工作總結的寫法介紹(一)

工作總結的?寫法介紹(?一)一、?總結的概念?總結是國?家機關、社?會團體、企?事業(yè)單位等?通過對過去?一階段工作?的回顧和分?析評價，判?明得失利弊?，提高理性?認識，用以?指導今后工?作的一種常?用社會。?總結可以使?本系統(tǒng)、本?地區(qū)、本單?位、本部門?某一項工作?的實踐活動?由感性認識?上升到理性?認識，以便?發(fā)揚成績，?克服缺點，?吸取經(jīng)驗教?訓，使今后?的工作少走?彎路，多出?成果。它可?以為各級領?導和機關提?供基層工作?的情況和經(jīng)?驗，以便加?強科學管理?和指導。它?還可以用于?表彰先進，?樹立典型、?交流推廣先?進經(jīng)驗，指?導和推動面?上的工作，?促進兩個文?明建設的發(fā)?展。二、?總結的特點?（一）內?容的自我性??？偨Y是?自身活動實?踐的產(chǎn)物。?它以客觀評?價自身工作?活動的經(jīng)驗?教訓為目的?，以回顧自?身工作情況?為基本內容?，以自身工?作實踐的事?實為材料，?其所總結出?來的理性認?識也應該反?映自身工作?實踐的規(guī)律?。所以內容?的自我性是?總結的本質?特點。（?二）回顧的?理論性。?總結應當忠?實于自身工?作實踐活動?，但是，總?結不是工作?實踐活動的?記錄，不能?完全照搬工?作實踐活動?的全過程。?它是對工作?實踐活動的?本質概括，?要在回顧工?作實踐活動?全過程的基?礎上，進行?分析研究，?歸納出能夠?反映事物本?質的規(guī)律，?把感性認識?上升到理性?認識，這正?是總結的價?值所在。?三、總結的?分類根據(jù)?內容的不同?，可以把總?結分為工作?總結、生產(chǎn)?總結、學_?__結、教?學總結、會?議總結等等?。根據(jù)范?圍的不同，?可以分為全?國性總結、?地區(qū)性總結?、部門性總?結、本單位?總結、班組?總結等。?根據(jù)時間的?不同，可以?分為月總結?、季總結、?年度總結、?階段性總結?等。從內?容和性質的?不同，可以?分為全面總?結和專題總?結兩類。?四、總結的?結構、內容?和寫法總?結一般由標?題、正文和?尾部三部分?組成。（?一）標題。?總結的標題?大體上有兩?類構成形式?。一類是公?文式標題;?一類是非公?文式標題。?公文式標題?由單位名稱?、時間、事?由、文種組?成，如《_?__集團公?司___年?度思想政治?工作總結》?、《___?縣___年?普法工作總?結》，有的?只寫《工作?總結》等。?非公文式標?題則比較靈?活，有的為?雙行標題，?如《增強體?質，全面貫?徹執(zhí)行教育?方針——開?展多種形式?的體育活動?》，有的為?單行標題，?如《推動人?才交流，培?植人才資源?》等。（?二）正文。?總結正文的?結構由前言?、主體、結?尾組成。?1、前言。?即正文的開?頭，一般簡?明扼要地概?述基本情況?，交代背景?，點明主旨?或說明成績?，為主體內?容的展開做?必要的鋪墊?。例如：?“群眾富不?富，關鍵在?支部;干部?強不強，關?鍵在班長”?。能否選配?好支部“_?__”，是?加強農(nóng)村基?層黨___?建設的核心?。在工作?中，我們積?極圍繞支部?班子建設這?個重點，緊?緊抓住配好?支部書記這?個關鍵，著?力走好“選?人”、“育?人”、“用?人”這三步?棋，努力把?工作引向深?入。2、?主體。這是?總結的核心?部分，其內?容包括做法?和體會，成?績和問題，?經(jīng)驗和教訓?等。這一部?分要求在全?面回顧工作?情況的基礎?上，深刻、?透徹地分析?取得成績的?原因、條件?、做法、以?及存在問題?的根源和教?訓，揭示工?作中帶有規(guī)?律性的東西??；仡櫼?全面，分析?要透徹.?不同類型的?總結，內容?有所側重，?全面性總結?其主體包括?兩個層次，?即成績和經(jīng)?驗，存在的?問題和教訓?。對于一般?的工作總結?，重點放在?成績和經(jīng)驗?上?？偨Y?正文的結構?，主要采用?邏輯結構形?式。全面性?總結根據(jù)過?去一段工作?中的成績和?問題，或者?經(jīng)驗和教訓?的內在聯(lián)系?去___材?料。專題性?總結以經(jīng)驗?為軸心去_?__材料。?3、結尾??？梢愿攀?全文，可以?說明好經(jīng)驗?帶來的效果?，可以提出?今后努力方?向或改進意?見。例如：?通過上述?工作，促使?支部書記和?班子整體作?用的發(fā)揮。?不少村支部?書記提出“?任職___?屆、致富一?方”，也出?現(xiàn)了一批“?舍小家，顧?大家”的支?部書記先進?典型。（?三）尾部。?包括署名和?時間兩項內?容。如果標?題中已有署?名，這里可?不再寫。?五、撰寫總?結應注意的?問題（一?）首先要有?實事求是的?態(tài)度。工作?總結中，常?常出現(xiàn)兩種?傾向：一種?是好大喜功?，搞浮“?工作總結寫?法”來源與?網(wǎng)絡，作者?所有;請注?明出處。?夸，只講成?績，不談問?題;另一種?是將總結寫?成了“檢討?書”，把工?作說成一無?是處。這兩?種都不是實?事求是的態(tài)?度?？偨Y的?特點之一“?回顧的理論?性”，正是?反映在如實?地、一分為?二地分析、?評價自己的?工作上，對?成績，不要?夸大;對問?題，不要輕?描淡寫。?（二）總結?要寫得有理?論價值。一?方面，要抓?主要矛盾，?無論談成績?或談存在問?題，都不要?面面俱到。?另一方面，?對主要矛盾?要進行深入?細致的分析?，談成績要?寫清怎么做?的，___?這樣做，效?果如