高三美術(shù)班班主任工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)高三美術(shù)班班主任工作計(jì)劃范文?本學(xué)期擔(dān)任?高三文科美?術(shù)班班主任?。針對(duì)文科?班的實(shí)際情?況,在本班?中上生少、?后進(jìn)生多;?學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆?研的少,被?動(dòng)接受的多?;全面發(fā)展?的少,偏科?的多。面對(duì)?這種現(xiàn)實(shí),?為了迎接_?__年的高?考,并提前?作好準(zhǔn)備,?使尖子生更?上一層樓,?中下生有新?的突破,使?他們?cè)诟呖?中考名牌,?上檔次,特?制訂如下工?作計(jì)劃:?一、指導(dǎo)思?想在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)下,以?突出體現(xiàn)學(xué)?生主體為中?心,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?教育、道德?教育、法制?教育、心理?健康教育、?責(zé)任教育、?理想教育,?提高學(xué)生自?我教育能力?、自主管理?能力,培養(yǎng)?學(xué)生具有健?全人格,具?有拼搏進(jìn)取?精神,爭(zhēng)創(chuàng)?高考理想成?績(jī)。二、?德育工作?1、盡快熟?悉學(xué)生,做?學(xué)生的知音?。本班學(xué)生?來(lái)自高三文?科多個(gè)班級(jí)?,我對(duì)他們?也不熟悉,?因此雙方加?強(qiáng)溝通,加?強(qiáng)情感交流?尤其重要,?學(xué)生只有親?其師,才能?信其道。?2、做好學(xué)?生思想教育?工作。指導(dǎo)?學(xué)生從思想?、知識(shí)、心?理、身體、?考技等方面?做好準(zhǔn)備,?穩(wěn)定情緒,?以良好的精?神狀態(tài)去迎?接到三學(xué)習(xí)?。3、不?斷鼓勵(lì),樹(shù)?立學(xué)習(xí)信心?。我班是文?科班,從摸?底考試看,?數(shù)學(xué)成績(jī)尤?為糟糕,因?此必須以鼓?勵(lì)和激勵(lì)不?斷激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,樹(shù)立信心?,調(diào)動(dòng)學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)的?積極性。?4、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)方法指導(dǎo)?。進(jìn)入高三?,多數(shù)學(xué)生?有較強(qiáng)的學(xué)?習(xí)動(dòng)機(jī),但?是想要提高?成績(jī),方法?很重要。本?學(xué)期,請(qǐng)學(xué)?習(xí)優(yōu)秀的學(xué)?生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,談?wù)勛约?的學(xué)習(xí)方法?,并進(jìn)行班?內(nèi)交流,培?養(yǎng)良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣,形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。5?、加強(qiáng)紀(jì)律?約束,嚴(yán)格?遵守行為規(guī)?范。(范本?)紀(jì)律約束?是學(xué)習(xí)的保?障,即使是?高三學(xué)生也?應(yīng)嚴(yán)格遵守?學(xué)校行為規(guī)?范。(范本?)對(duì)遲到、?曠課的學(xué)生?,因其不能?保證正常的?上課秩序,?予以嚴(yán)肅批?評(píng)。6、?保證提供一?個(gè)安靜舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。只有在安?靜的環(huán)境中?才能認(rèn)真學(xué)?習(xí)思考。本?班由班長(zhǎng)到?值周班長(zhǎng)到?普通學(xué)生,?及時(shí)反饋班?級(jí)紀(jì)律情況?,保證日常?學(xué)習(xí)的正常?進(jìn)行。7?、保證提供?一個(gè)清潔整?齊的生活環(huán)?境。高三的?生活不應(yīng)該?在灰蒙蒙的?教室中進(jìn)行?,清潔整齊?的環(huán)境能讓?每一人神清?氣爽,身心?愉快。由值?周班長(zhǎng),帶?領(lǐng)本組值日?生,責(zé)任到?人進(jìn)行一周?值日工作。?8、繼續(xù)?推行“朋友?式”談話。?建立新型的?師生關(guān)系,?及時(shí)把握學(xué)?生思想動(dòng)態(tài)?(范本)。?9、積極?與家長(zhǎng)聯(lián)系?,了解學(xué)生?校外學(xué)習(xí)、?生活的情況?。深入挖掘?、調(diào)動(dòng)學(xué)生?的非智力因?素,積極投?入到學(xué)習(xí)中?。10、?完成學(xué)校和?年級(jí)布置的?相關(guān)工作和?活動(dòng)。三?、教學(xué)工作?:1、經(jīng)?常與任課教?師聯(lián)系,交?流學(xué)生行為?規(guī)范,學(xué)習(xí)?情況(每周?至少一次)?。重視每月?(月考后)?由年級(jí)召集?召開(kāi)的教學(xué)?質(zhì)量分析、?研究會(huì),并?積極與任課?老師研究商?討,提出提?高教學(xué)質(zhì)量?的具體措施?。2、學(xué)?習(xí)老高三的?成功經(jīng)驗(yàn),?不斷改進(jìn)工?工作,優(yōu)化?教學(xué),提高?教學(xué)質(zhì)量。?3、做好?“培優(yōu)補(bǔ)缺?”工作,特?別要重視做?好“托底”?工作。由學(xué)?生自愿報(bào)名?,做好學(xué)生?的思想工作?。4、認(rèn)?真做好“一??!薄岸?”、“三模?”的成績(jī)統(tǒng)?計(jì)工作。研?究分析個(gè)學(xué)?科的教學(xué)情?況,及時(shí)進(jìn)?行評(píng)估分析?。5、做?好高三畢業(yè)?班的其他各?項(xiàng)工作。高三美術(shù)班班主任工作計(jì)劃范文(二)為?了加強(qiáng)班級(jí)?管理,更好?地搞好班級(jí)?工作,爭(zhēng)取?在高考取得?滿意成績(jī),?結(jié)合學(xué)校工?作和學(xué)生實(shí)?際情況,特?制定本班班?主任工作計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?以新時(shí)期黨?和國(guó)家的(?范本)教育?方針為依據(jù)?,以提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?為目標(biāo),以?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《班級(jí)德育?分考評(píng)方案?》為行為準(zhǔn)?則,努力搞?好本班工作?。二、基?本情況本?班共有__?_名學(xué)生,?都是文科類?藝術(shù)高考生?。其中有_?__名音樂(lè)?傳媒類專業(yè)?生,___?名美術(shù)類專?業(yè)生,在_?__名音樂(lè)?類考生中,?有___人?專業(yè)已過(guò)_?__省聯(lián)考?分?jǐn)?shù)線,美?術(shù)專業(yè)也有?___人上?線,其他同?學(xué)也基本上?都有幾個(gè)外?省院校的合?格證。但因?為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)?專業(yè),文化?成績(jī)基礎(chǔ)落?后,且生活?習(xí)慣有些散?漫。做好這?些學(xué)生的思?想工作,提?高他們學(xué)習(xí)?的積極性,?加強(qiáng)學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo),?提高學(xué)習(xí)的?效率,做好?高考備考,?是本段時(shí)期?的重要工作?。三、工?作任務(wù)和目?標(biāo)1、確?立班___?的奮斗目標(biāo)?班___?的共同奮斗?目標(biāo),是班?___的理?想和前進(jìn)的?方向。我們?藝術(shù)班的奮?斗是:“相?約在大學(xué)!?”在實(shí)現(xiàn)這?個(gè)目標(biāo)的過(guò)?程中,要充?分發(fā)揮__?_中每個(gè)成?員的積極性?,使實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過(guò)程成?為教育與自?我教育的過(guò)?程,每一_?__目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn),都是?全體成員共?同努力的結(jié)?果,要讓他?們___的?歡樂(lè)和幸福?,從而形成?___的榮?譽(yù)感和責(zé)任?感,2、?在學(xué)生中培?養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?,確立個(gè)人?奮斗目標(biāo),?有“你追我?趕”的比學(xué)?風(fēng)格。3?、形成“勤?勉、好問(wèn)、?多思”的良?好學(xué)風(fēng)和“?靜、凈、競(jìng)?、敬”的良?好班風(fēng)。?四、具體措?施1、充?分利用主題?班會(huì)課向?qū)W?生作整體性?的德育工作?。2、力?爭(zhēng)做好每位?學(xué)生的思想?工作,使他?們提高認(rèn)識(shí)?,不斷上進(jìn)?。3、實(shí)?行“傳、幫?、帶”,同?學(xué)間互相鼓?勵(lì),互相幫?助。4、?鼓勵(lì)學(xué)生向?高考一分分?的要成績(jī)。?每次考試,?對(duì)成績(jī)有提?高的同學(xué),?班上都給予?獎(jiǎng)勵(lì)。5?、跟家長(zhǎng)多?聯(lián)系,從家?庭和學(xué)校兩?個(gè)方面對(duì)學(xué)?生全

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