2021年廈門工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

PAGE

PAGE

25

2021年廈門工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________

一、單選題

1．理想的師生關(guān)系不應(yīng)是()

A.交流和理解

B.權(quán)威和服從

C.自由和寬容

D.民主和平等

答案：B

解析：權(quán)威和服從是傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

2．在思想政治教育中，教育方法屬于()

A.教育主體

B.教育客體

C.教育介體

D.教育環(huán)體

答案：C

考點(diǎn)

思想政治教育

3．接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績(jī)合格，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的()。

A.結(jié)業(yè)證書

B.學(xué)習(xí)證明

C.肄業(yè)證書

D.畢業(yè)證書

答案：A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

4．個(gè)體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為()

A.類化

B.能力

C.消退

D.辨別

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

5．教育對(duì)象的多樣性和差異性，教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化，這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.個(gè)體性

D.群體性

答案：A

解析：勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)為教育對(duì)象的多樣性和差異性，教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化等。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

6．畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分

A.嚴(yán)重警告

B.記過

C.留校察看

D.開除學(xué)籍

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

7．對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.經(jīng)濟(jì)因素

答案：D

解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育具有決定作用。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

8．自我意識(shí)包括()

A.生理自我

B.行為自我

C.情緒自我

D.語(yǔ)言自我

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

9．新任輔導(dǎo)員上崗前，要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)。輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的在崗培訓(xùn)。

A.40、24

B.40、16

C.32、24

D.32、16

答案：B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

10．由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()

A.快樂

B.悲哀

C.憤怒

D.恐懼

答案：D

解析：由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是恐懼。故選D

考點(diǎn)

心理健康教育

11．高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()

A.教學(xué)

B.實(shí)習(xí)

C.就業(yè)輔導(dǎo)

D.畢業(yè)設(shè)計(jì)

答案：D

解析：畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文是高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)，是整個(gè)教學(xué)過程的總結(jié).對(duì)教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

12．高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于()的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合，每個(gè)院(系)的每個(gè)年級(jí)應(yīng)當(dāng)設(shè)專職輔導(dǎo)員。每個(gè)班級(jí)都要配備一名兼職班主任。

A.1：50

B.1：100

C.1：200

D.1：300

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

13．2017年6月17日是第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。我國(guó)宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會(huì)共識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與荒漠化防治，建設(shè)綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。

A.“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”

B.“防治荒漠，利國(guó)惠民”

C.“綠化荒漠，守護(hù)家園”

D.“綠化荒漠，美麗中國(guó)”

答案：A

解析：第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”;第二十二個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國(guó)惠民”;第二十一個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護(hù)家園”;第二十個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國(guó)”。故本題選A。

考點(diǎn)

政治理論

14．營(yíng)業(yè)員在進(jìn)行心算時(shí)不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()

A.人不能同時(shí)做兩件事

B.心算不熟練

C.元注意水平低

D.短時(shí)記憶易被輸入的信息替代而喪失

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

15．我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種()

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

答案：B

解析：道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。它滲透在人的道德觀念和道德行為中，它可以表現(xiàn)為人們根據(jù)道德觀念來評(píng)價(jià)他人或自己行為時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)，也可以表現(xiàn)為人們?cè)诘赖掠^念的支配F采取行動(dòng)的過程中所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。道德情感的內(nèi)容主要包括愛國(guó)主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感。

考點(diǎn)

高等教育心理

16．人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性

A.獨(dú)特性

B.發(fā)展性

C.復(fù)化性

D.一致性

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

17．社會(huì)考察在思想政治教育方法中屬于()

A.理論教育法

B.實(shí)踐鍛煉法

C.榜樣教育法

D.自我教育法

答案：B

考點(diǎn)

思想政治教育

18．關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()

A.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理

B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大

C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性.學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性

D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法

答案：D

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

19．對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助，使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育

答案：D

解析：補(bǔ)救性的心理教育則主要是對(duì)心理素質(zhì)或心理健康方面出現(xiàn)問題的大學(xué)生進(jìn)行專門的咨詢和治療，使問題或障礙得以解決或克服。

考點(diǎn)

高等教育心理

20．教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者

答案：D

解析：教師要充當(dāng)好班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的課堂秩序;其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學(xué)生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

考點(diǎn)

高等教育心理

21．以下不屬于原始性動(dòng)機(jī)的是()

A.饑餓，渴

B.性，母性驅(qū)力

C.瞌睡，病

D.恐懼，順從

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

22．當(dāng)一個(gè)人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時(shí)，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()

A.興趣

B.愉快

C.驚奇

D.憤怒

答案：C

考點(diǎn)

心理健康教育

23．下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()

A.情感淡漠

B.情緒低落

C.焦慮

D.情感脆弱

答案：C

考點(diǎn)

心理健康教育

24．荀子在《勸學(xué)篇》中說:“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！边@句名言告訴人們的哲理是()。

A.沒有量變，就不會(huì)有質(zhì)變，量變會(huì)引起質(zhì)變

B.沒有質(zhì)變，就不會(huì)有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變

C.沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展

D.沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累

答案：A

解析：事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，在事物內(nèi)部矛盾的作用下，事物的發(fā)展從量變開始，當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時(shí)，量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化，舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。但并非所有的量變都能達(dá)到質(zhì)變，必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累，至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)與題目無(wú)關(guān)，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選A。

考點(diǎn)

政治理論

25．同一用人單位與同一勞動(dòng)者()試用期。

A.只能約定一次

B.可以約定兩次

C.可以約定三次

D.無(wú)次數(shù)限制

答案：A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

二、多選題

1．勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，按照()的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開展。

A.學(xué)有余力

B.自愿申請(qǐng)

C.信息公開，競(jìng)爭(zhēng)上崗

D.扶困優(yōu)先，遵紀(jì)守法

答案：ABCD

2．下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()

A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合

B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合

C.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合

D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合

答案：ABC

3．目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。

A.個(gè)別心理咨詢

B.團(tuán)體心理咨詢

C.心理健康教學(xué)

D.心理訓(xùn)練活動(dòng)

答案：ABCD

4．輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則，這三個(gè)方面分別是什么?()

A.科學(xué)研究能力

B.工作實(shí)績(jī)

C.研究成果

D.工作作風(fēng)

答案：ABC

5．黨章規(guī)定，申請(qǐng)入黨的人()，才能成為正式黨員。

A.要填寫入黨志愿書

B.要有兩名正式黨員作介紹人

C.要經(jīng)支部會(huì)議通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)

D.經(jīng)過預(yù)備期的考察

答案：ABCD

6．在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮()。

A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面

B.心理健康具有相對(duì)性

C.心理健康只是一種狀態(tài)

D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程

E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問題

答案：ABDE

解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。

7．交往的心理健康原則主要有()。

A.真誠(chéng)原則

B.尊重原則

C.寬容原則

D.互利原則

答案：ABCD

8．國(guó)家對(duì)高等學(xué)校的()實(shí)行優(yōu)惠政策。

A.進(jìn)口圖書資料

B.教學(xué)科研設(shè)備

C.校辦產(chǎn)業(yè)

D.周邊商店

答案：ABC

9．思想政治教育的激勵(lì)方法主要有()

A.民主激勵(lì)

B.榜樣激勵(lì)

C.情感激勵(lì)

D.獎(jiǎng)懲激勵(lì)

E.理想激勵(lì)

答案：ABCD

10．“鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括()

A.城鄉(xiāng)基層

B.中西部地區(qū)

C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)

D.中小微企業(yè)就業(yè)

答案：ABCD

11．下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()

A.獨(dú)特性

B.穩(wěn)定性

C.整體性

D.社會(huì)性

答案：ABCD

12．心理咨詢的基本原則有()

A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則

B.撫慰與教育性原則

C.信任支持性原則

D.指導(dǎo)性原則

答案：AB

13．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為()的依據(jù)。

A.聘任或解聘

B.晉升

C.獎(jiǎng)勵(lì)

D.處分

答案：ABCD

14．觀察法可分為()

A.參與性觀察與非參與性觀察

B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察

C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察

D.情景性觀察與控制性觀察

E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察

答案：ACE

解析：從觀察者的參與程度劃分，觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度，觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性，觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。

15．馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是()。

A.細(xì)胞學(xué)說

B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律

C.分子生物學(xué)

D.生物進(jìn)化論

答案：ABD

三、判斷題

1．智力水平越高，心理水平越高。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

2．課堂教學(xué)目前仍然是高校教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，上課是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

3．學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

4．書院是中國(guó)另一種類型的高等學(xué)校，并自宋代開始成為中國(guó)高等教育最為主要的形式。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

5．按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分的心理問題來源于人際關(guān)系處理。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

6．非正式群體對(duì)正式群體只會(huì)產(chǎn)生消極的影響作用，不可能產(chǎn)生積極的影響作用。()

是

否

答案：否

解析：社會(huì)心理學(xué)的研究表明，在正式群體中總會(huì)存在著各種非正式群體，并且在一定程度上影響正式群體，其影響可能是積極的，也可能是消極的。

考點(diǎn)

高等教育心理

7．通才教育與專才教育之爭(zhēng)，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個(gè)過程。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

8．用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動(dòng)者支付賠償金。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

9．動(dòng)物具有心理和意識(shí)()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

10．思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()

是

否

答案：否

解析：主觀因素，因?yàn)槿说乃枷霠顩r是主觀的。

考點(diǎn)

思想政治教育

11．對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

12．我國(guó)傳統(tǒng)道德教育具有局限性。()

是

否

答案：是

解析：局限性表現(xiàn)在：歷史的階級(jí)的局限性

考點(diǎn)

思想政治教育

13．心理健康的良好適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)由于具有主觀性，常常有差異乃至引發(fā)爭(zhēng)議。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

14．精神分裂癥與遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

15．高校教育研究應(yīng)該側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)管理制度。()

是

否

答案：是

解析：高校教育研究可以研究的內(nèi)容主要有：(1)研究教育對(duì)象;(2)研究教學(xué)內(nèi)容;(3)研究教學(xué)組織形式;(4)研究教學(xué)方法;(5)研究教學(xué)管理制度。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

16．實(shí)行黨務(wù)公開是民主集中制原則之一()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

17．違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

18．私營(yíng)化是當(dāng)代高等