié)合C、創(chuàng)新實踐D、反思經(jīng)驗答案:D8.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是()。A、以培養(yǎng)實用型人才為主B、以發(fā)展學術(shù)為主C、以發(fā)展科研為主D、以教學和科研為主要任務答案:A9.劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應,不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()。A、感知障礙B、思維障礙C、意志障礙D、情感障礙答案:D解析:劉曉明同學的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙,表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多,稱躁狂狀態(tài);情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少,稱抑郁狀態(tài);嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。10.設(shè)立高等職業(yè)學校,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為()。A、500人以上B、800人以上C、1000人以上D、2000人以上答案:C11.以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式,以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院(MIT)模式,以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式體現(xiàn)了課程改革的()。A、課程內(nèi)容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢答案:A12.人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。A、凝聚性B、從眾C、社會助長D、士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。13.加強和改進大學生思想政治教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案:B14.教學計劃目標表述中的主語應該是()。A、學習者B、教師C、管理者D、教育者答案:A15.一股來說,對于()的高校,其教師隊伍建設(shè)的職務結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”。A、以教學為主B、以培養(yǎng)研究生的科研為主C、教學與科研并重D、研究型答案:A解析:一般來講,以培養(yǎng)研究生和科學研究為主的大學,其職務結(jié)構(gòu)多為“倒金字塔型”;對于教學與科研并重的大學,其職務結(jié)構(gòu)常常是“卵型”結(jié)構(gòu),即中級職務——講師所占比例較大,而高級職務和初級職務所占比例較小;而對以教學為主的專科學校而言,其職務結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”,以加強教學的力量,避免高級職務教師過量造成浪費。16.屬于預防性和教育性的團體輔導屬于哪一類性質(zhì)的團體?()A、治療性團體B、封閉性團體C、發(fā)展性團體D、同質(zhì)性團體答案:C17.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關(guān)注和理解的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、傾聽技術(shù)C、提問技術(shù)D、澄清技術(shù)答案:B18.我國近現(xiàn)代大學誕生于()。A、鴉片戰(zhàn)爭時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國答案:B19.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案:C20.高等學??傮w上要按師生比不低于()的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結(jié)合,每個院(系)的每個年級應當設(shè)專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。A、1:50B、1:100C、1:200D、1:300答案:C21.系統(tǒng)論述灌輸理論的是()。A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、斯大林答案:C22.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進研究生()同步提高。A、學習能力和思想道德素質(zhì)B、學術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C、學術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D、學術(shù)科研能力和學術(shù)創(chuàng)新意識答案:B23.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說并不認為()。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D、生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法答案:D24.出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個月以上,明顯的激動或遲鈍性抑郁,自殺企圖持續(xù)存在,存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作,或活動過多而無悲傷情感,行為草率或不負責任等的沮喪反應屬于()。A、悲傷反應B、急性反應C、病理性沮喪反應D、幻覺反應答案:C25.充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學教學的()原則。A、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合B、科學性與思想性相統(tǒng)一C、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一D、面向全體與因材施教相結(jié)合答案:A解析:教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則要求充分了解學生的學習情況,對學生的學習主動加以引導,進行有效的組織。26.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()。A、教育心理學的改造期B、教育心理學的繁榮期C、教育心理學的破壞期D、教育心理學的新生期答案:A解析:在教育心理學的改造期,我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行了研究、認識和清理批判。27.“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于()因素。A、個人特質(zhì)B、類似C、情境D、互補答案:C28.高等教育層次不包括()。A、專科教育B、博士后階段C、本科教育D、研究生教育答案:B29.高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。A、教學B、實習C、就業(yè)輔導D、畢業(yè)設(shè)計答案:D解析:畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié),是整個教學過程的總結(jié).對教學起著檢查、鞏固和提高的作用。30.()是關(guān)系國計民生的根本問題。A、工業(yè)農(nóng)業(yè)國防問題B、經(jīng)濟政治文化問題C、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題D、科技文化社會問題答案:C31.大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次()。A、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所B、初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院C、大學和專門學院、研究生院、研究所D、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國家的高等學校分為三個層次:初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院。32.人的健康的四大基石是()。A、豐富營養(yǎng),多量運動,限煙限酒,心理平衡B、合理營養(yǎng),適量運動,戒煙限酒,心理平衡C、營養(yǎng)適量,合理運動,戒煙戒酒,心理平衡D、豐富營養(yǎng),合理運動,戒煙戒酒,心理平和答案:B33.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格()。A、半年B、一年C、兩年D、三年答案:B34.高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。A、從屬法律性B、效力先定性C、強制性D、單方意志性答案:B35.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()。A、政治B、經(jīng)濟C、科技D、文化答案:B解析:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。二、多選題1.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自()。A、意大利、法國和英國B、中世紀西歐、德國和美國C、英國、德國和美國D、中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”答案:BD2.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學生教育管理工作者的()。A、工作態(tài)度B、一定的工作能力C、工作計劃性D、工作細致性答案:ABCD3.當代大學生的主要特征有()。A、多元性B、開放性C、實用性D、迷茫性答案:ABCD4.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A、專門性與高深性B、服務性與倫理性C、教育性與組織性D、合法性與自主性答案:ABCD5.公民應征入伍要滿足的基本條件下列說法正確的事()。A、男性身高162cm以上,女性身高160cm以上B、大學生右眼裸眼視力不低于4.0,左眼裸眼視力不低于4.0C、內(nèi)科:乙型肝炎表面抗原呈陰性D、屈光不正,準分子激光手術(shù)后半年以上,無并發(fā)癥,視力達到相應標準的,合格答案:ACD6.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點有()。A、觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)B、兒童有準備才能進行有效的學習C、課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D、教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法答案:BD7.青年學生的思想特征表現(xiàn)在()。A、思想活躍開放B、競爭意識強烈C、崇尚務實的行為方式D、思想差異明顯答案:ABCD8.實行大學生網(wǎng)上報名預征對畢業(yè)生有哪些好處?()A、大學生可自行上網(wǎng)報名打印有關(guān)表格,簡化了辦事程序,既方便又省時B、畢業(yè)生網(wǎng)上報名后在學校參加初檢、初審,合格者直接確定為預征對象,不再前往基層兵役機關(guān)辦理兵役登記手續(xù)C、通過學籍信息比對,確定本人是否符合享受國家鼓勵普通高校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役優(yōu)惠政策條件D、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可提供免費政策解讀信息、提醒征集對象及時應征等服務答案:ABCD9.要重視心理健康教育,根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和()的優(yōu)良品格,增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。A、自尊B(yǎng)、自信C、自愛D、自律答案:ACD10.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A、建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B、倡導崇尚學術(shù),重視教學的價值取向C、建設(shè)關(guān)愛學生的生活學習的師生關(guān)系D、倡導優(yōu)化配置學校資源答案:AB11.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A、教師道德原則B、教師道德評價C、教師道德規(guī)范D、教師道德范疇答案:ACD12.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A、培養(yǎng)學生的終身學習能力B、開設(shè)雙語課程C、學生出國留學D、吸引國外留學生答案:BCD13.高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役要經(jīng)過哪些程序?()A、網(wǎng)上報名預征B、初審、初檢C、實地應征D、體格檢查答案:ABCD14.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點()。A、組織方式靈活B、周期短C、入讀便利D、教學內(nèi)容實用答案:ABCD15.高等學校輔導員招聘的原則()。A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則答案:ABCD三、判斷題1.結(jié)構(gòu)主義課程理論對美國中小學課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領(lǐng)域。()答案:錯誤2.僅僅對別人有利的行為還不屬于道德的行為.。()答案:正確3.如果教師在履行職責的過程中由于過錯給其他教師、學生或者學校的合法權(quán)益造成損失、損害的,要負相應的民事責任。()答案:正確4.生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的,其借款期限最長不超過10年。()答案:錯誤解析:一般10年,最長14年5.學術(shù)批評指遵循一定的規(guī)范,分析、議論他人學術(shù)計劃、過程和結(jié)果的缺點與不足。()答案:錯誤6.心理咨詢的對象是指那些有某種心身疾病的人,以及有這樣心理社會因素所困擾的正常人,或是殘疾人員。()。()答案:正確7.心理學是一門自然科學和社會科學的交叉
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