2021-2022學(xué)年吉林省白山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第1頁
2021-2022學(xué)年吉林省白山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第2頁
2021-2022學(xué)年吉林省白山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年吉林省白山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在實行等級制度的組織里,每個人都崇尚爬力所不及的層次,這種由于組織中有些管理人員被提升之后不能保持原來的成績,反而可能給組織效率帶來大滑坡的現(xiàn)象是()發(fā)現(xiàn)的

A.庫克B.松義郎C.彼得D.德魯克

2.為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計劃是()

A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)則D.規(guī)劃

3.又稱為悲觀法或保守決策法的是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法

4.計劃工作應(yīng)當(dāng)是()

A.基層員工的工作B.組織內(nèi)普遍性的工作C.計劃人員的工作D.高層管理人員的工作

5.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

6.計件獎勵工資制的提出者是()

A.吉爾布雷斯夫婦B.甘特C.泰羅D.法約爾

7.外部招聘的優(yōu)點不包括()

A.有利于被聘者迅速展開工作B.為組織輸送新鮮血液C.具有外來優(yōu)勢D.平息并緩和競爭者之間的緊張關(guān)系

8.不確定性的避免屬于全球化管理環(huán)境因素中的()

A.文化環(huán)境B.任務(wù)環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境D.政治與法律環(huán)境

9.某培訓(xùn)學(xué)校將自己的培訓(xùn)業(yè)務(wù)從大學(xué)生的英語培訓(xùn)擴(kuò)張到出國人員以及中小學(xué)的英語培訓(xùn)屬于()戰(zhàn)略

A.相關(guān)多元化B.混合多元化C.橫向多元化D.市場滲透

10.管理需要就績效評估做出一連串策略性決定,不包括()

A.績效評估的目標(biāo)B.確定考評責(zé)任者C.績效評估的環(huán)境分析D.依據(jù)特定考評目的進(jìn)行正確考評

11.提出人的行為是其所獲刺激的函數(shù)觀點的激勵理論是()

A.公平理論B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.成就需要論

12.管理者在謀劃組織的發(fā)展、應(yīng)對突發(fā)事件、排除障礙和合理運(yùn)用資源等問題上做出決定并付諸實施,這指的是()

A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.發(fā)言人角色

13.目標(biāo)管理的一個主要優(yōu)點是()

A.減少了書面工作B.為產(chǎn)品組合制定了目標(biāo)C.把目標(biāo)的制定和個人的激勵聯(lián)系了起來D.為組織制定了目標(biāo)

14.人們對某一目標(biāo)的重視程度與評價高低,即人們在主觀上認(rèn)為這種報酬的價值大小叫()

A.需要B.期望值C.動機(jī)D.效價

15.管理是非常復(fù)雜的社會活動,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個社會生活領(lǐng)域,還涉及一些自然因素。這反映了管理學(xué)的()

A.綜合性B.科學(xué)性C.不精確D.藝術(shù)性

16.管理者對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資,如開發(fā)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)或發(fā)明新工藝所扮演的角色是()

A.資源分配者B.傳播者C.代表人D.企業(yè)家

17.期望理論、雙因素理論的提出者,分別是()

A.奧德弗爾麥克利蘭B.赫茨伯格馬斯洛C.弗魯姆赫茨伯格D.馬斯洛波特和勞勒

18.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有備無患說的是()

A.計劃工作的重要性B.組織工作的重要性C.領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性D.激勵工作的重要性

19.根據(jù)馬斯洛需要層次論的觀點,成長與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)理想的需要屬于()

A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要

20.將控制劃分為前饋控制、同期控制、反饋控制的依據(jù)是()

A.根據(jù)時機(jī)、對象和目的的不同B.根據(jù)主體的不同C.根據(jù)環(huán)境的不同D.根據(jù)確定控制標(biāo)準(zhǔn)Z值的不同

21.在管理方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者通過協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動而提高任務(wù)效率與士氣的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型B.任務(wù)型C.中庸之道型D.團(tuán)隊型

22.頭腦風(fēng)暴法常用于()

A.個體決策B.集體決策C.短期決策D.長期決策

23.個人主義或集體主義屬于全球化管理環(huán)境因素中的()

A.政治與法律B.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境C.文化環(huán)境D.任務(wù)環(huán)境

24.菲德勒認(rèn)為,如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情景應(yīng)該()

A.放棄該工作B.什么也不做,環(huán)境的動態(tài)變化最終會適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.改變情景以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)環(huán)境

25.一項能力能否成為企業(yè)的核心能力必須通過三項檢驗,其中不包括()

A.用戶價值B.關(guān)鍵性C.獨(dú)特性D.延展性

26.下列關(guān)于核心目標(biāo)的描述不正確的是()

A.是企業(yè)存在的理由和目的B.是具體的目標(biāo)和公司戰(zhàn)略C.有效的核心目標(biāo)反映了為公司工作的內(nèi)在動力D.表達(dá)了公司的靈魂

27.開創(chuàng)了對決策跨文化比較研究的學(xué)者是()

A.查爾斯·林德布洛姆B.查爾斯·巴貝奇C.威廉·大內(nèi)D.邁克爾·哈默

28.法國的管理學(xué)者格拉丘·納斯曾提出關(guān)于控制幅度的公式N=n(2n-1+n-1),當(dāng)n呈算術(shù)級數(shù)增加時,上級需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)(N)會呈()

A.算術(shù)級數(shù)增加B.幾何級數(shù)增加C.加權(quán)級數(shù)增加D.平均級數(shù)增加

29.下列屬于環(huán)境創(chuàng)新的是()

A.通過企業(yè)的公關(guān)活動,影響政府政策的制定

B.通過企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,影響社會技術(shù)的進(jìn)步的方向

C.通過組織創(chuàng)新,提高管理活動的效率

D.通過市場創(chuàng)新去引導(dǎo)消費(fèi),創(chuàng)造需求

30.成就需要理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。對人們是否獲得后天三種需要的決定性因素是()

A.家族遺傳B.工作經(jīng)歷C.早期的生活閱歷D.教育背景

二、填空題(10題)31.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

32.林德布洛姆的____模式也對完全理性模式提出了挑戰(zhàn)

33.有效的____是決定組織中層級數(shù)目的的最基本因素

34.梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗進(jìn)行了總結(jié),提出工人是____

35.依據(jù)招聘的內(nèi)外環(huán)境不同,組織大致可以通過____和____兩種方式來選擇和填補(bǔ)員工的空缺

36.隨著技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)正趨向____方向發(fā)展

37.庫爾特·盧因把人看作是在一個力場上活動的,力場內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物

38.有效的控制應(yīng)具有以下特征,即適時控制、____、客觀控制和彈性控制

39.按照變革的程度與速度不同,可以分為____變革和____變革

40.有效的____是決定組織中層級數(shù)目的最基本因素

三、判斷題(10題)41.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高、產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對職工技術(shù)要求相對較低,適于采用分權(quán)式組織形式()

A.否B.是

42.制度層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是物質(zhì)層和精神層的物質(zhì)載體()

A.否B.是

43.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ)是關(guān)鍵路線()

A.否B.是

44.士為知己者死這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)()

A.否B.是

45.各種有組織的活動至少應(yīng)該有自己的目的或使命。它是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()

A.否B.是

46.根據(jù)需要層次理論,自我實現(xiàn)是一種比生理或安全更重要的需要。()

47.政府機(jī)關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財政部等機(jī)構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()

A.否B.是

48.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經(jīng)濟(jì)之祖()

A.否B.是

49.使命是組織未來期望達(dá)到的一種狀態(tài),是組織遠(yuǎn)大的目標(biāo)或追求,是需要花五年甚至十幾年來實現(xiàn)的目標(biāo)()

A.否B.是

50.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要求嚴(yán)格自律之外,還一直執(zhí)行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上干部在同一崗位工作不得超過5年,這種做法可以認(rèn)為是一種前饋控制()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.風(fēng)險型決策

52.管理合同

五、論述題(2題)53.論述雙因素理論的內(nèi)容及對企業(yè)管理的啟示

54.聯(lián)系實際論述妨礙有效溝通的主要因素

六、材料題(1題)55.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。

問題

你認(rèn)為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點

參考答案

1.CC在實行等級制度的組織里,每個人都崇尚爬力所不及的層次,這就是彼得現(xiàn)象,是由彼得首先發(fā)現(xiàn)的

2.AA戰(zhàn)略是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標(biāo)和政策來決定和傳達(dá)期望成為什么樣的組織

3.AA小中取大法又稱為悲觀原則。決策者對未來持悲觀態(tài)度,認(rèn)為未來會出現(xiàn)最差的情況。決策時,對各種方案都按它帶來的最低收益考慮,然后比較哪種方案的最低收益最高,簡稱小中取大法,又稱為悲觀法或保守決策法

4.BB本題考查的是計劃性質(zhì)中的普遍性,計劃的性質(zhì)是一重要考點,可以對其中的各種性質(zhì)單獨(dú)做考查也可以以簡單的方式全部考查

5.B在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,推銷型領(lǐng)導(dǎo)者(高任務(wù)—高關(guān)系)同時提供指導(dǎo)行為與支持行為

6.BB甘特提出了計件獎勵工資制,即對于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計件方式發(fā)給他獎金;對于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資。泰羅提出來差別計件工資制

7.AA外部招聘的優(yōu)點:具備難得的外部競爭優(yōu)勢;有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系;能夠為組織輸送新鮮血液

8.AA全球化管理的文化環(huán)境包括:權(quán)力距離、不確定性的避免、個人主義或集體主義、男性化或女性化、長期導(dǎo)向或短期導(dǎo)向

9.A相關(guān)多元化和同心多元化是一個概念,它是指企業(yè)增加新的,但與原有業(yè)務(wù)有相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)。很明顯,材料事例屬于相關(guān)多元化

10.CC此題考查績效評估的程序,為識記性內(nèi)容,績效評估的程序不包括C項

11.C美國心理學(xué)家斯金納提出強(qiáng)化理論,他認(rèn)為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會減弱甚至消逝

12.CC明茨伯格把管理者的角色分為三類:人際角色、信息角色、決策角色。其中,在謀劃組織的發(fā)展、應(yīng)對突發(fā)事件、排除障礙和合理運(yùn)用資源等問題上做出決定并付諸實施,這指的是決策角色

13.C本題考查目標(biāo)管理的優(yōu)缺點。目標(biāo)管理是一種自我管理方法,在目標(biāo)確定的前提下通過自我管理來實現(xiàn)組織目標(biāo)

14.D

15.AA要搞好管理,必須運(yùn)用多種學(xué)科的有關(guān)知識,管理活動的多樣性和復(fù)雜性決定了管理學(xué)內(nèi)容的綜合性

16.DD作為企業(yè)家,管理者對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資,如開發(fā)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)或發(fā)明新工藝等

17.CC本題屬于識記性內(nèi)容。期望理論的提出者是弗魯姆,雙因素理論的提出者是赫茨伯格

18.AA凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有備無患說的是計劃工作的重要性

19.DD馬斯洛需求層次理論中第五個層次,即自我實現(xiàn)的需要,是一種成長與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)理想的需要

20.AA根據(jù)時機(jī)、對象和目的的不同,將控制分為前饋控制、同期控制和反饋控制

21.D

22.B常見的集體決策方法包括頭腦風(fēng)暴法、名義小組技術(shù)和德爾菲技術(shù)

23.CC全球化的文化環(huán)境包括:權(quán)力距離、不確定性的避免、個人主義或集體主義、男性化或女性化、長期或者短期導(dǎo)向

24.CC菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論認(rèn)為各種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)情景不適應(yīng)時,領(lǐng)導(dǎo)者不能改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)環(huán)境

25.BB一項能力能否成為企業(yè)的核心能力必須通過三項檢驗,分別是用戶價值、獨(dú)特性和延展性,不包括關(guān)鍵性

26.B

27.CC決策的跨文化研究是由威廉·大內(nèi)首先提出的

28.B本題可以記憶,也可以從公式特征看出,N=n(2n-1+n-1)是幾何級數(shù)公式

29.DD市場創(chuàng)新是環(huán)境創(chuàng)新的主要內(nèi)容

30.CC成就需要理論認(rèn)為,早期的生活閱歷決定著人們是否有這些需要

31.滿意

32.漸進(jìn)決策

33.管理幅度

34.社會人

35.外部招聘、內(nèi)部提升

36.扁平化

37.驅(qū)動力

38.適度控制

39.漸進(jìn)式、激進(jìn)式

40.管理幅度

41.N

42.N×物質(zhì)層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是精神層和制度層的物質(zhì)載體

43.N×網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)圖

44.N×有效的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該善于同下屬交談,傾聽下屬的意見,了解下屬的欲望和需要

45.Y

46.N馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,五種需要是從低到高排列的,某一時期都有主要需要(主導(dǎo)需要、優(yōu)勢需要),不存在重要、不重要之分。

47.N政府機(jī)關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的

48.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父

49.N×使命,指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會上應(yīng)起的途徑和所處的地位。題干中表述應(yīng)為使命陳述

50.Y√用嚴(yán)格的制度防止腐敗的發(fā)生,屬于前饋控制

51.風(fēng)險型決策是指決策所面臨的自然狀態(tài)不能完全確定,各種可行方案所需的條件存在不可控因素,一個方案在不同的自然狀態(tài)下會出現(xiàn)不同的結(jié)果,決策者只能根據(jù)幾種不同的自然狀態(tài)可能發(fā)生的概率進(jìn)行的決策

52.管理合同是通過向目標(biāo)市場國的某一企業(yè)提供管理技術(shù),或負(fù)責(zé)該企業(yè)的經(jīng)營管理等,借以進(jìn)入海外市場的一種方式

53.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。他認(rèn)為,激勵因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機(jī)會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵理論的重要意義在于它把傳統(tǒng)的滿意—不滿意(認(rèn)為滿意的對立面是不滿意)的觀點進(jìn)行了拆解,認(rèn)為傳統(tǒng)的觀點中存在雙重的連續(xù)體:滿意的對立面是沒有滿意,而不是不滿意;同樣,不滿意的對立面是沒有不滿意,而不是滿意。(5)這種理論對企業(yè)管理的基

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