新高中數(shù)學(xué)(人教A版選修4-4)課時(shí)作業(yè)【1】(含答案解析)_第1頁(yè)
新高中數(shù)學(xué)(人教A版選修4-4)課時(shí)作業(yè)【1】(含答案解析)_第2頁(yè)
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同步測(cè)試一、選擇題1.設(shè)a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,則以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是()A.a(chǎn)+c>b+dB.a(chǎn)-c>b-dC.a(chǎn)c>bd

abD.d>c【剖析】

∵a>b,c>d,∴a+c>b+d.【答案】

A2.已知a,b是實(shí)數(shù),則“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的()A.充分不用要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分又不用要條件【剖析】當(dāng)a>0且b>0時(shí),必然有a+b>0且ab>0.反之,當(dāng)a+b>0,ab>0時(shí),必然有a>0,b>0.【答案】C3.(2013開(kāi)·封檢測(cè))若a<b<0,則以下不等式不能夠成立的是()11abA.a>bB.2>21a1bC.|a|>|b|>0D.(2)>(2)【剖析】觀察不等式的基本性質(zhì)及其應(yīng)用.取a=-2,b=-1考據(jù)即可求解.【答案】B14.設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則“0<ab<1”是“b<a”的()A.充分不用要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不用要條件【剖析】∵0<ab<1當(dāng)a<0且b<0時(shí)可推得b>1a,因此“0<ab<1”不是“b<1a”的充分條件,①反過(guò)來(lái)若b<1a,當(dāng)b<0且a>0時(shí),有ab<0,推不出“0<ab<1”,因此“0<ab<1”也不是“b<1”的必要條件,②a由①②知,應(yīng)選D.【答案】D二、填空題5.給出四個(gè)條件:①b>0>a,②0>a>b,③a>0>b,④a>b>0.能得出1<1成立的有________.a(chǎn)b1111b-a【剖析】a<b?a-b<0?ab<0,1∴①②④可推出<b成立.a(chǎn)【答案】①②④6.若a>1,b<1,則ab+1與a+b大小關(guān)系為ab+1________a+b.【剖析】ab+1-a-b=a(b-1)-(b-1)(a-1)(b-1),a>1,b<1,∴(a-1)(b-1)<0,∴ab+1-a-b<0,∴ab+1<a+b.【答案】<三、解答題22-4a+4,比較a,b,c的大小.7.若a,b,c滿足b+c=3a-4a+6,b-c=a【解】b-c=a2-4a+4=(a-2)2≥0,∴b≥c.b+c=3a2-4a+6,由題意可得方程組b-c=a2-4a+4,解得b=2a2-4a+5,c=a2+1.c-a=a2+1-a=(a-12)2+34>0,c>a,∴b≥c>a.3a3b8.(1)已知a>b>0,c<d<0,求證:<;dc(2)若a>b>0,c<d<0,e<0,求證:e2>e2.--【證明】(1)∵c<d<0,∴-c>-d>0.∴0<-1c<-1d,又a>b>0,∴-a>-b>0.dc3-a3-b3a>-3b∴>,即-dcdc.兩邊同乘以-1,得3a<3b.dc(2)∵c<d<0,∴-c>-d>0.a>b>0.∴a-c>b-d>0.∴(a-c)2>(b-d)2>0,∴12<12,--又∵e<0,∴e2>e2.--2x32x4的取值范圍.9.設(shè)x,y為實(shí)數(shù),且3≤xy≤8,4≤≤9,求yy【解】x2x4≤81.①由4≤≤9,得16≤2yy又2≤8,∴111②3≤xy≤2≤.8xy3由①×②得14121,x2≤818yxy3x3即42≤y≤27,x3因此y4的取值范圍是[2,27].教師備選10.若已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)原點(diǎn),且1≤f(-1)≤2,3≤f(1)求≤f(-4.2)的范圍.【解】∵二次函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)原點(diǎn),∴可設(shè)f(x)=ax2+bx(a≠0).∴=a+b,=a-b.-1+-,a=2∴1--

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