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桃花紅杏花白山西民歌
桃花紅杏花白山西民歌教學(xué)目標(biāo):1、喜歡山西民歌,認(rèn)識(shí)、了解小調(diào)的音樂(lè)特點(diǎn)。2、體驗(yàn)歌曲中獨(dú)特的韻味與魅力,并在欣賞中獲得審美體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱《桃花紅杏花白》。2、了解山西民歌及其特點(diǎn),會(huì)哼唱歌曲旋律。
3、學(xué)會(huì)欣賞歌曲,能夠通過(guò)欣賞了解歌曲所表達(dá)的情感。4、了解歌曲的背景。教學(xué)重難點(diǎn):《桃花紅杏花白》課件PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/從這首歌的旋律和歌詞分析,我覺(jué)得這首歌表現(xiàn)了一個(gè)山西男子和一個(gè)江南女子的愛(ài)情,“桃花杏花”、“榆樹(shù)”、“爬山越嶺”、“你的心眼比俺多”等詞匯,似乎可以讓我們揭開(kāi)這首歌里的古老謎底,為此我在網(wǎng)上搜索關(guān)于對(duì)這首歌的評(píng)析,卻未找到只言片語(yǔ),也許這樣的研究和探討沒(méi)有任何意義,我們只需在這優(yōu)美的旋律里陶醉!PPT模板:/moban/山西地處華北高原,位于黃河中游,全省總面積十五萬(wàn)多平方公里,人口二千五百萬(wàn),除有極少數(shù)回族和少
著名歌唱家·郭蘭英數(shù)滿族人散居在全省各地外,山西基本上是單一的漢族地區(qū)。山西地處華北高原,位于黃河中游,全省總面積十五萬(wàn)多平方公里,山西一百多個(gè)縣,幾乎每個(gè)縣都有自己的民歌。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在已經(jīng)收集起來(lái)的民歌達(dá)兩萬(wàn)余首。山西各地民歌品種繁多,大致可歸納為四大類(lèi):一、山歌;二、號(hào)子;三、小調(diào);四、套曲。山西一百多個(gè)縣,幾乎每個(gè)縣都有自己的民歌。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),現(xiàn)山西的山歌有“山曲”、“開(kāi)花調(diào)”、“卷席片”(也叫“爛席片”)等因地而異不同名稱(chēng)?!吧角敝饕植荚跁x西北高原或者稱(chēng)西山(呂梁山)地區(qū),其中以“河曲山曲”最為出色?!伴_(kāi)花調(diào)”是流行在太行山區(qū)(或稱(chēng)東山區(qū))的一種山歌形式。主要分布于左權(quán)、和順、武鄉(xiāng)、襄垣各縣。其中以“左權(quán)開(kāi)花調(diào)”最為出色山西的山歌有“山曲”、“開(kāi)花調(diào)”、“卷席片”(也叫“爛席片”左權(quán)民歌左權(quán)民歌下面來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)下一些比較有名的山西有名歌唱家。下面來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)下一些比較有名的山西有名歌唱家。劉改魚(yú)劉改魚(yú)高保利高保利阿寶阿寶大家來(lái)認(rèn)真的學(xué)唱這首民歌,然后大家課外的時(shí)候收集一些關(guān)于山西民歌典型代表作好嗎?大家來(lái)認(rèn)真的學(xué)唱這首民歌,然后大家課外的時(shí)候收集一些關(guān)于山西夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,1、聰明出于勤奮,天才在于積累。2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。3、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。4、勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。1、聰明出于勤奮,天才在于積累。桃花紅杏花白山西民歌
桃花紅杏花白山西民歌教學(xué)目標(biāo):1、喜歡山西民歌,認(rèn)識(shí)、了解小調(diào)的音樂(lè)特點(diǎn)。2、體驗(yàn)歌曲中獨(dú)特的韻味與魅力,并在欣賞中獲得審美體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱《桃花紅杏花白》。2、了解山西民歌及其特點(diǎn),會(huì)哼唱歌曲旋律。
3、學(xué)會(huì)欣賞歌曲,能夠通過(guò)欣賞了解歌曲所表達(dá)的情感。4、了解歌曲的背景。教學(xué)重難點(diǎn):《桃花紅杏花白》課件PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/從這首歌的旋律和歌詞分析,我覺(jué)得這首歌表現(xiàn)了一個(gè)山西男子和一個(gè)江南女子的愛(ài)情,“桃花杏花”、“榆樹(shù)”、“爬山越嶺”、“你的心眼比俺多”等詞匯,似乎可以讓我們揭開(kāi)這首歌里的古老謎底,為此我在網(wǎng)上搜索關(guān)于對(duì)這首歌的評(píng)析,卻未找到只言片語(yǔ),也許這樣的研究和探討沒(méi)有任何意義,我們只需在這優(yōu)美的旋律里陶醉!PPT模板:/moban/山西地處華北高原,位于黃河中游,全省總面積十五萬(wàn)多平方公里,人口二千五百萬(wàn),除有極少數(shù)回族和少
著名歌唱家·郭蘭英數(shù)滿族人散居在全省各地外,山西基本上是單一的漢族地區(qū)。山西地處華北高原,位于黃河中游,全省總面積十五萬(wàn)多平方公里,山西一百多個(gè)縣,幾乎每個(gè)縣都有自己的民歌。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在已經(jīng)收集起來(lái)的民歌達(dá)兩萬(wàn)余首。山西各地民歌品種繁多,大致可歸納為四大類(lèi):一、山歌;二、號(hào)子;三、小調(diào);四、套曲。山西一百多個(gè)縣,幾乎每個(gè)縣都有自己的民歌。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),現(xiàn)山西的山歌有“山曲”、“開(kāi)花調(diào)”、“卷席片”(也叫“爛席片”)等因地而異不同名稱(chēng)?!吧角敝饕植荚跁x西北高原或者稱(chēng)西山(呂梁山)地區(qū),其中以“河曲山曲”最為出色?!伴_(kāi)花調(diào)”是流行在太行山區(qū)(或稱(chēng)東山區(qū))的一種山歌形式。主要分布于左權(quán)、和順、武鄉(xiāng)、襄垣各縣。其中以“左權(quán)開(kāi)花調(diào)”最為出色山西的山歌有“山曲”、“開(kāi)花調(diào)”、“卷席片”(也叫“爛席片”左權(quán)民歌左權(quán)民歌下面來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)下一些比較有名的山西有名歌唱家。下面來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)下一些比較有名的山西有名歌唱家。劉改魚(yú)劉改魚(yú)高保利高保利阿寶阿寶大家來(lái)認(rèn)真的學(xué)唱這首民歌,然后大家課外的時(shí)候收集一些關(guān)于山西民歌典型代表作好嗎?大家來(lái)認(rèn)真的學(xué)唱這首民歌,然后大家課外的時(shí)候收集一些關(guān)于山西夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功
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