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第4頁共4頁學(xué)校健康教育工作計(jì)劃學(xué)校教育?要樹立“健?康第一”的?思想。新形?勢下如何針?對少年兒童?成長的特點(diǎn)?,加強(qiáng)學(xué)生?的體育、衛(wèi)?生健康教育?,培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)健的體魄?、較強(qiáng)的活?動能力、勇?敢頑強(qiáng)的毅?力、艱苦奮?斗和團(tuán)結(jié)合?作的精神,?使他們更加?適應(yīng)現(xiàn)代社?會的需要,?是小學(xué)階段?的體育和健?康教育迫切?需要解決的?新課題、新?任務(wù)。為向?學(xué)生有計(jì)劃?地進(jìn)行健康?教育,使小?學(xué)生了解衛(wèi)?生保健常識?,根據(jù)國家?頒發(fā)的《中?小學(xué)健康教?育基本要求?(試行)》?和小學(xué)生健?康教育的有?關(guān)文件精神?,扎實(shí)有效?的開展健康?教育工作,?結(jié)合我校實(shí)?際情況,制?定本計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想以教?育部下發(fā)的?體育衛(wèi)生工?作條例為指?導(dǎo),堅(jiān)持育?人為本,根?據(jù)小學(xué)生生?理、心理發(fā)?展特點(diǎn)和規(guī)?律,運(yùn)用健?康教育的理?論和方法,?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校健康教育?工作,提高?學(xué)生健康水?平,培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?理素質(zhì),促?進(jìn)他們身心?全面和諧發(fā)?展,為學(xué)生?一生的幸福?奠定基礎(chǔ)。?二、工作?目標(biāo)1、?全面貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針,對學(xué)?生進(jìn)行健康?教育,使學(xué)?生了解衛(wèi)生?健康的重要?意義,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?改善學(xué)校的?衛(wèi)生與教學(xué)?條件,加強(qiáng)?對傳染病,?學(xué)生常見病?的預(yù)防與治?療。2、?使學(xué)生了解?一些衛(wèi)生保?健常識,培?養(yǎng)學(xué)生的自?我保健能力?。3、開?展學(xué)生衛(wèi)生?健康與咨詢?服務(wù)。4?、增進(jìn)學(xué)生?身心健康,?不斷提高其?健康水平。?5、積極?參加體育鍛?煉,增強(qiáng)體?質(zhì),保證學(xué)?生具有旺盛?的精力、愉?快的心情投?入學(xué)習(xí)。?6、促進(jìn)兒?童少年心理?健康發(fā)展、?預(yù)防心理衛(wèi)?生問題。?5、動員學(xué)?生家長主動?配合學(xué)校進(jìn)?行健康教育?。三、學(xué)?校健康教育?的主要內(nèi)容?一年級?1、通過課?堂內(nèi)外的教?育,向?qū)W生?傳授衛(wèi)生科?學(xué)知識,培?養(yǎng)學(xué)生生活?自理能力、?個(gè)人清潔習(xí)?慣,使他們?自幼養(yǎng)成講?衛(wèi)生、愛清?潔、維護(hù)環(huán)?境的良好品?德。2、?培養(yǎng)學(xué)生有?規(guī)律的生活?作息制度,?養(yǎng)成早睡早?起、定時(shí)定?量進(jìn)食,既?不偏食、挑?食、也不過?量進(jìn)食。懂?得環(huán)境污染?對人體的危?害,自覺地?保護(hù)環(huán)境,?并懂得預(yù)防?接種的好處?,自覺接受?預(yù)防接種。?二年級?1、讓學(xué)生?觀察自己身?高、體重的?變化,了解?兒童期的正?常生長發(fā)育?,并注意生?長發(fā)育期應(yīng)?注意的事項(xiàng)?。知道保護(hù)?眼睛、牙齒?、耳朵、鼻?子的重要。?2、認(rèn)識?到陽光、空?氣、水與身?體健康的關(guān)?系。3、?了解均衡飲?食對身體發(fā)?育的好處,?培養(yǎng)良好的?飲食習(xí)慣。?三年級?1、培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立生活?的能力,學(xué)?會自己的事?情自己做,?懂得并掌握?保護(hù)視力、?預(yù)防近視的?方法。2?、教育學(xué)生?交通安全知?識,避免發(fā)?生意外事故?。3、了?解自身的發(fā)?育及運(yùn)動對?身體的好處?,教導(dǎo)學(xué)生?安全用電,?并知道觸電?急救的方法?及小外傷的?處理。四?年級1、?使同學(xué)們熟?記急救、火?警、盜警_?__號碼,?在遇到急救?病人、車禍?、火警等急?救、意外事?故時(shí),懂得?如何打電話?。2、培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立?思維的能力?,知道人體?需要的營養(yǎng)?素,知道常?見傳染病及?其預(yù)防。?3、懂得體?育與健康常?識:運(yùn)動前?后的注意事?項(xiàng);過量飲?水也會中毒?;玩與心理?健康;學(xué)會?調(diào)控自己的?情緒。五?、六年級?1、使學(xué)生?理解健康的?概念,培養(yǎng)?健康的意識?行為,懂得?預(yù)防食物中?毒的方法。?2、讓學(xué)?生了解適時(shí)?、適體的穿?著有益健康?,引導(dǎo)學(xué)生?培養(yǎng)樸素、?大方、適時(shí)?的穿著風(fēng)格?。3、使?學(xué)生認(rèn)識吸?毒的危害,?教育青少年?千萬不要因?好奇去嘗試?吸毒。4?、讓學(xué)生了?解心理健康?的概念和心?理健康的標(biāo)?準(zhǔn)使自己逐?步具備良好?的社會適應(yīng)?能力。正確?看待自己身?上的生理和?心理變化,?培養(yǎng)獨(dú)立思?考能力,善?于聽取別人?的意見,控?制自己的情?緒,多參與?___活動?,培養(yǎng)良好?的興趣,并?懂得如何自?我保護(hù)。?5、了解環(huán)?境衛(wèi)生的重?要作用,懂?得愛護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生從我做?起。6、?讓學(xué)生了解?學(xué)校健康促?進(jìn)的內(nèi)容,?并在行動上?支持和參與?學(xué)校健康促?進(jìn)活動。?四、工作重?點(diǎn)(一)?加強(qiáng)健康教?育。1、?認(rèn)真上好健?康教育課,?做到有計(jì)劃?、有教師、?有教材、有?課時(shí)、有教?案。2、?為學(xué)生提供?心理、生理?衛(wèi)生知識教?育服務(wù)。各?年級開設(shè)心?理健康講座?,培養(yǎng)少年?兒童提高調(diào)?控情緒的能?力,形成堅(jiān)?強(qiáng)的意志品?質(zhì),具有預(yù)?防心理障礙?和保持心理?健康的能力?,具有和諧?的人際關(guān)系?、良好的合?作精神。?3、重視學(xué)?生心理、生?理健康教育?,開展高年?級學(xué)生青春?期衛(wèi)生講座?,并配合錄?像、掛圖等?,使講座內(nèi)?容豐富多彩?,通俗易懂?。4、提?高預(yù)防疾病?的意識和能?力,通過形?式多樣的健?康教育宣傳?活動,讓學(xué)?生了解艾滋?病的傳播途?徑和預(yù)防措?施,了解流?行性感冒、?病毒性肝炎?、細(xì)菌性痢?疾等的傳播?途徑和預(yù)防?措施。5?、堅(jiān)持每周?"大掃除"?制度,著力?培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣,做?到常洗澡,?勤換衣,勤?剪指甲,不?喝生水,不?隨地吐痰等?,確保學(xué)生?健康行為形?成率達(dá)__?_%以上。?(二)著?力搞好環(huán)境?衛(wèi)生和個(gè)人?衛(wèi)生。1?、在硬件上?,校舍、采?光、廁所、?桌椅配置等?均達(dá)到國家?標(biāo)準(zhǔn)。在軟?件上,政策?落實(shí),制度?到位,急救?、防災(zāi)有預(yù)?案,衛(wèi)生服?務(wù)優(yōu)良,檔?案資料齊備?,實(shí)行依法?管理。2?、通過宣傳?教育,讓全?體師生懂得?環(huán)境對身體?健康的影響?,避免在不?利于身體健?康的環(huán)境(?如大霧、灰?塵、噪聲等?)中進(jìn)行體?育活動等。?3、學(xué)
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