人教版高中英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納

人教版高中英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納人教版高中英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納人教版高中英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月人教版高中英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：（人教版）高中英語(yǔ)各單元知識(shí)點(diǎn)列表必修一語(yǔ)法grammar寫(xiě)作writing交際用語(yǔ)speakingUnit1Friendship復(fù)習(xí)直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)在陳述句和疑問(wèn)句中的用法練習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、寫(xiě)信及趣味寫(xiě)作發(fā)表觀(guān)點(diǎn)：同意、不同意Unit2Englisharoundtheworld祈使句及間接引語(yǔ)的用法如何用英文寫(xiě)通知出現(xiàn)語(yǔ)言交際困難時(shí)的應(yīng)答Unit3Traveljournal現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)如何寫(xiě)應(yīng)用文體——游記式日記祝愿和告別Unit4Earthquakes定語(yǔ)從句(1):由who/whom/which/that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句記敘文敘述過(guò)去的經(jīng)歷Unit5NelsonMandela—amodernhero定語(yǔ)從句(2):由where/when/why/介詞+which/介詞+whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句如何寫(xiě)人物生平介紹征求意見(jiàn)，發(fā)表意見(jiàn)必修二Unit1Culturalrelics定語(yǔ)從句(3):限制性定語(yǔ)從句、非限制性定語(yǔ)從句練習(xí)寫(xiě)介紹景物的應(yīng)用文征求看法，發(fā)表看法Unit2TheOlympicGames被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(1):一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)描寫(xiě)最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員談?wù)撆d趣愛(ài)好、同意和不同意Unit3Computers被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(2):現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)說(shuō)明文作出決定和推理Unit4Wildlifeprotection被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(3):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)寫(xiě)一篇關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的文章談?wù)撘庠负湍康?、道歉Unit5Music定語(yǔ)從句(4):介詞+which/介詞+whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句寫(xiě)E-mail尋求建議提出建議、表達(dá)偏好和愛(ài)好必修三Unit1Festivalsaroundtheworld情態(tài)動(dòng)詞(1)續(xù)寫(xiě)故事談?wù)摴?jié)日、表達(dá)謝意、打電話(huà)Unit2Healthyeating情態(tài)動(dòng)詞(2)議論文談?wù)摻】?、提出建議Unit3TheMillionPoundBankNote名詞性從句(1)——賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句學(xué)習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)短劇在餐館用餐的表達(dá)Unit4Astronomy:thescienceofthestars名詞性從句(2)——主語(yǔ)從句說(shuō)明文——如何解決某個(gè)問(wèn)題如何給他人指引Unit5Canada—“TheTrueNorth”情態(tài)動(dòng)詞(3)練習(xí)描寫(xiě)某一地點(diǎn)的短文描述方向和位置必修四Unit1Womenofachievement主謂一致練習(xí)描寫(xiě)某個(gè)人的短文描述人物Unit2Workingtheland動(dòng)詞的-ing(1):作主語(yǔ)和賓語(yǔ)寫(xiě)海報(bào)說(shuō)服他人Unit3AtasteofEnglishhumor動(dòng)詞的-ing(2):作表語(yǔ)、定語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)幽默短文寫(xiě)作情感表達(dá)Unit4Bodylanguage動(dòng)詞的-ing(3):作定語(yǔ)、狀語(yǔ)對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)、反思禁止和警告、義務(wù)Unit5Themeparks構(gòu)詞法：合成法、派生法、轉(zhuǎn)化關(guān)于說(shuō)明類(lèi)、解釋類(lèi)的寫(xiě)作問(wèn)路和指路必修五Unit1Greatscientists過(guò)去分詞(1):作定語(yǔ)和表語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)說(shuō)服別人的信件描述人物Unit2TheUnitedKingdom過(guò)去分詞(2):作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)描寫(xiě)景點(diǎn)的說(shuō)明文語(yǔ)言交際困難、空間方位描述Unit3Lifeinthefuture過(guò)去分詞(3):作定語(yǔ)和狀語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)描述未來(lái)的說(shuō)明文預(yù)測(cè)未來(lái)Unit4Makingthenews倒裝的用法練習(xí)寫(xiě)新聞報(bào)道約會(huì)Unit5Firstaid省略的用法練習(xí)寫(xiě)急救方法的說(shuō)明文給他人指示選修六Unit1Art虛擬語(yǔ)氣(1)建議信談?wù)搨€(gè)人偏好Unit2Poems虛擬語(yǔ)氣(2)寫(xiě)詩(shī)談?wù)搨€(gè)人意愿和計(jì)劃Unit3Ahealthylifeit的用法(1)建議信禁止、警告、允許Unit4Globalwarmingit的用法(2)寫(xiě)海報(bào)同意、反對(duì)、責(zé)怪、抱怨Unit5Thepowerofnature復(fù)習(xí)動(dòng)詞-ing形式描述景點(diǎn)表達(dá)情感選修七Unit1Livingwell復(fù)習(xí)不定式建議信表達(dá)愿望和祝賀Unit2Robots復(fù)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(1)科幻小說(shuō)表達(dá)推測(cè)和信念Unit3Underthesea復(fù)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(2)抱怨責(zé)怪、抱怨Unit4Sharing復(fù)習(xí)限制性定語(yǔ)從句給貧困失學(xué)兒童寫(xiě)一封信時(shí)間先后順序、邏輯關(guān)系Unit5Travellingabroad復(fù)習(xí)非限制性定語(yǔ)從句給筆友寫(xiě)一封信喜惡、可能、不可能選修八Unit1Alandofdiversity復(fù)習(xí)名詞性從句——主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句練習(xí)寫(xiě)關(guān)于某地方的非編年體報(bào)告鼓勵(lì)他人說(shuō)話(huà)、描述某個(gè)地方Unit2Cloning同位語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于辯論的文章表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、接受和拒絕Unit3Inventorsandinventions復(fù)習(xí)過(guò)去分詞——作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作——求職信打電話(huà)Unit4Pygmalion復(fù)習(xí)過(guò)去分詞——作狀語(yǔ)就某故事的某個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)新寫(xiě)作推測(cè)、情感表達(dá)、判斷評(píng)價(jià)Unit5Meetingyourancestors復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)描述考古發(fā)現(xiàn)描述特征、建議、假設(shè)選修九Unit1Breakingrecords主語(yǔ)雜志簡(jiǎn)介驚奇Unit2Sailingtheoceans表語(yǔ)(1)——接表語(yǔ)的各種動(dòng)詞有游說(shuō)性質(zhì)的寫(xiě)作：給領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告因果表達(dá)Unit3Australia表語(yǔ)(2)——單詞、短語(yǔ)、從句寫(xiě)e-mail禁止和警告Unit4Exploringplants直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)描寫(xiě)某種植物好奇和憎惡Unit5Insideadvertising賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)設(shè)計(jì)廣告在爭(zhēng)吵中表達(dá)觀(guān)點(diǎn)選修十Unit1Nothingventured,nothinggained定語(yǔ)評(píng)論故事發(fā)表意見(jiàn)、爭(zhēng)吵Unit2KingLear狀語(yǔ)敘述文：概括某個(gè)故事情感表達(dá)Unit3Fairnessforall時(shí)態(tài)總結(jié)演講稿對(duì)比Unit4Learningefficiently復(fù)習(xí)虛擬語(yǔ)氣應(yīng)用文寫(xiě)作：建議信建議Unit5Enjoyingnovels獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)某個(gè)人物同情、時(shí)間先后選修十一Unit1NewZealand冠詞應(yīng)用文寫(xiě)作：請(qǐng)求信談?wù)摰孛?、氣候、文化、人口等Unit2Detectivestories狀語(yǔ)從句故事評(píng)論禁止和警告、建議和勸說(shuō)Unit3Findingthecorrectp