福建省永定縣第三中學(xué)2022屆九年級下學(xué)期期中考仿真試歷史模擬試題

九年級下歷史半期考學(xué)校____________班級_________姓名___________考號_________………密………封………………線…………學(xué)校____________班級_________姓名___________考號_________………密………封………………線…………1.歷史上，我國是世界上最早種植水稻的國家，我國最早種植水稻的居民應(yīng)該是〔〕A、北京人B、山頂洞人C、河姆渡居民D、半坡居民2.商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，被稱為〔〕A、甲骨文B、金文C、小篆D、隸書3.中國古代有這樣一部史學(xué)巨著，其內(nèi)容“究天人之際，通古今之變，成一家之言〞；其作者“功業(yè)追尼父，千秋太史公〞；其體例“開紀(jì)傳體史書之先河。〞它就是〔〕A、?史記?B、?資治通鑒?C、?漢書?D、?漢謨拉比法典?4.假設(shè)你穿越時空隧道回到唐朝，你會見到我國歷史上唯一的女皇帝武那么天。人稱她的統(tǒng)治是〔〕A、貞觀之治B、康乾盛世C、開元盛世D、政啟開元，治宏貞觀5.中國近代史上俄國是侵略中國的主要國家之一。以下外國列強(qiáng)侵華史實中俄國參與的有〔〕①鴉片戰(zhàn)爭；②第二次鴉片戰(zhàn)爭；③對新疆的爭奪；④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A、①②③B、②④C、②③④D、①②③④6.甲午戰(zhàn)敗后，北洋大臣李鴻章說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。〞從他的話中我們更能看出洋務(wù)運(yùn)動是〔〕A、一次使中國走上富強(qiáng)道路的運(yùn)動B、一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動C、一次失敗了的資產(chǎn)階級改進(jìn)運(yùn)動D、一次資產(chǎn)階級的民主革命運(yùn)動7.戊戌變法和辛亥革命的相同之處是〔〕A、都以建立資產(chǎn)階級共和國為目標(biāo)B、都要求挽救民族危亡和開展資本主義C、都反對滿洲貴族的統(tǒng)治D、都采取了暴力斗爭的方式8.中國人民的抗日戰(zhàn)爭前后堅持了十四年，經(jīng)歷了“局部抗戰(zhàn)〞和“全面抗戰(zhàn)〞兩個階段。兩者開始的標(biāo)志分別是〔〕A、九一八事變和七七事變B、西安事變和七七事變C、九一八事變和西安事變D、臺兒莊戰(zhàn)役和七七事變9.“打倒列強(qiáng)，除軍閥；國民革命成功，齊歡唱……〞這首慷慨激昂的?國民革命歌?唱響于〔〕A、辛亥革命時期B、北伐戰(zhàn)爭時期C、抗日戰(zhàn)爭時期D、解放戰(zhàn)爭時期10.“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……〞每當(dāng)我們聽到這首激發(fā)中國人民抗戰(zhàn)意志的民族戰(zhàn)歌，便會聯(lián)想到當(dāng)時年僅22歲的曲作者〔〕A、冼星海B、聶耳C、徐悲鴻D、侯德榜11.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑〞。當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征〞的直接原因是〔〕A、避其主力，打其虛弱，集中兵力殲敵B、把革命火種播撒到西部，擴(kuò)大根據(jù)地C、紅軍第五次反“圍剿〞失利，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D、東北淪陷，華北告急，民族危機(jī)空前嚴(yán)重12.中華民族的抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民對抗外來侵略第一次取得勝利的對外戰(zhàn)爭，以下搭配正確的選項是〔〕A、九一八事變——全國性抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)B、西安事變——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成C、臺兒莊大捷——中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷D、百團(tuán)大戰(zhàn)——中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役年，國民黨在廣州創(chuàng)辦的培養(yǎng)軍事和政治人才的學(xué)校是〔〕A、京師同文館B、福州船政局C、京師大學(xué)堂D、黃埔軍校14.中國近代史上有一位科學(xué)家，經(jīng)過刻苦鉆研終于制成純堿，打破了西方國家對制堿業(yè)的壟斷，這位科學(xué)家是〔〕A、詹天佑B、侯德榜C、嚴(yán)復(fù)D、魏源15.天平是大家在做物理實驗時常用的儀器，發(fā)現(xiàn)其原理的科學(xué)家曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。〞他是〔〕A、愛迪生B、愛因斯坦C、阿基米德D、牛頓16.古希臘伯利克里宣稱：“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為權(quán)力在全體公民手中。〞這里的“全體公民〞是指〔〕A、全體居民B、全體成年居民C、全體男性居民D、全體成年男性公民17.現(xiàn)代人類文明是在過去各個民族、各個區(qū)域文明沖撞和交融的根底上形成的。以下四項中，明顯區(qū)別于其他三項的是〔〕A、希波戰(zhàn)爭B、亞歷山大東征C、羅馬征服地中海D、馬可·波羅來華至16世紀(jì)，歐洲處于“人和世界被發(fā)現(xiàn)〞的時代，其中“人和世界被發(fā)現(xiàn)〞分別是指〔〕A、文藝復(fù)興和新航路的開辟B、新文化運(yùn)動和辛亥革命C、法國大革命和哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn)、憲章運(yùn)動和殖民侵略與掠奪年的某一天，在日本東京灣美國重型戰(zhàn)艦“密蘇里號〞甲板上，日本代表正式簽署投降書，至此，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，這一天是〔〕A、5月8日B、8月15日C、9月2日D、9月9日20.第三次科技革命引領(lǐng)人類進(jìn)入了信息時代，信息時代到來的主要標(biāo)志是〔〕A、生物工程技術(shù)的重大突破B、航天技術(shù)的飛速開展C、電子計算機(jī)的廣泛使用D、原子能技術(shù)的不斷更新二、改錯題〔每題只有一處錯誤，請指出錯誤并更正。每題2分，共10分〕21.明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍編寫了一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著?傷寒雜病論?。年北伐軍在湖南湖北戰(zhàn)場上，消滅了張作霖的主力。世紀(jì)初，翻開了原子能時代大門的偉大科學(xué)家是牛頓。24.十八世紀(jì)后半期，西班牙成為世界最大的殖民國家，號稱“日不落帝國。〞25.第三交響曲?戰(zhàn)爭與和平?標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。三、辨析題〔5分〕26.于華和陳芳在“科技的進(jìn)步催生新職業(yè)〞研究性學(xué)習(xí)中收集了三次科技革命中出現(xiàn)的新職業(yè)，并把職業(yè)按出現(xiàn)時間的先后順序排列。于華：飛行員——火車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)管理員陳芳：火車司機(jī)——飛行員——網(wǎng)絡(luò)管理員。兩人中誰的排列是錯誤的？請指出并說明理由。四、材料解析題〔共22分〕27.〔8分〕觀察圖片答復(fù)以下問題。⑴以上三幅圖片分別與我國古代“四大創(chuàng)造〞中的哪項創(chuàng)造有關(guān)系？〔3分〕⑵為新航路的開辟提供了重要條件的是哪一項創(chuàng)造？〔1分〕⑶哪些創(chuàng)造便利了人類文化的繼承、積累和傳播？〔2分〕“四大創(chuàng)造〞對世界文明開展的影響是什么？〔2分〕28.〔14分〕世界歷史上，國家之間的分分合合，不同利益集團(tuán)的較量，左右著歷史開展的進(jìn)程，影響著世界格局的演變。閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一：見圖⑴圖片說明一戰(zhàn)前兩大軍事集團(tuán)較量局面的形成。請你完成：A、分別寫出軍事集團(tuán)的名稱?！?分〕B、兩大軍事集團(tuán)的較量給當(dāng)時世界造成什么嚴(yán)重后果？〔2分〕材料二：1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議，共同簽署了?聯(lián)合國家宣言?，保證將用自己全部的人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家?！?世界歷史?〔下冊〕材料三：見漫畫。⑵材料二中26國的聯(lián)合對當(dāng)時世界局勢的主要作用是什么？〔2分〕美蘇兩國由材料二中的合作到材料三中的對抗，對世界政治格局帶來了什么影響？〔2分〕材料四：⑶根據(jù)上述圖片提供的信息判斷，當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)出什么特征？〔2分〕⑷綜上所述，造成國家間分合的決定性因素是什么？〔2分〕應(yīng)如何正確認(rèn)識當(dāng)今的世界政治格局？〔2分〕五、綜合探究題〔共23分〕29.〔8分〕1914~2022的100年是世界處于急劇變化的時期，爆發(fā)的兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的災(zāi)難和損失。和平與開展雖然是當(dāng)今世界的主題，但戰(zhàn)爭的陰云依然籠罩在我們的頭上。⑴兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)都源于一個相同的因素，這個根本原因是什么？〔2分〕⑵要確實維護(hù)世界和平，防止戰(zhàn)爭，國與國之間勻往必須堅持的一項根本準(zhǔn)那么是什么？〔2分〕⑶目前世界，地區(qū)沖突不斷，小規(guī)模的戰(zhàn)爭此起彼伏，其中有什么原因？〔舉兩例，2分〕⑷如果戰(zhàn)爭不可防止，那么要取得戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)合我國取得抗日戰(zhàn)爭取勝的經(jīng)驗，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？〔2分〕30.〔15分〕為激發(fā)同學(xué)們對新科技的興趣，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識，某班準(zhǔn)備舉行一次小型的三次科技革命成就展示。以下是該班同學(xué)收集到的相關(guān)圖片，請你結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行整理。⑴請你按照三次科技革命的成就，對以上成就進(jìn)行區(qū)分〔寫出序號即可〕〔6分〕第一次：_______________第二次：_______________第三次：_______________⑵德國歷來是一個重視科技的國家。請找出以上屬于德國人的一項創(chuàng)造創(chuàng)造?！矊懶蛱枴场?分〕⑶展示中還需要介紹三次科技革命中重要的創(chuàng)造家或科學(xué)家，你可以選擇哪些人物，試舉兩例?！?分〕⑷從展示的科技成就中任選一例，談?wù)勊o你的學(xué)習(xí)、生活帶來的積極影響?！?分〕⑸科技是一把雙刃劍。在造福人類的同時，如果處理不當(dāng)，它會給人類帶來哪些不利影響？〔舉兩例說明〕〔4分〕九年級下歷史半期考答題卷學(xué)校____________班級_________姓名___________考號_________………密………封………………線…………學(xué)校____________班級_________姓名___________考號_________………密………封………………線…………題目12345678910答案題目11121314151617181920答案二、改錯題〔每題只有一處錯誤，請指出錯誤并更正。每題2分，共10分〕21.錯誤：___________________改正：___________________22.錯誤：___________________改正：___________________23.錯誤：___________________改正：___________________24.錯誤：___________________改正：___________________25.錯誤：___________________改正：___________________三、辨析題〔5分〕26.錯誤：理由：四、材料解析題〔共22分〕27.〔8分〕⑴〔3分〕①_____________；②_____________；③_____________。⑵〔1分〕⑶〔2分〕影響：〔2分〕28.〔14分〕⑴A、〔2分〕B、嚴(yán)重后果：〔