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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.(2017?鄂州)如圖四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E為CD上一點,且∠BAE=45°.若CD=4,則△ABE的面積為()A.127B.247C.482.如圖,O為原點,點A的坐標為(3,0),點B的坐標為(0,4),⊙D過A、B、O三點,點C為上一點(不與O、A兩點重合),則cosC的值為()A. B. C. D.3.如圖,A、B、C、D四個點均在⊙O上,∠AOD=50°,AO∥DC,則∠B的度數(shù)為()A.50°B.55°C.60°D.65°4.若,則括號內(nèi)的數(shù)是A. B. C.2 D.85.如圖,菱形ABCD的對角線相交于點O,過點D作DE∥AC,且DE=AC,連接CE、OE,連接AE,交OD于點F,若AB=2,∠ABC=60°,則AE的長為()A. B. C. D.6.△ABC在網(wǎng)絡(luò)中的位置如圖所示,則cos∠ACB的值為()A. B. C. D.7.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°8.下列二次函數(shù)的圖象,不能通過函數(shù)y=3x2的圖象平移得到的是(
)A.y=3x2+2 B.y=3(x﹣1)2 C.y=3(x﹣1)2+2 D.y=2x29.下列四個幾何體,正視圖與其它三個不同的幾何體是()A. B.C. D.10.下列各式中,正確的是()A.t5·t5=2t5B.t4+t2=t6C.t3·t4=t12D.t2·t3=t5二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.邊長分別為a和2a的兩個正方形按如圖的樣式擺放,則圖中陰影部分的面積為_________.12.將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖1擺放在一起,設(shè)較短直角邊為1,如圖2,將Rt△BCD沿射線BD方向平移,在平移的過程中,當點B的移動距離為時,四邊ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為菱形.13.如圖,在正六邊形ABCDEF中,AC于FB相交于點G,則值為_____.14.分解因式:3m2﹣6mn+3n2=_____.15.如圖,直線y=x與雙曲線y=交于A,B兩點,OA=2,點C在x軸的正半軸上,若∠ACB=90°,則點C的坐標為______.16.百子回歸圖是由1,2,3,…,100無重復(fù)排列而成的正方形數(shù)表,它是一部數(shù)化的澳門簡史,如:中央四位“19991220”標示澳門回歸日期,最后一行中間兩位“2350”標示澳門面積,…,同時它也是十階幻方,其每行10個數(shù)之和、每列10個數(shù)之和、每條對角線10個數(shù)之和均相等,則這個和為______.百子回歸三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;將△ABC向右平移6個單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點的坐標;觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某條直線對稱?若是,請在圖上畫出這條對稱軸.18.(8分)計算:.19.(8分)先化簡,再求值:,其中a是方程a2+a﹣6=0的解.20.(8分)某班為確定參加學(xué)校投籃比賽的任選,在A、B兩位投籃高手間進行了6次投籃比賽,每人每次投10個球,將他們每次投中的個數(shù)繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖.(1)根據(jù)圖中所給信息填寫下表:投中個數(shù)統(tǒng)計平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)A8B77(2)如果這個班只能在A、B之間選派一名學(xué)生參賽,從投籃穩(wěn)定性考慮應(yīng)該選派誰?請你利用學(xué)過的統(tǒng)計量對問題進行分析說明.21.(8分)某種商品每天的銷售利潤元,銷售單價元,間滿足函數(shù)關(guān)系式:,其圖象如圖所示.(1)銷售單價為多少元時,該種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?(2)銷售單價在什么范圍時,該種商品每天的銷售利潤不低于21元?22.(10分)閱讀材料:各類方程的解法求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式.求解二元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組.求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數(shù)學(xué)思想轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.問題:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2=,x3=;拓展:用“轉(zhuǎn)化”思想求方程的解;應(yīng)用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=8m,寬AB=3m,小華把一根長為10m的繩子的一端固定在點B,沿草坪邊沿BA,AD走到點P處,把長繩PB段拉直并固定在點P,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點C處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點C.求AP的長.23.(12分)如圖,中,于,點分別是的中點.(1)求證:四邊形是菱形(2)如果,求四邊形的面積24.《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從2018年9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機.為了解學(xué)生手機使用情況,某學(xué)校開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學(xué)生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的統(tǒng)計圖,已知“查資料”的人數(shù)是40人.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應(yīng)的百分比為,圓心角度數(shù)是度;補全條形統(tǒng)計圖;該校共有學(xué)生2100人,估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù).
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】解:如圖取CD的中點F,連接BF延長BF交AD的延長線于G,作FH⊥AB于H,EK⊥AB于K.作BT⊥AD于T.∵BC∥AG,∴∠BCF=∠FDG,∵∠BFC=∠DFG,F(xiàn)C=DF,∴△BCF≌△GDF,∴BC=DG,BF=FG,∵AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,∴AB=AG,∵BF=FG,∴BF⊥BG,∠ABF=∠G=∠CBF,∵FH⊥BA,F(xiàn)C⊥BC,∴FH=FC,易證△FBC≌△FBH,△FAH≌△FAD,∴BC=BH,AD=AB,由題意AD=DC=4,設(shè)BC=TD=BH=x,在Rt△ABT中,∵AB2=BT2+AT2,∴(x+4)2=42+(4﹣x)2,∴x=1,∴BC=BH=TD=1,AB=5,設(shè)AK=EK=y,DE=z,∵AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,∴42+z2=y2①,(5﹣y)2+y2=12+(4﹣z)2②,由①②可得y=207,∴S△ABE=12×5×207點睛:本題考查直角梯形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)定理、勾股定理、二元二次方程組等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,學(xué)會利用參數(shù),構(gòu)建方程解決問題,屬于中考壓軸題.2、D【解析】
如圖,連接AB,由圓周角定理,得∠C=∠ABO,在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5,∴.故選D.3、D【解析】試題分析:連接OC,根據(jù)平行可得:∠ODC=∠AOD=50°,則∠DOC=80°,則∠AOC=130°,根據(jù)同弧所對的圓周角等于圓心角度數(shù)的一半可得:∠B=130°÷2=65°.考點:圓的基本性質(zhì)4、C【解析】
根據(jù)有理數(shù)的減法,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),可得答案.【詳解】解:,
故選:C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).5、C【解析】在菱形ABCD中,OC=AC,AC⊥BD,∴DE=OC,∵DE∥AC,∴四邊形OCED是平行四邊形,∵AC⊥BD,∴平行四邊形OCED是矩形,∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC為等邊三角形,∴AD=AB=AC=2,OA=AC=1,在矩形OCED中,由勾股定理得:CE=OD=,在Rt△ACE中,由勾股定理得:AE=;故選C.點睛:本題考查了菱形的性質(zhì),先求出四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對角線互相垂直求出∠COD=90°,證明四邊形OCED是矩形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AC=AB,再根據(jù)勾股定理得出AE的長度即可.6、B【解析】作AD⊥BC的延長線于點D,如圖所示:在Rt△ADC中,BD=AD,則AB=BD.cos∠ACB=,故選B.7、C【解析】
解:A.∵∠1與∠2是直線a,b被c所截的一組同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合題意B.∵∠2與∠3是直線a,b被c所截的一組內(nèi)錯角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合題意,C.∵∠3與∠5既不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角,內(nèi)錯角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合題意,D.∵∠3與∠4是直線a,b被c所截的一組同旁內(nèi)角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合題意,故選C.【點睛】本題考查平行線的判定,難度不大.8、D【解析】分析:根據(jù)平移變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小對各選項分析判斷后利用排除法求解:A、y=3x2的圖象向上平移2個單位得到y(tǒng)=3x2+2,故本選項錯誤;B、y=3x2的圖象向右平移1個單位得到y(tǒng)=3(x﹣1)2,故本選項錯誤;C、y=3x2的圖象向右平移1個單位,向上平移2個單位得到y(tǒng)=3(x﹣1)2+2,故本選項錯誤;D、y=3x2的圖象平移不能得到y(tǒng)=2x2,故本選項正確.故選D.9、C【解析】
根據(jù)幾何體的三視圖畫法先畫出物體的正視圖再解答.【詳解】解:A、B、D三個幾何體的主視圖是由左上一個正方形、下方兩個正方形構(gòu)成的,而C選項的幾何體是由上方2個正方形、下方2個正方形構(gòu)成的,故選:C.【點睛】此題重點考查學(xué)生對幾何體三視圖的理解,掌握幾何體的主視圖是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】選項A,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法可得原式=t10;選項B,不是同類項,不能合并;選項C,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法可得原式=t7;選項D,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法可得原式=t5,四個選項中只有選項D正確,故選D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1a1.【解析】
結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn):陰影部分的面積=大正方形的面積的+小正方形的面積-直角三角形的面積.【詳解】陰影部分的面積=大正方形的面積+小正方形的面積-直角三角形的面積=(1a)1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1.故答案為:1a1.【點睛】此題考查了整式的混合運算,關(guān)鍵是列出求陰影部分面積的式子.12、,.【解析】試題分析:當點B的移動距離為時,∠C1BB1=60°,則∠ABC1=90°,根據(jù)有一直角的平行四邊形是矩形,可判定四邊形ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為時,D、B1兩點重合,根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,可判定四邊形ABC1D1為菱形.試題解析:如圖:當四邊形ABC1D是矩形時,∠B1BC1=90°﹣30°=60°,∵B1C1=1,∴BB1=,當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為矩形;當四邊形ABC1D是菱形時,∠ABD1=∠C1BD1=30°,∵B1C1=1,∴BB1=,當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為菱形.考點:1.菱形的判定;2.矩形的判定;3.平移的性質(zhì).13、.【解析】
由正六邊形的性質(zhì)得出AB=BC=AF,∠ABC=∠BAF=120°,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠ABF=∠BAC=∠BCA=30°,證出AG=BG,∠CBG=90°,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出CG=2BG=2AG,即可得出答案.【詳解】∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴AB=BC=AF,∠ABC=∠BAF=120°,∴∠ABF=∠BAC=∠BCA=30°,∴AG=BG,∠CBG=90°,∴CG=2BG=2AG,∴=;故答案為:.【點睛】本題考查了正六邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定、含30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識;熟練掌握正六邊形的性質(zhì)和含30°角的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、3(m-n)2【解析】原式==故填:15、(2,0)【解析】
根據(jù)直線y=x與雙曲線y=交于A,B兩點,OA=2,可得AB=2AO=4,再根據(jù)Rt△ABC中,OC=AB=2,即可得到點C的坐標【詳解】如圖所示,∵直線y=x與雙曲線y=交于A,B兩點,OA=2,∴AB=2AO=4,又∵∠ACB=90°,∴Rt△ABC中,OC=AB=2,又∵點C在x軸的正半軸上,∴C(2,0),故答案為(2,0).【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)交點問題,解決問題的關(guān)鍵是利用直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)得到OC的長.16、505【解析】
根據(jù)已知得:百子回歸圖是由1,2,3…,100無重復(fù)排列而成,先計算總和;又因為一共有10行,且每行10個數(shù)之和均相等,所以每行10個數(shù)之和=總和÷10,代入求解即可.【詳解】1~100的總和為:=5050,
一共有10行,且每行10個數(shù)之和均相等,所以每行10個數(shù)之和為:n=5050÷10=505,故答案為505.【點睛】本題是數(shù)字變化類的規(guī)律題,是??碱}型;一般思路為:按所描述的規(guī)律從1開始計算,從計算的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)出與每一次計算都符合的規(guī)律,就是最后的答案三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)見解析,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);(1)△A1B1C1和△A2B2C2是軸對稱圖形,對稱軸為圖中直線l:x=1,見解析.【解析】
(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),找出A、B、C的對稱點A1、B1、C1,畫出圖形即可;(2)根據(jù)平移的性質(zhì),△ABC向右平移6個單位,A、B、C三點的橫坐標加6,縱坐標不變;(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)和頂點坐標,可得其對稱軸是l:x=1.【詳解】(1)由圖知,A(0,4),B(﹣2,2),C(﹣1,1),∴點A、B、C關(guān)于y軸對稱的對稱點為A1(0,4)、B1(2,2)、C1(1,1),連接A1B1,A1C1,B1C1,得△A1B1C1;(2)∵△ABC向右平移6個單位,∴A、B、C三點的橫坐標加6,縱坐標不變,作出△A2B2C2,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);(1)△A1B1C1和△A2B2C2是軸對稱圖形,對稱軸為圖中直線l:x=1.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的性質(zhì)和作圖﹣平移變換,作圖時要先找到圖形的關(guān)鍵點,分別把這幾個關(guān)鍵點按照平移的方向和距離確定對應(yīng)點后,再順次連接對應(yīng)點即可得到平移后的圖形.18、.【解析】
利用特殊角的三角函數(shù)值以及負指數(shù)冪的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì)化簡即可得出答案.【詳解】解:原式==.故答案為.【點睛】本題考查實數(shù)運算,特殊角的三角函數(shù)值,負整數(shù)指數(shù)冪,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.19、.【解析】
先計算括號里面的,再利用除法化簡原式,【詳解】,=,=,=,=,由a2+a﹣6=0,得a=﹣3或a=2,∵a﹣2≠0,∴a≠2,∴a=﹣3,當a=﹣3時,原式=.【點睛】本題考查了分式的化簡求值及一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運算.20、(1)7,9,7;(2)應(yīng)該選派B;【解析】
(1)分別利用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分析得出答案;(2)利用方差的意義分析得出答案.【詳解】(1)A成績的平均數(shù)為(9+10+4+3+9+7)=7;眾數(shù)為9;B成績排序后為6,7,7,7,7,8,故中位數(shù)為7;故答案為:7,9,7;(2)=[(7﹣9)2+(7﹣10)2+(7﹣4)2+(7﹣3)2+(7﹣9)2+(7﹣7)2]=7;=[(7﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣8)2+(7﹣7)2+(7﹣6)2+(7﹣7)2]=;從方差看,B的方差小,所以B的成績更穩(wěn)定,從投籃穩(wěn)定性考慮應(yīng)該選派B.【點睛】此題主要考查了中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義,方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越?。环粗?,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.21、(1)10,1;(2).【解析】
(1)將點代入中,求出函數(shù)解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值即可;(2)求出對稱軸為直線,可知點關(guān)于對稱軸的對稱點是,再根據(jù)圖象判斷出x的取值范圍即可.【詳解】解:(1)圖象過點,,解得..的頂點坐標為.,∴當時,最大=1.答:該商品的銷售單價為10元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤為1元.(2)∵函數(shù)圖象的對稱軸為直線,可知點關(guān)于對稱軸的對稱點是,又∵函數(shù)圖象開口向下,∴當時,.答:銷售單價不少于8元且不超過12元時,該種商品每天的銷售利潤不低于21元.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式以及二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟悉待定系數(shù)法以及二次函數(shù)的性質(zhì).22、(1)-2,1;(2)x=3;(3)4m.【解析】
(1)因式分解多項式,然后得結(jié)論;
(2)兩邊平方,把無理方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解,注意驗根;
(3)設(shè)AP的長為xm,根據(jù)勾股定理和BP+CP=10,可列出方程,由于方程含有根號,兩邊平方,把無理方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解,【詳解】解:(1),,所以或或,,;故答案為,1;(2),方程的兩邊平方,得即或,,當時,,所以不是原方程的解.所以方程的解是;(3)因為四邊形是矩形,所以,設(shè),則因為,,兩邊平方,得整理,得兩邊平方并整理,得即所以.經(jīng)檢驗,是方程的解.答:的長為.【點睛
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