實用的幼兒園親子活動方案匯總9篇范文

實用的幼兒園親子活動方案匯總9篇范文為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的計劃，計劃是書面方案，具有內(nèi)容條理分明、步驟清晰的特點。計劃的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子活動計劃篇1為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。

2、通過本活動到達，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。

3、增強學生團體意識，調(diào)動學生的積極性。

二、活動安頓

1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互激勵，突破自我。

2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流：家長激勵學生，學生容許家長，內(nèi)心反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別邀請，耽擱一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時

3、活動場地：教室

4、活動記錄：錄像、照相

5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、活動準備

1、黑板上寫上“愛的體驗〞

2、計算機、音響、資料(用于背景音樂)

3、人員：李老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。

5、攝像：攝影：

6、邀請人員：

7、道具：眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓效勞人員

五、開場白

尊敬的各位家長：

非常感激您的理解、支持，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能敘述我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是：在這次活動中讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意；讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟開心，就綻放的笑；感動，讓淚自然的流；別刻意，別控制，別阻止。

最后的收獲會因你心境的不同而不同，把心定住，這次活動只屬于你我，關(guān)掉手機，這段時間只屬于你我。

幼兒園親子活動計劃篇2活動過程：

一：開場白：

生命在于運動！在這高興的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？〔對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。〕那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了發(fā)展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶著小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放下了許多好玩的時機，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧！〔鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！〕看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

二：園長致詞

三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1。學前班

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

2。中一班：游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩比擬賽，每隊相同人數(shù)。

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，以接力的形式傳送給第二個家庭，以此類推，最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)那么：

前進時腳不離紙板。

3。小一班：游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身識別自我的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

4。中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒〔幼兒手持1——10的數(shù)字卡〕，從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5。大一班：二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為勝利者。

6。中三班；游戲名稱：小雞出殼

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。

7。小二班：游戲名稱：哪咤尋寶

游戲規(guī)那么：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪咤的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪咤跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一向到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。

8。大二班：游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化妝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化妝，，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一齊跑回起跑線處，先到者為勝

9。中一班：袋鼠接力

游戲玩法：

幼兒應(yīng)對家長，雙手抱住家長的脖子。雙腿勾住家長的腰，家長左手護幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

游戲規(guī)那么：

家長務(wù)必站在起跑線外，否那么算犯軌。

10。中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11。大一班：人力車

游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。

規(guī)那么：孩子不能離開紙板

12。中三班游戲名稱：小鴨捉魚

游戲玩法：

父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，必須要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，

然后換第二組。

13。大二班：小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過小椅子，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

14。學前班：游戲名稱：揪尾巴

游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝

四：結(jié)束語

在歡樂的氣氛中，我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！〞其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很高興，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠高興！

幼兒園親子活動計劃篇3活動目的：

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

活動名稱：話清明

活動目標：

1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

2、讓幼兒通過各種活動，了解清明節(jié)的意義。

3、了解民族的傳統(tǒng)風俗，體驗春天的美好。

活動準備：錄象、圖片、紙花、

幼兒園親子活動計劃篇4活動產(chǎn)生的背景

當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種根本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究說明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶短少照看的科學知識，針對這些情況，我園特發(fā)展“翻開閱讀之門，讓書香飄進萬家〞的親子閱讀主題活動。

活動目的

1、培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園〞、“書香家庭〞的環(huán)境氣氛。

2、通過發(fā)展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的'讀書氣氛，激發(fā)師生讀書的興趣，豐盛孩子們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的高興。

3、指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康高興成長。

活動準備

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀建議書〞；

2、“流動小書包〞：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

活動內(nèi)容及安頓

〔一〕、宣傳動員階段：4月上旬

程序：

1、制訂“翻開閱讀之門〞讀書月活動計劃。

2、各年級初步確定推薦書目。

3、宣傳動員，營造氣氛

〔1〕創(chuàng)設(shè)“翻開閱讀之門，讓書香飄進萬家〞宣傳欄

〔2〕利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

〔3〕發(fā)放“親子閱讀建議書〞，宣讀讀書月活動計劃。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

〔二〕、實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的發(fā)展：

1、發(fā)展“好書分享〞活動。

〔1〕豐盛班級圖書，動員家長，激勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

〔2〕引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書〞的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間：

〔1〕自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

〔2〕經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

〔3〕經(jīng)典誦讀：?三字經(jīng)》?弟子規(guī)》?千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀〞專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享〞“親子閱讀〞的照片等

4、發(fā)展“流動小書包〞活動。

〔1〕準備好“流動小書包〞。每個班級準備5個“流動小書包〞，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊〔幫忙家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書〕，閱讀記錄表〔記錄下閱讀時的收獲、感悟〕，并附有“幼兒園推薦書目〞“家長推薦書目〞。

〔2〕5個“流動小書包〞在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目〞中推薦圖書?？赐旰髢斶€，小書包在本組繼續(xù)流動。

〔3〕本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班發(fā)展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的高興；

中班發(fā)展修書活動，在老師的帶著下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；

大班發(fā)展修書活動，在老師的帶著下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書〞。

家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出建議，號召全體家長積極投身到“翻開閱讀之門，讓書香飄進萬家〞的活動中來，進行宣傳動員。

1、倡議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐盛自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

2、倡議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間〞，發(fā)展每天晚上30分鐘“親子共讀〞，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、倡議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺發(fā)展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。?親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。

幼兒園親子活動計劃篇5一、活動目標：

1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。

2、樂意與同伴、家長一起加入游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。

二、活動地點：

駿馬嶺公園

三、活動人物：

中一班幼兒、家長陪同、教師

四、活動時間：

周六〔4月12日〕8：45——11：00

五、活動準備：

1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、準備游戲及道具。

六、平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防備措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動平安教育，增強幼兒平安防備意識和自我愛護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮。

4、注意言行文明，保護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、家委會在每一次匯合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

七、活動過程：

1、8：45——9：00匯合：讓家長帶著孩子在“駿馬嶺公園〞入口處匯合，家委會楊茲賀媽媽負責報道，清點人數(shù)。

2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。

3、親子小競賽“爬樓梯〞。馮阿璐老師負責在起點處安頓好幼兒和家長，郭向麗老師負責在樓梯上集中。

4、9：00——9：30察看“駿馬嶺公園〞的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由察看。

5、9：30——10：00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

6、10：00——10：40游戲活動。

〔1〕親子游戲：“揪尾巴〞準備：“尾巴〞假設(shè)干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的局部拖在外面當“尾巴〞。“尾巴〞不可太短，否那么孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三〞，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴〞，先揪到“尾巴〞的為勝。

〔2〕親子游戲：“袋鼠抱〞玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長那么跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

7、10：40——11：00匯合與解散時間：家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意平安回家。

設(shè)計意圖：大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。辭別了冬天的蕭瑟和冷清，父母帶領(lǐng)寶寶將和老師一起到戶外去享受和煦的陽光、沐浴溫暖的春風，春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。

幼兒園親子活動計劃篇6一、時間：

12月25日〔星期三〕下午

二、小班活動室及操場

三、活動準備

氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份

四、活動安頓

1、室內(nèi)親子游戲：藝術(shù)?娃娃家的圍裙》

2、戶外親子游戲：

〔1〕鉆山洞：兩位家長兩手搭起成一個山洞，幼兒排隊從山洞里鉆過進場。

各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風凜冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即將來臨，在“元旦〞將要來臨之前，我們小班組織一次親子活動，感激各位家長的光顧！

〔2〕游戲

①毛毛蟲賽跑

游戲規(guī)那么：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪對先達到終點，哪對獲勝！

②兩人三足

游戲規(guī)那么：家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走，哪對先達到終點哪對勝。

③頂球

游戲規(guī)那么：家長和幼兒面對面站著，用肚子頂住球向終點走去，中途不能將球掉下，沒掉下的隊達到終點獲勝。

④踩氣球

游戲規(guī)那么：請家長把球綁在腳上，讓大家和幼兒共同開始踩氣球，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰的氣球被踩的多，多的為勝。

五、發(fā)放獎品

一等獎：棒棒糖3個，一個氣球

二等獎：棒棒糖2個，一個氣球

三等獎：棒棒糖1個，一個氣球

激勵獎：每人一個棒棒糖

幼兒園親子活動計劃篇71、來園活動〔各班教室〕

2、生活活動

3、新年心愿包

活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕

過程：

1)律動“新年好〞

2)親子運動游戲

o放鞭炮：

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹〞由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹〞后，雙手上舉，口中喊道“砰啪〞，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹〞運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

o運彩球：

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

o剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐，每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

o搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶領(lǐng)小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進行。

o開火車：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。〔必須下蹲走〕

o袋鼠跳：

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

o揪尾巴：

準備：紙尾巴假設(shè)干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

幼兒園親子活動計劃篇8活動宗旨：通過發(fā)展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動高興，加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒加入體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)那么的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽格調(diào)。

活動主題：“高興運動我做主〞

活動口號：一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團結(jié)合作爭第一?；顒訒r間：20xx年4月26日上午9：00—11：00

活動準備：1.通知家長2.場地布置3.各項活動的游戲材料

活動過程：

一、運發(fā)動入場。

全體幼兒集隊，各班運發(fā)動持班牌按班級順序在?運發(fā)動進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、園長致開幕詞。

三、熱身：集體喊“高興運動我做主〞口號，全場一起律動?舞動全場》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)那么。

五、活動開始。

1、活動名稱：小腳踩大腳〔小班組〕

活動規(guī)那么：家長和寶寶同時站在起跑線上，家長把寶寶放在自己的腳上，然后向指定方向前進。寶寶必須站在大人的腳上，腳離開的為犯規(guī)。先到終點的家庭為勝。

2、活動名稱：搶椅子〔小班組〕

活動規(guī)那么：活動用的椅子的數(shù)量要加入游戲的人數(shù)少一兩把。家長抱著寶寶圍著椅子跟著音樂轉(zhuǎn)圈兒，音樂一停，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩對親子搶一把椅子勝出最后優(yōu)勝。

3、活動名稱：騎羊角球〔中班組〕

活動規(guī)那么：活動開始，小朋友抓著羊角球從起點跳到終點處，然后換上家長抓住

羊角球從終點跳回起點，先達到者為勝。家長跳時必須要坐在羊角球上，不能輪空。

4、活動名稱：過水洼〔中班