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文檔簡(jiǎn)介

與夢(mèng)想有關(guān)的演講稿范文親愛的同學(xué):

大家好!冬去春來,又是一個(gè)漂亮的春天到來,還有幾十天我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)就要懷揣各自的抱負(fù)各奔東西了,在這人生的十字路口,我想說的話許多許多,想對(duì)教師說一聲辛苦了,想對(duì)父母說一聲感謝,想對(duì)同學(xué)們說一聲珍重!而我今日更要說的是,我要抓住最終的一點(diǎn)時(shí)間,好好學(xué)習(xí),盡最大的努力,考上自已抱負(fù)的中學(xué),從而實(shí)現(xiàn)自已心中那個(gè)美妙的幻想!

船在大海中航行不能沒有航標(biāo)燈,人生也不能沒有奮斗的目標(biāo)!有了抱負(fù),我們的生活才有盼望,有了抱負(fù),我們才會(huì)精神百倍,有了抱負(fù),我們才有了奮斗的理由!

小的時(shí)候,總想長大,長大后,可以做自己想做的事,可以用自己的雙手為自己編織一個(gè)個(gè)漂亮的幻想,跨進(jìn)學(xué)校,看到教師教導(dǎo)江山,揮灑自如,我想當(dāng)一名榮耀的人民教師!看到火箭上天,送回一個(gè)個(gè)科學(xué)數(shù)據(jù),我想當(dāng)一名科學(xué)家!看到病人一雙雙盼望的眼睛,白衣天使把他們從死亡線上拉回來,我想當(dāng)一名醫(yī)生!這樣的抱負(fù)許多許多,這些抱負(fù)也始終陪伴著我,鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),向著抱負(fù)沖刺!

回首自己的現(xiàn)實(shí)生活,我才發(fā)覺,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遇到難題就想躲避,遇到麻煩就想躲開,想起這些,我真是感到慚愧,抱負(fù)就在眼前,抱負(fù)就在手上,我得向困難挑戰(zhàn),我得向抱負(fù)發(fā)起進(jìn)攻!

同學(xué)們,光有抱負(fù)不行動(dòng)就等于空想,有了行動(dòng),抱負(fù)才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有了努力,抱負(fù)才不會(huì)是空中樓閣,我們還年幼,我們還很無知,人生路漫漫,我們才邁出了第一步,學(xué)海無涯,我們才駛離海岸,讓我們抓住今日美妙的時(shí)間,大膽地為自己的抱負(fù)奮斗吧!

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!同學(xué)們,我們今日幸福的生活來之不易,讓我們共同努力,都能實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美妙的`幻想吧!

幻想的演講稿2

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是袁欣萍,今日,我演講的題目是:《我的幻想》。

總是讓心聲裝滿期盼,總是讓幻想連著將來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲乏的音符,是播種著布滿盼望的將來!

幻想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;幻想是一艘大船,載著我們駛向勝利的此岸;幻想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫忙我們開啟勝利的大門!

每一個(gè)人的性格不同,喜好不同,所抱有的幻想也是截然不同的!人們往往說:“幻想指定一切!”從一個(gè)人的幻想中,便可以看出他的將來,是輝煌絢爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸……

當(dāng)我從一年級(jí)開頭,眨著無邪的大眼看著講臺(tái)上的教師時(shí),就有一個(gè)幻想在我的心中發(fā)芽了:我要做一名宏大的人民教師?!盀樽约旱靡獾暮⒆觽兏冻?,”是每一個(gè)教師的心愿,也是他們的職責(zé)與任務(wù),每一位教師,也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語:教師是一個(gè)高難度的職業(yè),包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后,要以寬容與愛去對(duì)待我的孩子們,我要把他們都培育的特別精彩,讓他們長大以后都有所出成就,用自己的行動(dòng)來為祖國變得更加美妙!在退休以后,仍是會(huì)有那么多的人來探望,上至國家級(jí)干部,領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物,下至一般工人,百姓,你拉著他們的手仍是感到特別的幸福、歡樂,歡樂的無邊際,無止境……

在座的我們也都是學(xué)生,敢問大家,我們確定教師也都是快歡樂樂的度過的嗎?我們又能保證教師每天的快樂都是由于我們嗎?在這里。我想向全部的教師致一聲:感謝,你們辛苦了!

教師,這就是我的幻想……

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