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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000081730StartFragment:0000000127EndFragment:00000817122021年河南省南陽市統(tǒng)招專升本語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.辛棄疾在《水龍吟·登建康賞心亭》中自稱()

A.季鷹B.桓溫C.江南游子D.劉郎

2.骨骼肌靜息電位靠什么維持()

A.Na+內(nèi)流B.K+內(nèi)流C.Na+外流D.K+外流

3.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是()

A.現(xiàn)實主義B.古典主義C.寫實主義D.浪漫主義

4.以下不是艾青詩集的一項是()

A.《北方》B.《向太陽》C.《災(zāi)難的歲月》D.《火把》

5.下列魯迅文集中,屬于短篇小說集的是()

A.《熱風(fēng)》B.《墳》C.《朝花夕拾》D.《吶喊》二、填空題(5題)6.應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,____?!赌钆珛伞み^洞庭》

7.李白《行路難》(其一):停杯投箸不能食,____

8.屈原《國殤》:____,矢交墜兮士爭先

9.斑竹一枝千滴淚,____

10.____,千樹萬樹梨花開

三、判斷題(5題)11.在《斷魂槍》一文中,作者巴金所呼喚的是在國運日下的頹勢中改弦易轍、圖新進取的變革意識()

A.否B.是

12.為提高辦事效率,同一份請示可請求指示或批準若干事項()

A.否B.是

13.李白,字太白,號青蓮居士,初唐杰出詩人()

A.否B.是

14.李商隱《無題》(相見時難)的主要表現(xiàn)手法是白描與對比()

A.否B.是

15.屈原開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義的創(chuàng)作道路()

A.否B.是四、簡答題(2題)16.舒婷的《致橡樹》傳達了怎樣的愛情觀?

17.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞上片寫景抒情的內(nèi)容是什么?

五、閱讀理解(2題)18.這段文字突出的藝術(shù)手法是什么?

19.閱讀下面的文字:

有人說:時間即生命。也有人說:時間即金錢。二說均是,因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下,有命斯有財,命之不存,財于何有?有錢不要命者,固然實繁有徒,但是舍財不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說:圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時難得而易失也。我們幼時,誰沒有作過惜陰說之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之難得而易失?我小的時候,家里請了一位教師,書房桌上有一座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時鐘往前撥快半個鐘頭,以便提早放學(xué),后來被老師覺察了,他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記,作為放學(xué)的時刻,這才息了逃學(xué)的念頭。

時光不斷在流轉(zhuǎn),任誰也不能攀住它停留片刻。逝者如斯夫,不舍晝夜!我們每天撕一張日歷,日歷越來越薄,快要撕完的時候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁地往下扯,該是什么樣的滋味呢!冬天一到,春天還會遠嗎?可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?(梁實秋《談時間》節(jié)選)

請回答

請概括第一段文字的大意

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.第④段說教養(yǎng)是所有財富中最昂貴的一種。請結(jié)合文本內(nèi)容,說說教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面

21.以下對文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.第①段提出文章討論的對象,總領(lǐng)全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對考據(jù)的看法

C.第⑨⑩段分別對第⑦⑧段進行了深入分析

D.第段總括了上文,提出了自己的主張

參考答案

1.C《水龍吟·登建康賞心亭》中有一句:落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。江南游子是作者辛棄疾的自稱

2.D靜息電位主要是K+外流形成的電化學(xué)平衡電位。

3.D屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人,我國浪漫主義文學(xué)的奠基人

4.C詩集《災(zāi)難的歲月》的作者是戴望舒

5.DA、B兩項均為魯迅的雜文集,C項為他的散文集,只有D項是魯迅的短篇小說集

6.肝肺皆冰雪

7.拔劍四顧心茫然

8.旌蔽日兮敵若云

9.紅霞萬朵百重衣

10.忽如一夜春風(fēng)來

11.N《斷魂槍》的作者是老舍

12.N請示具有單一性,行文規(guī)則要求必須一事一文,切忌一文數(shù)事,而且應(yīng)單一主送而不能多頭主送

13.N×李白是我國盛唐時期偉大的浪漫主義詩人

14.N李商隱的《無題》詩詞采華麗,擅用比興,象征,典故等手法

15.Y

16.《致橡樹》是一首愛情詩,感情色彩強烈,又具有清醒的理性認識。詩的抒情主人公化作一株木棉,而她所愛的對象則是一株橡樹。致橡樹是木棉對橡樹的真情傾訴。在這真摯誠懇的傾訴中,表達了詩人對愛的熱烈追求,否定了傳統(tǒng)的完全依附性和單純奉獻性的愛情觀,肯定了平等的、獨立的、同甘共苦的愛情觀,抒發(fā)了一位自尊而向往獨立的愛情生活的女子的心聲,表現(xiàn)了詩人對愛的理解和信念

17.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞的上片通過寫景和借景抒情,表達了詞人報國無門、壯志難酬的悲憤心情。從開頭楚天千里清秋到斷鴻聲里,都是寫詞人登高望遠所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅,而是無限的憂愁和遺憾。失群的孤雁,正是他這位江南游子的寫照。后面幾句由景物描寫轉(zhuǎn)為人物形象描寫,一個報國的志士,拍遍欄桿,也沒有人能理解他,報國無門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)

18.運用類比(比喻)來闡明道理

19.時間難得而易失,應(yīng)當(dāng)珍惜時間

20.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個方面:(1)教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體;教養(yǎng)要求個體在捍衛(wèi)主體自由的同時,尊重他人(其他生物)的權(quán)利和感受。(2)教養(yǎng)與獨立、自由、民主、正義、誠信和個人尊嚴一起,是國民核心價值的體現(xiàn)。(3)作為一種優(yōu)美的意識形態(tài),教養(yǎng)不是政治規(guī)訓(xùn)和德育美育課程的結(jié)果,教養(yǎng)指數(shù)的提高需要幾百年甚至更長時間的內(nèi)修外煉

21.CC第①段,提出文章的論述對象,即學(xué)者們把考據(jù)和批評當(dāng)作欣賞的誤解,從結(jié)構(gòu)上分析,這一段是總領(lǐng)全文的。第②到⑤段,主要介紹考據(jù)方面的內(nèi)容:第②段,介紹英國教授的做法;第③段,提出考據(jù)學(xué)這個名詞,對教授做法進行評價;第④段,指出考據(jù)可以幫助欣賞但不是欣賞本身;第⑤段,指出富于考據(jù)癖的學(xué)者常犯兩種錯誤。由此可以看出

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