唐詩五首錢塘湖春行-優(yōu)質(zhì)課件-

錢塘湖春行

白居易錢塘湖春行

白居易1白居易（772～846），字樂天，晚年號香山居士。祖籍太原，后遷居陜西渭南，曾官至左拾遺。著有《白氏長慶集》。白居易一生寫了很多詩，是唐代詩人中創(chuàng)作較多的一個。代表作有長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》。資料袋白居易（772～846），字樂天，晚年號香山居2解題錢塘湖：杭州西湖時間：春天行：行走有路線錢塘湖春行解題錢塘湖：杭州西湖錢塘湖春行3一、朗讀詩歌學習古詩1、讀準字音2、讀準節(jié)奏一、朗讀詩歌學習古詩1、讀準字音4

錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。律詩首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：錢塘湖春行律詩5二、讀懂詩意學習古詩二、讀懂詩意學習古詩6

錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行7詩句解析孤山寺北賈亭西水面初平云腳低首聯(lián)

從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。詩句解析孤山寺北賈亭西首聯(lián)從孤山寺的8詩句解析幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頷聯(lián)

幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。詩句解析幾處早鶯爭暖樹，頷聯(lián)幾處早出的9詩句解析亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。頸聯(lián)

繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。詩句解析亂花漸欲迷人眼，頸聯(lián)繁多而多彩繽10詩句解析尾聯(lián)最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。詩句解析尾聯(lián)最愛湖東行不足，我最喜愛西11思考：全詩的線索是什么？出行的路線游蹤思考：全詩的線索是什么？出行的路線12抒發(fā)了詩人怎樣的情感呢？抒發(fā)了詩人怎樣的情感呢？13最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。14三、品析詩語1、品析詩歌用詞之妙2、品析詩中畫面之美三、品析詩語1、品析詩歌用詞之妙15找出自己喜歡的一聯(lián)，說明理由。

句式：我喜歡第幾聯(lián)，因為……找出自己喜歡的一聯(lián)，說明理由。句16錢塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。品讀欣賞品讀欣賞錢塘湖春行品讀欣賞品讀17詩句品析孤山寺北賈亭西水面初平云腳低首聯(lián)

我喜歡首聯(lián)：

因為首聯(lián)中的“水面初平云腳低”勾勒出湖上早春的輪廓。

“水面”指西湖湖面。水面初平寫春水新漲，湖面水位上升，與堤平的景象。

“云腳低”指白云重疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。寫出了白云低垂與湖水相連的景象。詩句品析孤山寺北賈亭西首聯(lián)我喜歡首聯(lián)：因為首18詩句析幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頷聯(lián)從動物的變化寫早春景象。我喜歡頷聯(lián)，因為在這一聯(lián)，運用了兩個動詞，“爭、啄”“爭”字運用擬人的修辭手法，賦予鶯以人的動作，形象地寫出了黃鶯在早春時節(jié)忙碌的情景，啄字寫出了從南方飛回的燕子忙著在樹上筑巢的景象，總體給人春意盎然、生機勃勃之感。其次，本聯(lián)中幾處和誰家運用的較好，凸顯了早春的氣息。幾處和誰家照應早鶯和新燕，說明早鶯尚少，新燕不多，充分表達了錢塘湖早春的特點和作者的欣喜之情。詩句析幾處早鶯爭暖樹，頷聯(lián)從動物的變化寫早春景象。我19

這兩個動詞，細致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向朝陽暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。課文品讀賞析“爭”“啄”兩個字的妙處。這兩個動詞，細致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向20

用“亂”修飾“花”，寫出了花的多和繁，并化靜為動，寫出了花爭芳斗妍、競相開放的情態(tài)，從而突出了花的繁茂和其姹紫嫣紅的色彩；用“淺”修飾“草”，寫出了草在初長時的樣子和它嫩綠的色彩，突出了初長芳草的鮮嫩。課文品讀用“亂”修飾“花”，用“淺”修飾“草”有什么好處？用“亂”修飾“花”，寫出了花的多和繁，并化靜為21文中“幾處”能不能改成“處處”，“誰家”能不能改成“家家”，為什么？課文品讀

不能。因為鶯是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是處處，也不是家家。從鶯和燕的動態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過來的春意生動的描繪出來了，使人想象出，過不多久，姹紫嫣紅，草長鶯飛的景色就會到來。文中“幾處”能不能改成“處處”，22錢塘湖春行（首聯(lián)）寺北亭西水平云低——點游蹤（頷聯(lián)）鶯爭暖樹燕啄春泥（頸聯(lián)）亂花迷眼淺草沒蹄（尾聯(lián)）綠楊里陰白沙之堤——抒真情繪春景由衷喜悅無比熱愛★總結梳理錢塘湖春行（首聯(lián)）寺北亭西水平云低——點游蹤（頷聯(lián)）鶯爭23

本詩通過對湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等的描寫，展現(xiàn)了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機的西湖早春圖，抒發(fā)了詩人喜悅的心情和對湖光山色的無比熱愛之情。本詩通過對湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等的描寫24學詩：

一要讀準字音、讀準節(jié)奏

二要讀懂詩意、領悟詩語

三要品析詩情、感受詩趣學詩：

一要讀準字音、讀準節(jié)奏

25比一比體會詩之異同閱讀韓愈的《早春》，試從所描繪的景物及所抒發(fā)的情感方面比較異同。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。作業(yè)（一）：比一比體會詩之異同閱讀韓愈的《早春》，試從所描繪的景物及26相同點：（1）都表現(xiàn)了對春天的喜愛和贊美之情。（2）都描寫了早春特有的景物?！安萆b看近卻無”和“淺草才能沒馬蹄”異曲同工不同點:（1）《錢塘湖春行》中的景物豐富多彩，有靜物、植物，還有動物。(2)在表現(xiàn)手法上《早春》側重于靜態(tài)描寫；《錢塘湖春行》既有靜態(tài)描寫，也有動態(tài)描寫?！对绱骸酚昧藢Ρ?、比喻的修辭手法；《錢塘湖春行》有擬人、對偶?！对绱骸酚迷~樸實、簡潔；《錢塘湖春行》用詞生動、形象、具體。相同點：（1）都表現(xiàn)了對春天的喜愛和贊美之情。27作業(yè)（二）：詩歌改寫首聯(lián)：在一個陽光明媚的春日，我騎馬來到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭的西邊。雨后春水初漲，水面與堤岸齊平，微波蕩漾；空中白云朵朵，同水面連成一片。頷聯(lián)：……頸聯(lián)：……作業(yè)（二）：28尾聯(lián)：西湖的美景令人陶醉。而我最迷戀的卻是湖東一帶的景色。這里綠柳成蔭，白沙堤靜靜地躺在湖邊，那么安閑，那么自在，真讓我流連忘返啊。尾聯(lián)：西湖的美景令人陶醉。而我最迷戀的卻是湖東一帶的景色。這29唐詩五首錢塘湖春行-優(yōu)質(zhì)課件-3041．一直割舍不下一件事，永遠成不了!

42．掃地，要連心地一起掃！

43．不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力．

44．當你停止嘗試時，就是失敗的時候．

45．心靈激情不在，就可能被打?。?/p>

46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。——《孝經(jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。79、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。41．一直割舍不下一件事，永遠成不了!

42．掃地，要連心地31錢塘湖春行

白居易錢塘湖春行

白居易32白居易（772～846），字樂天，晚年號香山居士。祖籍太原，后遷居陜西渭南，曾官至左拾遺。著有《白氏長慶集》。白居易一生寫了很多詩，是唐代詩人中創(chuàng)作較多的一個。代表作有長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》。資料袋白居易（772～846），字樂天，晚年號香山居33解題錢塘湖：杭州西湖時間：春天行：行走有路線錢塘湖春行解題錢塘湖：杭州西湖錢塘湖春行34一、朗讀詩歌學習古詩1、讀準字音2、讀準節(jié)奏一、朗讀詩歌學習古詩1、讀準字音35

錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。律詩首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：錢塘湖春行律詩36二、讀懂詩意學習古詩二、讀懂詩意學習古詩37

錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行38詩句解析孤山寺北賈亭西水面初平云腳低首聯(lián)

從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。詩句解析孤山寺北賈亭西首聯(lián)從孤山寺的39詩句解析幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頷聯(lián)

幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。詩句解析幾處早鶯爭暖樹，頷聯(lián)幾處早出的40詩句解析亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。頸聯(lián)

繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。詩句解析亂花漸欲迷人眼，頸聯(lián)繁多而多彩繽41詩句解析尾聯(lián)最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。詩句解析尾聯(lián)最愛湖東行不足，我最喜愛西42思考：全詩的線索是什么？出行的路線游蹤思考：全詩的線索是什么？出行的路線43抒發(fā)了詩人怎樣的情感呢？抒發(fā)了詩人怎樣的情感呢？44最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。45三、品析詩語1、品析詩歌用詞之妙2、品析詩中畫面之美三、品析詩語1、品析詩歌用詞之妙46找出自己喜歡的一聯(lián)，說明理由。

句式：我喜歡第幾聯(lián)，因為……找出自己喜歡的一聯(lián)，說明理由。句47錢塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。品讀欣賞品讀欣賞錢塘湖春行品讀欣賞品讀48詩句品析孤山寺北賈亭西水面初平云腳低首聯(lián)

我喜歡首聯(lián)：

因為首聯(lián)中的“水面初平云腳低”勾勒出湖上早春的輪廓。

“水面”指西湖湖面。水面初平寫春水新漲，湖面水位上升，與堤平的景象。

“云腳低”指白云重疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。寫出了白云低垂與湖水相連的景象。詩句品析孤山寺北賈亭西首聯(lián)我喜歡首聯(lián)：因為首49詩句析幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頷聯(lián)從動物的變化寫早春景象。我喜歡頷聯(lián)，因為在這一聯(lián)，運用了兩個動詞，“爭、啄”“爭”字運用擬人的修辭手法，賦予鶯以人的動作，形象地寫出了黃鶯在早春時節(jié)忙碌的情景，啄字寫出了從南方飛回的燕子忙著在樹上筑巢的景象，總體給人春意盎然、生機勃勃之感。其次，本聯(lián)中幾處和誰家運用的較好，凸顯了早春的氣息。幾處和誰家照應早鶯和新燕，說明早鶯尚少，新燕不多，充分表達了錢塘湖早春的特點和作者的欣喜之情。詩句析幾處早鶯爭暖樹，頷聯(lián)從動物的變化寫早春景象。我50

這兩個動詞，細致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向朝陽暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。課文品讀賞析“爭”“啄”兩個字的妙處。這兩個動詞，細致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向51

用“亂”修飾“花”，寫出了花的多和繁，并化靜為動，寫出了花爭芳斗妍、競相開放的情態(tài)，從而突出了花的繁茂和其姹紫嫣紅的色彩；用“淺”修飾“草”，寫出了草在初長時的樣子和它嫩綠的色彩，突出了初長芳草的鮮嫩。課文品讀用“亂”修飾“花”，用“淺”修飾“草”有什么好處？用“亂”修飾“花”，寫出了花的多和繁，并化靜為52文中“幾處”能不能改成“處處”，“誰家”能不能改成“家家”，為什么？課文品讀

不能。因為鶯是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是處處，也不是家家。從鶯和燕的動態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過來的春意生動的描繪出來了，使人想象出，過不多久，姹紫嫣紅，草長鶯飛的景色就會到來。文中“幾處”能不能改成“處處”，53錢塘湖春行（首聯(lián)）寺北亭西水平云低——點游蹤（頷聯(lián)）鶯爭暖樹燕啄春泥（頸聯(lián)）亂花迷眼淺草沒蹄（尾聯(lián)）綠楊里陰白沙之堤——抒真情繪春景由衷喜悅無比熱愛★總結梳理錢塘湖春行（首聯(lián)）寺北亭西水平云低——點游蹤（頷聯(lián)）鶯爭54

本詩通過對湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等的描寫，展現(xiàn)了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機的西湖早春圖，抒發(fā)了詩人喜悅的心情和對湖光山色的無比熱愛之情。本詩通過對湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等的描寫55學詩：

一要讀準字音、讀準節(jié)奏

二要讀懂詩意、領悟詩語

三要品析詩情、感受詩趣學詩：

一要讀準字音、讀準節(jié)奏

56比一比體會詩之異同閱讀韓愈的《早春》，試從所描繪的景物及所抒發(fā)的情感方面比較異同。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。作業(yè)（一）：比一比體會詩之異同閱讀韓愈的《早春》，試從所描繪的景物及57相同點：（1）都表現(xiàn)了對春天的喜愛和贊美之情。（2）都描寫了早春特有的景物?！安萆b看近卻無”和“淺草才能沒馬蹄”異曲同工不同點:（1）《錢塘湖春行》中的景物豐富多彩，有靜物、植物，還有動物。(2)在表現(xiàn)手法上《早春》側重于靜態(tài)描寫；《錢塘湖春行》既有靜態(tài)描寫，也有動態(tài)描寫?！对绱骸酚昧藢Ρ?、比喻的修辭手法；《錢塘湖春行》有擬人、對偶?！对绱骸酚迷~樸實、簡潔；《錢塘湖春行》用詞生動、形象、具體。相同點：（1）都表現(xiàn)了對春天的喜愛和贊美之情。58作業(yè)（二）：詩歌改寫首聯(lián)：在一個陽光明媚的春日，我騎馬來到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭的西邊。雨后春水初漲，水面與堤岸齊平，微波蕩漾；空中白云朵朵，同水面連成一片。頷聯(lián)：……頸聯(lián)：……作業(yè)（二）：59尾聯(lián)：西湖的美景令人陶醉。而我最迷戀的卻是湖東一帶的景色。這里綠柳成蔭，白沙堤靜靜地躺在湖邊，那么安閑，那么自在，真讓我流連忘返啊。尾聯(lián)：西湖的美景令人陶醉。而我最迷戀的卻是湖東一帶的景色。這60唐詩五首錢塘湖春行-優(yōu)質(zhì)課件-6141．一直割舍不下一件事，永遠成不了!

42．掃地，要連心地一起掃！

43．不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力．

44．當你停止嘗試時，就是失敗的時候．

45．心靈激情不在，就可能被打?。?/p>

46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

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