2023年版勞動(dòng)實(shí)踐河北科學(xué)技術(shù)出版社一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案

目錄1題目動(dòng)手保護(hù)書(shū)和本2整理我的小書(shū)包3整理我的小書(shū)桌4我為電池安個(gè)家5擺放餐具我能行6自己動(dòng)手裝電池7我是小小值日生8我給小花來(lái)澆水教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)打算月日星期本學(xué)期—節(jié)動(dòng)手保護(hù)書(shū)和本1、讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)問(wèn)源于書(shū)本，我們要保護(hù)好書(shū)本。2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)包書(shū)皮的方法。3、談一談保護(hù)書(shū)本的方法4、查找養(yǎng)成疼惜書(shū)本好習(xí)慣的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難包書(shū)皮的方法和疼惜書(shū)本好習(xí)慣的養(yǎng)成方法點(diǎn)J、、、教具〔學(xué)具〕書(shū)本、書(shū)皮預(yù)備教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)一、我要做1、看看我們的書(shū)和本。師：我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)來(lái)源于書(shū)本，所以書(shū)本是我們課上最好的朋友，我們要保護(hù)好書(shū)本。書(shū)本一不留神就會(huì)卷邊，折角。看一看自己和同桌的書(shū)本誰(shuí)保護(hù)的好。二、做中學(xué)1、套書(shū)皮。用商店里買的塑料書(shū)皮套在書(shū)本上。①選擇材質(zhì)較硬大小適宜自己寵愛(ài)的塑料書(shū)皮。②翻開(kāi)書(shū)皮把書(shū)的封面輕輕地塞進(jìn)書(shū)皮左側(cè)。③把書(shū)翻過(guò)來(lái)，把封底輕輕地塞進(jìn)書(shū)皮的右側(cè)。④把口取紙粘在書(shū)皮的右下角，整齊地寫好班級(jí)姓名。2、包書(shū)皮利用廢舊報(bào)紙掛歷等自己手動(dòng)包書(shū)皮。留意：包書(shū)皮要選擇材質(zhì)較硬、結(jié)實(shí)、耐用環(huán)保的紙。書(shū)皮包好后要標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫書(shū)名、班級(jí)和姓名。使用剪刀是要留意安全。三、做中提高疼惜書(shū)本方法多1、我們要依據(jù)教師的要求去做，把書(shū)本上寫字、畫(huà)勾時(shí)要認(rèn)真書(shū)寫要工整。2、媽媽告知我，寫字時(shí)動(dòng)作、姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，不要讓右胳膊肘

學(xué)生比較看誰(shuí)的書(shū)本保存的好在教師的指導(dǎo)下學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)生動(dòng)手包書(shū)皮把書(shū)角卷起來(lái)。3、從書(shū)包里取方書(shū)都要留神。我的本子就是這樣不留神車壞了。 學(xué)生爭(zhēng)論保護(hù)4、我們可以用折紙給書(shū)本做護(hù)角，不僅好看有用，還熬煉動(dòng)書(shū)本的方法手力氣。四、做中成長(zhǎng)疼惜書(shū)本成習(xí)慣1、我學(xué)會(huì)了自己包書(shū)皮，而且一旦破損就隨時(shí)更換。 學(xué)生總結(jié)疼惜2、上課，寫作業(yè)時(shí)，我都留意保持書(shū)本的干凈、干凈。書(shū)本的習(xí)慣3、整理書(shū)包時(shí),我會(huì)輕拿輕放，沒(méi)有消滅卷邊和折角的現(xiàn)象。4、我用的書(shū)里都放上媽媽給預(yù)備好的書(shū)簽，再也不用折頁(yè)了。五、舉辦一場(chǎng)包書(shū)皮競(jìng)賽。

包書(shū)皮的方法步驟：慣：

動(dòng)手保護(hù)書(shū)和本

疼惜書(shū)本的好習(xí)教學(xué)反思課時(shí)打算月R星期本學(xué)期一節(jié)教學(xué)內(nèi)容 整理我的小書(shū)包1、使學(xué)生明白整理書(shū)包的意義。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)整理書(shū)包的方法。3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成整理書(shū)包的習(xí)慣。4、學(xué)會(huì)整理自己的物品。整理書(shū)包的方法和養(yǎng)成整理書(shū)包的好習(xí)慣。教具〔學(xué) 書(shū)包和書(shū)具〕預(yù)備一、我要做說(shuō)說(shuō)我的小書(shū)包。

教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)拿出你的小書(shū)包，同學(xué)相互觀看一下，說(shuō)一說(shuō)各自的小書(shū)包是什么樣子，里面都有什么東西。整理書(shū)包要留意：知道書(shū)包里都■了哪些物品，并試著給它們分分類，然后把同類的物品放在一起，整理起來(lái)會(huì)更便利。二、做中學(xué)填一填Zin 1site4bte怎樣整理小書(shū)包

學(xué)生相互觀看分類

小書(shū)包里的物品有什么〔填序號(hào)〕 還有什么〔寫一寫〕

學(xué)生填寫體育用品生活用品.11依據(jù)書(shū)包的構(gòu)造來(lái)整理放大書(shū)放本

放小書(shū)放文具放彩筆22依據(jù)使用習(xí)慣來(lái)整理①書(shū)放在最大的口袋本放在稍小的口袋，找起來(lái)很便利。②水瓶和雨傘放到書(shū)包的外側(cè)口袋，這樣就不會(huì)把水沾到書(shū)本上了。③把同科的書(shū)和本放在一起，用起來(lái)很便利。33依據(jù)課表來(lái)整理①今日上什么課就拿什么書(shū)，書(shū)包變輕了。②將課表放在文具盒里，用起來(lái)很便利。留意：整理之后記得檢查一下，別有遺漏哦！三、做中提高疼惜我們的書(shū)包。當(dāng)書(shū)包臟了，損壞了怎么辦？1、把書(shū)包洗干凈。2、把書(shū)包修好。留意：定期要對(duì)書(shū)包進(jìn)展清理和檢修，書(shū)包要輕拿輕放，自己的事情自己做。四、做中成長(zhǎng)我們的收獲1、我學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包，就不用媽媽操勞了。2、我能隨時(shí)把用過(guò)的東西放到該放的位置。3、上下學(xué)的路上，我自己背書(shū)包4、我每天要用濕毛巾把書(shū)包擦干凈。五、自我評(píng)價(jià)

學(xué)生整理學(xué)生談收獲要學(xué)會(huì)整理自己的物品。要學(xué)會(huì)整理自己的物品。整理我的小書(shū)包整理小書(shū)包的方法：整理物品的好習(xí)慣：板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課時(shí)打算月R星期本學(xué)期一節(jié)教學(xué)內(nèi)容 整理我的小書(shū)桌1、學(xué)會(huì)整理小書(shū)桌的方法。

2、養(yǎng)成整理小書(shū)桌的習(xí)慣。3、體會(huì)整理小書(shū)桌的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教具〔學(xué)具〕預(yù)備

整理小書(shū)桌的方法和養(yǎng)成整理小書(shū)桌的習(xí)慣。書(shū)和書(shū)桌教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)一、我要做你會(huì)整理自己的書(shū)桌嗎？讓我們先調(diào)查一下。

r?W ?V ????E狀況由查表〔依據(jù)狀況打、〕維來(lái)整理書(shū)臬j自己〔〕 家人〔 〕至而間窗!每天整理〔 〕每周整理〔 〕一次書(shū)渠 防時(shí)整理J〕從不施理〔〕很想學(xué)〔〕無(wú)所謂1、我看到由家人整理書(shū)是否想學(xué)習(xí)自〔 〕

學(xué)生填寫調(diào)查桌這一項(xiàng)舉手

己整理書(shū)案 不想學(xué)< >時(shí)人儂不。

家長(zhǎng)的意見(jiàn)

期望我整理〔 》不用我整理〔 〕任憑〔 〕220名同學(xué)。3、全班同學(xué)都想學(xué)習(xí)整理書(shū)桌的方法。412名同學(xué)的家長(zhǎng)不讓孩子整理自己的書(shū)桌。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？自己整理書(shū)桌二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1：依據(jù)物品分類來(lái)整理第一步：給桌子上的物品分分類。其次步：依據(jù)使用習(xí)慣合理地?cái)[放。第三步：每次用完書(shū)桌之后，準(zhǔn)時(shí)把書(shū)桌擦干凈。 學(xué)生動(dòng)手分類學(xué)技術(shù)2：依據(jù)書(shū)桌構(gòu)造來(lái)整理學(xué)生填寫放什么物物三、做中提高書(shū)桌物品巧收納觀看下面的幾幅圖片，想一想有什么啟發(fā)。1、玻璃瓶卡紙紙盒都是桌而巧收納的材料。2、自己制作桌面收納盒，既省錢又環(huán)保。3、我和媽媽還用彩泥捏成了小文具收納盒。4、自己折小紙簍，用來(lái)放鉛筆屑四、做中成長(zhǎng)整理書(shū)桌歡快多讓我們通過(guò)整理小書(shū)桌的競(jìng)賽來(lái)呈現(xiàn)成果和收獲吧!整理小書(shū)桌大賽評(píng)比結(jié)果

學(xué)生觀看組別分類準(zhǔn)確擺放合理干凈整齊整理得快第一蛆學(xué)生分組競(jìng)賽其次組第三組第四組第五組32☆，1k1-五、談一談，整理小書(shū)桌的收獲。五、談一談，整理小書(shū)桌的收獲。1、我現(xiàn)在每天寫完作業(yè)，都把書(shū)桌整理干凈。2、通過(guò)用廢舊物品制作收納盒，我寵愛(ài)上了手工制作。3、我不僅學(xué)會(huì)了整理書(shū)桌，還學(xué)會(huì)了整理其他物品。4、看著整理好的小書(shū)桌，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是會(huì)勞動(dòng)的好孩子。整理我的小書(shū)桌板書(shū)設(shè)計(jì)整理小書(shū)桌的步驟：整理小書(shū)桌的競(jìng)賽：教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)

課時(shí)打算月日星期本學(xué)期—節(jié)我為電池按個(gè)家1、通過(guò)學(xué)習(xí)明白廢舊電池要安全存放。2、學(xué)會(huì)使用電池盒來(lái)存放廢舊電池。3、使學(xué)生明白從小要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，教學(xué)重點(diǎn)、難制作電池盒點(diǎn)J、、、教具〔學(xué)具〕紙板，電池預(yù)備一、我要做廢舊電池要怎樣安全存放？

教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)電池中含有錦、鋅等金屬物質(zhì)，需要收納在枯燥、遠(yuǎn)離熱源的地方，避開(kāi)陽(yáng)光直射，不行與其他金屬混放在一起。所以我們可以將廢舊電池放在紙質(zhì)的電池盒里。制作電池盒可以直接折紙盒，也可以改紙盒。二、做中學(xué)變廢為寶做紙盒。學(xué)1紙張的選擇。

學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)留意：收集的紙張不能有損壞，不能有污漬，比較薄的紙可以幾張疊在一起使用。折紙盒的方法步驟:力>WihduiMngfOrxjMrg&rM w6rra>bi小，/hl2預(yù)備好長(zhǎng)方形的紙，我們來(lái)折紙盒。L將長(zhǎng)方形紙對(duì)折2次°學(xué)生動(dòng)手折紙.翻開(kāi)、下壓，中線方齊樣。.2個(gè)三角形中外形。兩邊對(duì)準(zhǔn)中線4次。折,反而同樣.將中間開(kāi)放,整理成小盒子.折好后，大家講一講自己的感受。學(xué)技術(shù)2 改造舊紙盒1、可以改造小巧的快遞盒。2、可以用彩筆給紙盒畫(huà)上圖案，寫上說(shuō)明。3、秀麗的零食盒和藥盒也行?！癆mmyT dMwAiU<hdng川2M射，，笈「6人；我們以快遞盒為例，蕓試著改造和裝飾I.剪擦盒子上多余的地方。加固。用彩紙裝飾盒子。清蘢放置電池的型號(hào)等。。三、做中提高收納電池盒做好后，如何有序擺放電池？1、依據(jù)電池型號(hào)分類2、將舊電池分開(kāi)存放3、依據(jù)電池功能分類存放4、電池盒要放在枯燥避光的安全地方。間。你是如何收納電池的？

學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)生談一談四、做中成長(zhǎng)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。廢舊電池只是我們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄物之一，很多廢棄物如果任憑丟棄都會(huì)污染環(huán)境，所以我們要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。說(shuō)一說(shuō)你在生活中其他廢棄物是怎樣處理的？折紙盒的方法：

我為電池安個(gè)家怎樣收納電池:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思課時(shí)打算月R星期本學(xué)期一節(jié)教學(xué)內(nèi)容 擺放餐具我能行1、知道餐具的分類。教學(xué)目標(biāo) 2、學(xué)會(huì)餐具的使用方法。3、懂得餐桌上的文明禮儀。4、學(xué)會(huì)使用公筷。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)J教具〔學(xué)具〕預(yù)備

餐具的分類使用方法和餐桌上的文明禮儀餐具教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)一、我要做了解常用餐具，說(shuō)一說(shuō)下面餐具的用途和名稱。學(xué)生談餐具1、餐具有碗、筷、盤子等。2、放筷子的地方叫筷架用來(lái)擺放筷子的。3、小碟子是在吃餃子時(shí)候幽醋用的。4、喝紅酒用高腳杯。1日常餐具我來(lái)擺學(xué)生談擺放餐具按用餐人數(shù)確定位置，擺［好桌椅o y

把碗擺放在椅子的正前方a留意：1、選擇長(zhǎng)短使用、款式一樣的筷子。2、筷子擺放確定要對(duì)齊，不能一前一后。3、將筷子頭朝著桌子里而，筷尾朝著用餐的人。學(xué)技術(shù)2 擺好餐具迎來(lái)賓按點(diǎn)從以下上的噴序,狡次捅好袋墊、15生、境.再把勺子放在碗里。把杯子放在典頭的左前方.把鐵架力核RL依據(jù)用佳人般.在每個(gè)人的在住前擺法Q留意：記得擺放紙巾，還要擺放一套公筷和公勺。三、做中提高餐具巧搭配。1、山餃*的時(shí)候，給每個(gè)人擺放盛醋的小碟子。2、假設(shè)是打鹵面，則需要比較大的碗。3、吃排骨或咸魚(yú)會(huì)產(chǎn)生垃圾，要為每個(gè)人預(yù)備一個(gè)小盤子。4、餐后吃水果，要換上干凈的水盤和水果叉。用餐過(guò)程中，還要依據(jù)餐品的更換和盤中垃圾的多少，隨時(shí)更換餐具。四、做中成長(zhǎng)。我是三餐小幫手談一談，你在本節(jié)課中的收獲吧。

學(xué)生談收獲我的收獲是： 今后，我還要： 1、用餐時(shí)與人談話要放下筷子。2、給客人夾菜用公筷。3、吃菜是要用公筷夾菜到自己的碗里。4、分餐制是一種衛(wèi)生的用餐方式。餐桌上的文明禮儀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，也是我們生活、成長(zhǎng)中需要學(xué)習(xí)和做到的。大家一起連續(xù)實(shí)踐吧。

餐具的使用方法：

擺放餐具我能行如何使用公筷公勺？教學(xué)反思45能互換嗎？為什么？給鬧鐘裝好電池后，你會(huì)調(diào)整時(shí)間嗎？同學(xué)們一起說(shuō)一說(shuō)吧。記錄我安裝電池的過(guò)程。我是這樣安裝電池的—-.,I-—一?—?■■,?■■■I——1?一—??????.?一?物品: 電池(型號(hào)、節(jié)): 正確的挨次)( )找到電池盒，翻開(kāi)。( )關(guān)閉電池盒。( 正負(fù)極。( )物品工作起來(lái),( )電池負(fù)極對(duì)準(zhǔn)包池盒負(fù)極，安裝。2換電池給遙控器換電池的過(guò)程。0 ,e被方筱麗出二Q枝謖取出葉的位置，行個(gè)安裝嫉曳之

學(xué)生觀看安裝0一工為后一好電池差「換卡* 士一―。留意：換下來(lái)的舊電池不能任憑亂放。記錄自己給電器換電池的過(guò)程。耕給 穆電池~一」二…―二———-4== 3電池〔型號(hào)、節(jié)〕： 一一換電池步驟：找到電池盒，我看到取出電池的方法： 電池安裝挨次： 換下來(lái)的舊電池我放在 競(jìng)賽裁判結(jié)余小快手小港星才智星毅力星小雷鋒小組安裝、更換電池比窩M何安裝、更換電池比窩M何■■一地怠附我票準(zhǔn)務(wù)帝比衣俄利4玷果小綱小快手小后膜才智星毅力是小雷悴Mffi

更換電池的步驟：

自己動(dòng)手裝電池小組競(jìng)賽：教學(xué)反思課時(shí)打算月R星期本學(xué)期一節(jié)教學(xué)內(nèi)容 我是小小值日生1、通過(guò)學(xué)習(xí)懂得值日生的職責(zé)。教學(xué)目標(biāo) 2、了解值日生的工作和分工。3、培育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難 如何做好一名值日生點(diǎn)教具〔學(xué)具〕 掃除工具預(yù)備-、我要做「解值日生。

教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)、值日生把椅子放到桌子上，在掃除。1、值日生每個(gè)人都分工做自己負(fù)責(zé)的工作。2、值日生清掃教室的挨次。3、值日生值日時(shí)用到的工具，有苕帚、拖把等。4也定小組值日打算$

學(xué)生學(xué)習(xí)值日生的工作值日工程和挨次

小組值日打算人員分工 分工理由 使用工具擺放桌椅掃地倒垃圾拖地擦桌子其他二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1 掃地清掃邊角處時(shí)，要拉出課桌，用苕帝尖多掃幾遍。

將垃圾掃放在一起

學(xué)生學(xué)習(xí)一人扶穩(wěn)簸箕，另一人將垃圾掃入。將垃圾餌入班級(jí)垃圾桶。

倒入學(xué)校垃圾箱。一手上，一手下,身體微微向前傾,貼地而，輕輕掃,按序清掃韭干凈,步驟：

下面我們來(lái)寫一寫自己掃地的經(jīng)受。2拖地1、將拖把浸入水中，洗干凈。2、拎起拖把，雙手握住擰干。3、倒著從教室一端拖到另一端。4、桌腳處要用力多拖幾遍。5、清洗拖把，擰干后，與清掃工具一起放回原處。擺放整齊。6、最終，將桌椅擺放整齊。你想選擇哪種拖地挨次呢？為什么？我選擇〔正、倒〕著拖，由于我選擇〔橫、豎〕著拖，由于拖地時(shí)還要留意：拖把;邊角處學(xué)技術(shù)3 擦拭1.將干林市放在清水里浸濕，.: 同一個(gè)方向擦房擰龍牛干。 ；物品。3.將抹布在清水里搓洗幾遍,擰12次。

.邊角和有頑固臟污處.<用力多擦幾遍Q5.最終,將抹布洗凈,擰干,放回原處.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，自己的擦桌子的經(jīng)受。三、做中提高在父母的幫助下，完成一次大掃除。共享收獲。留意：家庭清潔和班級(jí)清潔有一些不同之處，我們要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦思考，準(zhǔn)時(shí)向家人請(qǐng)教，還要留意安全。完成我的值日卡我的“值日”記錄.我的“值日”記錄.清潔時(shí)間同之處------------------1家人的指導(dǎo)1家人的評(píng)價(jià)我的收獲四、做中成長(zhǎng)每天都是值日生，談?wù)勛约鹤鲋等丈氖斋@吧！1、原來(lái)掃地勞動(dòng)也不簡(jiǎn)潔，我現(xiàn)在每天幫助父母掃地。2、通過(guò)值日我知道了環(huán)保工人的辛苦，我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果。3、值日好辛苦，我們尋常要保持環(huán)境的干凈。4、無(wú)論在家里，還是學(xué)校。我們要寵愛(ài)勞動(dòng)。值日生的工作

我是小小值日生做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的值日生板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教具〔學(xué)具〕預(yù)備一、我要做

課時(shí)打算月日星期本學(xué)期一節(jié)我給小花來(lái)澆水1、學(xué)會(huì)給不同的花澆不同量的水。2、生疏不同的花卉。3、培育學(xué)生寵愛(ài)大自然的情感。依據(jù)不同的花卉澆不同的水量。不同的花卉教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)向家長(zhǎng)、教師請(qǐng)教，生疏不同的花卉。花卉在干旱環(huán)境生長(zhǎng)一一需要的水少。花卉在潮濕環(huán)境生長(zhǎng)一一需要的水多。花卉在適宜干濕環(huán)境生長(zhǎng)一一需要的水居于中間。找一找，填一填。1 需要我們澆水的花卉

學(xué)生學(xué)