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高一語文單元測試卷一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共24分)1、下列詞語中,畫線的字讀音正確的一項是()A:伺候(sì)熾熱(chì)惟妙惟肖(xiào)緋紅(fěi)B:回溯(sù)編纂(zhuǎn)殺一儆百(jǐng)狙擊(zù)C:勾當(gōu)紕繆(pī)噤若寒蟬(jīn)殉情(xùn)D:骸骨(hái)愴然(chuàng)相形見絀(chù)角逐(júe)2、下列詞語書寫全部正確的一項是()A:拉拉隊融會貫通到處傳誦牙牙學(xué)語B:美滋滋常年累月大展鴻圖談笑風(fēng)生C:笑咪咪委屈求全要言不煩精兵簡政D:喝倒彩世外桃源以逸待勞出奇制勝3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倬痛耸录倚氯A社發(fā)表聲明。②誰能想到韓國乒乓選手獨步世界的靈活劣勢——韓國人大部分天生扁平足!,其實緣起于他們的身材③正值文壇巨擘巴金100周年華誕,再次閱讀巴老的名著,其深邃的思想,宏偉的構(gòu)思,鮮明的形象,A受權(quán)步伐流利的文筆,深深撥動了每一位讀者的心弦。授權(quán)步法流利受權(quán)步法流麗)C授權(quán)步伐流麗4、下邊沒有語病的一句是(A、她對我的愛好文學(xué)與接近文學(xué),是有著多么有益的影響。B、各種讀書聲交織在一起,匯成一支動人的歌聲。C、風(fēng)遇到防護林的時候,速度就減少了一倍。D、小明今年能否考上重點中學(xué)還是一個問題。5、下列句子,沒有用比喻修辭方法的一句是()A、手腳瘦得像蘆柴棒一樣,于是大家拿“蘆柴棒”當了她的名字。B、全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。C、這些想法都不是她原來有的,好像是有人從外面硬給她塞進去的。D、他的精神,現(xiàn)在只在一個包上,仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒,別的事情,都已置之度外了。6、下列標點符號使用正確的一句是(A、燈光,不管是哪個人家的燈光,都可以給行人(甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人)指路。)B、毛澤東同志講過,我寫文章,不大引馬克思列寧怎么說,報紙老引我的話,引來引去,我就不舒服。C、他看到街上掛著有關(guān)《全國第八屆中國山水畫展》的橫幅。D、一起去的有十七、八個人,有我姐姐、表哥、同學(xué)、??等。7下列各句中,畫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、胡同文化是一種封閉的文化,住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。B、一些社會最底層的人們,全部在這條街上濟濟一堂,先是五家大排檔,然后是一排小吃蟹,再過去就是農(nóng)貿(mào)市場。C、在這莽莽蒼蒼的山谷中,一聲接一聲凄厲的狼嚎,真是令人發(fā)指。D、他當了兩年的局長卻沒干過一件實事,這次被免職,實在是眾望所歸。8、下列解說,不正確的一項是()A、《師說》中的“六藝”,指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。B、《聊齋志異》是蒲松齡的文言短篇小說集,大部分作品寫的是鬼狐怪異的故事。C、別里科夫之所以被稱為“裝在套子里的人”,是因為他的套子式的外表和套子式的生活習(xí)慣。D、羅貫中的《三國演義》是我國古代章回體歷史小說的代表作,它的思想傾向是“正統(tǒng)”的尊劉抑曹。二.閱讀完成9—11題周樸園:哦,侍萍!(低聲)是你?a魯侍萍:你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。周樸園不覺地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。b周樸園:(忽然嚴厲地)你來干什么?C魯侍萍:不是我要來的。周樸園:誰指使你來的?d魯侍萍:(悲憤)命,不公平的命指使我來的!周樸園:(冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來了。e到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。9、a句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是(A、驚喜、惶恐、驚呆)、驚疑10、c、d兩句是周樸園的連聲責(zé)問,表現(xiàn)了他怎樣的性格特征(A、自私虛偽、冷酷陰險、老于世故、偽善殘忍10e句有言外之意,未盡之言(即潛臺詞),分析正確的一項是(A、三十年了,你還是念念不忘我。))B、三十年了,你終于還是找到我了,我還是沒躲過你的追尋。C、已經(jīng)三十年了,你到我這里來,還有什么用呢?D、你沒有死,這將對我的名譽地位構(gòu)成嚴重的威脅。三、文言文閱讀事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。12、下列各句中畫線詞語解釋有誤的一項是()A.殆與余同殆:大概臆斷:憑主觀推測而斷定終:最后;末了(跟“始”相對)B.而臆斷其有無C.士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下D.自以為得其實實:指事情的真相13、下列句子中加點的“而”字用法不同的一項是()A.石之鏗危害有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉B.酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳C.漁工水師雖知而不能言D.陋者乃以斧斤考擊而求之14、對“而漁工水師雖知而不能言”翻譯正確的一項是()A.但是漁人和船工雖然知道卻說不出來B.漁夫船工,雖然知道卻不能用文字表達出來C.但是漁人和船工,雖然知道卻不能用文字表達出來D.漁夫船工,雖然知道卻說不出來15、句中畫線的虛詞用法和表達的意義相同的一組是()A今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也而漁工水師雖知而不能言B今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎C余是以記之以小舟夜泊絕壁之下陋者乃以斧斤考擊而求之D而此獨以鐘名,何哉第Ⅱ卷(非選擇題105分)四、補寫出下列詩文名句中的空缺部分。(每小題1分,共5分)16、看萬山紅變,,。百舸爭流。17、古學(xué)者必有師,師者,18、鍥而不舍,。19《原野》等。五、現(xiàn)代文閱讀:(一)閱讀《項鏈》,完成20—23題。(14分)20(4分)21.“她一下子顯出了英雄氣概,毅然決然打定了主意?!边@句話的含義是:(3分)22.選出恰當?shù)倪x項填入句子后面的橫線上。(4分)1)她跳起來,摟住朋友的脖子,狂熱地親她________2)她沉迷,陶醉在歡樂里,部長也注意她了。_________3)為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見,想趕快逃走。_____4)她猛然喊了一聲,脖子上的項鏈沒有了_______A、追求享樂,紙醉金迷B樂極生悲C、黃梁美夢,利欲熏心D、欣喜若狂,喜形于色E、出人頭地,狂妄得意F、如癡如醉,受寵若驚G、自慚形穢,相形見絀H、啼笑皆非,無可奈何23.項鏈是贗品到文末才道破,意料之外,卻又在情理之中,文中作了鋪墊和暗示,共三處,分別是:(3分)(二)閱讀下面的文字,完成24—27題。(16分)女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這而葉子卻更見風(fēng)致了。里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。24、下列字注音。(2分)①裊娜()②倩影()25、找出選文中用了通感手法的語句,并說說其妙處。(4分)______________________________________________________26、選段(1)按照怎樣的順序?依次描寫了荷塘中的哪些景物?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________27、選段(2)是如何從多角度寫月色的,突出了月色的什么特點?(6分)_______________________________________________________________________________________________________________10分)28、2008年9月15日下午,某中學(xué)團委會在該校第二會議室召集各一下。明天我們再出一個正式通知。到時候都要來,別遲到了。散會!”七、閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文:60分反問道:“難道我還飛得不高嗎?你瞧瞧鵪鶉!”意地對云雀說:“難道我還飛得不高嗎?你瞧瞧癩蛤?。 薄安?,不!”雄鷹謙虛地說,“離藍天,我還差得遠呢!”這則寓言故事中的麻雀、公雞、鵪鶉、雄鷹對所飛的高度有著不同的認識,你對“高度”又有怎樣的認識呢?請以“高度”為話題,寫一篇不少于800字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內(nèi)容必須話題范圍之內(nèi)。3123456789111111第Ⅱ卷(非選擇題四.(5分,每空1分)共105分)16▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁17.▁▁▁▁▁▁▁18.▁▁▁▁▁▁▁19.▁▁▁▁▁▁▁五.(共30分)20.(4分)(3分)21.22.①23.1、2、②、、(4分)3、3分)(2分)24.①25.②4分)26.4分)27.(6分)六.應(yīng)用文寫作(10分)(60)(1)所寫內(nèi)容必須在話題內(nèi)。(2)(3)(除詩歌外)(4)700參考答案一、選擇題(45分,每小題3分)23456789123456789101112131415adDDBCCBDADDDBBCB1B1DBDCDBD二、填空題(5分,每空1分,錯字不給分)16層林盡染,漫江碧透17、所以傳道受業(yè)解惑也。19、《日出》18、金石可鏤(一)《項鏈》(14分)20.突出“只”和“一”,強調(diào)自己借得少,表現(xiàn)路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情21.她下決心忍受精神上的痛苦,承受經(jīng)濟上的壓力,去過窮人的生活,這是她性格中剛強一面的體現(xiàn)。22..DEGB23.(1)借時,女友很大方,毫不遲疑說“當然可以”;(2)還時,女友竟未打開,說明并非貴重首飾;(3)買時,老板說“只賣出這個盒子”,說明并非原配賣出(二)

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