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關(guān)于古詩詞的開場白(共13篇)篇1:古詩詞競賽開場白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,上午好!

由東營市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩詞》知識(shí)競賽--現(xiàn)在開頭!

(主旋律起,旋律停。)

同學(xué)們!我們的祖國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國,而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化珍寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫景,有的寫物,有的抒情,有的敘事,有的寫人民的悲歡離合,有的寫國家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今日,就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

篇2:古詩詞大賽開場白男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

女:敬愛的各位老師,

男:友愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:今日,我們團(tuán)聚在大吉口小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今日,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,傾聽古詩書韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的珍寶。

女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的`光榮;

它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。

男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。

詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。

對話圣賢,我們感受千年文字的力氣。

合:大吉口中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀競賽現(xiàn)在開頭。

篇3:古詩詞大賽開場白友愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我們都知道,中華古典詩詞是我們祖國文化的珍寶,是中華民族才智的結(jié)晶。她像海一樣,蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾;她像山一樣,深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。那一首首閃爍著才智的經(jīng)典詩詞,能讓我們的靈魂得到洗禮,讓我們的人格得到歷練。

我們油田五中為了更好地活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶大家的道德情操,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),所以,舉辦了這次競賽。今日上場的各位選手,都是從各個(gè)班級(jí)中脫穎而出的,都是最最優(yōu)秀的,首先恭喜大家!同時(shí)也預(yù)祝同學(xué)們在今日的競賽中取得好成果!

好,接下來就讓我們一起走進(jìn)古典詩詞的世界,盡情感受她無窮的魅力吧!

首先,請仔細(xì)傾聽經(jīng)典古詩文競賽規(guī)章(略)大家聽清晰了嗎?

好,下面,我們就根據(jù)抽簽挨次開頭競賽。

現(xiàn)在,讓我們一起看一下今日的競賽結(jié)果,獲得初二班級(jí)經(jīng)典古詩文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是xxx。

獲得季軍的是xxx。

獲得亞軍的是xxx。

獲得冠軍的是xxx。讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們!

誦讀千古美文,傳承華夏文明。此刻,我們的競賽雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,古典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,她的千古風(fēng)韻也在我們心頭蕩漾。誦讀古典詩詞,讓我們的心靈沐浴書香,讓我們的校園布滿朝氣。我們今日的活動(dòng)不僅僅是一次競賽,一個(gè)展現(xiàn),更應(yīng)該是我們前進(jìn)的動(dòng)力,希望同學(xué)們能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),把經(jīng)典古詩文的誦讀融入每一天,直至融入我們的血脈,伴隨我們走向美妙的將來。

好,經(jīng)典古詩文競賽到此結(jié)束。感謝大家!

篇4:古詩詞大賽主持人開場白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣闊同仁、友愛的同學(xué)們:

大家下午好!

伴隨著火熱夏天的熱忱步伐,第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會(huì)第一項(xiàng):有請張校長為本次大賽致開幕詞。

一、張校長致開幕詞。

感謝張校長的一席話,它讓我們更加真切的體會(huì)到中華文化的博大精深,領(lǐng)會(huì)到古詩詞的燦爛耀眼。下面進(jìn)行大賽的第二項(xiàng):有請老師代表李老師發(fā)言。

二、老師代表李老師發(fā)言。

聽了李老師對古詩詞的獨(dú)到理解和精彩詮釋后,讓我們再來傾聽一下學(xué)生的心聲。第三項(xiàng):

三、學(xué)生代表發(fā)言。

在選手的摩拳擦掌中,在觀眾的專心傾聽下,第二屆古詩文大賽拉開了序幕——

篇5:古詩詞大賽主持人開場白望千古家鄉(xiāng)明月,唱一闕歷史弦歌。古往今來,每年當(dāng)夜,文人騷客面對良辰美景,小餅嚼月,評古今、論興亡,引詩情、上碧宵,看那大漠長河,邊塞雄關(guān),春花秋月,雨雪風(fēng)霜。

在這竹舍青青,月上西樓的美麗夜晚,讓這似曾相識(shí)的古遠(yuǎn)意境,喚醒我們心中渺遠(yuǎn)迷漫的情思,能夠照耀塵世的,不只是詩仙邀約的明月,更有那萬世流芳的日月山河一卷詩。

現(xiàn)在讓我們一同走進(jìn)文學(xué)大師的精神世界,感受祖國語言的無窮魅力。

1、《古詩聯(lián)頌》

你可曾見過江南水鄉(xiāng)蓮葉何田田的醉人風(fēng)光,你可曾聽過婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的春鳥啼鳴,你可曾在云霧繚繞的深山中遇到采藥的隱者,你可曾珍惜過粒粒皆辛苦的盤中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壯烈英名?今晚,一群特殊的吟誦者將再現(xiàn)這些詩情畫卷,開啟我們的精神之旅。

2、《春江花月夜》

剛才大家欣賞到的是附小的小學(xué)生和留學(xué)生伴侶一起表演的古詩聯(lián)誦,接下來請欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。

在《全唐詩》浩瀚的星空中,被聞一多先生稱為“孤篇壓全唐”的'作品,正是張若虛的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如夢似幻的小夜曲潺潺流淌,這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。現(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美妙境界吧。

3、《釵頭鳳》

沈園孤鶴軒前的殘?jiān)珨啾谏?,記載著陸游與唐婉的凄婉愛情。八百年間,那深摯無告的繾綣真情被詩情和畫意渲染著,被時(shí)間和記憶洇潤著。“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。詩人陸游被譽(yù)為“亙古男兒一放翁”,他一生都放不下的,除了“王師北定中原日”,就只有這位“咽淚裝歡”的女子了。

篇6:古詩詞大賽主持人開場白男:今日,它將成為詩歌的海洋,讓這幸福響徹夜空。

女:陳杰,你知道嗎?詩歌是一種帶有情感的文學(xué)體裁。它以抒情的方式反映社會(huì)生活,以豐富的想象力、節(jié)奏美麗的語言和分支排列表達(dá)思想感情。

女:我當(dāng)然知道,就像《出塞一樣》,用詩歌表達(dá)了他對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。接下來請欣賞老壽、陳杰、朱朗清、李玉濤、馮朗榮、周軍欣等帶來的朗誦《出塞》。希望你能體會(huì)到邊防軍遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的感受。

男:讓我一直感受。

男:男的還沒還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真實(shí)的情感寫出了這首悲壯的詩,反映了他對戰(zhàn)爭的仇恨,詩中表現(xiàn)了他自己那么赤裸裸的一面。

女:的確,接下來,一群學(xué)生陳綺明、林文鏡、黃自謙和戴劍鋒組合了四首描寫春、夏、秋、冬的詩。讓我們一起感受一下四季的感受。請歡迎-

女:多美的心情?。∷募竞苊?!眾所周知,描寫四季的不僅有古詩,也有現(xiàn)代詩。

篇7:古詩詞大賽主持人開場白望著家鄉(xiāng)千古明月,唱著歷史的弦歌。古往今來,每年的夜晚,文人騷客們面對美景,小餅嚼月,論古今,議興亡,引詩,夜游,看大漠長河,邊塞雄關(guān),春花秋月,雨雪風(fēng)霜。

在這竹樓青翠,西樓明月的美麗夜晚,這熟悉的古老意境喚醒了我們心中遙遠(yuǎn)而迷漫的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河詩。

現(xiàn)在讓我們走進(jìn)文學(xué)大師的精神世界,感受祖國語言的無限魅力。

1.《古詩聯(lián)頌》

你見過江南水鄉(xiāng)蓮葉河田甜醉人的景色嗎?你聽過悠揚(yáng)的春鳥啼嗎?你見過霧山采藥的隱士嗎?你有沒有珍惜過勤勞的中國菜?你有沒有覺得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特殊的朗誦者將重現(xiàn)這些詩意的畫面,開頭我們的精神之旅。

2.《春江花月夜》

剛才大家欣賞了小學(xué)生和留學(xué)生伴侶表演的古詩詞朗誦。接下來,請欣賞夏蘭朗誦的《春江花月夜》。

在《全唐詩》的浩瀚星空中,聞一多的作品《獨(dú)步大唐》是張的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,夢幻小夜曲汩汩流淌,悲而不傷的盛唐之音,隨江潮明月,流連千年?,F(xiàn)在,讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美妙境界。

3.《釵頭鳳》

陸游與唐宛的傷心愛情,記錄在沈園孤鶴軒前的廢墟上。在過去的800年里,深沉而無回報(bào)的愛被詩歌和繪畫渲染,被時(shí)間和記憶滋潤?!跺e(cuò)與錯(cuò)》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。詩人陸游被譽(yù)為“前無古人,后無來者”,一輩子都放不下。除了“王師北定中原日”,就只有這個(gè)“吞淚裝快樂”的女人了。

篇8:古詩詞大賽主持人開場白女:敬愛的老師們!友愛的同學(xué)們!大家好!

女:有這樣一種書,被代代相傳,人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的才智結(jié)晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。

女:經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)才智的奇珍異寶。男:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!薄度纸?jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。

三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳奇,廣泛生動(dòng)而又言簡意賅。女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

(女)讓我們讀著詩唱起來;讓我們唱著詩舞起來。

擔(dān)任本次競賽的評委老師共六位,他們將本著公平、公正、公開的原則評判這次競賽,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。

接下來有請戚校長就古詩文唱誦競賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。

男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今日的競賽中,取得優(yōu)異的成果。

現(xiàn)在,我公布:興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀競賽現(xiàn)在開頭!

篇9:古詩詞大賽主持人開場白甲:敬愛的各位老師

乙:友愛的同學(xué)們

甲:大家好!

乙:我們四班級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下,開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)。

甲:今日,我們團(tuán)聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

乙:今日,我們登上這多彩的舞臺(tái),誦中華經(jīng)典,展現(xiàn)同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的珍寶。

甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光榮;

乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

甲:誦讀經(jīng)典我們尋找萬里河山的廣闊

乙:對話圣賢我們感受千年文字的力氣

篇10:古詩詞大賽主持人開場白各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,各位同學(xué):

大家下午好!伴隨著炎炎夏日的平坦步伐,第二屆古詩詞朗誦大賽如期而至。第一項(xiàng):請張校長為本次競賽致開幕詞。

首先,張總裁致開幕詞。

感謝張校長的一席話,讓我們更加真切地領(lǐng)會(huì)到了中國文化的博大精深,領(lǐng)會(huì)到了古詩詞的光輝燦爛。讓我們進(jìn)入競賽的第二項(xiàng):請老師代表李小姐發(fā)言。

第二,老師代表李老師講話。

聽完李老師對古詩詞的獨(dú)到理解和精彩演繹,再來聽聽同學(xué)們的心聲。項(xiàng)目3:

第三,學(xué)生代表發(fā)言。

在選手們摩拳擦掌,觀眾們專心傾聽的情況下,第二屆古詩詞大賽——拉開帷幕。

篇11:古詩詞大賽主持人開場白女:各位老師!友愛的同學(xué)們!大家好!

女:有這么一本書,世代相傳。人們稱之為“經(jīng)典”。古詩詞是古代圣賢的才智結(jié)晶,她以無盡的光輝思想引導(dǎo)人們在無邊的歷史長河中前進(jìn)。

女:古典古詩詞是一座壯麗的豐碑,它清點(diǎn)著中華文明的歷史遺產(chǎn);古典古詩詞是一頂燦爛的皇冠,它布滿了豐富中國文學(xué)才智的寶藏。

男:古人說:“讀好三字經(jīng),就能知天下事,通圣人禮?!薄度纸?jīng)》自南宋以來,已有700多年的歷史,共1000多字,可謂家喻戶曉。

三字一句詩句好背,包括中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理道德,還有一些民間傳奇,生動(dòng)簡潔。

女:閱讀中國經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里。閱讀中國經(jīng)典,讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

(女)我們來讀詩唱歌;讓我們唱歌跳舞。

本次競賽由六名評委和老師本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評判。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評委。

接下來,有請齊校長就古詩詞歌賦大賽發(fā)表演講。歡迎大家。

讓我們熱烈鼓掌,祝學(xué)生們在今日的競賽中取得優(yōu)異的成果。

現(xiàn)在,我公布,興谷小學(xué)中國古典古詩詞朗誦競賽現(xiàn)在開頭!

篇12:古詩詞大賽主持人開場白女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。

女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

男:讓我們一起來感受吧。

男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此暴露地展現(xiàn)了自己。

女:的確,接下來,陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起,讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請——

女:多美的意境啊!四季真美妙!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。

男:今日,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

篇13:古詩詞大賽主持人開場白友

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