江西省上饒市2019屆第一次高考語(yǔ)文模擬考試卷含答案

上饒市2019屆第一次高考語(yǔ)文模擬考試卷考試時(shí)間：150分鐘 分值:150分第I卷（閱讀題共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱談（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。據(jù)《史記?孔子世家》載，孔子生前曾打算前往晉國(guó)，行至河，因趙簡(jiǎn)子殺其大夫竇鳴犢、舜華，“君子諱傷其類”而止步，并慨嘆說(shuō)：“丘之不濟(jì)此，命也夫?！笨墒?，作為孔子學(xué)說(shuō)傳人的子更，其學(xué)術(shù)為何能夠在三晉大地上生根發(fā)茅，傳至后世呢？從西周初年受封開(kāi)始，晉國(guó)作為藩屏王國(guó)的姬姓大國(guó)，就一直與周王室保持著極為密切的聯(lián)系。在兩周之際“二王并立”時(shí)期，因?yàn)闀x文侯的支持，周平王才得以在與攜王的王位爭(zhēng)奪中獲勝并東遷洛色。進(jìn)入春秋時(shí)代以后，晉國(guó)更足承擔(dān)著為日漸式徽的周王宜排優(yōu)解難的“伯主即職責(zé)。晉國(guó)與周王室的密切聯(lián)系，也使周王室的禮樂(lè)文化在晉國(guó)深深扎根并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而另一方面，晉國(guó)在接受周王室禮樂(lè)文化的同時(shí)，又因其復(fù)雜的地理形勢(shì)與民族關(guān)系，形成了別具特色的文化性格。在立國(guó)之初，周王室就為其制定了一個(gè)因地制宜、求同存異的治國(guó)方針：“啟以夏政，疆以戎索?！边@一方針，對(duì)晉國(guó)文化的發(fā)展格局產(chǎn)生了直接的影響，使晉國(guó)文化表現(xiàn)出了與魯、衛(wèi)等嚴(yán)格執(zhí)行周禮的姬姓諸侯國(guó)不同的背離色彩。一方面，它的這種背離色彩，導(dǎo)致了晉國(guó)歷史上強(qiáng)烈的反宗法制傳統(tǒng)，由此掀起蓬蓬勃勃的變法思潮，使晉國(guó)社會(huì)成為中國(guó)古代法治文化的搖籃。另一方面，它的寬容性格，有力地促進(jìn)了不同民族間的頻繁交往和文化交流，使晉國(guó)社會(huì)成為中國(guó)古代多民族文化的熔護(hù)。宗法制觀念的淡薄以及多民族交往觸合中形成的包容與開(kāi)放在晉國(guó)形成了一種尚法求變、尚實(shí)切用的傳統(tǒng)。《論語(yǔ)》所記子夏言語(yǔ)，除去與孔子答問(wèn)之外，出身卜氏、家境貧寒的子更對(duì)維護(hù)世襲制的貴族等級(jí)制度顯然沒(méi)有多少興趣，他更關(guān)注個(gè)人進(jìn)取的努力以及“學(xué)”的實(shí)效性。因此，與孔子相比，子夏的禮樂(lè)刑政思想具有更加鮮明的功利性傾向，這也是他在出任縣宰之前孔于以“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利”告誠(chéng)之的根本原因。盡管子更遵從孔子的教誨，在孔子卒后未再入仕，但根據(jù)他“迎進(jìn)必敬”、 “好與賢己者處”的行為方式，注重“灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退”的授徒方式，以及“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”“不學(xué)而能安國(guó)保民者未之有也”等主張來(lái)看，尚實(shí)、切用是貫穿子更一生的思想傾向。因此，當(dāng)這種尚實(shí)、切用的思想方式與三晉文化中固有的開(kāi)放進(jìn)取、尚法求變傳統(tǒng)發(fā)生關(guān)聯(lián)時(shí)，子更學(xué)術(shù)思想的發(fā)展也找到了最適合的文化土攘。子更能夠超越其師把儒學(xué)的種子播撒到三晉之地，這與魏文侯的個(gè)人愛(ài)好也有著密不可分的聯(lián)系。《漢書(shū)?藝文志》說(shuō)“魏文侯最為好古”。當(dāng)一個(gè)共有深厚的禮樂(lè)文化傳統(tǒng)與尚實(shí)切用的文化性格的諸侯國(guó)遇上一位“好學(xué)”、“好古”的君主時(shí)，以傳承先王禮樂(lè)文化為己任的儒學(xué)也就獲得了一個(gè)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代不可多得的發(fā)展機(jī)遇。魏文侯因尊子更成為戰(zhàn)國(guó)初年享譽(yù)諸侯的賢明之君，子更則由此獲得了把儒學(xué)傳入三晉之地的方便之途。因此，在當(dāng)年魏國(guó)、韓國(guó)、趙國(guó)的土地上，到處留下了子夏游教講經(jīng)的足跡。（摘編自馬銀琴《子夏的思想特征及家學(xué)淵源》）.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.如果晉國(guó)沒(méi)有發(fā)生趙簡(jiǎn)子殺掉晉國(guó)大夫竇鳴犢、舜華的行為，孔子極有可能實(shí)現(xiàn)他的晉國(guó)之行。B.晉國(guó)幫助周平王爭(zhēng)得王位，并在周王室日漸衰微時(shí)憑借它“伯主”的地位為周王室排憂解難，這顯示出晉國(guó)和周王室的密切關(guān)系。C.“啟以夏政、疆以戎索”的方針，使晉國(guó)文化表現(xiàn)出了與嚴(yán)格執(zhí)行周禮的姬姓諸侯國(guó)不同的背離色彩，進(jìn)而導(dǎo)致了晉國(guó)歷史上強(qiáng)烈的反宗法制傳統(tǒng)的形成。D.晉國(guó)社會(huì)開(kāi)放，不同民族間交往頻繁，多民族文化高度融合，這是晉國(guó)政治迥異于其他諸侯國(guó)的主要特點(diǎn)。.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.文章以并列式的論證結(jié)構(gòu)從四個(gè)方面論述了子夏的學(xué)術(shù)之所以能夠在三晉大地上盛行并影響后世的原因。B.文章以晉國(guó)受到周王室禮樂(lè)文化影響和復(fù)雜的地理形勢(shì)與民族關(guān)系為前提， 論證晉國(guó)獨(dú)特文化性格形成的原因。C.文章第四段將子更和孔子進(jìn)行對(duì)比，旨在論證孔子學(xué)說(shuō)因功利性不強(qiáng)而難以被晉國(guó)采納。D.文章在論證尚實(shí)、切用的思想貫穿子更一生時(shí)，運(yùn)用了舉例論證和引用論證的方法。.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.由《論語(yǔ)》所記載的子更言語(yǔ)可知，子更在與孔子的問(wèn)答中，曾表現(xiàn)出了他對(duì)維護(hù)世襲制的貴族等級(jí)制度的濃厚興趣。B.魏文侯因尊子更成為賢明之君，子更則由此獲得了把儒學(xué)傳入三晉之地的方便之途，可見(jiàn)子夏的學(xué)說(shuō)與魏文侯的名譽(yù)相得益彰。C.魏文侯尚實(shí)切用，為以傳承先王的禮樂(lè)文化為己任的儒學(xué)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。D.子夏在韓趙魏的土地上留下游教講經(jīng)的足跡，并把儒學(xué)的種子播撤到三晉之地，這充分說(shuō)明子更在儒學(xué)的傳播方面超越了孔子。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。修軟墊椅的女人[法】莫泊桑三個(gè)月以前，我被叫到這個(gè)臨終的老婆子的床邊。本堂神父已經(jīng)先到了。她請(qǐng)我們倆做她的遺囑執(zhí)行人。為了讓我們真正理解她的遺囑，她把她的一生都講給我們聽(tīng)。她的父母都是修理軟墊椅子的。她從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)固定的住所。從小她就到處流浪，穿得又破又爛。他們到一個(gè)村子，就在村口路溝邊停住，她的父親和母親在路邊的榆樹(shù)底下修理從當(dāng)?shù)厥諄?lái)的舊椅子。孩子們常常朝她扔石頭。有些太太給她幾個(gè)蘇 ①，她仔細(xì)地收藏著。在她11歲時(shí)，有一天，她路過(guò)此地，在公墓后面遇見(jiàn)小舒蓋，一個(gè)同學(xué)搶了他兩個(gè)小銅子兒，他正在那里啼哭。在她的心里，一個(gè)有錢(qián)人家的孩子應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)心滿意足、快快活活的，他居然流了眼淚，這深深地打動(dòng)了她的心。她走過(guò)去，知道他為什么難過(guò)以后，就把自己的全部積蓄，七個(gè)蘇，都倒在他手上。他擦著眼淚，老老實(shí)實(shí)地把錢(qián)收下。她當(dāng)時(shí)高興得發(fā)了狂，大著膽子吻了他一下。他只顧看著手上的錢(qián)。她看到自己沒(méi)有遭到拒絕，就緊緊摟住他，熱情地吻過(guò)以后就逃走了。她愛(ài)上了這個(gè)男孩。是因?yàn)榘炎约毫骼怂玫娜控?cái)產(chǎn)獻(xiàn)給他了呢， 還是因?yàn)榘训谝粋€(gè)溫柔的吻送給了他？這在孩子和成人身上，同樣都是一個(gè)謎。有好幾個(gè)月，她一直想念公墓里的這個(gè)角落，想念這個(gè)孩子。她懷著再和他見(jiàn)面的希望，在修理椅子或者買食物的時(shí)候向父親報(bào)虛賬，這兒賺一個(gè)蘇，那兒賺一個(gè)蘇。她再次來(lái)到這兒，口袋里已經(jīng)有了兩個(gè)法郎，可是她只能隔著他父親的藥房的玻璃窗，張望一下這個(gè)打扮得干干凈凈的小老板。然而，這使她更加愛(ài)他了。她心里保留著無(wú)法磨滅的回憶。第二年，她在學(xué)校后面遇到了他。她一下?lián)涞剿砩?，摟住他拼命地吻，嚇得他哇哇亂叫。為了讓他安靜下來(lái)，她給他錢(qián)：三法朝二十生丁 ②，這真算得上一筆財(cái)產(chǎn)了。他收下錢(qián)，任憑她盡情地?fù)釔?ài)他。四年里面，她把一筆筆積蓄都倒在他的手里。他心安理得地把錢(qián)放進(jìn)口袋，因?yàn)檫@是他同意接吻的代價(jià)。她除了他，別的什么也不想。后來(lái)，他不見(jiàn)了，他被送到中學(xué)去念書(shū)。于是她采取了無(wú)數(shù)巧妙的手段，好讓父母在假期里路過(guò)這兒。她已經(jīng)有兩年沒(méi)能見(jiàn)到他，差點(diǎn)認(rèn)不出他來(lái)了，他變得那么多，個(gè)子長(zhǎng)高了，相貌漂亮了，穿著他那件金扣子的學(xué)生裝顯得十分神氣。他假裝沒(méi)有瞧見(jiàn)她，高傲地從她身邊走過(guò)。她哭了兩天，從此以后，她忍受著永無(wú)盡期的痛苦。每一年她都要回來(lái)，從他面前走過(guò)，卻不敢招呼他：他呢，甚至不屑看她一眼。她的父母去世了，她繼續(xù)干著父母的行業(yè)。有一天，她回到她念念不忘的這個(gè)村子，看見(jiàn)一個(gè)年輕女人挽著她心上人的胳膊，從舒蓋藥房出來(lái)。那是他的妻子，他已經(jīng)結(jié)了蠟。當(dāng)天晚上，她跳進(jìn)了村廣場(chǎng)上的那片池塘，一個(gè)深夜走過(guò)的醉漢把她救起來(lái)，送到藥房。小舒蓋穿著長(zhǎng)睡衣，下樓來(lái)為她醫(yī)治。他裝著不認(rèn)識(shí)，替她脫掉衣裝進(jìn)行按摩，然后厲聲對(duì)她說(shuō)：“你瘋了！不應(yīng)該傻到這個(gè)地步！”這就足以把她治好了。他跟她說(shuō)話啦！有好長(zhǎng)一段時(shí)間，她覺(jué)得很幸福。她的一生就這樣過(guò)去了。她一邊修椅子，一邊想著舒蓋。她在今年春上死了。她把自己的這段傷心史從頭至尾講給我聽(tīng)了以后， 要求我把她一生的積蓄全部交給她死心塌地愛(ài)著的那個(gè)人。因?yàn)?，照她自己的說(shuō)法，她工作就是為了他。她交給我兩千三百二十七法郎。第二天，我到舒蓋家里去，激動(dòng)地說(shuō)明來(lái)意。舒蓋剛聽(tīng)我說(shuō)到這個(gè)到處流浪的女人，這個(gè)修軟墊椅的女人，這個(gè)跑碼頭的女工愛(ài)他，就氣得跳了起來(lái)，那副神氣看上去倒好像是她偷走了他的好名聲，上等人的尊嚴(yán)，他個(gè)人的榮譽(yù)，對(duì)他說(shuō)來(lái)比生命還要寶貴的東西。他的妻子也跟他一樣氣憤，接著說(shuō)：“這個(gè)臭要飯的！這個(gè)臭要飯的！……”似乎找不到別的話好說(shuō)了。他站起來(lái)，走來(lái)走去，嘟噥著說(shuō)：“大夫，您了解這件事的意義嗎？這件事情實(shí)在太可怕了！怎么辦呢？啊！我要是在她活著的時(shí)候知道，一定叫警察把她抓起來(lái)，扔進(jìn)監(jiān)獄里。我可以向您擔(dān)保，她一輩子也出不來(lái)！”我楞住了，沒(méi)想到自己一片好心卻落了這么個(gè)結(jié)果，簡(jiǎn)直不知道該說(shuō)什么好了?？墒鞘苋酥?，總得終人之事呀。于是我又說(shuō)：“她托我把她的積蓄交給您，總共是兩千三百法郎。既然我剛才說(shuō)的話好像使您很不愉快，也許最好還是把這筆錢(qián)舍給窮人吧。”他們夫妻倆大吃一驚，呆呆地望著我。我從口袋里掏出錢(qián)，這筆可憐巴巴的錢(qián)，有各個(gè)國(guó)家的，有各種花紋的，有金的，也有銅的，混雜在一起。我又問(wèn)：“你們?cè)趺礇Q定？”舒蓋太太先開(kāi)口了：然既然是這個(gè)女人的最后愿望……我看，我們也很難拒絕了?！彼恼煞蛴悬c(diǎn)難為情地說(shuō)：“我們總可以拿這個(gè)錢(qián)替我們的孩子們買點(diǎn)東西?！蔽依淅涞卣f(shuō)：“隨你們的便。"我放下錢(qián)，行過(guò)禮就走了。舒蓋朝我伸過(guò)手來(lái)，我只好握了握。有什么辦法呢？在鄉(xiāng)下，當(dāng)醫(yī)生的總不能跟藥房老板作對(duì)呀。他用那筆錢(qián)買了五股鐵路股票。我一生中見(jiàn)到的最動(dòng)人的愛(ài)情，就是這一樁。（據(jù)郝運(yùn)譯文刪改）【注】①蘇：法國(guó)舊貨幣單位，一法郎等于二十蘇。②生?。悍▏?guó)舊貨幣單位，一法郎等于一百生丁。.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.修軟墊椅的女人把全部積蓄送給舒蓋，為的是讓舒蓋能夠因這筆錢(qián)而想到自己，她覺(jué)得能在對(duì)方心中留下美好的印象就滿足了。B.舒蓋聽(tīng)說(shuō)修軟墊椅的女人愛(ài)著自己，憤怒地聲稱要把她扔進(jìn)監(jiān)獄，是因?yàn)槭嫔w害怕她說(shuō)出自己年少時(shí)為了錢(qián)與她保持親密關(guān)系的不堪往事。C.小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言、行為、神態(tài)描寫(xiě)，塑造了舒蓋這個(gè)虛偽冷酷、薄情寡義的男性形象。D.小說(shuō)講述了一段與金錢(qián)有關(guān)的愛(ài)情故事，反映了19世紀(jì)末期法國(guó)社會(huì)金錢(qián)觀念和等級(jí)意識(shí)對(duì)愛(ài)情和人性的腐蝕。.修軟墊椅的女人有何形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）.小說(shuō)以“我”的視角講述故事有何作用？（ 6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成7-9題?！静牧弦弧浚骸氨辖z綢之路”指穿越北極圈連接北美、 亞洲和歐洲三大經(jīng)濟(jì)中心的北極航道，主要包括經(jīng)過(guò)俄羅斯海域的“東北航道”和經(jīng)過(guò)加拿大海域的“西北航道”。隨著全球變暖，南北兩極的冰雪觸化加速，冰期縮短，為北極航道的開(kāi)發(fā)和利用帶來(lái)了空前的機(jī)遇。北極地區(qū)被稱為“人類最后的寶庫(kù)”。2008年美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局（USGS發(fā)布的（北極地區(qū)油氣潛力評(píng)估報(bào)告》顯示，北極圈內(nèi)已探明并可用現(xiàn)有技術(shù)開(kāi)發(fā)的石油、天然氣、液化天然氣儲(chǔ)量估計(jì)分別高達(dá)900億桶、1669萬(wàn)億立方米和440億桶，其中石油占世界已探明儲(chǔ)量的約13%天然氣占30%液化天然氣占20%北極地區(qū)煤炭資源豐富，超過(guò)全世界已探明煤炭資源的總量；此外，金、銅、鉛、鐵等資源在北極也分布廣泛。中國(guó)是能源消耗大國(guó)，應(yīng)該以北極為目的地，開(kāi)辟能源新通道，保障能源進(jìn)口多元化。 2017年12月8日，中俄亞馬爾項(xiàng)目在北極圈落地.建成后每年將有400萬(wàn)噸液化氣運(yùn)往中國(guó)市場(chǎng)。（摘編自程曉《新時(shí)代“冰上絲綢之路”戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展》， 《人民論壇?學(xué)術(shù)前沿》2018年第11期）【材料二】：“一帶一路”與“北極航道”進(jìn)出口貿(mào)易總值比較圖 （單位：億關(guān)元來(lái)源：中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局）【材料三】：歐盟是中國(guó)第一大貿(mào)易伙伴和第一大進(jìn)口市場(chǎng)， 中國(guó)是歐盟第一大進(jìn)口市場(chǎng)、第二大貿(mào)易伙伴，對(duì)歐洲出口約占中國(guó)出口總量的22%中國(guó)對(duì)外貿(mào)易90%Z上依賴海路運(yùn)輸，按照中國(guó)海運(yùn)運(yùn)費(fèi)支出一般占貿(mào)易總量的10吐右計(jì)算，到2020年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總量將達(dá)到5.3萬(wàn)億美元，海運(yùn)費(fèi)用約為5300億美元，如果利用“東北航道”則可以節(jié)省614億-1468億美元。依照傳統(tǒng)的海上航運(yùn)路線，中國(guó)與歐盟成員國(guó)之間的貿(mào)易往來(lái)，需經(jīng)馬六甲海峽、印度洋和蘇伊士運(yùn)河才能到達(dá)歐洲各港口，如果油輪吃水深度超過(guò)21.98米、重量超過(guò)25萬(wàn)噸（蘇伊士運(yùn)河的限載量）必須繞道非洲好望角。作為東亞連接北歐、東歐及西歐地區(qū)的最短航線，“東北航道”相比傳統(tǒng)的航線，可縮短大約三分之一的航程。連通歐洲與中國(guó)的傳統(tǒng)海上航運(yùn)通道，途經(jīng)戰(zhàn)火頻仍的西亞地區(qū)、海盜猖獗的南亞地區(qū)和美軍基地遍布的東南亞地區(qū)，海上航運(yùn)安全面臨嚴(yán)重威脅。盡管“冰上絲綢之路”的自然環(huán)境較為惡劣，但北極地區(qū)特珠的地理環(huán)境使得航道沿線非傳統(tǒng)安全威脅較少，且大部分航道距離陸地很近，主要經(jīng)過(guò)俄羅斯北部海域的臨岸地區(qū)，提升了海上航運(yùn)的安全度。（摘編自吳大輝《“冰上絲綢之路”：“一帶一路”的新延伸），《人民論壇》2018年第9期）.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.2005-2015年，我國(guó)對(duì)“北極航道”國(guó)家出口額均高于對(duì)“一帶一路”國(guó)家出口額。B.我國(guó)從“一帶一路”國(guó)家和“北極航道”國(guó)家的進(jìn)口額在 2014年都達(dá)到了最高峰，隨后同時(shí)出現(xiàn)下滑。C.2009-2015年，我國(guó)從“一帶一路”國(guó)家與從“北極航道”國(guó)家的進(jìn)口額差距逐年縮小。D.從十六年的進(jìn)出口額的角度看，“北極航道”沿線國(guó)家對(duì)于我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的重要性都高于“一帶一路”國(guó)家。.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.“冰上絲綢之路”的建設(shè)為遏制和解決全球變暖、南北兩極冰雪加速融化、極地冰期縮短等環(huán)境問(wèn)題提供了新的機(jī)遇。B.北極地區(qū)多種主要能源資源十分豐富，有“人類最后的寶庫(kù)”之譽(yù)，正因如此，我國(guó)才提出“冰上絲綢之路”倡議。C.我國(guó)與歐盟互為最大的進(jìn)口市場(chǎng)，“冰上絲綢之路”建設(shè)不能全靠我國(guó)一己之力，離不開(kāi)歐盟國(guó)家的合作開(kāi)發(fā)。D.我國(guó)往來(lái)歐洲的傳統(tǒng)海上航運(yùn)通道，主要面臨美軍基地的安全威脅，北方航道大部分處在俄羅斯海域，基本可以避免美軍威脅。.上述材料體現(xiàn)了建設(shè)“海上絲綢之路”給我國(guó)帶來(lái)的哪些益處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。翟興，字公祥，河南伊陽(yáng)人。少以勇闖。劇賊王伸起，興與弟進(jìn)應(yīng)幕擊賊，號(hào)大翟、小翟。金人犯京師，西道總管王襄檄興統(tǒng)領(lǐng)在城軍馬。以保護(hù)陵寢功補(bǔ)承信郎。高世由以澤州降金，金以為西京留守。興與進(jìn)提步卒數(shù)百，卷甲夜趨洛陽(yáng)，擒世由等斬之。盜冀德、韓清出沒(méi)汝、洛間，興以輕騎追襲，德就擒，清僅以身免。會(huì)進(jìn)為叛將楊進(jìn)所害，賊乘勢(shì)擊敗官軍，興帥余眾拒賊，保伊川。明年，訴進(jìn)死事于朝，以興代進(jìn)為京西北路安撫制置使。楊進(jìn)屯鳴皋山北興與子琮帥鄉(xiāng)兵時(shí)出擾之進(jìn)懼棄輜重南走興邀擊于魯山縣進(jìn)中流矢死余眾潰去西京平。賊王俊據(jù)汝州，興引兵攻之，俊棄城去，退保微蓋山。興進(jìn)攻，免胄大呼曰 ：“賊識(shí)我乎？我翟總管也。”眾皆披靡，遂破之。金人犯河陽(yáng)、鞏縣、永安軍，興遣子琮與搏戰(zhàn)，屢捷，追至海池。時(shí)河?xùn)|、北雖陷，士豪聚眾保險(xiǎn)，興遣蠟書(shū)結(jié)約之，向密、王簡(jiǎn)、王英皆愿受節(jié)制。奏上，高宗嘉之，授河?xùn)|、北路軍馬使，遍檄山寨，由是汾、澤、璐、懷、衛(wèi)問(wèn)山寨首領(lǐng)皆應(yīng)命。金人入陜右，興遣將邀擊，俘五十余人。紹興元年春，金重兵犯河南，時(shí)興軍乏糧，就食諸道,僅存親兵自衛(wèi)，人情震恐。興授將彭圮方略、設(shè)伏于井首，侯敵至陽(yáng)通，金眾果追圮，伏發(fā)，金帥就擒。鄧州人楊某擁眾河北，偽稱“信王”，興遣將董先追獲于商州殺之。劉豫將遷汴，以興屯伊陽(yáng)，憚之，遣蔣頤持書(shū)誘興以王爵。興斬頤焚其書(shū)，豫計(jì)不行，乃陰遣人啖裨將楊偉以利，偉殺興，攜其首奔豫。事聞，贈(zèng)保信軍節(jié)度使。興威貌魁偉，每怒,須輒張。軍食不繼，士以菽粟雜藜霍食之，激以忠義，無(wú)不奮厲。在河南累年,金人不敢犯諸陵。詔賜軍名“忠護(hù)”。（節(jié)選自《宋史?翟興傳》）.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.楊進(jìn)屯鳴皋山北/興與子琮帥鄉(xiāng)兵時(shí)出擾之/進(jìn)懼/棄輜重南走/興邀擊于魯山縣/進(jìn)中流矢死/余眾潰去/西京平。B.楊進(jìn)屯鳴皋山北/興與子瓊帥鄉(xiāng)兵/時(shí)出擾之/進(jìn)懼/棄軸重南走興/邀擊于魯山縣/進(jìn)中流矢/死/余眾潰去/西京平。C.楊進(jìn)屯鳴皋山北/興與子瓊帥鄉(xiāng)兵時(shí)出擾之/進(jìn)懼棄軸重/南走/興邀擊于魯山縣/進(jìn)中流矢/死余/眾潰去西京平。D.楊進(jìn)屯鳴皋山北/興與子瓊帥鄉(xiāng)兵/時(shí)出擾之/進(jìn)懼/棄軸重南走興/邀擊于魯山縣/進(jìn)中流矢/死余/眾潰去西京平。.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）a“檄”指古代官方用以征召、曉諭、聲討的文書(shū)，文中指用檄文曉諭、通告。“補(bǔ)”是古代表示官職變動(dòng)的詞語(yǔ)之一，指補(bǔ)充空缺官職。C“胄”指士兵作戰(zhàn)時(shí)戴的頭盔，如甲胃、介胃、貴胃、華胃。D:“贈(zèng)”即“追贈(zèng)”，指給已死的官吏或其父祖追封官爵。.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）A.翟興嫉惡如仇。金人進(jìn)犯京城，高世由投降金人，金人讓他擔(dān)任西京留守。翟興兄弟二人率領(lǐng)幾百名步兵，連夜奔向洛陽(yáng)，擒獲高世由并把他們斬殺了。B.翟興英勇善戰(zhàn)。正當(dāng)?shù)赃M(jìn)被叛將楊進(jìn)害死之時(shí)，賊人乘勢(shì)打敗官軍，翟興率領(lǐng)剩余的兵力抗拒賊人，保衛(wèi)了伊川。C.翟興深得人心。金人進(jìn)犯河陽(yáng)之時(shí)，河?xùn)|、河北失陷后，翟興送蠟書(shū)和地方首領(lǐng)們聯(lián)結(jié)相約，使得首領(lǐng)們都愿意接受他的節(jié)制，翟興也因此得到了皇帝的稱贊。D.翟興大義凜然。劉豫因?yàn)楹ε碌耘d所以派蔣頤用王爵來(lái)引誘他。翟興殺了蔣頤并燒了信。劉豫的陰謀沒(méi)有得逞，又賄賂翟興的副將楊偉，致使翟興被害。.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）（1）紹興元年春，金重兵犯河南，時(shí)興軍乏糧，就食諸道，僅存親兵自衛(wèi)，人情震恐。（2）軍食不繼，士以菽粟雜藜霍食之，激以忠義，無(wú)不奮厲。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14-15題。憶昔①陸游憶昔從戎出渭濱，壺漿馬首泣遺民。夜棲高冢占星象，晝上巢車望虜塵。共道功名方迫逐，豈知老病只逡巡。燈前撫卷空流涕，何限人間失意人。注:①此詩(shī)寫(xiě)于寧宗慶元三年（1197年），當(dāng)時(shí)詩(shī)人以中奉大夫銜提舉沖佑觀，任閑職。.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（▲）（ 3分）“壺漿馬首泣遺民”寫(xiě)關(guān)中百姓慰問(wèn)宋軍，并向他們泣訴在被占區(qū)所受到的屈辱，“泣”指宋軍為他們留下了深切同情的眼淚?！耙箺焙汀皶兩稀?，使一個(gè)不辭勞苦、以全部精力投入北伐準(zhǔn)備工作的憂國(guó)憂民的人物形象躍然紙上?！惫驳拦γ街鹌取?，用“大家都認(rèn)為”功名指日可待來(lái)展示詩(shī)人當(dāng)年想要建功立業(yè)的雄心壯志。D.頸聯(lián)“逡巡”表現(xiàn)了一個(gè)“老病”者的行動(dòng)特征， 表現(xiàn)了一個(gè)有志之士無(wú)法施展抱負(fù)的仿徨心理。.本詩(shī)主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（6分）（1）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中以布被又冷又硬、幼子雨夜難眠的情景來(lái)表現(xiàn)生活艱辛的詩(shī)句是（2）《老子》中用“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”來(lái)說(shuō)明積累的重要性。荀子在《勸學(xué)》同樣用走路來(lái)說(shuō)明積累的重要性的句子（3）《琵琶行》中，詩(shī)人用來(lái)描寫(xiě)被貶之后艱苦的居住環(huán)境的兩句是“ ▲ ▲ 力第II卷（表達(dá)題共80分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。,在習(xí)慣了刷屏瀏覽點(diǎn)點(diǎn)戳戳的生活之后，很多人都感慨“書(shū)太難讀”，似乎以前啃艱澀的大部頭小說(shuō)卻的日子一去不復(fù)返了。閱讀，絕不僅僅是一個(gè)信息獲取的過(guò)程，更關(guān)乎人的精神趣味。正如一句名言，“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)”，未經(jīng)篩選的信息同樣不值得讀。而這，恐怕就是讀屏與讀書(shū)的區(qū)別所在。換而言之，雖然數(shù)字化浪潮帶來(lái)了閱讀場(chǎng)景的深刻改變，但通過(guò)讀書(shū)沉淀思想進(jìn)而形成系統(tǒng)思維的人生成長(zhǎng)規(guī)律不會(huì)變。曾經(jīng)，電視的到來(lái)引發(fā)了人們對(duì)“沙發(fā)土豆”的深刻擔(dān)憂，而身處“讀屏?xí)r代”，比蜷縮沙發(fā)帶來(lái)的“肢體萎縮”更危險(xiǎn)的，無(wú)疑是“大腦萎縮” ：思維在中變得僵化，在眾聲喧嘩中變得無(wú)知。習(xí)慣了“數(shù)字閱讀”的跳躍、’零碎和,（ ）。數(shù)字化浪潮中，“會(huì)閱讀”是一種能力。對(duì)于讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的一代人來(lái)說(shuō)，再去強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，或許是一種諷刺。但事實(shí)證明，我們不得不重新去認(rèn)識(shí)和討論閱讀的意義。當(dāng)然，我并不是一個(gè)反對(duì)科技進(jìn)步的保守派，我非常愿意看到科技推動(dòng)進(jìn)步力量的成長(zhǎng)，但這并不妨礙我們對(duì)科技的副作用保持警惕。“能閱讀”和“會(huì)閱讀”是兩個(gè)概念，我們的生活讓前者保持了趣味性、而能塑造和培養(yǎng)我們的思維和精神的后者、卻推動(dòng)了文明的進(jìn)階。.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）（ 3分）A.毋庸諱言甘之如怡光怪陸離浮光掠影B.毋庸置疑安之若素光怪陸離走馬觀花C.毋庸置疑甘之如怡斑駁陸離浮光掠影D.毋庸諱言安之若素斑駁陸離走馬觀花.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）（ 3分）A.我們應(yīng)回歸數(shù)字化閱讀的本質(zhì)屬性，并對(duì)其進(jìn)行辨析，從使自己不至于在網(wǎng)絡(luò)信息的汪洋大海中迷失。B.我們年青人，更應(yīng)該堅(jiān)持認(rèn)真閱讀，堅(jiān)持經(jīng)典閱讀，從而使自己的知識(shí)更有系統(tǒng)和深度。C.我們應(yīng)該樹(shù)立數(shù)字時(shí)代的“大閱讀觀”，注意給深思考、深閱讀留下空間。D.我們或許更需要回歸傳統(tǒng)閱讀的節(jié)奏、系統(tǒng)與靜心思考，找尋那些日漸退化的思維能力。19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）（ 3分）A.前者讓我們對(duì)生活保持趣味性，而后者卻能打造我們的思維和精神，推動(dòng)文明的進(jìn)階。B.前者保持了生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)的趣味性，而后者卻能塑造我們的思維和精神，推動(dòng)文明的進(jìn)步。C.前者讓我們的生活保持趣味性，而后者卻能塑造我們的思維和精神，推動(dòng)文明的進(jìn)階。D.前者讓我們的生活保持了趣味性，而后者卻能在我們的思維和精神進(jìn)行塑造的過(guò)程中，推動(dòng)文明的進(jìn)步。下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)人類要生存除了需要氧外， ▲,而衣食住行所需的物質(zhì)，絕大部分來(lái)自綠色植物光合作用的產(chǎn)物。因?yàn)橹参锬芡ㄟ^(guò)光合作用合成碳水化合物，在體內(nèi)進(jìn)一步加工和轉(zhuǎn)化而形成人類所需要的根食、蔬菜、水果和植物油，以及木材、植物纖維 (如棉花、篦麻等)和柴草等等。▲ ,人類就會(huì)因無(wú)從獲得維持生命所需要的物質(zhì)和能量而無(wú)法生存，更談不上人類的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步了。因此說(shuō) ▲ 一點(diǎn)也不過(guò)分。面是黃先生寫(xiě)給明德中學(xué)校長(zhǎng)的一封感謝信，有五處用詞不當(dāng)，請(qǐng)找出并改正。 (5分)感謝信尊敬的明德中學(xué)校長(zhǎng)：上周五，本人到貴校辦事，不慎將錢(qián)包遺留在貴校荷花池邊，內(nèi)有現(xiàn)金 2000元以及兩張銀行卡。等我半小時(shí)后返回原路尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)貴校的李志沖同學(xué)正拿著我的錢(qián)包在遠(yuǎn)處等候。我當(dāng)時(shí)拍手稱快，當(dāng)即拿出200元現(xiàn)金感謝李志沖同學(xué)，孰料被他嚴(yán)詞拒絕。我被李志沖同學(xué)的高尚品質(zhì)感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了責(zé)校學(xué)生崇高的道德情操。本人懇請(qǐng)您對(duì)李志沖同學(xué)的行為提出肯定，感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生！謝謝李志沖同學(xué)！此致敬禮黃xx2018年12月26日四、寫(xiě)作(60分)讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作，(60分)“我最親愛(ài)的孩子啊……在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！——烈士趙一受于1936年寫(xiě)給兒子的遺書(shū)“當(dāng)此革命時(shí)期，家庭衣食可維持就夠了……人生是要做偉大事業(yè)， 而不是做了金錢(qián)的奴隸呵！”烈士胡孟晉于1939年寫(xiě)給妻子的辭別信“回去吧！讓我們回去把我們的血汗灑在祖國(guó)的土地上灌溉出燦爛的花朵。”——“兩彈一星”元?jiǎng)字旃鈦営?950年致全美中國(guó)留學(xué)生的信“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬(wàn)世名?！薄锩摇⑸鐣?huì)?S動(dòng)家廖承志于1982年致蔣經(jīng)國(guó)先生信中的引文“唯有感恩真心真情真愛(ài)，懂得知足知責(zé)知進(jìn)，方能厚積薄發(fā)、厚道有福、厚德載物。”一一維和戰(zhàn)士張寶磊寫(xiě)于2016年的一封家書(shū)書(shū)信最能傳遞人的真情實(shí)感，它寫(xiě)下的是文字，記錄的是心聲。以上幾則書(shū)信片段觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)選擇其中的兩則或三則為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求自選明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。上饒市2018-2019學(xué)年高三第一次模擬考試語(yǔ)文答案.D（“晉國(guó)社會(huì)開(kāi)放，不同民族間交往頻繁，多民族文化高度融合”是社會(huì)和文化特點(diǎn)，不是政治特點(diǎn)，也不是晉國(guó)政治迥異于他國(guó)的主要特點(diǎn)。）.C（“旨在論證孔子學(xué)說(shuō)因功利性不強(qiáng)而難以被晉國(guó)采納”錯(cuò)，旨在證明子夏的禮樂(lè)刑政思想比孔子更具功利性?？鬃訉W(xué)說(shuō)難以被晉國(guó)采納原因不能確定是“孔子學(xué)說(shuō)功利性不強(qiáng)”。）.B（A.“濃厚興趣”于文無(wú)據(jù)；C.張冠李戴，為以傳承先王的禮樂(lè)文化為己任的儒學(xué)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇的是“當(dāng)一個(gè)具有深厚的禮樂(lè)文化傳統(tǒng)與尚實(shí)切用的文化性格的諸侯國(guó)遇上一位“好學(xué)”、“好古”的君主”； D.“子夏在儒學(xué)的傳播方面超越了孔子”曲解文意，是子更在把儒學(xué)的種子傳播到三晉之地方面超越了老師。）.B（修軟墊椅的女人此時(shí)已死。舒蓋氣憤的是一個(gè)底層女子的愛(ài)情有辱自己上層人的身份。）.①身份卑微。女主人公出身底層貧苦家庭，到處流浪，穿著破爛，職業(yè)低賤，受人欺侮。②吃苦耐勞。女主人公輾轉(zhuǎn)各地，含辛茹苦，靠勤勞吃苦積攢起一筆筆財(cái)富。③執(zhí)著癡情。女主人公自從第一次遇到舒蓋后，把自己全部的柔情愛(ài)意獻(xiàn)給舒蓋，不計(jì)回報(bào)。④單純盲目。女主人公對(duì)舒蓋執(zhí)著的情感是專一而純粹的，同時(shí)又看不清舒蓋的真實(shí)面目，愛(ài)得不切實(shí)際，不顧一切，顯得盲目。⑤凄慘不幸。女主人公顛沛流離，吃盡苦頭，不斷遭到冷落和遺棄，最后在孤獨(dú)和遺憾中離世，死后還被嫌棄和侮辱，可謂悲慘不幸至極。（每答出一點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析即得 2分，答出三點(diǎn)即可得滿分）.①以“我”的第一人稱視角講述故事，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。②以“我”執(zhí)行遺囑的行為推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。③借助“我”的所思所感，便于表達(dá)作者的觀點(diǎn)。④“我”也有性格弱點(diǎn)，“我”雖然同情女主人公，但是出于生意需要不敢為女主人公主持公道，增添了小說(shuō)的悲劇色彩，豐富了小說(shuō)的主題。（每答出一點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析即得2分，答出三點(diǎn)即可得滿分）.C（2011-2014年差距逐年增大，所以C項(xiàng)“逐年縮小”說(shuō)法錯(cuò)誤。）.C（從材料一可知“冰上絲綢之路”是利用“全球變暖，冰期縮短”的機(jī)遇，而非為解決“全球變暖”等環(huán)境問(wèn)題提供機(jī)遇，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。從材料一的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談可知B項(xiàng)正確。利用北極資源是“冰上絲綢之路”戰(zhàn)略的考慮點(diǎn)，但只是部分原因，B項(xiàng)“正因如此……才”表述不當(dāng)。從材料三第一段可判斷C項(xiàng)分析正確。原文提到的傳統(tǒng)海上航運(yùn)通道有來(lái)自“戰(zhàn)火頻仍的西亞地區(qū)、海盜猖獗的南亞地區(qū)和美軍基地遍布的東南亞地區(qū)”三方面的威脅，不能證明美軍是主要威脅，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。）.①為我國(guó)提供豐富的能源補(bǔ)給。②縮短海上貿(mào)易航程，降低海運(yùn)成本。③減少非傳統(tǒng)安全威脅，提升海運(yùn)安全度。（每點(diǎn)2分，共6分。）.A（楊進(jìn)屯住在鳴皋山北部，翟興和兒子翟琮率領(lǐng)鄉(xiāng)兵時(shí)常出來(lái)騷擾他，楊進(jìn)害怕了，丟下所帶的輜重向南逃走，翟興在魯山縣截?fù)羲瑮钸M(jìn)被流箭射中而死，其余的人都潰散離去，西京被平定。）.C（貴胄、華胄中的“胄”為“后裔”“后代”之意。如《隆中對(duì)》：“將軍既帝室之胄，信義著于四海?！保?C（C項(xiàng)“首領(lǐng)們都愿意接受他的節(jié)制”錯(cuò)，原文是向密、王簡(jiǎn)、王英都愿意受他節(jié)制。翟興被任命為為河?xùn)|、河北路軍馬使后，汾、澤、潞、懷、衛(wèi)間的山寨首領(lǐng)才聽(tīng)從他的命令。）.（1）高宗紹興元年春天，金人派重兵侵犯河南，當(dāng)時(shí)翟興的部隊(duì)缺乏糧食，就地取得給養(yǎng)，僅僅留下親兵用來(lái)自衛(wèi)，人們都震驚恐懼。（譯出大意給2分：“重兵”“就食于各道”、“人情震恐”三處。每譯對(duì)一處給1分，共5分。）（2）部隊(duì)的糧食供應(yīng)不上，戰(zhàn)士用糧食摻和著野菜吃，翟興用忠義激勵(lì)著他們，戰(zhàn)士們沒(méi)有一個(gè)不奮發(fā)勇猛的。（譯出大意給2分；“繼”、“激以忠義”、“無(wú)不奮厲”三處，每譯對(duì)一處給1分，共5分。）14.A（“‘泣’指遺民們因在被占區(qū)受到屈辱，熱切期望宋軍收復(fù)失地而留下的眼淚。）.①對(duì)比（2分）；②本詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)作者當(dāng)年曾隨軍強(qiáng)渡渭水，受到遺民慰問(wèn)的盛況，頷聯(lián)寫(xiě)作者晝夜辛苦經(jīng)營(yíng)，積極投入北伐準(zhǔn)備工作，頸聯(lián)用“豈知”轉(zhuǎn)折，至末二句寫(xiě)詩(shī)人燈下披覽史書(shū)，聯(lián)想自己，不由得悲從中來(lái)。與前半首形成鮮明對(duì)比。 （2分）③表達(dá)了一個(gè)志士空懷報(bào)國(guó)雄心，壯懷不得伸的悲憤心情。（2分）（如答“虛實(shí)結(jié)合”也可酌情給分。）.（1）布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（2）故不積陛步，無(wú)以至千里（3）住近流江地低濕，黃產(chǎn)苦竹繞宅生。.A（毋庸諱言：用不著隱諱，可以直說(shuō)。毋庸置疑：不必懷疑，根本就沒(méi)有懷疑的余地。甘之如飴：感到像糖一樣甜，甘愿承受艱難、痛苦。安之若素：（遇到不順情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對(duì)待，毫不在意。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜。斑駁陸離：形容色彩繁雜。浮光掠影：像水墨的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。）.D（從上文“思維……僵化”以及所填成語(yǔ)“浮光掠影”可推出答案。）.C（A“打造思維和精神”搭配不當(dāng)；B.“生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)的趣味性”主客顛倒； D.“在?…過(guò)程中”成分殘缺，改為“在對(duì)……的進(jìn)行塑造過(guò)程中”）.還離不開(kāi)衣食住行.如果沒(méi)有光合作用.植物的光合作用主宰著人類的生存（每空2分，共6分。）①將“遺留”改為“遺失”②將“拍手稱快”改成“萬(wàn)分感激”③將“嚴(yán)詞”改為“一口”或把“嚴(yán)詞拒絕”改為“婉言謝絕”④將“崇高”改為“高尚”⑤將“肯定”改為“表?yè)P(yáng)”（找出并改對(duì)1分，共5分。）四、作文