六年級(jí)下冊(cè)第3次晨誦+2課件

師：春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力，樹(shù)木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。師：讓我們隨著春天腳步，走進(jìn)名家筆下的春天吧！

春日『宋』朱熹

男：勝日尋芳泗水濱，

無(wú)邊光景一時(shí)新。

女：等閑識(shí)得東風(fēng)面，

萬(wàn)紫千紅總是春。

誦讀新詩(shī)：

齊：代春日行〈南朝宋〉鮑照獻(xiàn)歲發(fā)，吾將行。春山茂，春日明。園中鳥(niǎo)，多嘉聲。梅始發(fā)，柳始青。泛舟艫，齊棹驚。奏《采菱》，歌《鹿鳴》。風(fēng)微起，波微生。弦亦發(fā)，酒亦傾。入蓮池，折桂枝。芳袖動(dòng)，芬葉披。兩相思，兩不知。

蝶戀花·六曲闌干偎碧樹(shù)

〈北宋〉晏殊男：六曲闌干偎碧樹(shù)①，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷②。

誰(shuí)把鈿[diàn]箏移玉柱③，穿簾海燕雙飛去④。女：滿眼游絲兼落絮，紅杏開(kāi)時(shí)，一霎[shà]清明。

濃睡覺(jué)來(lái)鶯亂語(yǔ)，驚殘好夢(mèng)無(wú)尋處?！咀⑨尅竣儋耍阂揽俊＂邳S金縷：指嫩柳條。③鈿箏：用羅鈿裝飾的箏。④海燕：燕子的別稱。古人認(rèn)為燕子生于南方，渡海而至，故稱。⑤一霎：極短的時(shí)間?！咀g文】

廡廊上的欄桿曲折盤轉(zhuǎn)，像是有意無(wú)意倚偎在綠樹(shù)上，春風(fēng)輕拂，千萬(wàn)條碧綠柔美的柳枝在朝陽(yáng)的映照下，披上了一層金色的光澤。

遠(yuǎn)處，傳來(lái)了美妙悠揚(yáng)的箏樂(lè)聲，是那么的賞心悅耳，逗引得梁上的燕子雙雙穿過(guò)門簾，撲向春天溫馨的懷抱。

然而，只幾天時(shí)間，已是物換景遷：迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳絲籠罩在漫天飛舞的落絮中；紅艷艷的杏花，也經(jīng)不住清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，眨眼間便萎謝凋零。

我想在夢(mèng)中排遣春愁，可濃睡中，卻被黃鶯的啼叫聲驚醒，美麗的夢(mèng)中幻境，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤?！举p析】

《蝶戀花·六曲闌干偎碧樹(shù)》是北宋著名文學(xué)家、詞人晏殊所創(chuàng)作的一首詞，曾被選入《宋詞三百首》。該詞是詩(shī)人的一首傷春懷人之作，抒發(fā)了詩(shī)人的迎春之情，送春之意。全詞渾成而隱約地表達(dá)出了該題旨，情入景中，音在弦外，篇終揭題。

師：春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬、丁冬"，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。連現(xiàn)代文學(xué)家朱自清也盼望著春！

春

朱自清

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

師：熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的