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醫(yī)院管理醫(yī)德醫(yī)風教育培訓內(nèi)容醫(yī)院管理醫(yī)德醫(yī)風教育培訓內(nèi)容6/6醫(yī)院管理醫(yī)德醫(yī)風教育培訓內(nèi)容精選文檔醫(yī)院管理《醫(yī)德醫(yī)風》培訓一、以德為本,為病人供給誠敬重務(wù)、全程服務(wù)、淺笑服務(wù)醫(yī)生在社會中擔負保護人民健康、預防和診治疾病的任務(wù)。工作的特別性要求醫(yī)生必然擁有敬重的職業(yè)道德。醫(yī)療活動中,醫(yī)療見效不但取決于醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)施并且與醫(yī)生的職業(yè)道德都直接有關(guān)。國務(wù)院總理李克強在紀念白求恩去世70周年的活動中要求,廣大醫(yī)務(wù)工作者要以白求恩同志為典范,“對工作極端負責,對技術(shù)千錘百煉,對人們極端熱忱”。我們要以此作為職業(yè)信條,時辰銘刻,努力踐行。作為醫(yī)生,我們應(yīng)當時辰想到到達我們眼前的是病人,是弱者需要幫助,不論他們是窮、是富、是官、是民、是老、是小、是丑、是俊,第一想到的是如何去救治病人,而不是個人利益。任何時候,都必然要把病人的利益放在第一位,并高于你個人及單位利益。做人也好,做醫(yī)生也好,都要有原則,有道德底線。有的醫(yī)生品性好,各處為病人著想,有的醫(yī)生道德差,下手狠。任何事情都要有度,要恰到好處,千萬不可以把利益看得太重。要為病人供給誠敬重務(wù),誠敬重務(wù)就是我們醫(yī)生職業(yè)道德的底線。每個醫(yī).精選文檔生都要養(yǎng)成文明行醫(yī)、誠敬重務(wù),多為病人著想,多為病人憂慮的習慣。病人從進我院大門到走開大門那一刻止,整個過程都要為病人供給最正確的服務(wù),也就是我要說的全程服務(wù),盡可能知足病人的一符合理需求,不論什么環(huán)節(jié),什么崗位,出現(xiàn)粗心都有可能對病人造成損害,臨床也好,醫(yī)技也好,手術(shù)也好,檢查也好,治療也好都同樣,你的粗心都有可能對病人造成損害,都有可能會引起病人的不滿,甚至會造成嚴重的結(jié)果,致使糾葛、事故的發(fā)生。醫(yī)療行業(yè)因不注意細節(jié)造成事故、糾葛的例子是舉不勝舉。細節(jié)決定成敗,醫(yī)院好、大家好,大家好、醫(yī)院更好,這就要求醫(yī)院每個崗位都須努力做到不出差錯,達到“零錯誤”的工作目標,要把事情做細、做實、做好,保證每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)都圓滿。海爾公司總裁張瑞敏說過“把每件簡單的事做好,就是不簡單,把每件平庸的事做好,就是不平庸”,不論你是臨床仍是醫(yī)技都同樣。跟著社會的進步,物質(zhì)條件的改良,病人的文化程度不停提升,對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平的要求不停變化逐漸提升。所以,我們也要改良,要提升,病人沒有想到的,我們要想到,病人沒有說出來的,我們先賞賜知足,只有這樣病人材會感覺舒心,實現(xiàn)了病人滿意的最大值,也是對醫(yī)院服務(wù)價值的最好認同,所以說知足病人的需求就是醫(yī)院生計的最大原由。假如病人不滿.精選文檔意,我們應(yīng)先從自己服務(wù)上找原由,不責怪病人,其次,努力去辦,全力做好,決不要讓病人絕望,因為找碴的、刁難病人畢竟少,大多病人仍是知書達禮的。再一點,我們要供給淺笑服務(wù)。醫(yī)生對病人態(tài)度粗暴惡劣確實是個別現(xiàn)象,可是比較常有的是態(tài)度冷淡,特別是門診,急診,醫(yī)生會出現(xiàn)態(tài)度冷淡,不夠熱忱,缺乏笑容現(xiàn)象。在醫(yī)生眼里可能感覺這些無所謂,但在病人眼里卻圓滿部是另一回事。特別是一些從外處、鄉(xiāng)村病人,對醫(yī)院看病的程序不清楚,加之患病心情又不好,化驗,檢查、劃價、取藥等,到處免不了等待,病人感覺心急如焚是很自然的,可以理解。醫(yī)生層見迭出,無所謂,態(tài)度冷淡、毫無熱忱,很簡單引起矛盾,所以我們要將心比心,身臨其境,換位思慮,假如你帶親人到外處醫(yī)院去看病,或許你自己生了病,你自然不但計較能不可以看上病,看好病,也會計較等待時間的長短,工作人員的態(tài)度的利害等細節(jié)。醫(yī)生每日診治病人層見迭出,可病人心情不同樣樣樣。所以,我希望大家在此后的工作中多一張笑容,多一聲祝愿,多一聲問候,多一句解說,多一會憐憫,多一份關(guān)愛。冰涼的話不要說,浮躁的話不要說,驕橫的話不要說,責怪的話不要說,嘲諷的話不要說,刁難的話不要說,灰心的話不要說,不文明的話不要說,大家本著以人為本,尊大病人,關(guān)愛病人,服務(wù)病人的原則,牢固建立“以病人為中心”的思想,提升服務(wù)水平,改良服務(wù)態(tài)度,.精選文檔規(guī)范服務(wù)行為,以細節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),用淺笑塑造形象,努力創(chuàng)立溫馨的就醫(yī)環(huán)境和友好的醫(yī)患關(guān)系。二、增強學習,技術(shù)要千錘百煉醫(yī)生要有醫(yī)德,可光有醫(yī)德是救不了病人,必然有高明的醫(yī)術(shù)。一個好醫(yī)師,必然具備兩個基本素質(zhì),也就是對醫(yī)術(shù)的精和病人的誠,只有具備“精”和“誠”兩個素質(zhì),才能成為“大醫(yī)”,才能成為“仁者”。醫(yī)學廣博精湛,不忘餐廢寢、勤苦研究是不可能有所成就的。古今中外的名醫(yī)哪個不是勤苦研究,瀝盡心血,恒心專一,不驕不躁,為醫(yī)學奉獻一世。要想醫(yī)術(shù)高、精,只有堅持學習,一個愛學習的人不用然能成功,可是,全部成功的人必然都是愛學習的人。正如毛澤東同志說的活到老、學到老,列寧同志說的學習、學習、再學習,只有學習才能使我們不停成長進步。我們大家可能常??吹皆陔娨暽线@樣的公益廣告“知識改變命運”,知識如何獲得,無疑是學習。社區(qū)要增強低年資醫(yī)師“三基三嚴”訓練,要增強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,激勵中青年醫(yī)師參加班學習,要鼎力創(chuàng)立學習氣氛,要努力提升我社區(qū)的醫(yī)療、技術(shù)水平。三、增強交流,重視醫(yī)療安全,防備醫(yī)療糾葛古希臘希波克拉底說過:醫(yī)生有兩樣東西可以治病,一是藥物,二是語言,這語言自然是指交流。一個合格的醫(yī)生應(yīng)當嫻熟.精選文檔掌握交流技巧,耐心聆聽病人的訴求,洞察病人的心理和需要,幫助病人建立戰(zhàn)勝疾病的信心。有的人懂得交流技巧,擅長交流,一輩子安全全安,什么糾葛都沒有,可有的人就不可以,一、二句話就把病人或家眷惹火了,糾葛不停。日本有一個公司家曾說過,公司管理,過去是交流,此刻是交流,將來仍是交流,這充分說明交流的重要性。經(jīng)檢查,有80%事情都是因為交流不夠,有的問題只需我們工作人員多說幾句話,態(tài)度好就不會發(fā)生。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告,病人的安全問題在全世界都不同樣樣程度的存在,因為醫(yī)務(wù)工作者缺乏交流及責任心造成誤診、誤治,輸入不正確的藥品,不安全血液,手術(shù)創(chuàng)傷,錯誤手術(shù)部位的病人不計其數(shù)。全世界有3.5%——16.6%住院病人接受過不合理的治療,有1/10住院病人因醫(yī)療不妥而造成不用要的損害,其實

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