信心勵(lì)志作文

第信心勵(lì)志作文信心勵(lì)志作文1

今天周日，爸爸媽媽休息，吃完早飯爸爸說完帶我去滑冰場(chǎng)滑冰，我心里很快樂，興致勃勃的和他們一起來到了滑冰場(chǎng)。

滑冰場(chǎng)里人很多，我心里有一點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次滑冰，我該怎么辦呢？是回家還是繼續(xù)玩？想到爸爸媽媽好不容易才放假休息，能陪我一起出來玩我決定留下來嘗試一下！剛開始滑得時(shí)候，我非常害怕站在那不敢動(dòng)，爸爸鼓勵(lì)我讓我慢慢來。我只能扶著墻慢慢走，過了一會(huì)，覺得自己適應(yīng)了就開始嘗試著松開手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶著墻一步一步往前走。

過了一會(huì)兒可以不扶墻了，可還是很慢，看著滑冰場(chǎng)上的其他人自由自在的滑，滑得很美，回頭想想自己，覺得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵(lì)我說：“這可不是性急的事兒，這次不行，還有下次，下次不行，還有下下次，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持才是勝利！〞聽著爸爸的話我覺得很有道理，就又繼續(xù)滑了。

這件事讓我明白了，做任何事情都要有信心，要堅(jiān)持！

信心勵(lì)志作文2

懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布〞穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢(mèng)想起飛的聚集地。

初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快?；叵雱偵铣跞龝r(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語(yǔ)的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的.交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感慨“逝者如斯夫，不舍晝夜〞時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

漸漸明白了“一寸光陰一寸金〞的道理了。不僅是在跑道上要爭(zhēng)分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)決信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔！

信心勵(lì)志作文3

如果沒做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來一次的人，那就是喪失了信心的人。

我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān)，我一直都那么想：我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人！不管媽媽給我報(bào)多少游泳班，我都沒學(xué)會(huì)，反而越來越怕，因?yàn)槲覇适Я诵判摹?/p>

冉微是我幼兒園同學(xué)，在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉(zhuǎn)來，她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比，可當(dāng)結(jié)果公布出來時(shí)，大家都說：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。〞所以我贏了，冉微之所以沒贏，是因?yàn)樗龁适Я诵判摹?/p>

喪失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方，因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。

喪失了信心的人，就像種子不能發(fā)芽，它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。

喪失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽(yáng)會(huì)再一次來襲。

喪失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門，它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。

喪失了信心的人，做什么事都不可能成功。

信心勵(lì)志作文4

愛拼才會(huì)贏，拼搏才能帶來成功。

如果你在語(yǔ)文考試時(shí)，有一題你絞盡腦汁都想不出來，那么這時(shí)，你會(huì)選擇放棄還是“拼〞一下呢？有些同學(xué)可能會(huì)選擇放棄，但是這時(shí)，你要盡力而為，雖然想不出這道題的答案，但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容，或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，說不定能想起答案呢！如果你要問：我為什么要去拼呢？答案是：如果你去拼，那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了，那么成功的機(jī)率是不是連%1都沒有了呢？難道你愿意放棄那%50的時(shí)機(jī)嗎？無論做什么，都要去拼。

有一次看書，我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話：“誰(shuí)也不能確定將來的結(jié)果，唯一能確定的是，拼搏不一定能帶來成功，但不拼就一定不會(huì)成功。〞是的，在我們拼的時(shí)候，心中一定要充滿信心，信心是非常奇妙的，它激發(fā)我們的記憶，激發(fā)我們的靈魂深處對(duì)夢(mèng)想的熱望，讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新，令我們的心隨著信念一起走。

愛拼才會(huì)贏，有信心才能成功。

信心勵(lì)志作文5

一個(gè)人假設(shè)沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么？答復(fù)一定是信心！

今天，我懷著劇烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jī)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我〞，一下子成了后進(jìn)生，這使“我〞心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我〞終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！

讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。

在我們的鼓舞與鼓勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光芒，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你翻開！

信心勵(lì)志作文6

“唉，你怎么那么膽小，不就是……〞爸爸不停的責(zé)問我。原因就是我太沒自信。爬山時(shí)，那么寬的路我

都不敢走，誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí)，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我

打算創(chuàng)造一種機(jī)器―自信心制造機(jī)。提高自信。

光說不練假把式，熱愛科學(xué)的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無縫、白玉無暇的機(jī)器，他的外形是一個(gè)眼鏡，他會(huì)根據(jù)你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時(shí)，山很陡，你往下看很怕，那時(shí)，他便讓你產(chǎn)生幻覺，讓你看到你不怕的景色……

我的創(chuàng)造轟動(dòng)全世界，價(jià)格不僅廉價(jià)，而且有用又完美無暇。但是，就在我接受諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我改變

了這個(gè)說法，因?yàn)?，那時(shí)，我說了一句話：“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……〞我還沒說完，我就站在了山上，

雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進(jìn)這是我的死穴。

從中，我明百了兩個(gè)道理，一：人不可自高自大，總認(rèn)為自己是最好的。二：什么事都不是完美無暇。

信心勵(lì)志作文7

“今天，采取自由上臺(tái)，哪個(gè)小組有自信，哪個(gè)小組先上……〞

比賽開始了，首先是一〔2〕組……

我們這組是第4個(gè)上去的，我站起來離開座位時(shí)，心“撲通，撲通〞的跳，手中全是冷汗，我深呼吸了一口氣，當(dāng)我走上講臺(tái)心跳更快了，我仿佛快要窒息了，我對(duì)自己說：“加油！別怕！〞洪婉玲翻開了復(fù)讀機(jī)，過了兩秒鐘，伴著《致美麗絲》美妙的旋律，我大聲讀著：“雨之歌，紀(jì)伯倫……〞

本來讀的挺順，可能太緊張了，李銳在讀“挺起了腰〞時(shí)，讀錯(cuò)了，聽到這，我好不容易稍稍平靜的心，又伏起了波瀾，李銳讀完，我開始讀了，一心一意的讀著。