學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃

第5頁共5頁學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃本學(xué)期?教導(dǎo)處繼續(xù)?在認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，深化教?育教學(xué)改革?的基礎(chǔ)上，?緊緊圍繞教?學(xué)這一中心?環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)?廣大教師進(jìn)?一步解放思?想，轉(zhuǎn)變觀?念，努力創(chuàng)?新，開拓進(jìn)?取，全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，穩(wěn)步?推進(jìn)素質(zhì)教?育，力爭使?學(xué)校教育教?學(xué)工作再上?新臺階。?一、加強(qiáng)思?想政治教育?和職業(yè)道德?建設(shè)1.?幫助教師進(jìn)?一步解放思?想，轉(zhuǎn)變觀?念為適應(yīng)新?時期教育教?學(xué)改革的需?要，建立一?支思想穩(wěn)定?，并具有開?拓精神的高?素質(zhì)教師隊?伍，教導(dǎo)處?將___教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?新時期教育?教學(xué)改革綱?要及教育部?新出臺的一?系列教育法?規(guī)、條文，?使大家進(jìn)一?步了解當(dāng)前?國家有關(guān)教?育的舉措和?方向，并充?分認(rèn)識到，?在新形勢下?，只有進(jìn)一?步端正思想?，轉(zhuǎn)變觀念?，順應(yīng)改革?潮流，樹立?競爭意識，?熱愛學(xué)生，?熱愛教育事?業(yè)，敬業(yè)愛?崗，樂于奉?獻(xiàn)，開拓進(jìn)?取，努力創(chuàng)?新，主動接?受新知識、?新思想、新?理念，消除?隋性及其他?一切不利于?學(xué)生求知和?成長的思想?，才能在教?學(xué)中求生存?、謀發(fā)展。?2.進(jìn)一?步加強(qiáng)和深?化師德師風(fēng)?建設(shè)教導(dǎo)處?將___教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法》?《中小學(xué)教?師日常行為?規(guī)范》《義?務(wù)教育法》?以及分局下?發(fā)的《教師?十不準(zhǔn)》等?法規(guī)條文，?提高教師“?依法執(zhí)教”?的意識;認(rèn)?真開展每周?一次的政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活?動，并通過?開展“教師?形象大討論?”“講貢獻(xiàn)?、比奉獻(xiàn)”?“感悟愛的?真諦”等主?題演講、座?談活動，加?強(qiáng)對教師的?人生觀、世?界觀的教育?。通過加強(qiáng)?教師行為規(guī)?范的檢查力?度，堅決杜?絕體罰或變?相體罰學(xué)生?及其他一切?有損學(xué)校聲?譽(yù)、教師形?象的不良現(xiàn)?象發(fā)生，從?而進(jìn)一步純?潔教師隊伍?，強(qiáng)化教師?的服務(wù)意識?。二、努?力提高教師?隊伍的專業(yè)?素質(zhì)1.?繼續(xù)開展形?式多樣的崗?位練兵活動?;為進(jìn)一步?加強(qiáng)對教師?基本功的訓(xùn)?練和考核，?本學(xué)期教導(dǎo)?處將在全體?教師中開展?形式多樣的?崗位練兵活?動。內(nèi)容包?括通用基本?功，即“三?筆字”“二?畫一話”;?教學(xué)基本功?，即熟知教?學(xué)大綱、教?材，會備課?，會講課;?綜合基本功?，即精通一?門教育理論?，能上好一?堂優(yōu)質(zhì)課，?能寫出一篇?高質(zhì)量的教?學(xué)論文，能?熟練進(jìn)行電?化教學(xué)，并?掌握計算機(jī)?的操作和應(yīng)?用。為此計?劃___月?份開展組內(nèi)?優(yōu)質(zhì)課競賽?，___月?份開展校級?優(yōu)質(zhì)課競賽?，___月?份開展多媒?體課件制作?展評，__?_月份開展?“三筆字”?競賽及論文?發(fā)布會。?2.努力加?強(qiáng)教研教改?;在繼續(xù)抓?好現(xiàn)有教改?課題初中英?語“張思中?教學(xué)法”，?數(shù)學(xué)“分層?次教學(xué)法”?，語文“點?拔式教學(xué)法?”;小學(xué)語?文“堅持三?為主原則，?培養(yǎng)學(xué)生的?閱讀能力”?，小學(xué)數(shù)學(xué)?“嘗試教學(xué)?法”等幾個?教研課題的?基礎(chǔ)上，醞?釀對中學(xué)政?治、物理、?化學(xué)等學(xué)科?教研教改的?立項。并積?極為教師撰?寫和發(fā)表論?文進(jìn)行指導(dǎo)?和創(chuàng)造條件?，一方面邀?請專家來學(xué)?校做專題講?座，加強(qiáng)與?各報刊雜志?社的信息交?流，另一方?面召開全校?性的論文發(fā)?布會，評選?優(yōu)秀論文，?推薦發(fā)表，?力爭本學(xué)期?論文在市級?刊物發(fā)表達(dá)?十篇以上。?3.大力?發(fā)展“請進(jìn)?來，走出去?”的教學(xué)研?討、交流活?動;為加強(qiáng)?與兄弟學(xué)校?的學(xué)術(shù)交流?，達(dá)到互相?促進(jìn)，共同?發(fā)展，計劃?三、___?月份繼續(xù)選?派部分教學(xué)?赴___等?地參加新課?程改革的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，五?、___月?份聘請武威?一中、武南?鐵中、武師?附小等省市?重點學(xué)校的?知名專家、?教師來學(xué)校?開展講座、?觀摩課等學(xué)?術(shù)交流活動?。同時設(shè)立?家長開放日?，邀請家長?到校聽課，?監(jiān)督檢查每?位教師的教?學(xué)情況，以?此督促和激?勵教師努力?提高自己的?教育教學(xué)水?平。4.?加強(qiáng)教師綜?合素質(zhì)的培?養(yǎng);為使教?師進(jìn)一步提?高自己的知?識儲備，掌?握和運(yùn)用現(xiàn)?代化的教學(xué)?手段和信息?，以便更好?地勝任教學(xué)?工作，教導(dǎo)?處將出臺和?完善《教師?隊伍建設(shè)五?年規(guī)劃》《?學(xué)歷達(dá)標(biāo)培?訓(xùn)計劃》《?教師基本功?訓(xùn)練及考核?辦法》，鼓?勵教師通過?自學(xué)、函授?等方式向高?學(xué)歷邁進(jìn);?舉辦微機(jī)培?訓(xùn)班，要求?___歲以?下教師必須?參加培訓(xùn)，?并積極參加?省市___?的等級考試?。力爭學(xué)期?末，每位教?師都能較熟?練掌握微機(jī)?操作，能制?作簡單的課?件;“三字?”“兩畫一?話”的教學(xué)?基本功訓(xùn)練?，將在學(xué)期?末以競賽的?方式進(jìn)行。?三、強(qiáng)化?學(xué)生品德修?養(yǎng)，提高學(xué)?生綜合能力?1.加強(qiáng)?對學(xué)生的政?治思想及品?德教育教導(dǎo)?處將結(jié)合中?央下發(fā)的《?公民道德建?設(shè)實施綱要?》以及《中?小學(xué)生守則?》，圍繞“?愛國守法、?明禮誠信、?團(tuán)結(jié)友善、?勤儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)”?方針，與政?教處團(tuán)隊配?合，在全校?學(xué)生中開展?“講文明，?樹新風(fēng)”活?動。結(jié)合_?__月份的?學(xué)雷鋒、_?__月份的?清明掃墓、?“五四”青?年節(jié)、“六?一”兒童節(jié)?等活動，培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)?友愛、互幫?互助、熱愛?勞動、關(guān)心?班級、愛國?守法、明禮?誠信的愛國?主義、__?_的精神。?以愛國主義?為主線，增?強(qiáng)學(xué)生勤奮?學(xué)習(xí)，振興?中華的報國?意識;以理?想前途教育?為核心，激?發(fā)學(xué)生立志?成才，服務(wù)?社會的熱情?;以基礎(chǔ)道?德教育為主?體，培養(yǎng)學(xué)?生的審美能?力，促使其?養(yǎng)成文明的?行為習(xí)慣。?同時繼續(xù)通?過課堂教育?，主題班隊?會，國旗下?的講話和校?園廣播站、?宣傳欄、黑?板報等渠道?，發(fā)揮“一?個主渠道，?三個主陣地?”的作用，?廣泛深入地?開展活動，?促使學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展，成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的合格學(xué)生?。2.注?重培養(yǎng)學(xué)生?能力，努力?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)教導(dǎo)?處將結(jié)合學(xué)?校、學(xué)生、?學(xué)科特點，?圍繞二課活?動，在學(xué)生?中廣泛開展?形式多樣，?豐富多彩的?活動。如團(tuán)?隊知識競賽?，國旗下的?演講、二課?活動展評、?“六一”達(dá)?標(biāo)運(yùn)動會，?中學(xué)作文競?賽、英語會?話比賽，職?業(yè)班餐飲、?客務(wù)、普通?話競賽，開?展小學(xué)趣味?數(shù)學(xué)競賽、?手工制作展?示等。通過?開展這些活?動，進(jìn)一步?擴(kuò)大學(xué)生的?視野，激發(fā)?學(xué)生的情趣?，培養(yǎng)其動?手動腦，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，自?我生存的能?力。3.?加強(qiáng)以課堂?活動為主的?特色教育教?導(dǎo)處本著“?人人有特長?，班班有特?色”的培養(yǎng)?目標(biāo)，積極?宣傳動員更?多的學(xué)生參?加二課活動?及其他特色?教育。力爭?使活動的內(nèi)?容、規(guī)模得?到進(jìn)一步的?豐富和擴(kuò)大?。特色班計?劃在美術(shù)、?音樂、舞蹈?、體育、微?機(jī)、英語、?作文輔導(dǎo)等?的基礎(chǔ)上再?增加電影課?，手工制作?兩個科目，?活動人數(shù)由?原來的__?_多人，增?加到___?人以上，同?時繼續(xù)優(yōu)化?教學(xué)環(huán)境，?完善教學(xué)設(shè)?施。在二課?活動方面，?要求各指導(dǎo)?教師認(rèn)真確?定活動計劃?，嚴(yán)格按照?計劃開展活?動，既要保?證活動的時?間、質(zhì)量，?又要力求使?活動內(nèi)容豐?富多彩。此?外學(xué)校還鼓?勵教師充分?發(fā)揮自身的?潛能，毛遂?自薦，創(chuàng)立?和開設(shè)切合?學(xué)生實際，?有益于學(xué)生?各方面能力?發(fā)展的新的?特色活動內(nèi)?容和小組，?或者就目前?學(xué)校的特色?教育和二課?活動，提出?自己的設(shè)計?方案。四?、強(qiáng)化落實?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作在學(xué)?期初召開全?校后進(jìn)生座?談會，幫助?每個后進(jìn)生?查找自身不?足，并進(jìn)一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的，?樹立學(xué)習(xí)自?信心和上進(jìn)?心。根據(jù)后?進(jìn)生普遍存?在的問題，?制定出學(xué)校?的后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作計劃?及措施，要?求各班主任?結(jié)合實際，?制定出本班?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?的計劃及措?施，各任課?教師要充分?利用課余時?間，加強(qiáng)對?后進(jìn)生的輔?導(dǎo)，學(xué)校與?之簽訂包保?合同，定指?標(biāo)、定任務(wù)?，確保每位?后進(jìn)生提高?成績，同時?還要加強(qiáng)學(xué)?校和家庭聯(lián)?系制度，班?主任、任課?教師與每位?后進(jìn)生家長?進(jìn)行座談、?交流、協(xié)商?，共同做好?后進(jìn)生的幫?教工作，要?求班主任與?各任課教師?本學(xué)期對后?進(jìn)生的家訪?不得少于五?人次。五?、抓好畢業(yè)?班的升學(xué)考?試工作重?點做好初三?、六年級畢?業(yè)學(xué)生的復(fù)?習(xí)安排及學(xué)?籍檔案填寫?，報名登記?等工作。要?求各任課教?師根據(jù)教學(xué)?大綱，制定?復(fù)習(xí)計劃，?搜集、整理?、印發(fā)復(fù)習(xí)?資料，并做?好學(xué)生的考?前思想動員?工作，充分?調(diào)動每個學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，督促?其全力以赴?，備戰(zhàn)會考?，在確保每?個學(xué)生都能?順利畢業(yè)的?前提下，爭?取初中升高?中___分?以上超過_?__人，技?校、中專上?線超過__?_人;小學(xué)?升初中__?_分以上超?過___人?。六、積?極、穩(wěn)妥地?推進(jìn)職業(yè)教?育1.繼?續(xù)加強(qiáng)對學(xué)?生的思想教?育教導(dǎo)處將?配合政教處?、團(tuán)隊、學(xué)?生管理處等?部門，對學(xué)?生進(jìn)行理想?、人生觀、?世界觀、法?制紀(jì)律等方?面的宣傳教?育。形成教?導(dǎo)主抓教學(xué)?，政教處、?團(tuán)隊主抓學(xué)?生思想、紀(jì)?律、衛(wèi)生、?日常行為規(guī)?范，班主任?全面協(xié)助的?教育管理模?式，幫助學(xué)?生端正學(xué)習(xí)?目的、轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)觀念，?幫助學(xué)生轉(zhuǎn)?變就業(yè)觀念?，正確對待?自己的職業(yè)?，增強(qiáng)服務(wù)?社會、服務(wù)?他人的意識?。2.強(qiáng)?化技能