3.5.3 吸收作用 學案（解析）

Word文檔下載后可自行編輯5/53.5.3吸收作用學案（解析）第3節(jié)吸收作用

一、學習目標

1.了解植物細胞吸水和失水的原理。

2.知道根需要從土壤中吸收無機鹽來維持生命活動的需要。

3.知道無土栽培的概念和意義。

二、重難點分析

重點：

1.了解植物細胞吸水和失水的原理。

2.知道根毛與吸收水分相適應的特點。

難點：根毛吸水的原理。

三、學習過程

（一）課前預習

歸納點一：水分的吸收

1.植物生活需要的水分，主要是根從________________中吸收的。

2.根尖著生根毛的區(qū)域叫_______________，是根吸收水分的主要部位。因為著生有大量_______________，擴大了根的_______________。

3.一般情況下，根毛細胞液濃度總是_______________土壤溶液濃度，所以，根毛細胞從土壤中吸收水分。反之，根毛細胞會失水，造成“燒苗”現(xiàn)象。

解析：1.土壤

2.成熟區(qū)根毛吸收面積

3.大于

歸納點二：無機鹽的吸收

根不但從土壤中吸收水分，還從土壤中吸收_______________；植物生活需要量最多的無機鹽是_______________含、_______________含和_______________含的無機鹽。

解析：無機鹽氮磷鉀

歸納點三：無土栽培

根據(jù)植物生活需要的無機鹽種類、數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物，這就是__________；不同植物以及同一植物不同生長期，所需要無機鹽的種類和數(shù)量____________。

解析：無土栽培不同

（二）合作探究

植物細胞吸水和失水的原理是什么？

解析：植物細胞的吸水和失水，取決于細胞液濃度與周圍溶液濃度之間的差值。當細胞液濃度大于周圍溶液濃度時，細胞就吸水；當細胞液濃度小于周圍溶液濃度時，細胞就失水。

四、自我測評

1.在農業(yè)生產中科學的施肥應該是（）

A.安全施用農家肥

B.安全施用化肥

C.以化肥為主，配合施用農家肥

D.以農家肥為主，配合施用化肥

解答：化肥是指通過工業(yè)生產制造的硝酸銨、尿素、過磷酸鈣等化學物質肥料，施用化肥的好處是見效快，施用方便，但長期施用易使土壤板結，不利于保養(yǎng)土地。農家肥料是指人和家畜的糞尿等肥料，農家肥料來源廣泛，肥效持久，成本低，對土壤有良好的保養(yǎng)性，不會造成土壤的板結。在農業(yè)生產中應以施用農家肥為主，配合施用化肥。

解析：D

2.根毛細胞能夠吸水的原因是（）

A.根毛細胞數(shù)量大，吸收面積大

B.根毛細胞與土壤溶液相接觸

C.液泡大，細胞液濃度大于土壤溶液濃度

D.液泡小，細胞液濃度小于土壤溶液濃度

解答：本題考查的歸納點是根吸水的原理及根毛細胞的特征。根毛細胞中液泡較大，含有濃度稍大的細胞液較多，細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，所以根毛細胞會吸水。

解析：C

3.農田中一次施肥過多，農作物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是（）

A．增加光照

B．大量澆水

C．疏松土壤

D．減少光照

解答：植物的生活需要無機鹽，而無機鹽只有溶解在水中才能被植物吸收。施肥過多使農作物細胞液的濃度比外界溶液的濃度小，就會失水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象；大量澆水后，農作物細胞液的濃度比外界溶液的濃