刮目相看的小學(xué)生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——刮目相看的小學(xué)生刮目相看：漢語成語，意思是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。出自《三國志·吳志·呂蒙傳》。這里給大家共享一些關(guān)于刮目相看的作文，供大家參考。

刮目相看的作文1

小余在我印象中一向是一個(gè)勞績一般，上課不專心聽講，作業(yè)完成得馬馬虎虎的人。他的課桌下遍布著垃圾，抽屜中也是雜亂不堪，這一切的一切都使我對(duì)他避而遠(yuǎn)之，不愿和他說話。但是那天他的舉動(dòng)卻使我心生敬仰。

體育老師的哨聲在門外響起，久坐沉悶了一節(jié)課的同學(xué)立刻如打了雞血般朝外頭沖去。我無奈地望眺望“成群結(jié)隊(duì)”的垃圾以及東倒西歪的桌椅，無奈地嘆了口氣。走向儲(chǔ)物籃，伸手剛打定取出掃帚，一只手猛然攔在我的面前“我來幫你吧?！毙∮嗟穆曇魝魅攵?，我驚詫地看向他，心中猛然覺得他的形象高大起來?！拔易赖紫屡K，平日給你添了不少麻煩，今天你先去上課吧，我?guī)湍銙叩?、排桌椅。”他的臉因害羞而微微有些紅，但抓住掃柄的手卻特別堅(jiān)強(qiáng)，“哦，好，感謝?！蔽腋卸鞯氐懒寺曋x。

雖然小余自愿幫我清潔，但我心中還是有些過意不去，便留在了教室中。小余的身體在桌椅之間來回穿梭，由于簸箕沒有柄，他只得彎下腰去掃。兩分鐘過去，垃圾逐漸不見了蹤影，地面重又變得光亮，可汗水卻已布滿小余的`額頭。我上前拍了拍他并出聲說：“差不多了，你加緊下去吧，剩下的交給我?！钡∮嗦犃宋业脑捄笕耘f不停手中動(dòng)作，支起身子開頭排桌椅，一邊排一邊說：“交給我，你放心!”他的話語質(zhì)樸而有力，讓我心中莫名生起一種從未有過的感恩與敬仰。望著小余專注的表情和不斷移動(dòng)的身影，我不禁對(duì)他刮目相看，心中對(duì)他的偏見煙消云散，再也尋不到半點(diǎn)痕跡。

小余雖然學(xué)習(xí)一般，不善打理自己，但他有一顆良善質(zhì)樸的心，有樂于助人的高尚品質(zhì)，僅憑這兩點(diǎn)，我就對(duì)他刮目相看?！靶∮啵阏姘?”

刮目相看的作文2

啊，真沒想到，在這樣寒冷的天氣里，竟會(huì)有蒼蠅的存在!星期六下午，我在家里寫作業(yè)，卻無意間看到一只蒼蠅正一動(dòng)也不動(dòng)地趴在我的筆頭上。

我即刻心生厭惡，用力地甩了筆頭，想把蒼蠅甩下去。即刻那蒼蠅從筆頭上滾了下去，它掉落在桌子上，六條腿不停地?fù)]舞，企圖抓住一根“救命稻草”，好把自己翻過來，但是絲毫沒有用。過了一會(huì)兒，那蒼蠅不動(dòng)了，我用筆頭戳了戳蒼蠅的身體，它像是死了一般，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。我無心顧及它，便持續(xù)寫作業(yè)。

當(dāng)我偶然間眼睛掃過那蒼蠅的時(shí)候，猛然被奇跡般的一幕吸引住了眼球：那蒼蠅在動(dòng)，它的翅膀雖然破了好幾塊，卻照舊不停地掙扎著，幾條腿也不停地?fù)]舞著，試圖讓自己飛起來。

我即刻來了興致，惡作劇般地把茶杯里的水往蒼蠅身上倒。起先它是用六條腿撐在水面上的，還很“安閑”地在水上漂來漂去。我很生氣，便用筆頭把蒼蠅往茶水里按了按。當(dāng)看到蒼蠅的身子被茶水浸濕，翅膀緊貼著身子的狼狽樣時(shí)，我才蔑視地笑了笑：“蒼蠅就是蒼蠅，你豈能斗過我?”

可是，戲劇的事情發(fā)生了，那蒼蠅并沒有中斷掙扎，而是呆滯了一會(huì)兒，然后奮力地劃動(dòng)水面，妄圖離開。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地艱苦挪動(dòng)著，心里冒出了一種莫名的悲壯之情。終究，蒼蠅離開了那攤茶水，它用兩條前腿拖著又冷又重的身體，吃力地向桌下爬去，它的`身后留下一條晶亮的水漬。我沒有再去阻攔它，而是悄悄地看著那遠(yuǎn)去的身影……

真沒想到，一只小小的蒼蠅，竟會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力與求生意志。我們?nèi)嗽诿鎸?duì)困難時(shí)不也理應(yīng)像蒼蠅那樣百折不撓嗎?我們又有什么理由向困難低頭呢?蒼蠅，你真是令我刮目相看!

刮目相看的作文3

生活中，我們總會(huì)遇到過形形色色的人，你可能不待見他們，不了解他們，對(duì)他們或多或少會(huì)有一些偏見。可是，有些不經(jīng)意間的小事便會(huì)觸動(dòng)你，使你完全變更原先你的看法。

下午五點(diǎn)半時(shí)，天空已經(jīng)逐漸暗了下來，寒風(fēng)也悄無聲息地穿透了窗戶。我因忘了帶書，又急匆促趕回了教室。剛到教室門口，就聽見“嘩嘩”的聲音在教室中回蕩，我心里一驚不禁嘀咕著：“這是誰呀，這么晚了怎么還留在這兒啊?”。走進(jìn)定睛一瞧，原來是由于課堂作業(yè)而留下的小凱?！澳悴换丶疫€留在這兒干嘛呢?”小凱愣了一下：“清潔衛(wèi)生啊!我看墻角這兒還有點(diǎn)臟，就留下來再清潔一下呀!”我環(huán)顧四周，只察覺地面上紙屑橫行，灰塵聚積，而本該清潔衛(wèi)生的同學(xué)卻不顧教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那個(gè)原本作業(yè)質(zhì)量差、考試勞績差，公眾形象差的小凱去哪了?在我眼前只有勤勞質(zhì)樸的小凱，關(guān)切教室的小凱。我留心詳察小凱的全身：他渾身臟兮兮的，臉上交雜著汗水與灰塵的混合物。我笑了，專心肅穆地對(duì)小凱說：“干得好!”小凱的臉剎那間紅得像蘋果一般?！肮瑳]事，維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生本就是我的分內(nèi)之事，有什么值得夸獎(jiǎng)的?！蔽倚睦锉挥|動(dòng)了，情不自禁地拿起了掃把，參與了他的隊(duì)伍…此時(shí)，窗外的寒風(fēng)不再刺骨，安寧的黃昏也不再暗淡。每個(gè)人的心里都洋溢著和暖和驕傲。

原來生活中的人和事，并不總是有你想得那么糟。只要你留心查看、留心察覺，即使再微小的事也能讓你內(nèi)心觸動(dòng)，再微小的人也能讓你刮目相看!

刮目相看的作文4

瘦骨嶙峋的身子被曬得黝黑，臟兮兮的工作服迷漫著垃圾的腐爛味，過往的行人遇見清潔工總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也不例外。我對(duì)清潔工的態(tài)度是一成不變的厭惡，直到那一次。

毒辣的陽光與悶熱的空氣，貌似想要聯(lián)手磨折大地。我站在綠陰下不耐煩地等姍姍來遲的媽媽，嘴里盡是怨恨。這時(shí)，推著垃圾車的清潔工奶奶來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見汗臭味，她拿起掃帚，握著掃帚柄，一路掃到我跟前。我嫌棄地挪挪身子，不想跟她有任何接近。她卻和藹地笑著對(duì)我說：“感謝你啊，小摯友?！蔽艺×耍鲇趨拹旱南乱庾R(shí)的舉動(dòng)卻得到了她的感謝，我不禁有些羞愧：“奶奶，沒事?！?/p>

我端詳著她，發(fā)絲斑駁了歲月的銀霜，額頭上刻滿了縱橫交織的皺紋，深邃的眼睛滿是和藹可親，我的.心中對(duì)她多了些許敬畏。清潔工奶奶握著掃帚，雙手彼此合作，來回?fù)]舞掃帚，落葉、紙屑等垃圾就被掃進(jìn)了簸箕，遇見一些難辦的垃圾，她也毫無怨言，蹲下?lián)焓啊?/p>

她就這樣一路推，一路掃，一路撿，從日出到夜深人靜，從三伏盛夏到數(shù)九隆冬……她任勞任怨，清潔工在我心中的形象一下子從丑惡擢升到高大偉岸。清潔工們用一把掃帚，為市容增光添彩;用多數(shù)次的撿拾，詮釋了他們的愛崗敬業(yè);用坦然的心態(tài)，面對(duì)人們異樣的目光。這樣的悄悄無聞，這樣無私奉獻(xiàn)，怎能不讓我對(duì)清潔工們刮目相看?

刮目相看的作文5

生活中，超出自己認(rèn)知的人或事，實(shí)在是像天上的繁星一樣，數(shù)都數(shù)不清。在這其中，就屬他最讓我刮目相看。

他，是我同學(xué)，但也是同學(xué)們中最討人厭的。一天到晚只知道淘氣搗蛋，勞績又是吊車尾級(jí)別的，試問有誰會(huì)熱愛呢?這就是我原本認(rèn)知中的他。但那次的事，卻推翻了我對(duì)他之前全體的看法，從而對(duì)他刮目相看!那次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師便開頭選拔人員加入。很快，人員都選齊了，但除了跑步這一工程。由于大家都知道，這個(gè)工程是最累人的，也是最吃力不討好的，自然冷門。老師犯難了，正在這時(shí)，他挺身而出，說：“我來吧!”同學(xué)們都很驚疑，我自然也不例外，但更多的是不解。課后大家都圍過來，有人說他腦子犯抽，但他卻不以為然地回復(fù)：“我想為班級(jí)爭光!”話說地是那么鏗鏘有力，教室里即刻一片安寧，但隨之又是一片哄笑，有不相信的，也有嘲諷的。“就你那樣兒，不搗亂就行了?！薄澳隳切∩戆?，受得住嗎!”……各種這樣的話語此起彼伏。轉(zhuǎn)瞬，比賽到臨了。隨著時(shí)間的推移，終究到他出場了。隨著哨聲響起，他像離弦的箭一般向著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)沖去。但終究是比賽中最耗力的工程，結(jié)果兩三圈，其他跑步運(yùn)鼓動(dòng)們都已汗流浹背，氣喘吁吁，他也猶如