中學(xué)副校長(zhǎng)(德育)述職報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)副校長(zhǎng)(德育)述職報(bào)告篇一：2022學(xué)年德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告

成都市紅花測(cè)驗(yàn)學(xué)校

2022——2022學(xué)年度校級(jí)干部考核

述

職

報(bào)

告

楊雪松

2022年6月

2022——2022學(xué)年度校級(jí)干部

考核述職報(bào)告

2022-－2022學(xué)年，我承擔(dān)成都市紅花測(cè)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，上學(xué)期分管德育、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安好工作，學(xué)年下學(xué)期分管教學(xué)、辦公室以及食堂工作，在上級(jí)主管部門(mén)和劉校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師們的支持下，較好地完成了上級(jí)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)把本人這一年來(lái)工作處境總結(jié)如下：

第一片面【德】作為學(xué)校的管理人員，提防學(xué)習(xí)，廉潔自律，提高自身管理、業(yè)務(wù)水平對(duì)全體教師是一種無(wú)痕的。為提高自己在教導(dǎo)教學(xué)中的管理水平，在這一年的時(shí)間里我積極在理論上和實(shí)踐上提高自己，從《以學(xué)習(xí)為中心的課堂查看》、《受益一生的2000個(gè)心理健康故事》、《教師職業(yè)的九個(gè)角色》等書(shū)籍里學(xué)到了一些教導(dǎo)管理理論學(xué)識(shí)提高自己，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，鞏固道德感、責(zé)任感。積極加入黨的群眾教導(dǎo)路線活動(dòng)。

其次片面【能】

一、教學(xué)工作

本學(xué)年上期承擔(dān)兩個(gè)班的科學(xué)課程教學(xué)，學(xué)年下期承擔(dān)物理教學(xué)教學(xué)過(guò)程中自己專心備課，專心鉆研教材，盡量使用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，按照教學(xué)規(guī)

范開(kāi)展教學(xué)。

二、分管工作

*分管德育工作方面：

加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，提高德育工作質(zhì)量

1、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍專業(yè)進(jìn)展。本學(xué)期持續(xù)以“班主任例會(huì)”為主要培訓(xùn)途徑，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、互動(dòng)交流、專題培訓(xùn)等方式，開(kāi)展對(duì)班主任的培訓(xùn)，從而促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)進(jìn)展。

加強(qiáng)學(xué)生行為模范教導(dǎo)，全面提升模范素養(yǎng)

創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教導(dǎo)于活動(dòng)之中

每月一主題教導(dǎo)活動(dòng)是這一學(xué)年我校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，讓教師教導(dǎo)有側(cè)重，讓班級(jí)活動(dòng)有重心，讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中自我感悟、磨煉成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)國(guó)學(xué)教導(dǎo)，利用周一的國(guó)學(xué)課和每天大課間活動(dòng)向?qū)W生講弟子規(guī)。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，教師節(jié)期間組織學(xué)生慰問(wèn)退休教師；重陽(yáng)節(jié)組織師生到社區(qū)加入社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)；開(kāi)展了科幻繪畫(huà)比賽；環(huán)保學(xué)識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化表示等。開(kāi)展了心理健康教導(dǎo)。組織加入?yún)^(qū)心理劇比賽。開(kāi)展了班級(jí)文化創(chuàng)辦。

切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

成立了成都市紅花測(cè)驗(yàn)學(xué)校第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，開(kāi)展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)學(xué)生”班主任走訪活動(dòng)，要求班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不得低于全班三

分之一，并做好家訪記錄，充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作用。

體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

1、制定了學(xué)校體育工作籌劃，一小時(shí)體育磨練籌劃，嚴(yán)格按照規(guī)定保證了學(xué)生在校每天一小時(shí)體育磨練時(shí)間。

平日?qǐng)?jiān)持以田徑為根基，排球?yàn)橹攸c(diǎn)的業(yè)余訓(xùn)練，組織舉行了成都市紅花測(cè)驗(yàn)學(xué)校第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織加入了成華區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好勞績(jī)。建立了成都市紅花測(cè)驗(yàn)學(xué)校陽(yáng)光社團(tuán)，成立了學(xué)?；@球隊(duì)、乒乓球、繪畫(huà)班、剪紙班、豎笛班、英語(yǔ)興趣小組等社團(tuán)，開(kāi)展了系列社團(tuán)活動(dòng)。

*分管教學(xué)工作方面：

教學(xué)工作上學(xué)校持續(xù)堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向課堂要?jiǎng)诳?jī)，向科研要效益”的工作方向，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，加強(qiáng)“教學(xué)六專心”的常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)各層教師培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的跟蹤指導(dǎo)，打造紅花測(cè)驗(yàn)學(xué)校骨干教師群，促進(jìn)教師專業(yè)水平的進(jìn)展，模范扎實(shí)推進(jìn)科研課題的研究工作，做好“十二〃五”課題開(kāi)展工作和小專題研究工作，抓好畢業(yè)班工作，做實(shí)招生、學(xué)籍、課程、常規(guī)檢查等教務(wù)常規(guī)管理工作。

一、模范常規(guī)管理，狠抓教學(xué)實(shí)效

1、教學(xué)常規(guī)按照《成華區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指南》的要求，建立科學(xué)高效的管理體系，制度健全，職責(zé)明確。

2、日常管理完成處境

學(xué)籍管理：學(xué)籍管理員嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)格按照《學(xué)籍管理規(guī)定》舉行學(xué)籍管理。

招生、畢業(yè)班工作：本學(xué)年順?biāo)焱瓿闪诵∫徽猩ぷ骱彤厴I(yè)班工作，為做好小初2022級(jí)畢業(yè)班工作，新學(xué)期我校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組有明確的分工要求，制定了畢業(yè)班工作籌劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織畢業(yè)班老師就畢業(yè)班的相關(guān)問(wèn)題舉行了交談，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

課程管理：我校嚴(yán)格執(zhí)行課程籌劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程。

考務(wù)工作：加強(qiáng)考務(wù)的管理與實(shí)施，按時(shí)按要求完成各環(huán)節(jié)的工作。

常規(guī)檢查：加強(qiáng)“教學(xué)六專心”的常規(guī)管理，加大課堂巡查力度，做到早、中、晚三個(gè)時(shí)段時(shí)段每節(jié)課都巡查，做好了相關(guān)檢查記錄，并以此作為教師過(guò)程性考核的依據(jù)。教學(xué)管理人員實(shí)時(shí)對(duì)常規(guī)檢查舉行反應(yīng)和指導(dǎo)。

從上到下強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)。為鞏固教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，學(xué)期開(kāi)頭之初各教師都簽訂了教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)，制定了自身將完成的教學(xué)目標(biāo)，定期舉行階段性檢測(cè)，每位教師專心做好每一次階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，業(yè)務(wù)部門(mén)舉行勞績(jī)綜合分析。

以學(xué)科為單位，持續(xù)開(kāi)展了教學(xué)小專題研討活動(dòng)等，

篇二：2022年度副校長(zhǎng)德育工作述職報(bào)告

述職報(bào)告

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！

本學(xué)期，我主抓德育工作，我努力學(xué)習(xí)黨的教導(dǎo)方針，學(xué)習(xí)鄧小平教導(dǎo)理論。用全新的教導(dǎo)教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教導(dǎo)理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

工作一年來(lái)，我以猛烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原那么是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，擅長(zhǎng)思量，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以賞賜機(jī)制為主，實(shí)時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。其啟程點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、進(jìn)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作如下?/p>

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高熟悉

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷進(jìn)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，更加是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工，務(wù)必始終站在社會(huì)進(jìn)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的進(jìn)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教導(dǎo)的熟悉和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理才能。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《告成學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》、《教導(dǎo)管理》等各類書(shū)籍，這些為我提高思想熟悉、更新教導(dǎo)理念、加快德育創(chuàng)新

供給了扎實(shí)的根基。

二、嚴(yán)格要求自己，以身作那么

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在好多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否那么就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有才能去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教導(dǎo)工，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的學(xué)識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教導(dǎo)工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新處境，往往使我有一種危機(jī)感，因此，我務(wù)必不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

三、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)概括落實(shí)執(zhí)行。

建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由年級(jí)組、少先隊(duì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面。

是重視班主任工作。學(xué)期初，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起用心挑揀班主任，并對(duì)班主任及后備班主任舉行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師暨閱歷交流會(huì)。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報(bào)》等雜志，通過(guò)閱歷交流，崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論

水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基。

四、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

、規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校全體規(guī)劃都表達(dá)德育為首，都有德育內(nèi)容。

、管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任書(shū)，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

一年來(lái)，以閱歷交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組出息行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作處境的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的熟悉和工作責(zé)任心，激勵(lì)班主任察覺(jué)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量留心、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住輕微的工作亮點(diǎn)去對(duì)付其工作，賦予充分的斷定和激勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生進(jìn)展?fàn)顩r。

總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都彌漫活力和活力，但我們也清楚地看到，學(xué)校進(jìn)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和缺乏。在今后的工作中需要我們高度重視，并夢(mèng)想在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠宏大教職工的共同努力，專心加以解決。而我更理應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，擅長(zhǎng)實(shí)踐的教導(dǎo)管理專家。

述職報(bào)告

篇三：德育副校長(zhǎng)述職述廉

2022年德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

一年來(lái)，面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，本人能積極學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo)方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，堅(jiān)決與黨中央保持一致，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為模范，平日能關(guān)切時(shí)政，學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)韌樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。提防自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能以人為鏡，明己得失，和同志們和氣相處，不自以為是，能虛心傾聽(tīng)教職工,更加是班主任的觀法和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事決斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

一、主要工作及開(kāi)展處境

努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

根據(jù)學(xué)校的分工，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安好、德育、衛(wèi)生工作。學(xué)校安好工作，事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安好，事關(guān)千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福保障，牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安好工作的副校長(zhǎng)，我深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)下發(fā)的安好類文件、安好學(xué)識(shí)讀本。熟諳各種安好學(xué)識(shí)，便于制定各種安好防范措施，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性安好事情。

找準(zhǔn)自身位臵，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系作為副校長(zhǎng)，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)、行政會(huì)議做出的抉擇和決議，將所交辦工作通過(guò)專心分析、思量后，分解到學(xué)校各處、室，各班主任，各教師概括執(zhí)行；努力、專心聽(tīng)取各處、室、各班主任、教師們的觀法和建議，

通過(guò)分析、整理，斟酌出概括的應(yīng)對(duì)思路，實(shí)時(shí)給校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考觀法。做到不越級(jí)，不武斷，從不自行其是。

學(xué)校安好工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所涉及斟酌的問(wèn)題囊括了交通安好、消防安好、食品衛(wèi)生安好、師生人身安好、學(xué)校財(cái)物安好、疾病預(yù)防與操縱、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然苦難、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安好教導(dǎo)等各個(gè)方面的工作，?？總€(gè)人、兩人、三人或幾個(gè)人是無(wú)法搞好的。因此，我校的安好工作以政教處、保衛(wèi)處、班主任為主陣地，輻射到總務(wù)處、教務(wù)處、設(shè)備處等，鼓動(dòng)了全體班主任和各師生，從而構(gòu)建了學(xué)校安好工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。鞏固了學(xué)校安好工作師生全員參與的意識(shí)；堅(jiān)韌樹(shù)立了安好工作人人有責(zé)的思想。

團(tuán)結(jié)干事，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)空氣團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安好工作中，我努力團(tuán)結(jié)好全體教職工，經(jīng)常傾聽(tīng)他們的呼聲，積極和各處室負(fù)責(zé)人談判日常工作，時(shí)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校根本處境為啟程點(diǎn)，一切以確保師生安好為重心，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。迄今為止，我校未發(fā)生過(guò)一起因工作疏忽或失誤導(dǎo)致的較大校園安好事故。

真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境

這近一年工作進(jìn)程中，我們并沒(méi)有得志于學(xué)校安好工作的現(xiàn)狀，而是大膽開(kāi)拓，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，將學(xué)校安好工作全方位的落到實(shí)處。

1.實(shí)時(shí)傳達(dá)上級(jí)安好會(huì)議、文件精神

我們做到實(shí)時(shí)傳達(dá)上級(jí)安好文件、安好會(huì)議精神，工作實(shí)時(shí)布署。一般處境下，都是周一上午的周例會(huì)時(shí)間安置學(xué)習(xí)文件，布臵相關(guān)的安好工作。特殊處境下，利用校園播送和短信平臺(tái)安置布臵相關(guān)工作。

2.加強(qiáng)班主任常規(guī)管理

本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教導(dǎo)思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對(duì)新班主任，尤其是剛工作的新教師，

與各系合作加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不斷地指導(dǎo)，各系運(yùn)轉(zhuǎn)正常，新教師也根本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長(zhǎng)成熟。本學(xué)期，學(xué)校加大了檢查、反應(yīng)的力度，實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了系主任、班主任良好工作作風(fēng)的形成。

3.聯(lián)合各系和相關(guān)處室每月堅(jiān)持開(kāi)展一次全校安好隱患排查與整改，以進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校各項(xiàng)安好管理工作。制定了細(xì)致的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)，利用課間操組織全校學(xué)生舉行了應(yīng)急逃命演練。

4.廣泛開(kāi)展安好教導(dǎo)

學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)，集中開(kāi)展一次全校安好教導(dǎo)，對(duì)學(xué)生舉行《中學(xué)生日常行為模范》、《治安管理處置條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。并要求班主任每周利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展安好教導(dǎo)并做好記錄，上交學(xué)校政教處存檔。學(xué)校每周?chē)?guó)旗下都要強(qiáng)調(diào)安好，每學(xué)期至少集中開(kāi)展一次安好法制教導(dǎo)，邀請(qǐng)校外的法制輔導(dǎo)員為全校師生開(kāi)展法制安好講座。并要求教師上課要清查學(xué)生處境，如有缺課的學(xué)生，要立刻與班主任聯(lián)系，學(xué)生家長(zhǎng)，實(shí)時(shí)掌管學(xué)生動(dòng)態(tài)，并記錄在案，有效制止安好事故發(fā)生。

5.加強(qiáng)