2023年語文第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

201*--201*語文第二課堂活動(dòng)計(jì)劃201*--201*語文其次課堂活動(dòng)規(guī)劃

新鋪中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文其次課堂活動(dòng)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

連續(xù)加大素養(yǎng)教育的力度，豐富其次課堂活動(dòng)的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的興趣，培育學(xué)生的力量，進(jìn)展學(xué)生的共性，拓寬學(xué)生的學(xué)問。力爭(zhēng)在各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中出好成果。

二、目標(biāo)任務(wù)：

以增加語文素養(yǎng)為宗旨，培育良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦學(xué)習(xí)，把握學(xué)問技能。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、第四周進(jìn)展推普手抄報(bào)競(jìng)賽。2、第九周組織看視頻文學(xué)觀賞。3、第十五周進(jìn)展古詩詞朗讀競(jìng)賽。

四、活動(dòng)規(guī)定：

1、時(shí)間：周四不開例會(huì)下午第三節(jié)課。2、地點(diǎn)：（備課組安排）

3、內(nèi)容：每學(xué)期初，由輔導(dǎo)教師制訂活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)要按時(shí)、按質(zhì)、按量進(jìn)展，并作好記錄，期末寫好總結(jié)。

5、期末由學(xué)校組織各組以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)展成果溝通，并填好各組評(píng)估意見201*--9

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語文組其次課堂活動(dòng)規(guī)劃

（201*---201*）

一、指導(dǎo)思想

其次課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延長(zhǎng)，也是語文學(xué)科的有機(jī)組成局部。其次課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富學(xué)問，增長(zhǎng)才智，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生穩(wěn)固課內(nèi)所學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，也是構(gòu)建書香班級(jí)，拓展學(xué)生整體素養(yǎng)的需要。因此，我組其次課堂的開展遵循思想教育原則、培育興趣原則、發(fā)揮共性原則、豐富生活原則。其主線是圍繞中學(xué)生成長(zhǎng)、成才和勝利。在詳細(xì)的操作和設(shè)計(jì)上，我組其次課堂活動(dòng)的開展符合學(xué)生的思想實(shí)際，反映時(shí)代進(jìn)展的要求，張揚(yáng)學(xué)生的共性。通過其次課堂的開展到達(dá)提高素養(yǎng)、分散人心，陶冶情操和表達(dá)共性的目的。本學(xué)期我組其次課堂活動(dòng)將緊扣素養(yǎng)教育主題，以深厚校園文化氣氛為依托，開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)。二、活動(dòng)要求：

為更好的開展語文其次課堂活動(dòng)，本學(xué)期其次課堂活動(dòng)特提出以下幾點(diǎn)要求：1、要有明確的主題。2、要有周密的部署。3、要有考核的方法。4、要有豐富的形式。5、要有周密的組織。6、要有教師的參加。三、組織實(shí)施

1、其次課堂由年級(jí)語文備課組組織實(shí)施，備課組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，備課組全體教師共同參加。2、其次課堂應(yīng)當(dāng)確保年級(jí)全體學(xué)生能夠參與活動(dòng)，著眼促進(jìn)全體學(xué)生素養(yǎng)的共同提高。3、各年級(jí)備課組每項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)制定活動(dòng)方案，以及活動(dòng)小結(jié)和獲獎(jiǎng)名單，并且上報(bào)教育處備案。

4、活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由備課組向?qū)W校申請(qǐng)。四、活動(dòng)工程安排。

各年級(jí)的活動(dòng)工程應(yīng)當(dāng)依據(jù)本年級(jí)教學(xué)大綱和目標(biāo)要求科學(xué)的制定，三個(gè)年級(jí)之間盡量不要重復(fù)，并且表達(dá)出階梯性。一下為常規(guī)活動(dòng)工程參考。年級(jí)初一初二初三活動(dòng)工程書法、詩歌朗讀、手抄報(bào)、故事會(huì)、等等書法、詩歌創(chuàng)作及朗讀、課本劇、校園小品、演講等等演講、辯論、影視鑒賞、文學(xué)創(chuàng)作等等

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