教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點168

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服。這種現(xiàn)象屬于A:思維定勢B:功能固著C:原型啟發(fā)D:醞釀效應參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。題干的表述正是功能固著的表現(xiàn)。2、單選題 學生剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是 。AB:動機說CD:前攝抑制與倒攝抑制參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：前攝抑制是指先學習的材料對識記和回憶后學習的材料的干擾作用；倒攝抑制是指后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用．3、多選題教育目的有A:導向BCDE參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：教育目的是教學的依據(jù)，它具有導向、激勵和評價的作用。4、單選題“要給學生一杯水，教師應有一桶水”指的是教師應具備。A:教育理論知識素養(yǎng)B:學科專業(yè)知識素養(yǎng)C:綜合能力素養(yǎng)D:馬列主義理論素養(yǎng)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。5、單選題 根據(jù)法律的規(guī)定，我國義務教育學校的內(nèi)部管理體制為 。ABCD:校長負責制參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]校長負責制是指校長負責處理學校的日常教學科研活動，完善學校的管理，同時健全學校領導機構的機制。我國義務教育學校的內(nèi)部管理體制即為校長負責制。6、單選題 下列哪項不是小學教育目的的作用? A:調節(jié)作用BCD:激勵作用參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：小學教育目的是小學教育的出發(fā)點和歸宿，它貫穿于小學教育活動的全過程，對小學教育活動具有指導意義。小學教育目的具有導向作用、激勵作用和評價作用。7、單選題 按照我國法律規(guī)定，下列情形中的人員不能獲得教師資格的是 。A:因犯罪被剝奪政治權利B:因過失致人死亡，被判有期徒刑一年C:因貪污被判拘役，并被判處罰金D3A本題解釋:【出題思路】本題考查教師資格的撤銷條件?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。8、簡答題 教育制參考答案:參考解析：教育制度是指一個國家或地區(qū)各級各類教育機構與組織的體系及其各項規(guī)定的總稱。9、單選題 下列特征不屬于意志品質的是 A:自覺性BCD本題解釋:參考答案：D。參考解析：意志品質有四個特征：自覺性、果斷性、堅持性和自制性。復雜性不屬于意志品質的特征。故選D。10、判斷題 教育的本質屬性是一種有目的地培養(yǎng)人的活動。 參考答案:正確本題解釋:【答案】Y11、判斷題 在一份教案中，教學進程部分是最重要、最核心的部分，課前應充分準備。 參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。12、單選題教育要遵循個人身心發(fā)展的規(guī)律?！秾W記》中“當其可之謂時，時過然后學，則勤苦而難成”，這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在。ABCD參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題于的描述即是教育要抓住兒童的關鍵期，適時而教。13、多選題直觀教具可分為。A:動作直觀BCD參考答案:BD本題解釋:參考答案：B,D。參考解析：直觀分為實物直觀、模象直觀、語言直觀。直觀教具是教學中為學生提供感知材料的實物、模型、圖表等教學用具，只能是實物或模象。因此選擇BD。14、單選題將孔子因人而異的教學方法概括為“孔子施教，各因其材”的是A:孟子B:荀子C:曾子D:朱熹參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：朱熹在其《四書集注》中總結了孔子與孟子的教育方法，明確提出了因材施教的概念，他說：“孔子施教，各因其材，圣賢施教，各因其材”。15、單選題 “六藝”教育是西周時期學校教育的基本學科，其中心是 。A:孝的教育B:禮樂的教育C:書數(shù)的教育D:御的教育參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題教育的發(fā)展。六藝是起源于夏代，是西周各級各類學校教育的基本學科，具體指禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮樂發(fā)源于原始社會宗教活動的儀式（禮）和音樂舞蹈（樂）。禮樂教育是B。16、多選題校外課程資源是指學校范圍以外的各種可以用來開發(fā)和建設課程的資源，主要有。A:社會資源B:家庭資源C:自然資源D:校園資源參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查考生對校外課程資源內(nèi)涵的認識?！緟⒖即鸢浮緼BC【名師點睛】校外的課程資源是指學校范圍以外的各種可以用來開發(fā)和建設課程的資源，主要有家庭資源、社會資源、自然資源等。17、判斷題當前的課程改革中，我們不但要改革教法，還要研究學法。參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：教學就是教師的教和學生的學，課程改革中，教法和學法同樣重要，我們不但要改革教法，還要改革學法。18、單選題兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥?。A:最近發(fā)展區(qū)的大小B:潛伏期的長短C:最佳期的性質D:敏感期的特點參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：最近發(fā)展區(qū)的大小，是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥?，也是兒童可接受教育程度的重要標志?9、單選題被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是。ABCD本題解釋:參考答案：D。參考解析：被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是陶行知。20、單選題“足智多謀，隨機應變”是思維過程的。A:廣闊性BCD本題解釋:參考答案：C。參考解析：靈活性又叫變通性，指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。故選C。21、單選題2014414153℃的干熱巖。這是我國首次發(fā)現(xiàn)大規(guī)?？衫酶蔁釒r資源。該資源屬清潔能源，可用于。A:太陽能發(fā)電B:地熱發(fā)電C:波浪發(fā)電D:潮汐發(fā)電參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：時事政治的考查，考生要時刻關注，平時注意積累。22、單選題在學生品德結構中，處于基礎地位的是。A:道德認知BCD參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：學生品德的形成和發(fā)展是一個以道德認知為基礎，以道德情感、道德意志為激勵，發(fā)展到道德行為的整體運動過A。23、多選題 創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有 A:頭腦風暴訓練B:自我設計訓練CDE:直覺思維訓練參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：A、B、C、D項均為訓練創(chuàng)造性思維的方法。24、單選題 學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動，這侵犯了學生 的權利。A:安全B:受教育C:受尊重D:生存參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：本題主要考查考生對學生的權利及其保護的了解。我國憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權利有：生存的權利；受教育的權利；受尊重的權利；安全的權利；人身自由的權利。我國《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定：“學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。”因此本題選A。25、單選題教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在 。A:學生的主體性B:認識的直接性C:認識的教育性D:活動的開放性參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教學過程的本質是一種認識活動，并且是特殊的認識活動，其特殊性表現(xiàn)在：認識的間接性、認識的交往性、認識的教育性、有領導的認識。26、單選題 考試時注意自己答題速度和時間，屬于 A:計劃策略BCD參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：考試時監(jiān)視自己的速度和時間屬于元認知策中的監(jiān)控策。27、多選題自我意識的成分有。A:自我認識BCD參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：自我意識包括自我認識、自我體驗和自我控制三個成分。28、單選題 內(nèi)驅力和 是動機產(chǎn)生的必要條件A:外驅力B:誘因C:平衡性D:獎勵參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學習動機的兩個基本成分學習需要（學習內(nèi)驅力）與學習期待（學習誘因）兩者相互作用形成學習的動機系統(tǒng)。29、填空題 侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔 。參考答案:民事責任本題解釋:參考解析：民事責任。解析：《中華人民共和國教育法》第九章第七十二條規(guī)定，結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關給予治安管理處罰：構成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。30、簡答題 為什么說教育對人的發(fā)展起主導作用？參考答案:參考解析：【參考答案】教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；教育，特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻；學校有專門負責教育工作的教師。31、判斷題新課改在課程結構上，突出高中階段以分科課程為主的特點。參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國當前基礎教育課程設置為：小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程，高中階段以分科課程為主。32、單選題“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善”，把“教育”作此解釋的是。A:許慎B:孔子C:朱熹D:韓愈參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對“教育”概念發(fā)展的了解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善”出自東漢許慎的《說文解字》?！敖獭?，就是上面做示范，下面來模仿；“育”，就是培養(yǎng)后代讓他們多做好事?？梢钥闯蓪Α敖逃边@個詞的字源解釋。33、判斷題 學生的學習是以獲取直接經(jīng)驗為主要任務的。 參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：學生學習是以獲得間接經(jīng)驗為主要任務的。34、判斷題 蒙臺梭利教育法由四要素構成：有準備的環(huán)境、教師、教材和教具。 參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：兒童、教師、環(huán)境和教具構成了蒙氏教育法的四要素，這四要素的有機結合是蒙氏教法得以成功的關鍵所在。35、多選題 存在主義者信奉的教育目的觀主要有 。A:教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B:教育應向學生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C:教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D:教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾.集體和社會承擔什么責任E:教育的目的是使人社會化參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD36、判斷題 班主任產(chǎn)生于個別授課制。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：班主任產(chǎn)生于班級授課制。37、單選題 教師獲取報酬權主要是通過工資報酬、福利待遇和 ABCD本題解釋:參考答案：A。38、單選題 班主任為了深入了解學生情況或弄清有關學生教育的某個問題，需運用 。A:觀察法B:談話法C:分析書面材料D:調查研究參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：39、填空題 赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點是：是心理學和倫理學為基礎；以教師為中心，以教材為中心，以 為中心。參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。40、填空題 7～11歲的兒童逐漸學會從別人的觀點看問題，他們還能接受別人的意見，修正自己的看法，這體現(xiàn)了此階段兒童思維的特征是 。參考答案:去自我中心本題解釋:參考解析：去自我中心41、單選題 覺察刺激之間微弱差別的能力被稱為 A:絕對感覺閾限B:絕對感受性CD:差別感受性參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：“刺激之間”為“差別”，從無到有為“絕對”。感受性是一種能力，而感覺閾限是一個刺激量或臨界值。42、填空題 刺激物的 是引起幼兒無意注意的主要因素參考答案:物理特性本題解釋:參考解析：物理特性43、簡答題 怎樣培養(yǎng)學生解決問題的能力參考答案:參考解析：（1）提高學生知識儲備的數(shù)量和質量。教授與訓練解決問題的方法和策。提供多種練習機會。培養(yǎng)思考問題的習慣。訓練邏輯思維能力，提高思維水平。44、單選題上好課的先決條件是A:了解學生BCD:備好課本題解釋:【答案】D。解析：本題考查教學的工作程序。只有備好課才能上好課，備課是上課的先決條件。故選D。45、單選題 據(jù)記載，我國最早的小學出現(xiàn)于 A:秦代BC:清代D參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：我國最早的小學產(chǎn)生于殷周時期，西周時期，周天子建立了小學，這是我國最早的小學。故選B。46、單選題 下列屬于外部學習動機的是 A:學生為了得到獎金而學習B:學生的學習興趣C:學生的求知欲D:由教師靈活多樣的教學方法激發(fā)的學習動機參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：內(nèi)部動機是由學習活動本身的意義和價值所引起的動機；外部學習動機是與外部獎勵相聯(lián)系的動機。47、單選題 我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇是 A:以教育現(xiàn)代化帶動教育信息化來源:91BD:以教育全民化帶動教育現(xiàn)代化參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)教育部印發(fā)的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011～2020）》，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，是我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)選擇。48、簡答題 閱讀下列材料，并回答問題。李老師是某學校小有名氣的數(shù)學老師。他備課非常認真，自己對課上和作業(yè)里的每道題都事先演練，課堂講解清晰明確，教學效果良好，10遍，每次測試都進行細致的質量分析，及時在班上公布每位學生的成績和排名。他每年都挑選幾位數(shù)學成績優(yōu)秀的學生，利用周末時間在自己家里進行輔導，被輔導的學生多次獲得學科競賽的好成績。他的輔導雖然沒有明確要求收費，但也沒有拒絕家長們的禮物。從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，聯(lián)系材料分