信息化建設(shè)自評報(bào)告6篇

信息化建設(shè)自評報(bào)告6篇名目第1篇“文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！鄙陥?bào)自評報(bào)告第2篇信息化建設(shè)自查自評報(bào)告第3篇學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)自查自評報(bào)告第4篇學(xué)校規(guī)范化建設(shè)自評報(bào)告第5篇中學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報(bào)告第6篇基層標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報(bào)告

【第1篇】“文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”申報(bào)自評報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，切實(shí)推動學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展,進(jìn)一步優(yōu)化同學(xué)的成長環(huán)境,依據(jù)xx縣教體局《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，我校樂觀做好申報(bào)創(chuàng)建工作，逐項(xiàng)對比標(biāo)準(zhǔn)找差距，努力改進(jìn)做好學(xué)校文化建設(shè)，現(xiàn)將自評工作狀況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校整體概況

xx縣第一試驗(yàn)學(xué)校，始創(chuàng)于XX年，是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校總投資8500萬元，占地127.7畝，建筑面積35000平方米，綠化面積XX0平方米。設(shè)計(jì)學(xué)校教學(xué)班24個(gè)，中學(xué)教學(xué)班12個(gè)，幼兒園教學(xué)班9個(gè)，可容納同學(xué)XX余人?，F(xiàn)有在校生1390人，教學(xué)班28個(gè)，教職工87人，專任老師71人，老師中榮獲“省優(yōu)秀老師”稱號2人，榮獲“市優(yōu)秀老師”稱號3人，榮獲“市學(xué)科帶頭人”稱號5人。

學(xué)校于XX年9月開頭招收學(xué)校部和幼兒園同學(xué)，XX年9月招收學(xué)校生。在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，全體教職員工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的一實(shí)精神,秉承“人文校內(nèi)、科技校內(nèi)、綠色校內(nèi)、書香校內(nèi)、藝術(shù)校內(nèi)”的進(jìn)展理念，堅(jiān)持“以愛為源、以人為本，培育師生綜合素養(yǎng)、力量，為師生終生進(jìn)展奠基”的辦學(xué)宗旨，充分依托雄厚的教育資源和先進(jìn)的教育技術(shù)，努力創(chuàng)辦獨(dú)具特色的現(xiàn)代化義務(wù)教育學(xué)校。

近年來的學(xué)校建設(shè)中，我校充分熟悉到建設(shè)一個(gè)良好的校內(nèi)文化環(huán)境對全體師生是一種無形的巨大的教育力氣，也是教育勝利的重要基礎(chǔ)，對同學(xué)的健康成長具有重要的、不行替代的作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步優(yōu)化同學(xué)的成長環(huán)境，充分發(fā)揮健康向上的校內(nèi)文化在學(xué)校管理和同學(xué)優(yōu)秀思想品質(zhì)形成過程中的獨(dú)特作用，在縣教體局的正確指導(dǎo)下，我校師生上下一心，經(jīng)過不懈的努力，校內(nèi)文化建設(shè)再上新臺階。

二、創(chuàng)建工作開展?fàn)顩r

（一）組織規(guī)劃建設(shè)方面：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，確保經(jīng)費(fèi)保障到位。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全工作機(jī)構(gòu)：

組長：副組長：成員：全體班主任

2、做好規(guī)劃建設(shè)，宣揚(yáng)教育到位：

我校將文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)進(jìn)展規(guī)劃，制定了文化建設(shè)總體規(guī)劃方案、中長期規(guī)劃和年度實(shí)施方案，且落實(shí)效果好。加大對校內(nèi)文化教育功能的宣揚(yáng)。我校借助各種傳播媒介，升旗儀式，以及入學(xué)教育、軍訓(xùn)教育、傳統(tǒng)教育、法制教育、運(yùn)動競賽、紀(jì)念儀式、讀書征文等活動形式加大宣揚(yáng)力度，通過對校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)涵的理解與領(lǐng)悟，去探究校內(nèi)文化的自身規(guī)律和教育改革相聯(lián)系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，真正做到高度熟悉和大力推廣校內(nèi)文化。3、重視經(jīng)費(fèi)保障，納入年度預(yù)算：

我校將學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年都支配肯定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

（二）精神文化建設(shè)方面：重視核心理念，創(chuàng)新打造老師文化和學(xué)校文化。

我校把精神文化建設(shè)作為校內(nèi)文化建設(shè)的思想核心。注意培育和樹立樂觀向上的校內(nèi)文化精神，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)形成了一種學(xué)校無形的人文精神。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推動素養(yǎng)教育。我校辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)有特色。學(xué)校仔細(xì)落實(shí)國家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時(shí)間，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，開展了陽光大課間活動，開齊開全學(xué)科課程，除音、體、美外，堅(jiān)持開設(shè)綜合實(shí)踐、地方校本課程等薄弱課程。加強(qiáng)作業(yè)管理，實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級部主任把關(guān)制度，統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間掌握，不增加同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校溝通，定時(shí)召開家長會，設(shè)立家長接待日，開通班主任家長聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。為突出文化的引領(lǐng)作用，我校結(jié)合實(shí)際，特殊是對同學(xué)校內(nèi)文化中的創(chuàng)新成果，比如?；赵O(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)等，對于優(yōu)秀作品進(jìn)行表獎，并在校報(bào)上發(fā)表或進(jìn)行公開宣揚(yáng)展現(xiàn)，讓廣闊師生從對學(xué)校的關(guān)懷和喜愛做起，樹立起學(xué)校意識。我校特別注意“三風(fēng)”建設(shè)，教風(fēng)踏實(shí)、求真求善、不斷創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)規(guī)范、善學(xué)樂學(xué)、全面進(jìn)展，并到處彰顯平安、文明、和諧的良好校風(fēng)。

2、錘煉師德，鑄造老師文化。老師是教育的主導(dǎo)力氣，我校從增加敬業(yè)意識，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范入手，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，要求班子領(lǐng)導(dǎo)樹正氣，講團(tuán)結(jié)，仔細(xì)做好本職工作，全身心投入到教學(xué)中去，時(shí)時(shí)到處為老師作出表率。大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，仔細(xì)查擺整改思想工作中存在的問題，要求全校教職工堅(jiān)固樹立教學(xué)質(zhì)量意識、危機(jī)意識、全校一盤棋意識，旗幟鮮亮地反對各種錯誤思想和行為。不斷完善學(xué)校評教、老師互評、同學(xué)評教、家長評教“四位一體”的師德考核方法，對職稱評聘、評優(yōu)樹先實(shí)行“一票拒絕”，堅(jiān)決訂正師德失范現(xiàn)象，抵制和克服各種不良現(xiàn)象，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，樹立良好的教育形象，營造風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)和教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。老師教學(xué)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開展讀書活動，撰寫讀書筆記，“書香校內(nèi)”建設(shè)效果明顯。學(xué)校尤其重視老師培育、培育，有老師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，建立老師專業(yè)成長檔案，教科研活動豐富，老師參加樂觀性高，教科研氛圍深厚，成效顯著。

3、德育為首，強(qiáng)化同學(xué)文化。學(xué)校高度重視同學(xué)思想道德建設(shè)，始終把德育擺在各項(xiàng)工作的首位，有同學(xué)思想道德建設(shè)規(guī)劃，年度有方案、有總結(jié)，每學(xué)期至少兩次專題討論同學(xué)思想道德建設(shè)；健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作網(wǎng)絡(luò)，家長委員會工作成效顯著。創(chuàng)新同學(xué)思想道德教育方式，深化開展愛國主義、集體主義、民族精神、抱負(fù)信念等教育，廣泛開展文明禮儀、法制、行為規(guī)范等教育，同學(xué)遵紀(jì)守法，有良好的文明習(xí)慣。如：規(guī)范養(yǎng)成要求同學(xué)從詳細(xì)事情做起，如針對同學(xué)存在的突出問題，實(shí)行《同學(xué)量化考核細(xì)則》，從教室、衛(wèi)生區(qū)清潔，課堂和考場秩序，各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，因班制宜，美化、凈化校內(nèi)環(huán)境，班級常規(guī)工作量化評比等方面抓起，讓同學(xué)在參加管理的過程中學(xué)會自我管理和自我教育。同學(xué)學(xué)習(xí)自主開心，精神飽滿，布滿活力。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、歡樂和諧、健康向上。

（三）物質(zhì)文化建設(shè)方面：建一流基礎(chǔ)設(shè)施，抓好校內(nèi)物態(tài)文化環(huán)境的著力點(diǎn)。

1、學(xué)校把校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施作為校內(nèi)文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的各種標(biāo)牌精致規(guī)范，校門、校牌設(shè)計(jì)干凈大方，建有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的文化建筑；有規(guī)范的宣揚(yáng)櫥窗、閱報(bào)欄；走廊、過道和室內(nèi)懸掛與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人畫像、名言警句、名家字畫或師生的書畫、美工作品。并繪制了學(xué)校介紹冊、宣揚(yáng)片，體現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)校整體布局合理，各區(qū)域文化主題鮮亮。規(guī)范班級文化建設(shè)，班訓(xùn)、班規(guī)、學(xué)習(xí)園地等文化內(nèi)容布置上墻，教室內(nèi)國旗、同學(xué)守則及規(guī)范等張貼規(guī)范，黑板報(bào)、讀書角常常更新，班級文化有特色。我校加強(qiáng)圖書室管理，藏書量按規(guī)定配備，并逐年增加；閱覽室干凈、物品擺放有序，圖書、報(bào)刊、基本滿意師生需要，并能全天開放，利用率高。音、體、美、科技、試驗(yàn)、心理健康、綜合實(shí)踐等教育設(shè)施設(shè)備基本滿意教學(xué)需要；各專用教室管理規(guī)范，有校內(nèi)外德育基地、實(shí)踐教育活動基地，并充分發(fā)揮其教育作用。學(xué)校建有校史室、榮譽(yù)室、陳設(shè)室等，形式多樣，氛圍深厚。

2、校內(nèi)的綠化、美化、凈化，是校內(nèi)物態(tài)文化環(huán)境建設(shè)的著力點(diǎn)。我校環(huán)境美麗，無亂搭亂建現(xiàn)象。美化綠化到位，綠化用地生均不低于4平方米，基本做到“三季有花、四季常綠”，格調(diào)高雅，富有教育意義。

（1）校內(nèi)凈化。

潔凈、干凈的校內(nèi)是學(xué)校文明的第一標(biāo)志。一年多來，我校通過整體規(guī)劃，加大投入，樂觀實(shí)施，努力提高外部環(huán)境。修建塑膠操場、籃球場、幼兒食堂，修建報(bào)告廳，增設(shè)和改進(jìn)校內(nèi)雙控系統(tǒng)。同時(shí)加大值周檢查力度，做到校內(nèi)各個(gè)區(qū)域無白色垃圾無石塊雜物。使學(xué)校干凈文明，象一個(gè)真正的大花園。

（2）校內(nèi)美化。學(xué)校在凈化的同時(shí)做到美化。建立詩畫墻壁走廊，與凸現(xiàn)辦學(xué)理念的慧泉景觀遙相呼映，各樓層的文化細(xì)心設(shè)計(jì)，顏色明麗，內(nèi)涵深遠(yuǎn)。無論白天與夜晚置身校內(nèi)，不但使人神情愉悅，還會受到濃郁的人文氣息的熏陶。學(xué)校的各種牌匾制作規(guī)范精致，在走廊過道分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、科普掛圖；教學(xué)樓各班前門左側(cè)分別懸掛的是由學(xué)校統(tǒng)一加工而成的各班的班徽設(shè)計(jì)圖案及寓意；充分發(fā)揮我校美術(shù)老師和美術(shù)生的特長，將他們的書畫作品細(xì)心裝裱后，懸掛在大會議室及閱覽室；在學(xué)校甬路旁邊設(shè)置宣揚(yáng)窗，發(fā)揮了重要的宣揚(yáng)作用。教室是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的主要場所，學(xué)校在班級文化建設(shè)評比的基礎(chǔ)上，按統(tǒng)一要求布置，同時(shí)又提倡各班級在兼顧規(guī)范的同時(shí)，適當(dāng)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高了各班級文化建設(shè)的品位，為全校同學(xué)營造了一個(gè)美麗的育人環(huán)境。

辦公室美化工作也是校內(nèi)文化的重要組成部分，全校各老師辦公室做到布置優(yōu)雅大方、干凈衛(wèi)生、富有文化氣息。

（3）校內(nèi)綠化。歷年來，學(xué)校非常注意校內(nèi)綠化的設(shè)計(jì)、規(guī)劃工作，努力提高綠化的文化品位，努力創(chuàng)建綠色學(xué)校。學(xué)校綠化面積XX0多平方米，掩蓋率高達(dá)70%。在校內(nèi)綠化過程中，力求做到富有層次感、藝術(shù)性和欣賞性，并配有專業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、修剪。如今的xx一實(shí)，你不能不為她的美麗環(huán)境而欽嘆，可以說一實(shí)中的外在景觀就是一座漂亮的花園。每一株草，每一棵樹，每一塊綠地，每一個(gè)景觀都傾注了一實(shí)人的拳拳愛心。

（4）校內(nèi)的語言文字規(guī)范化。學(xué)校提倡把一般話作為校內(nèi)語言，要求老師上課、與同學(xué)溝通、談話等活動，必需使用一般話；同學(xué)在校內(nèi)必需使用一般話，提倡使用禮貌用語，不說臟話，粗話；公用文字規(guī)范化，學(xué)校公文、標(biāo)牌、墻報(bào)等校內(nèi)文字使用規(guī)范化。校內(nèi)內(nèi)杜絕了不健康報(bào)刊、雜志、歌曲、圖片等文化垃圾。

（四）制度文化建設(shè)方面：建章立制，狠抓陽光校內(nèi)建設(shè)。

作為一所新建學(xué)校，高度重視規(guī)章制度的建立。建立健全了教育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)及考核獎懲等現(xiàn)代化管理制度，內(nèi)容科學(xué)并匯編成冊，考評執(zhí)行到位，體現(xiàn)了民主管理、科學(xué)管理、自主管理。學(xué)校以打造陽光校內(nèi)為契機(jī)，仔細(xì)貫徹落實(shí)民主集中制，做到依法治教、依法治校；黨、工、團(tuán)隊(duì)組織健全，校務(wù)公開執(zhí)行到位，教代會作用發(fā)揮良好。建立了未成年人違法犯罪預(yù)警機(jī)制，開展同學(xué)不良心理訪談活動，一年內(nèi)無違反老師職業(yè)道德和同學(xué)違法犯罪大事發(fā)生。

（五）課程文化建設(shè)方面：落實(shí)課程方案，突出抓好“薄弱課程”的管理。

學(xué)校把課程文化建設(shè)作為校內(nèi)文化建設(shè)的有力抓手。夯實(shí)了學(xué)科課程，開發(fā)了以“三生”為主題的校本特色的課程，還開設(shè)《輪滑》《舞蹈》《舞動的線條》等多種獨(dú)居學(xué)校特色的學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類、科技類的校本選修課程和綜合實(shí)踐課程，構(gòu)建三位一體的課程體系，并提升到文化層面來管理，在課程建設(shè)、體系確立、評價(jià)模式等方面充分體現(xiàn)學(xué)校特色。我校仔細(xì)貫徹落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級課程方案，開全課程、開足課時(shí)。規(guī)范考試管理，建立符合素養(yǎng)教育要求的評價(jià)體系，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校成立以校長為首，級部校長為副組長的學(xué)校課程開發(fā)委員會，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校課程及實(shí)施方案，建立以“領(lǐng)域、科目、模塊”為系列的課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校課程開設(shè)老師參加率不低于85%，同學(xué)參加率達(dá)100%。效果明顯，形成了“開心教育”、“勝利教育”、“分層次教育”和“制造教育”的新模式。

（六）活動文化建設(shè)方面：寓德于教，寓教于樂，將活動文化作為德育的主載體。

1、常年堅(jiān)持實(shí)踐活動：堅(jiān)持每周一的升降國旗、國旗下講話制度，學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專題反映同學(xué)活動的欄目；利用校內(nèi)廣播站等多種宣揚(yáng)媒體對同學(xué)開展專題宣揚(yáng)教育并有記錄；主題班隊(duì)會等形成制度，定期活動并有記錄。充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日、德育基地、社會實(shí)踐活動基地等教育資源開展主題教育活動。定期組織同學(xué)參與公益活動、社會實(shí)踐活動；細(xì)心組織每年9月的“中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日進(jìn)行各種主題教育活動。如迎新聯(lián)歡會、學(xué)雷鋒活動月、五四青年節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)、七一、十一、九九重陽節(jié)，開學(xué)典禮，以及各項(xiàng)豐富多彩的主題活動，都力求思想性、學(xué)問性、消遣性、實(shí)踐性相統(tǒng)一。

2、樂觀開展讀書活動。學(xué)校每年拔出專用經(jīng)費(fèi)，添購新圖書資料和報(bào)刊雜志，充分利用中午、傍晚和雙休日時(shí)間向同學(xué)開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。組織開展“書香校內(nèi)”活動，每年舉辦“讀書節(jié)”，利用講座、演講、征文等形式引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書，在假期組織開展讀書活動，開學(xué)后上交讀后感，讓讀書成為同學(xué)的習(xí)慣。

3、藝體教育常抓不懈。每年組織開展內(nèi)容豐富、形式新奇的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，師生參加面廣。扎實(shí)開展課外活動，保證同學(xué)每天不少于一小時(shí)體育熬煉時(shí)間。我校設(shè)有舞蹈室，聲樂室、器樂演奏室等設(shè)施，組建了各類藝術(shù)團(tuán)體和愛好小組。以促進(jìn)人格全面進(jìn)展為動身點(diǎn)，特殊注意了審美、創(chuàng)新力量的培育。在每個(gè)班級開設(shè)美術(shù)課的基礎(chǔ)上，在每個(gè)班級都設(shè)有美術(shù)愛好小組。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了大量的作品。在學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”期間，每個(gè)班級都展現(xiàn)出滿足的繪畫作品，與同學(xué)們共享。我們在校內(nèi)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上，各班充分利用大課間開展活動。課前一支歌，中英文演講，中英美文賞析，時(shí)事新聞發(fā)布會，百科學(xué)問積累,很多班級還自編班歌，同學(xué)自己作詞，班主任老師修改定稿。學(xué)校為各班配備了一根長跳繩、10根短跳繩和10個(gè)毽子、2付羽毛球拍，加上同學(xué)自帶的小健身器具使同學(xué)有了“玩”的條件，活動使每個(gè)課間“鮮活”了起來。每天下午課外活動時(shí)間聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、足球、籃球、田徑、武術(shù)等各類愛好活動小組定時(shí)開展系列文體活動，其中老師們培育出了很多“小老師”和“小教練”在活動中發(fā)揮著樂觀作用。1000多人的衰弱操、武術(shù)操隊(duì)伍在操場上擺出極大的陣勢，演繹著運(yùn)動的風(fēng)采。

4、社團(tuán)活動豐富多彩。學(xué)校充分保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動時(shí)間，組建了文學(xué)社、書法社、籃球俱樂部等幾十個(gè)同學(xué)社團(tuán)，開展各類課外愛好小組活動，讓同學(xué)學(xué)會自我教育、自我管理，提高同學(xué)的創(chuàng)新力量和社會實(shí)踐力量。

（七）特色與成果方面：校內(nèi)文化建設(shè)成果喜人，碩果累累。

校內(nèi)文化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)水平與文明程度的重要標(biāo)志，它所制造的精神財(cái)寶與物質(zhì)財(cái)寶，在教書育人過程中發(fā)揮著特別的作用，也給學(xué)校帶來了諸多榮譽(yù)。一年多來，學(xué)校通過了“市級語言文字規(guī)范化示范校”、全縣“平安和諧校內(nèi)”的創(chuàng)建；衰弱操競賽中榮獲全縣一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)，縣委、縣府等各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界對于學(xué)校的文化辦學(xué)閱歷和管理賜予了充分確定和高度贊譽(yù)。

校內(nèi)文化是一個(gè)意識形態(tài)范疇，是學(xué)校全體成員在長期的教育實(shí)踐中逐步制造和形成并共同遵循的具有獨(dú)特分散力與穩(wěn)定性的思想觀念和行為方式，是一所學(xué)校的精神生命和靈魂。在今后的實(shí)踐中我們將連續(xù)努力，為創(chuàng)設(shè)美麗的校內(nèi)文化而不懈追求！

【第2篇】信息化建設(shè)自查自評報(bào)告

學(xué)校教育信息化工作自檢自查報(bào)告

我校依據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推動學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能嫻熟應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校進(jìn)展的工作思路，以學(xué)校信息化進(jìn)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校進(jìn)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素養(yǎng)教育。在實(shí)施素養(yǎng)教育過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體老師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注意學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，樂觀開呈現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推動信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣闊老師現(xiàn)代化教育技術(shù)素養(yǎng)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平?？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育進(jìn)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：

一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

1、制定可行的規(guī)劃方案

隨著教育信息化的快速進(jìn)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都仔細(xì)制定學(xué)期方案，提出了詳細(xì)可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順當(dāng)開展，學(xué)期末仔細(xì)總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員掩蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推動小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

3、建立完善的規(guī)章制度

學(xué)校特別重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際動身，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《安靜市和平學(xué)校辦公室老師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《安靜市和平學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《安靜市和平學(xué)校一般教室電教設(shè)備管理制度》、《安靜市和平學(xué)校遠(yuǎn)程教室管理制度》、《安靜市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安靜市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安靜市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安靜市和平學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)使用管理制度》、《安靜市和平學(xué)校老師、同學(xué)郵箱管理制度》、《安靜市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安靜市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)大事處置規(guī)定》、《安靜市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《安靜市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)章》、《安靜市和平學(xué)校多媒體報(bào)告廳使用規(guī)章》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順當(dāng)開展。要求每位老師能樂觀參加上級部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓舞廣闊老師自主性地參加社會組織的培訓(xùn)，兩年組織一次老師信息技術(shù)運(yùn)用閱歷溝通與論文評比，逐步建立評價(jià)、考核、嘉獎機(jī)制，形成長效管理體制。把老師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評價(jià)老師教學(xué)業(yè)務(wù)力量的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用力量納入老師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。

4、經(jīng)費(fèi)投入

我校異地新建，信息化設(shè)備漸漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿意了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠依據(jù)校情，加高校校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

二、校內(nèi)信息化環(huán)境

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿意教學(xué)要求。

2、同學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到4課時(shí)。

3、老師用機(jī)：師機(jī)比超過1:1

4、教室教學(xué)環(huán)境：我校全部教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。

5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。

6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

8、校內(nèi)穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排解準(zhǔn)時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

9、學(xué)校全部計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。

10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護(hù)修理到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

三、教育教學(xué)運(yùn)用

（一）教育教學(xué)資源

1、學(xué)校預(yù)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿意現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參加建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為老師專業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展，開拓了又一個(gè)有效途徑。

2、能不定期向安靜市教育資源庫上傳教學(xué)資源。

（二）老師信息技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)方案，依據(jù)不同的老師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、老師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、老師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干老師，學(xué)校指派他們參與一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌蠋焻⒓有畔⒓夹g(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣闊老師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了老師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――把握肯定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，依據(jù)同學(xué)實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

（三）信息技術(shù)與課程整合

1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理打算。

2、老師能夠嫻熟完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁掃瞄、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。老師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，老師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

3、老師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成果顯著，全體老師能夠參加信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。

【第3篇】學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)自查自評報(bào)告

校內(nèi)文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素養(yǎng)的綜合進(jìn)展供應(yīng)了新的契機(jī)。近年來，我校堅(jiān)持"歡樂學(xué)習(xí)健康成長'的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校內(nèi)文化，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。依據(jù)市教育局要求，我校對校內(nèi)文化建設(shè)仔細(xì)進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本狀況

桐溪學(xué)校位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車從我校門口經(jīng)過，隨著高桐大路、瑞楓大路的先后建成，桐溪學(xué)校離溫州甌海潘橋火車站約10分鐘的車程，離瑞安市區(qū)約20分鐘的車程，又是瑞安南門至桐溪5路公交車的終點(diǎn)站，交通非常便利，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校內(nèi)環(huán)境清幽秀美，校內(nèi)占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個(gè)行政村。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)班級，同學(xué)246人，教職工14人。

桐溪學(xué)校創(chuàng)建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中學(xué)校部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全學(xué)校，隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心學(xué)校。xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，學(xué)校有又迎來新的進(jìn)展機(jī)遇。

二、校內(nèi)文化建設(shè)工作詳細(xì)開展?fàn)顩r

(一)制度保障，民主管理

進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校內(nèi)文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽老師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要立刻改，臨時(shí)不能改的也要向老師們解釋清晰，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

(二)、強(qiáng)化校內(nèi)文化管理，統(tǒng)一思想熟悉

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以周碧輝校長擔(dān)當(dāng)組長，書記張松虎為副組長，工會組織、教育處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校內(nèi)文化建設(shè)工作。

2、制訂實(shí)施方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校內(nèi)文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作方案，做到常抓不懈。

3、統(tǒng)一思想熟悉。

正是由于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成"只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展、符合學(xué)校實(shí)際的校內(nèi)文化，才能辦好學(xué)校'的共識，從而在校內(nèi)中形成人人爭論校內(nèi)文化建設(shè)、人人參加校內(nèi)文化建設(shè)的氣氛。

(三)合理規(guī)劃校內(nèi)布局，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，細(xì)心打造綠色校內(nèi)。

校內(nèi)環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校內(nèi)合理布局，對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門臺、校門、操場等修建，從根本上改善了校內(nèi)環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校內(nèi)突出"綠'字，強(qiáng)化"美'字，講究"香'字，保持"靜'字，學(xué)校于xx年，在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的親切關(guān)懷下，撥款62萬元對教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場、校門口臺階等大修理，xx年投入3萬余元綠色、美化校內(nèi)，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區(qū)14個(gè)行政村的干部、群眾，特殊是同學(xué)家長的全都好評。

(四)營造校內(nèi)文化氛圍，讓文化育人于無形

我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校內(nèi)環(huán)境清幽秀美，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校內(nèi)一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清楚美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采納三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀。

二是校內(nèi)內(nèi)教育牌、提示牌、提示牌，醒目美觀，到處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校內(nèi)大門金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌，《學(xué)校生守則十條》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺是校宣揚(yáng)欄，進(jìn)入樓梯看到提示牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為絢爛明天而學(xué)留一個(gè)無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛同學(xué)優(yōu)秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)省用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，在老師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立"紅花喜人手下留情'溫馨提示牌。

三是校內(nèi)凈化、綠化、美化突出。校內(nèi)潔凈、干凈，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個(gè)學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校內(nèi)環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。

(五)以校內(nèi)文化活動為載體，開展校內(nèi)文化教育活動

校內(nèi)文化活動貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校內(nèi)文化活動，不但可以激發(fā)同學(xué)對科學(xué)藝術(shù)的愛好，而且對他們了解社會，走向社會非常有益。所以我們以同學(xué)為主體，以活動為載體，仔細(xì)組織和開展好校內(nèi)文化活動。

1、古詩詞考級活動。

共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的1古文?？己朔只究己撕涂缂壙己??；究己藶槊恳话嗉壉匦柽_(dá)到相應(yīng)的等級，考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測為13周，合格率達(dá)50%以上?？缂壙己硕ㄓ谄浯螌W(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位同學(xué)訂一本《學(xué)校生必背古詩詞70首》，同學(xué)愛好高漲。通過這項(xiàng)活動，有利于培育同學(xué)讀古詩文愛好和習(xí)慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。

2、開展讀書活動。

由于校安工程緣由，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種種困難，圖書室于每周三中午如期開放，同學(xué)借書熱忱高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時(shí)也讓書香工程真正的"香'起來。

3、開展好校內(nèi)系列文化活動。

每周一的升旗儀式、國旗下講話，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響同學(xué)，做到形式新奇，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住分散著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動。如三月份植樹節(jié)活動，我校推出"五個(gè)一'活動，即出一期黑板報(bào)，種一棵樹，寫一句護(hù)綠標(biāo)語，制一塊護(hù)綠牌，做一項(xiàng)護(hù)綠活動。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們想出了很多極具創(chuàng)意的標(biāo)語，制作出造型不一的標(biāo)語牌，讓校內(nèi)春意盎然。四月份清明節(jié)掃墓活動，帶領(lǐng)3-6班級同學(xué)祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，同學(xué)們仔細(xì)預(yù)備，細(xì)心排練，把自己的才藝充分的展現(xiàn)出來，把活動推向高潮。

(六)開展教學(xué)與討論，構(gòu)建教研文化

緊跟課改步伐，教育處實(shí)行"閱歷溝通(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開課、推門課'等形式來提高老師的教學(xué)技能;用"終身學(xué)習(xí)'的理念指導(dǎo)、鼓舞老師多讀書，促進(jìn)老師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;供應(yīng)機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)老師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)老師之間的對話、互動和合作;要求老師做好教學(xué)反思，讓老師在自我反思中提升教學(xué)綜合力量。

同時(shí)開展與瑞安市集云試驗(yàn)學(xué)校結(jié)對活動，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校內(nèi)文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干老師到他們學(xué)校參與教研活動、課堂教學(xué)，切實(shí)提升我校老師的課堂教學(xué)力量和綜合素養(yǎng)。

三、需要改進(jìn)的方面

1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓幫助用房工程。

由于校安工程緣由，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級危房，食堂鑒定為c1級危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，要想更進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的影響力的話，配套的教學(xué)幫助用房建設(shè)是必不行少的。

2、校本課程開發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動流于形式。

學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的進(jìn)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓同學(xué)覺得親近、自然，這對同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的提高和人格塑造是特別有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。

總之，校內(nèi)文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，相互協(xié)作，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校內(nèi)文化特色。我們會在今后的工作中，將連續(xù)努力，加大校內(nèi)文化建設(shè)的力度，提高校內(nèi)文化的品位。

【第4篇】學(xué)校規(guī)范化建設(shè)自評報(bào)告

一、學(xué)校概況

xx區(qū)民辦福星學(xué)校，地處xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四大路運(yùn)輸x號，占地址x萬多平方米，建筑面積近x平方米，于xx年9月由臺商企業(yè)家賴xx女士捐資創(chuàng)辦，xx年8月轉(zhuǎn)制納民。是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學(xué)校。

轉(zhuǎn)制納民以來，隨著政府投入的不斷加大，依法管理力度的不斷加強(qiáng)，學(xué)校的軟硬設(shè)施顯著改善，現(xiàn)教育、教學(xué)設(shè)施與公辦學(xué)校不相上下，管理也走上了依法辦學(xué)，規(guī)范化管理的軌道。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班x個(gè)，同學(xué)x人，教職員工x名，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置完備，董事會、監(jiān)事、校長室，分工明確，權(quán)責(zé)分明，規(guī)范運(yùn)行。學(xué)校正呈現(xiàn)出又快又好進(jìn)展的良好局面。

二、迎檢狀況

自接到區(qū)社團(tuán)局《關(guān)于開展xx市民辦非企業(yè)單位規(guī)范化建設(shè)評估工作》的通知，學(xué)校上下高度重視，仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，召開專題會議，成立了以校長為組長的迎檢工作小組，樂觀支配人員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)向主管部門提出評估申請，并快速綻開工作。學(xué)校以評估指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校的各項(xiàng)工作開展全面的自查，查找不足，落實(shí)整改。學(xué)校將以此次評估為契機(jī)，以評促規(guī)范，以評促進(jìn)展，力爭使學(xué)校的各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有新的提升。依據(jù)評估指標(biāo)，本次我校自評分為930分。

三、規(guī)范化建設(shè)狀況

（一）基礎(chǔ)條件

根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定，董事長為學(xué)校法定代表人，現(xiàn)徐莉娜出任學(xué)校董事長、法定代表人。截止xx年月2月底，學(xué)校凈資產(chǎn)為169.5237萬元，高于注冊資金50萬元。獨(dú)立在奉城工商銀行開設(shè)銀行賬號。校匾懸掛于校門處。有獨(dú)立的辦公用房，人均30平方以上，辦公用品、桌椅、電腦等設(shè)備齊全、充分。

學(xué)校章程經(jīng)全體董事審議，舉手表決通過，形成董事會決議事項(xiàng)，并經(jīng)區(qū)社團(tuán)局核準(zhǔn)。

xx年發(fā)生舉辦者、法定代表人變更，學(xué)校均按規(guī)定辦理了變更手續(xù)，資料齊全，手續(xù)完備。學(xué)校印章、銀行賬號等均按規(guī)定向xx區(qū)社團(tuán)局備案。

按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)參與每年年檢，保持年檢合格。

（二）內(nèi)部治理

1、進(jìn)展規(guī)劃

學(xué)校制定了《xx—xx三年進(jìn)展規(guī)劃》，落實(shí)執(zhí)行狀況良好，并依據(jù)規(guī)劃制定分解的年度工作方案，仔細(xì)實(shí)施和不斷完善。

2、組織機(jī)構(gòu)

充分依靠員工辦學(xué)校，每月召開一次以上的全體員工大會，組織學(xué)習(xí)和部署工作等。學(xué)校重大事項(xiàng)和有關(guān)員工切身利益事項(xiàng)均經(jīng)員工大會表決通過，并嚴(yán)格按決議執(zhí)行。

學(xué)校董事會是決策機(jī)構(gòu)，有5人組成，其中職工董事1人，無外部獨(dú)董。董事的產(chǎn)生、罷免程序合法、合章。董事會每年召開不少于2次以上的會議，董事會職權(quán)內(nèi)事項(xiàng)由董事舉手表決通過。學(xué)校有2名監(jiān)事，其中1名為職工監(jiān)事，列席董事會，對學(xué)校的工作進(jìn)行日常監(jiān)督，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指正，提出改進(jìn)看法。

學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，校長室設(shè)正、副校長各1人，下設(shè)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處，職責(zé)明確，分工合作。學(xué)校制定了項(xiàng)規(guī)章制度，掩蓋學(xué)校管理的全過程，學(xué)校工作在制度框架下有序進(jìn)行。

學(xué)校建立了黨支部，現(xiàn)有黨員9名，入黨樂觀分子2名，黨員比例占31%，轉(zhuǎn)制5年中共進(jìn)展新黨員4人。黨支部通過三會一課和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使黨員成為思想覺悟最高，工作力量最強(qiáng)，工作業(yè)績最優(yōu)的“三最”人群，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、人力資源

學(xué)?，F(xiàn)有29名員工，全部為專職人員，按規(guī)定簽訂了勞動合同或聘用合同（退休返聘人員），嚴(yán)格按學(xué)校制定的人事制度實(shí)行聘用和管理。

建立了員工考核獎懲制度，每年進(jìn)行考核評優(yōu)，通過評比優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀老師、鎮(zhèn)骨干老師等表彰先進(jìn)，對違紀(jì)人員按規(guī)定進(jìn)行懲罰。學(xué)校制定了《xx——xx老師專業(yè)進(jìn)展五年規(guī)劃》，樂觀制造條件支持員工參與各類培訓(xùn)，xx年度共計(jì)有65人次外出培訓(xùn)，并外聘專家來校開設(shè)5次專題講座，管理人員樂觀參與社團(tuán)局組織的民非組織管理人員上崗培訓(xùn)。

學(xué)校建立了合理的薪酬制度，經(jīng)員工大會通過后執(zhí)行，有效地調(diào)動了各方的工作樂觀性，為全體員工按規(guī)定交納了社會保險(xiǎn)，基于經(jīng)費(fèi)的有限，公積金、年金尚無建立。

員工文化技能方面，本科以上比例為31%，初級以上職稱為76%。

校長、副校長依據(jù)章程規(guī)定由董事會聘任，專職，由業(yè)務(wù)主管單位區(qū)教育局對其工作進(jìn)行年度績效考核，xx年度考核為區(qū)同類學(xué)校第一。校長是中華職業(yè)教育社社員，是xx年4月成立的xx市民辦教育協(xié)會第一屆理事，獲得xx市農(nóng)夫工同住子女義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號，在同行中具有較高的影響力。

4、財(cái)務(wù)資產(chǎn)

學(xué)校成立初，就按規(guī)定配備了具有從業(yè)資格的專職財(cái)務(wù)人員，主辦會計(jì)由上級業(yè)務(wù)主管單位區(qū)教育局財(cái)務(wù)結(jié)算中心具有會計(jì)師職稱的會計(jì)擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格執(zhí)行《民間非營利性組織會計(jì)制度》，并細(xì)化了學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，工作程序及崗位職責(zé)，規(guī)范憑證的編制，嚴(yán)格審核原始憑證，實(shí)行會計(jì)電算化，資金使用嚴(yán)格按教育局規(guī)定執(zhí)行，遵循財(cái)務(wù)制度和審批手續(xù)，定期進(jìn)行資產(chǎn)盤點(diǎn)，做到賬、卡、物相符。從xx年度起，依法計(jì)提進(jìn)展基金和風(fēng)險(xiǎn)基金，每年費(fèi)用均做到收支相抵，略有結(jié)余。

學(xué)校依法進(jìn)行稅務(wù)登記和納稅申報(bào)，票據(jù)使用合法、規(guī)范。按規(guī)定進(jìn)行年度和法人離任審計(jì)，年度財(cái)務(wù)報(bào)告向董事會、監(jiān)事報(bào)告，接受監(jiān)督。

學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理方面的工作，長期得到區(qū)教育局財(cái)務(wù)結(jié)算中心的確定和表揚(yáng)。

5、檔案、證章管理

學(xué)校加強(qiáng)檔案資料管理，制定了制定，資料收集齊全，但管理工作需進(jìn)一步細(xì)化完善。證書均在有效期內(nèi)，管理規(guī)范，建立了印章管理制度，由專人保管，使用有登記。

（三）業(yè)務(wù)活動與誠信建設(shè)

1、業(yè)務(wù)活動

學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)教委的規(guī)定組織教育、教學(xué)活動，依據(jù)上級部門的要求，每學(xué)期做好條線，工作方案、過程檢查、學(xué)期工作總結(jié)，如教學(xué)方案、備課、作業(yè)批改、試卷分析、班主任工作、師德建設(shè)等等，各項(xiàng)工作都超額完成，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理始終處于區(qū)同類學(xué)校的前列。xx年在我校舉辦了全市民辦農(nóng)夫工子女學(xué)校“強(qiáng)化規(guī)范管理，持續(xù)推動進(jìn)展”的工作現(xiàn)場會，我校作主題溝通。學(xué)校的社會影響力較好，很多同學(xué)慕名而來。

學(xué)校以“感恩教育、愛心傳遞”作為德育工作主題實(shí)踐活動，制定了年度和中長期的公益活動方案，并樂觀開展實(shí)施，如助學(xué)幫困，與社區(qū)結(jié)對共建、愛心義賣、義捐等，xx年學(xué)校助學(xué)幫困資金支出21346元，xx年助學(xué)幫困支出17261元，學(xué)校每年用于公益支出的費(fèi)用在結(jié)余額的10%以上。同時(shí)樂觀參與政府或行業(yè)協(xié)會組織的公益活動，如每年的紅十字捐款，賑災(zāi)捐款等，進(jìn)展了學(xué)校的“愛心”品牌，提升了學(xué)校的社會形象。

學(xué)校在辦學(xué)過程中，得到了xx市華僑基金會、區(qū)紅十字會、復(fù)旦高校愛心委員會、ibm公司等單位的物資、資金捐贈，均按協(xié)定使用，并接受捐贈單位的監(jiān)督和準(zhǔn)時(shí)向業(yè)務(wù)主管單位報(bào)備。

2、供應(yīng)服務(wù)

學(xué)校建立了承諾服務(wù)制度，在依法辦學(xué)、依法收費(fèi)、師德建設(shè)、安全等方面對社會、家長、同學(xué)作出承諾，辦學(xué)至今，無投訴狀況發(fā)生。

學(xué)校樂觀參加政府相關(guān)制度的制定，由市教委托付市教科院、民教協(xié)會編寫的《xx以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主民辦學(xué)校學(xué)校管理手冊》中我校有四個(gè)制度被收錄其中，并參加了書中相關(guān)章節(jié)的修改。同時(shí)學(xué)校參與了市政府教育督導(dǎo)室開展的專項(xiàng)調(diào)研、課題項(xiàng)目等的工作。

學(xué)校接受政府購買學(xué)校生義務(wù)教育階段學(xué)位的服務(wù)。

學(xué)校每年在有限的經(jīng)費(fèi)中拿出2萬元左右的資金用于救助弱勢群體，對困難家庭同學(xué)開展減免餐費(fèi)、社會實(shí)踐費(fèi)、校服費(fèi)等等。樂觀與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)結(jié)對共建，團(tuán)支部、少先大隊(duì)常常開展進(jìn)社區(qū)清潔家園和助老幫困活動，常常去敬老院慰問等等。學(xué)校圍繞本市進(jìn)展穩(wěn)定工作，全力做好教育工作，實(shí)現(xiàn)教育的均衡化進(jìn)展，為社會供應(yīng)有用的人才和解決務(wù)工家庭的后顧之憂。

3、信息披露

學(xué)校制定信息披露制度，以簡報(bào)、信息欄公示、會議等形式予以公開，學(xué)?；緺顩r、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、招生狀況、重大事項(xiàng)、年檢、審計(jì)等狀況予以公開，做到真實(shí)、精確?????、完整、準(zhǔn)時(shí)。

（四）社會評價(jià)

1、內(nèi)部評價(jià)

董事會成員、監(jiān)事對學(xué)校的依法辦學(xué)、辦學(xué)目標(biāo)、各項(xiàng)工作、辦學(xué)特色和學(xué)校進(jìn)展等各方面賜予充分確定。

全體員工對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價(jià)良好，對學(xué)校的工作環(huán)境和氛圍及福利待遇的評價(jià)良好，學(xué)校每年組織時(shí)期教職工療療養(yǎng)，員工對學(xué)校進(jìn)展理念予以高度認(rèn)同。

2、外部評價(jià)

xx區(qū)社團(tuán)局對學(xué)校的規(guī)范性、公益性、公信念評價(jià)良好。

xx區(qū)教育局是學(xué)校的業(yè)務(wù)主管單位，對學(xué)校的規(guī)范性、公益性、公信力等評價(jià)良好。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)管理工作始終處于同行前列，得到高度好評，xx年在我校召開xx區(qū)民辦學(xué)校規(guī)范管理現(xiàn)場會，xx年在我校召開xx市民辦學(xué)?！耙婪ㄞk學(xué)、規(guī)范管理”現(xiàn)場會，我校在會上均作主題溝通。xx年月表xx區(qū)民辦學(xué)校接受市政府對xx區(qū)政府均衡教育的督導(dǎo)，評價(jià)良好。

學(xué)校辦學(xué)至今，業(yè)務(wù)主管單位和學(xué)校均未收到任何工作上的投訴，家長、同學(xué)、社區(qū)對其評價(jià)良好。

近幾年學(xué)校得到各方的充分確定，獲獎如下：

xx——xx年xx區(qū)教育局“德育優(yōu)秀獎”；

xx年xx世界博覽會xx區(qū)教育系統(tǒng)安保維穩(wěn)工作先進(jìn)單位；

xx年xx區(qū)民辦農(nóng)夫工子女學(xué)校辦學(xué)績效評估優(yōu)良學(xué)校（全區(qū)評2名）；

xx年xx市民辦農(nóng)夫工子女學(xué)校辦學(xué)績效評估優(yōu)良學(xué)校（全市評12名）；

xx——xxxx區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織；

xx年海灣鎮(zhèn)黨建共建先進(jìn)黨組織；

xx年xx市餐飲行業(yè)食堂管理6t示范單位。

綜上，我校在區(qū)社團(tuán)局、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，我們的各項(xiàng)工作和辦學(xué)質(zhì)量都在不斷的提高，當(dāng)然，由于我們辦學(xué)歷史較短，在工作中還存在不足，需要完善和加強(qiáng)，在此，請各位專家多多指導(dǎo)、指正。我們將以評估為新的起點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷地規(guī)范和完善各項(xiàng)工作，為民非單位的規(guī)范化管理和教育的均衡化進(jìn)展作出新的成果。

【第5篇】中學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報(bào)告

為適應(yīng)教育事業(yè)的進(jìn)展，樂觀推動學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。依據(jù)《山東省一般中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案實(shí)施狀況評估標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，從學(xué)校設(shè)置與校舍、運(yùn)動場地及室外設(shè)施、教育教學(xué)裝備3項(xiàng)一級指標(biāo)和14項(xiàng)二級指標(biāo)分別進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查評估。現(xiàn)將我校自查評估狀況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

南冶中學(xué)始建于1950年，地處汶河南岸，是一所文化底蘊(yùn)深厚，人文環(huán)境優(yōu)雅，教育設(shè)施一流的市級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地63.42畝，總建筑面積13160平方米。學(xué)?，F(xiàn)有在校同學(xué)1615人，26個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室內(nèi)都配備了價(jià)值1萬多元的“班班通”設(shè)備，并開通了網(wǎng)絡(luò)，老師、同學(xué)可隨時(shí)共享遠(yuǎn)程教學(xué)資源，學(xué)校擁有教職工101人，一線老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校師資力氣雄厚，現(xiàn)有市級學(xué)科帶頭人兩名，市級教學(xué)能手5人，區(qū)級教學(xué)能手20余人。XX年至今學(xué)校評比出了校內(nèi)名師近20人。學(xué)校辦學(xué)及辦公條件良好，多次被評為市級先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)辦公樓2座，高標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)餐廳1座，并擁有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場。學(xué)校配有微機(jī)室、物理、化學(xué)、生物儀器及試驗(yàn)室、圖書室，配備先進(jìn)的多媒體教室3個(gè)，階梯教室一個(gè)，正在開工建設(shè)的綜合試驗(yàn)樓一座，高標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)公寓將要投入使用。

我校全面貫徹黨的教育方針，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)。學(xué)校遵循“以人為本、以德立校、以法治校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，將做有責(zé)任心的人，作為師生言行的標(biāo)桿，逐步形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、高效”的教風(fēng)和“礪志、篤學(xué)、博聞、慎思”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校不斷更新教育理念，強(qiáng)化教研教改，XX年8月被中國教育學(xué)會中學(xué)語文專業(yè)委員會指定為“十一五”重點(diǎn)科研課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)討論與試驗(yàn)》試驗(yàn)學(xué)校，并先后擔(dān)當(dāng)了《全國英語“四位一體”教學(xué)試驗(yàn)討論》、《嘗試?yán)碚撚懻摗?、《心理健康教育教學(xué)試驗(yàn)與討論》等國家級試驗(yàn)課題，且取得了顯著的討論成效。XX年9月，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為“萊蕪市試驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校”，XX年被評為“山東省心理健康教育先進(jìn)單位”，同年被評為“萊蕪市教學(xué)工作先進(jìn)單位”。自XX年至XX年連續(xù)三年被評為萊城區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，XX年分別被評為“萊蕪市工會工作先進(jìn)單位”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”和“辦學(xué)水平優(yōu)秀單位”。XX年至XX年連續(xù)四年被評為萊城區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！?，XX年被評為萊城區(qū)教學(xué)實(shí)績突出單位，XX年被評為萊蕪市教育教學(xué)、教學(xué)工作先進(jìn)單位。

二、自評過程

學(xué)校成立了由張玉勇校長任組長的自評小組。小組成立后，首先制定出了自評方案，反復(fù)召開小組成員會議，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《評估方案》及相關(guān)的規(guī)定，宣揚(yáng)自評的目的、內(nèi)容和方法，動員全體同志樂觀參加到自評工作中去。其次，小組成員進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人，分頭工作。通過查、談、問、訪等渠道來收集有關(guān)信息，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育教學(xué)活動，對比評估標(biāo)準(zhǔn)，精確?????得分，并由專人填寫自評得分表。第三，學(xué)校在基本完成各種信息的收集、整理、歸類、填表后，召開了職工代表大會，校長向大會做自評工作匯報(bào)，各位代表在仔細(xì)聽取匯報(bào)后，對學(xué)校自評工作進(jìn)行了審查和修改，形成了以下自評報(bào)告。

三、自評狀況

a1：學(xué)校設(shè)置與校舍

（1）學(xué)校總體規(guī)劃設(shè)計(jì)因地制宜，布局合理，校內(nèi)綠化、美化良好，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校校內(nèi)有圍墻及結(jié)實(shí)大門，并有警衛(wèi)室，高標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動場地在校內(nèi)內(nèi)，為同學(xué)健康安全的體育活動供應(yīng)了保障。環(huán)境美麗的校內(nèi)，不存在臟亂差狀況，各種線路架設(shè)較規(guī)范、整齊、安全。校舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，兩座教學(xué)樓分別于XX年和XX年進(jìn)行了加固，沒有發(fā)生過安全事故。學(xué)校26個(gè)教學(xué)班規(guī)范、干凈并配有“班班通”設(shè)備，上課便利有用。

（2）特種教室種類齊全，設(shè)施配套。學(xué)校有物理、化學(xué)實(shí)試驗(yàn)室，生物試驗(yàn)室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、心理詢問室、衛(wèi)生室、微機(jī)室等，各特種教室使用率高，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

（3）高標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)公寓已經(jīng)竣工，近期將要投入使用。內(nèi)部設(shè)施（水電暖）齊全，布局合理，衛(wèi)生干凈，地面、廁所均為瓷磚鋪設(shè)。同學(xué)公寓有特地的管理機(jī)構(gòu)——宿舍管理處，有六名專職老師和兩名校領(lǐng)導(dǎo)值班，確保同學(xué)住宿安全。

（4）同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化餐廳能容納近千名同學(xué)用餐，潔凈衛(wèi)生，同學(xué)洗刷用水便利，餐廳內(nèi)設(shè)小賣部，便利了同學(xué)的日常學(xué)習(xí)和生活。

a2：運(yùn)動場地及室外設(shè)施

學(xué)校擁有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)足球場，除此之外，學(xué)校還建有標(biāo)準(zhǔn)籃球場三個(gè)，乒乓球臺十個(gè)，各種體育設(shè)施齊全。各場地布局合理，無雜物，學(xué)校使用率較高。單杠、雙杠、肋木等室外體育器械配備齊全，安放堅(jiān)固，場地平整，為師生日常健身供應(yīng)了保證。各種運(yùn)動器材、設(shè)施利用率高，眼保健操，陽光體育活動正常開展，體育運(yùn)動會每年一次，活動規(guī)范，效果好。

a3：教育教學(xué)裝備

（1）學(xué)校各種試驗(yàn)室的專用設(shè)備和儀器達(dá)到了教育部《中學(xué)校理科試驗(yàn)裝備規(guī)范》和《山東省中學(xué)校試驗(yàn)室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》中的一類標(biāo)準(zhǔn)。試驗(yàn)教學(xué)儀器的配備是按教育部教基字（XX）16號文件中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備的，學(xué)校并依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行了相關(guān)的選配。

（2）音樂和美術(shù)器材學(xué)校根據(jù)教育部現(xiàn)行配備名目中的一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備，完全可以適合當(dāng)前教學(xué)要求。體育器材，學(xué)校依據(jù)教育部現(xiàn)行配備名目中的必配標(biāo)準(zhǔn)和一類選配標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配備，完全符合相關(guān)規(guī)定要求。音樂、舞蹈、美術(shù)室內(nèi)設(shè)施達(dá)到了《山東省中學(xué)校試驗(yàn)室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

（3）學(xué)?，F(xiàn)有圖書總量計(jì)70000余本，達(dá)到生均40本的要求。報(bào)刊110種，超過相關(guān)規(guī)定要求。自XX年至今，又新添圖書7000余冊，年均增加新書占藏書標(biāo)準(zhǔn)的2%以上。圖書室有相關(guān)借閱制度，管理規(guī)范，借閱記錄齊全，能夠滿意老師同學(xué)的使用要求。

（4）學(xué)校平常注意教育信息扮裝備的有效利用，同時(shí)利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行最大限度的教學(xué)討論活動。學(xué)校有同學(xué)用機(jī)120余臺，老師每人一機(jī)，都能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)使用正常，能夠與市、區(qū)教育局及其他學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享。物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室配有多媒體終端設(shè)備，師生使用規(guī)范正常。

（5）衛(wèi)生保健室設(shè)施與設(shè)備齊全，全部按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備，各種設(shè)施、藥品按要求擺放，整齊有序。學(xué)校配有一名專職校醫(yī)，給師生帶來了便利。

（6）學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范，保管良好，維護(hù)準(zhǔn)時(shí)，賬物相符。固定資產(chǎn)賬目規(guī)范，記錄詳實(shí)，各種功能室制度健全，設(shè)備利用率高。

總之，通過自評，南冶中學(xué)各項(xiàng)條件已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，但還有很多有待完善的地方。學(xué)校將在今后的進(jìn)展中，乘素養(yǎng)教育的東風(fēng)，努力探究新形勢下的教育規(guī)律，在進(jìn)展迅猛的教育領(lǐng)域，使不斷前進(jìn)中的南冶中學(xué)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

【第6篇】基層標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報(bào)告

基層標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報(bào)告

依據(jù)市直機(jī)關(guān)工委部署，我局扎實(shí)開展了機(jī)關(guān)其次黨支部(行政科黨支部)創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)活動，通過層層部署、全局齊動，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外優(yōu)服務(wù)，“六有”創(chuàng)建目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，后勤管理服務(wù)保障質(zhì)量和水平明顯提升。

一、仔細(xì)組織，在全局范圍內(nèi)掀起創(chuàng)優(yōu)熱潮

(一)快速啟動

局機(jī)關(guān)黨委高度重視創(chuàng)建活動，以上率下，成立創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)心討論制定實(shí)施方案和階段方案，分解任務(wù)，明確責(zé)任，按月檢查指導(dǎo)督促，準(zhǔn)時(shí)討論解決問題，建立起黨委書記主抓、黨委副書記分頭抓、詳細(xì)人員落實(shí)執(zhí)行的工作機(jī)制，強(qiáng)力推動活動的開展。

(二)充分動員

局機(jī)關(guān)黨委第一時(shí)間向全體干部職工傳達(dá)創(chuàng)建活動精神及實(shí)施方案，因勢利導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要以示范點(diǎn)帶動全局，以黨建促進(jìn)全面工作。在活動開展過程中，注意依托中心組學(xué)習(xí)會、各支部“三會一課”等平臺，定期組織大家爭論溝通，把自活動開展以來的熟悉和體會擺上臺面，相互啟發(fā)，找準(zhǔn)個(gè)人改進(jìn)作風(fēng)、干好工作的方向。

(三)選樹典范

在食堂、會務(wù)、水電修理等對外服務(wù)窗口設(shè)立黨員示范崗，在黨員中開展亮身份、亮職責(zé)、亮工作“三亮”活動，引導(dǎo)黨員接受廣泛監(jiān)督，在鞏固老先進(jìn)的同時(shí)，挖掘出一批新榜樣并大力宣揚(yáng)，有效激發(fā)了全局干部職工興奮精神、鉆研業(yè)務(wù)、比學(xué)趕超。

(四)營造氛圍

一是在x處機(jī)關(guān)食堂設(shè)立了服務(wù)人員、管理人員公示欄，公布監(jiān)督電話，傳導(dǎo)壓力，增加動力。二是制作了一批宣揚(yáng)牌，在機(jī)關(guān)食堂及局辦公樓惹眼位置上墻，進(jìn)一步宣揚(yáng)創(chuàng)建活動的意義、目標(biāo)和工作要求，同時(shí)宣揚(yáng)后勤服務(wù)理念，以此提高大家對創(chuàng)建工作的熟悉。

二、夯實(shí)根基，持續(xù)加強(qiáng)黨建工作

(一)推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

一是堅(jiān)持不懈抓思想政治教育，借助局中心組學(xué)習(xí)的推動作用，其次黨支部利用集體讀《黨章》、學(xué)政策法規(guī)、讀專題讀本、觀看教育片等形式，細(xì)心支配學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化黨員理論武裝和仆人翁意識，學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果“四落實(shí)”。xxxx年已組織各類學(xué)習(xí)會x次。二是結(jié)合工作開展業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)、崗位技能培訓(xùn)和實(shí)踐練兵，搭建平臺，著力提高人員服務(wù)本事，增加團(tuán)隊(duì)意識。到目前為止，已集中開展烹飪、禮儀、修理、保密、消防、檔案管理等各類培訓(xùn)活動x次。

(二)推動支部規(guī)范化建設(shè)

一是完成了支部換屆選舉，根據(jù)政治素養(yǎng)好、帶領(lǐng)力量強(qiáng)、服務(wù)力量強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)，選好支部班子;換屆完成后，局機(jī)關(guān)黨委準(zhǔn)時(shí)對支部班子進(jìn)行教育培訓(xùn)，加強(qiáng)后續(xù)管理，使新班子的運(yùn)作以最快速度步入正軌。二是修訂完善了支部學(xué)習(xí)制度、會議制度、黨員教育管理工作制度以及黨費(fèi)收繳工作制度。三是嚴(yán)格支部組織生活，強(qiáng)化黨員主體意識，抓好主題引導(dǎo)和組織生活紀(jì)實(shí)，并由局機(jī)關(guān)黨委按季度對支部組織生活狀況進(jìn)行集中檢查評估，進(jìn)一步提高了組織生活質(zhì)量和效果。xxxx年已召開支委會xx次、支部黨員大會x次、黨小組會x次。四是抓好了黨員活動陣地硬件建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)建成黨員活動室，黨員學(xué)習(xí)溝通起來更加便利，也從中找到了歸屬感。五是充分運(yùn)用工青婦組織平臺，定期開展健康有益、形式多樣的文體活動和志愿服務(wù)活動，豐富后勤干部職工的業(yè)余生活，提高了隊(duì)伍的分散力和向心力。六是樂觀發(fā)揮黨組織緊密聯(lián)系群眾優(yōu)勢，對黨員干部職工思想動態(tài)變化準(zhǔn)時(shí)把握，關(guān)心解決實(shí)際困難，讓他們?nèi)硇牡赝度氲椒?wù)保障工作中。

(三)推動后勤廉政建設(shè)

行政科日常服務(wù)工作涉及大量的食品原輔材料選購、設(shè)施設(shè)備選購、物品選購、相應(yīng)費(fèi)用劃撥等物資流、資金流。其次黨支部堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為第一要務(wù)，一手抓教育防范，堅(jiān)持談話制度，樂觀開展專題警示教育活動，筑牢思想防線;一手抓風(fēng)險(xiǎn)掌握，支委成員和黨小組成員領(lǐng)先垂范，在工作中一絲不茍落實(shí)執(zhí)行政府集中選購、招標(biāo)投標(biāo)、財(cái)務(wù)會計(jì)等管理規(guī)定，為員工做好了表率，并仔細(xì)討論，把廉政責(zé)任切實(shí)分解到每個(gè)關(guān)鍵流程、每個(gè)重要環(huán)節(jié)，建立起與崗位職責(zé)緊密連接的管理掌握線。

同時(shí)，局機(jī)關(guān)黨委充分落實(shí)在廉政建設(shè)中的主體責(zé)任，局機(jī)關(guān)xx落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，針對服務(wù)外包、食品和保障物品選購、人事、財(cái)務(wù)等熱點(diǎn)崗位，推動修訂、完善了相關(guān)管理制度，明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)界限，如在政府選購、大宗物資物品選購招標(biāo)管理上實(shí)行“三線防控”模式，即局選購小組全程負(fù)責(zé)選購、招標(biāo)工作，局驗(yàn)收小組負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收，而詳細(xì)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)提出選購需求和日常管理，三線運(yùn)行界限明確、相互制約、相互監(jiān)督，掌握了風(fēng)險(xiǎn)，保證了權(quán)力的公開規(guī)范有序運(yùn)行。

三、堅(jiān)持四個(gè)導(dǎo)向，黨建和管理服務(wù)保障工作齊頭并進(jìn)

通過持續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，其次黨支部的政