贏在高考高考政治二輪復(fù)習(xí) 題型3 圖示和表格類主觀題

題型三:圖示和表格類主觀題編輯ppt-2-(一)柱狀圖類典型例題〔2016·浙江卷,41(1)〕在中央扶貧開發(fā)工作會議上,習(xí)近平總書記明確指出:脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。我們要立下愚公移山志,咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。1978—2014年我國的GDP和人均GDP編輯ppt-3-1978年與2014年我國農(nóng)村居民貧困發(fā)生率和貧困人口注:貧困發(fā)生率指貧困人口占總?cè)丝诘谋壤?。貧困人口按照年人均收?300元(2010年不變價)的農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)計算。指出材料所反映的經(jīng)濟(jì)信息。編輯ppt-4-答題指導(dǎo)

本題以扶貧脫貧為背景考查財政的作用、黨的宗旨等相關(guān)知識,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、論證和探究問題的能力。概括圖表反映的經(jīng)濟(jì)信息,應(yīng)注意“三看”(一看圖表標(biāo)題,二看圖表內(nèi)容,三看圖表圖例、注釋)、“兩比較”(橫向比較、縱向比較)、“五忌”(一忌離開圖表標(biāo)題和設(shè)問談圖表,不知圖表所云;二忌脫離圖表,答一些與圖表無關(guān)的教材知識;三忌審題不嚴(yán),答題要點(diǎn)不全,觀點(diǎn)不準(zhǔn);四忌詞多意少,言語啰唆;五忌字跡潦草,概念出錯)。從圖可以看出,1978—2014年,我國GDP和人均GDP都呈逐年增加趨勢,這說明改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。從表可以看出,1978—2014年,農(nóng)村居民貧困發(fā)生率大幅降低,貧困人口大幅減少,這說明改革開放以來扶貧效果明顯,但貧困人口數(shù)量依然巨大,任務(wù)依然艱巨。從兩個圖表之間的關(guān)系可以得出我國的GDP和人均GDP的增加為扶貧脫貧奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

編輯ppt-5-答案1978—2014年,我國的GDP和人均GDP不斷增加,說明改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大;2014年與1978年相比,我國農(nóng)村貧困發(fā)生率大幅下降,貧困人口明顯減少,說明我國扶貧工作成效卓著。但2014年農(nóng)村貧困人口絕對數(shù)量仍然巨大,扶貧任務(wù)艱巨。我國的GDP和人均GDP的不斷增加為扶貧脫貧奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。編輯ppt-6-(二)坐標(biāo)類典型例題〔2012·全國Ⅰ卷,38(1)〕改革開放以來,我國居民收入不斷增加,1978年我國職工工資總額為568.9億元,2009年達(dá)到40288.2億元;職工平均工資由1978年的615元增加到2009年的32736元。材料在我國居民收入不斷增加的同時,收入分配中的一些問題也逐步顯現(xiàn)出來。2009年,我國的最低工資是我國人均GDP的25%,世界平均為58%;我國最低工資是我國平均工資的21%,世界平均為50%。我國居民收入在國民收入初次分配、再分配中的比重分別如圖1、圖2所示。編輯ppt-7-編輯ppt-8-——摘編自2011年3月7日《經(jīng)濟(jì)觀察報》根據(jù)材料概括我國國民收入分配中存在的問題,并結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活知識提出解決問題的政策建議。編輯ppt-9-答題指導(dǎo)

本題考查對材料圖表信息的準(zhǔn)確提取和精準(zhǔn)概括能力。做題時,要審清設(shè)問的要求包括問題和對策兩個大方面。根據(jù)材料的敘述和圖表的信息,我們發(fā)現(xiàn)問題包括兩個方面:一個方面是同世界水平比,我國有很大差距;另一個方面是國內(nèi)不同群體收入也有很大差距。組織答案時,要把這些信息細(xì)化,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為文字。關(guān)于對策,設(shè)問也有限定,組織答案時要圍繞收入分配政策進(jìn)行。

編輯ppt-10-答案問題:與世界平均水平相比,最低工資在人均GDP中占比低,在平均工資中占比低,最低工資水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中占比呈減少趨勢,政府和企業(yè)所得占比呈增加趨勢,國民收入分配結(jié)構(gòu)不合理。對策:提高居民收入在國民收入分配中的比重;提高勞動報酬在初次分配中的比重;逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn);建立職工工資和居民收入的正常增長機(jī)制;建立和完善社會保障機(jī)制,促進(jìn)社會公平。編輯ppt-11-(三)圖餅類典型例題〔2015·四川卷,13(1)〕“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)建設(shè)是新形勢下我國對外開放的重大戰(zhàn)略。閱讀材料,回答問題。材料

解讀材料所反映的經(jīng)濟(jì)信息。編輯ppt-12-答題指導(dǎo)

解讀材料反映的經(jīng)濟(jì)信息,需要遵循縱向看變化,橫向看差距的原則。遵循上述原則,同一主體在不同的年份上有變化,2010—2014年期間,中國進(jìn)出口總額逐年增加,中國外匯儲備逐年增加,且總量大;不同主體之間看差距,中國與“一帶一路”沿線國家的進(jìn)出口年均比重較低,說明不同主體在進(jìn)出口比重上有差距。

答案(1)中國進(jìn)出口總額逐年增加,但與“一帶一路”沿線國家的進(jìn)出口比重較低;中國外匯儲備逐年增加,且總量大。(2)中國與“一帶一路”沿線國家在貿(mào)易和投資方面潛力大。編輯ppt-13-(四)表格類典型例題〔2014·安徽卷,39(1)〕促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)民生活水平,是我國政府高度關(guān)注的工作。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識,分析上表所反映的經(jīng)濟(jì)信息。編輯ppt-14-答題指導(dǎo)

表中縱向表示2008—2012年的各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化,橫向分別表示的是農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)、農(nóng)村居民國內(nèi)旅游人均消費(fèi)支出、國內(nèi)旅游收入以及國內(nèi)旅游收入占GDP的比重。通過讀表不難發(fā)現(xiàn),2008—2012年農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)不斷減少,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善,生活水平提高,農(nóng)村居民國內(nèi)旅游人均消費(fèi)支出不斷增加,國內(nèi)旅游收入逐年上升,消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用,國內(nèi)旅游收入占GDP的比重呈上升趨勢。

答案我國農(nóng)村居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步改善,消費(fèi)水平逐年提高。2008—2012年,農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)呈總體下降趨勢,農(nóng)村居民國內(nèi)旅游人均消費(fèi)支出逐年增加。消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用,能拉動經(jīng)濟(jì)增長。2008—2012年,農(nóng)村居民旅游消費(fèi)支出逐年增加,國內(nèi)旅游收入及其占GDP的比重呈上升趨勢。編輯ppt-15-技巧歸納

(1)一般做法:圖表題以圖表為載體,簡明直觀、新穎活潑、閱讀量小、信息量大、能力要求高,已成為高考政治命題的常用形式。按圖表形式,圖表題主要有表格、曲線圖、扇形圖、柱狀圖等類型。完整的圖表題由提示語、內(nèi)容、注解、設(shè)問四部分組成。圖表題往往是一題多問,設(shè)問之間或是一種并列關(guān)系,各小題圍繞中心相對獨(dú)立;或是遞進(jìn)關(guān)系,層層深入,其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”。回答圖表題,審題答題時都要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。解答圖表類試題,一般采取“五看”(上看、下看、左看、右看、看了又看)的解題策略。

上看,即看標(biāo)題。圖、表的標(biāo)題反映了圖、表的主題或中心,同時還對作答起到提示、指向和限制作用,把握住圖、表的標(biāo)題,聯(lián)系圖、表內(nèi)容就不會犯方向性錯誤。編輯ppt-16-下看,即看注。有些圖、表下面有注,解釋性的注是對圖、表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù),補(bǔ)充性的注則是組織答案的來源之一。左看、右看,即看圖、表內(nèi)容時要進(jìn)行橫向比較(即對不同區(qū)域、不同主體進(jìn)行比較)和縱向比較。遵循縱比比變化(成就)、橫比比聯(lián)系(差距)的解題規(guī)則,從比較中得出結(jié)論,找出數(shù)據(jù)中體現(xiàn)的規(guī)律,總結(jié)圖、表之間的共同點(diǎn)、不同點(diǎn)、相互關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系、問題的原因之類的答案要點(diǎn)?？戳擞挚?即透過現(xiàn)象看本質(zhì),要注意從圖、表中找出內(nèi)在的信息。編輯ppt-17-編輯ppt-18-(2)柱狀圖、坐標(biāo)圖、餅狀圖、表格式的共同點(diǎn):①有兩個乃至更多主體的時候,需要做主體之間的比較;②千萬不要偷換概念,如GDP增長率下降,千萬不能說成GDP下降;③一般都需要解釋隱藏在這些現(xiàn)象背后的本質(zhì);④注意特殊年代,有些情況需要分階段具體分析;⑤有時候需要注意不同圖表之間的內(nèi)在聯(lián)系,從中我們能得到很多啟示;⑥找出圖表反映的問題及成功做法,就能找到解決此類問題的意義及對策。編輯ppt-19-(3)柱狀圖、坐標(biāo)圖、餅狀圖、表格式的區(qū)別:①對于柱狀圖,我們需要注意數(shù)據(jù)變化趨勢,如是逐年提高還是總體上提高;②對于坐標(biāo)類,我們應(yīng)關(guān)注特殊年代,有時候需要根據(jù)這一信息具體分析;③對于餅狀圖類,我們需要注意做不同部分的比較,從中找出出題人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的意圖;④對于表格類,我們要注意橫向和縱向的比較,往往可以在看到成績的同時,找出問題。編輯ppt-20-對應(yīng)訓(xùn)練

1.〔2015·山東卷,41(1)〕發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益的重要途徑。閱讀材料,回答問題。材料下圖是2010—2013年A、B兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)情況圖。材料反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?編輯ppt-21-答案:從高技術(shù)產(chǎn)業(yè)主營業(yè)務(wù)收入增長率的角度看,2010年至2013年,B省逐年降低,A省先升后降,A省增長率趕超B省;從高技術(shù)產(chǎn)業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的角度看,2013年A省仍低于B省;總體上看,A省的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍與B省存在差距。解析:本題以兩省的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為背景,考查《經(jīng)濟(jì)生活》中轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、市場經(jīng)濟(jì)和對外開放的知識。本題側(cè)重考查調(diào)動和運(yùn)用知識分析問題的能力。應(yīng)根據(jù)材料圖表和小注從多個角度全面概括信息。既要從收入增長率、主營業(yè)務(wù)收入看到兩省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)各自的變化,還要注重兩省的橫向?qū)Ρ取?圖表題的答題技巧:①“三讀”。包括“讀表頭、讀表格、讀小注”,在此基礎(chǔ)上全面提取信息。②“兩比”。包括“橫比、縱比”,在此基礎(chǔ)上找相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。組織答案時既要概括信息也要指出問題的實(shí)質(zhì)。)編輯ppt-22-2.(2016·山西太原二模,13)“十三五”規(guī)劃建議提出,要積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理,推動治理體系改革完善,實(shí)現(xiàn)開放型經(jīng)濟(jì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。閱讀材料,回答下列問題。材料2011—2015年我國實(shí)際使用外資及對外直接投資情況(單位:億美元)注:商業(yè)、電信、金融、保險等服務(wù)行業(yè)已成為外商新一輪投資的熱點(diǎn);2014年以來我國對歐盟、美國及“一帶一路”沿線國家的投資增長較快;我國對外投資總體上還處在起步階段,投資的存量比起美國、歐盟、日本等發(fā)達(dá)國家,規(guī)模偏小。編輯ppt-23-材料反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識說明我國應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)開放型經(jīng)濟(jì)新體制總體目標(biāo)。編輯ppt-24-答案:經(jīng)濟(jì)信息:①2011—2015年我國實(shí)際使用外資及對外直接投資額穩(wěn)步提升,對外直接投資的增速較快,已經(jīng)進(jìn)入對外投資的快速增長期;對外投資的存量規(guī)模偏小,處于起步階段。②服務(wù)業(yè)成為吸引外資新的增長點(diǎn),我國對發(fā)達(dá)國家及“一帶一路”沿線國家的投資增長較快。③使用外資和對外投資結(jié)構(gòu)更趨合理;對外投資伙伴多元化取得進(jìn)展,但與發(fā)達(dá)國家存在差距。措施:①堅(jiān)持使市場在資源配置中起決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,創(chuàng)造參與國際競爭合作的有利條件。②加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力和提高質(zhì)量效益,提升利用外資和對外投資水平,形成國際合作競爭新優(yōu)勢。③優(yōu)化外貿(mào)的產(chǎn)品、市場和區(qū)域結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)多元平衡,加強(qiáng)“走出去”戰(zhàn)略謀劃,拓展開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間,形成全方位開放新格局。④提高經(jīng)濟(jì)安全防范意識和規(guī)則意識,健全有效維護(hù)國家利益和安全的體制機(jī)制,維護(hù)國家利益和國家安全。編輯ppt-25-解析:本題考查經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放的相關(guān)知識。本題設(shè)有兩問,第一問是概括經(jīng)濟(jì)信息類設(shè)問,通過看標(biāo)題可概括出發(fā)展的總趨勢,通過比較圖表中的各類數(shù)據(jù)及看注釋概括問題,升華問題。第二問是措施類設(shè)問,可以應(yīng)用《經(jīng)濟(jì)生活》第十一課中的提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的措施進(jìn)行解答。編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:19:38PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/52023/1/505January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/59、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:19:38PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2023/1/52023/1/505January202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/59、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/52023/1/52