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文檔簡介

編學(xué)籍號(hào)活動(dòng)課冀教版

數(shù)學(xué)

四年級

上冊課前導(dǎo)入小朋友,每你個(gè)知同道學(xué)自都己有的一學(xué)個(gè)號(hào)學(xué)嗎號(hào)?,你知道學(xué)號(hào)是怎樣編制的嗎?我的學(xué)號(hào)是2013475256我的學(xué)號(hào)是2013475196某小學(xué)每個(gè)年級有20多個(gè)教學(xué)班,為學(xué)生編學(xué)號(hào)時(shí)用了9個(gè)數(shù)碼,末尾的數(shù)碼1表示男生,2表示女生。其他數(shù)碼設(shè)定如下:入學(xué)年份班

序?qū)W

號(hào)性

別探索新知下面幾個(gè)學(xué)號(hào)是從該小學(xué)學(xué)籍檔案中隨意抽取的。201018352201124091201220451提問:這幾個(gè)學(xué)號(hào)分別是哪年入學(xué)的學(xué)生的?哪個(gè)班的多少號(hào)?是男生?還是女生?學(xué)號(hào)201018352的學(xué)生是2010年入學(xué),18班的35號(hào)同學(xué),是女生。學(xué)號(hào)是201124091的學(xué)生是2011年入學(xué),24班的9號(hào)同學(xué),是男生?。?)根據(jù)上面三個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)信息,你能想到哪些數(shù)學(xué)問題?這個(gè)學(xué)校2011年招生最少24個(gè)班······2010年入學(xué)的女同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了······這個(gè)學(xué)校班容量比較大,每個(gè)班最少有45人······試著估計(jì)這個(gè)學(xué)校有多少名學(xué)生。通 知為了方便教學(xué)及學(xué)生管理工作,學(xué)校要為每個(gè)學(xué)生編一個(gè)學(xué)籍號(hào),每位學(xué)生的號(hào)碼不能重復(fù),我們將舉行一次設(shè)計(jì)比賽,我們會(huì)從同學(xué)們設(shè)計(jì)出來的學(xué)籍編號(hào)中評出優(yōu)勝獎(jiǎng)一名和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。課堂練習(xí)請同學(xué)們小組合作一起思考、討論:編學(xué)籍號(hào)我們要體現(xiàn)哪些信息?設(shè)計(jì)大賽開始啦!優(yōu)秀作品展示:作品一:2003 03 01 2

,2003表示入學(xué)年份、03表示3班、01表示學(xué)號(hào),最后一個(gè)2表示性別是女的;作品二:06 03 01 2,

06表示六年級、03表示3班、01表示學(xué)號(hào),最后一個(gè)2表示性別是女的。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?我們認(rèn)識(shí)了學(xué)號(hào)的組成。我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手編學(xué)號(hào)。課堂小

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