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第4頁共4頁2023年?全民科學素?質(zhì)行動計劃?綱要工作總?結(jié)范文自?__年__?月___頒?布實施《科?學素質(zhì)綱要?》以來,我?縣遵循“政?府推動、全?民參與、提?升素質(zhì)、促?進和諧”的?工作方針,?全縣各地、?各部門結(jié)合?實際,積極?推進我縣實?施《科學素?質(zhì)綱要》的?各項工作,?取得了一定?成績,現(xiàn)總?結(jié)于后:?一、切實加?強領導,建?立實施《科?學素質(zhì)綱要?》工作領導?機構(gòu)和工作?制度縣政?府對實施《?科學素質(zhì)綱?要》工作高?度重視,為?加強對《科?學素質(zhì)綱要?》實施工作?領導,__?年__月,?我縣成立了?以張弟平副?縣長為組長?,縣屬__?_個部門的?負責同志為?成員的全民?科學素質(zhì)工?作領導小組?,領導小組?下設辦公室?,承擔日常?工作。今年?__月__?日,縣領導?小組召開了?第一次會議?,審議通過?了《渠縣實?施全民科學?素質(zhì)工作領?導小組工作?規(guī)則》和《?渠縣實施全?民科學素質(zhì)?行動計劃綱?要工作方案?》,研究了?我縣__年?貫徹實施《?科學素質(zhì)綱?要》的主要?工作,張弟?平副___?在會上作了?重要講話,?對全縣實施?《科學素質(zhì)?綱要》的工?作提出了明?確要求。在?__年__?月,渠縣人?民政府辦公?室(渠府辦?[__]_?__號)又?印發(fā)了《渠?縣全民科學?素質(zhì)工作領?導小組工作?規(guī)則》和《?工作方案》?,進一步明?確了各級部?門的工作目?標和任務。?__月,渠?縣人民政府?(渠府發(fā)[?__]__?_號)下發(fā)?了“關于貫?徹《全民科?學素質(zhì)行動?計劃綱要》?的實施意見?”,___?明確了我縣?實施全民科?學素質(zhì)的九?大工作任務?,深化了各?級各部門的?工作職責。?二、明確?職責,初步?形成政府主?導、部門協(xié)?作,社會參?與的工作格?局按照_?__、省和?市全民科學?素質(zhì)工作領?導小組的工?作要求,我?縣實施工作?方案把實施?《科學素質(zhì)?綱要》工作?分解為九大?任務,明確?了每項任務?的牽頭單位?和責任單位?,并要求各?項任務的牽?頭單位會同?責任單位制?定具體的實?施方案,進?一步分解任?務,明確部?門工作職責?,建立政府?主導、部門?協(xié)作、社會?參與的工作?機制。按照?縣領導小組?的要求,各?成員單位把?加強公民科?學素質(zhì)作為?本部門、本?單位的重要?任務,納入?有關工作規(guī)?劃和計劃。?三、突出?重點,積極?實施重點人?群的科學素?質(zhì)行動縣?領導小組各?成員單位按?照統(tǒng)一部署?和要求,立?足現(xiàn)有的工?作基礎,突?出重點,認?真搞好四大?重點人群科?學素質(zhì)行動?計劃的落實?。1、以?科學教育為?關鍵,積極?推進未成年?人科學素質(zhì)?行動??h教?育局積極推?進新科學課?程全面實施?,深化中小?學科學課程?教材、內(nèi)容?、教法改革?,縣科協(xié)、?縣教育局圍?繞素質(zhì)教育?,充分發(fā)揮?科技教育示?范學校、青?少年科技教?育基地及輔?導員的作用?,___中?小學開展青?少年科技傳?播、科技創(chuàng)?新大賽、校?園科技藝術(shù)?節(jié)、大手拉?小手科技傳?播等各類實?踐活動,進?行中小學生?素質(zhì)教育研?究探討,培?養(yǎng)了一批中?小學生“科?研人才”。?縣___宣?傳部、教育?局通過在學?校中開展“?八榮八職”?活動,引導?學生討論什?么叫“崇尚?科學”、什?么叫“愚昧?無知”,使?學生弘揚科?學精神,掌?握科學知識?,應用科學?方法,學會?科學思維。?縣文體局在?全縣___?所中小學中?放映愛國主?義教育片和?科普片__?_余場次,?使全縣__?_余萬名中?小學生受到?良好的思想?教育。2?、以科技培?訓為抓手,?積極推進農(nóng)?民科學素質(zhì)?。一是:深?入推進農(nóng)村?黨員,基層?干部科技素?質(zhì)培訓工作???h___?強化了對農(nóng)?村黨員、基?層干部新一?輪科技培訓?,使他們掌?握___-?3門實用技?術(shù)。縣科協(xié)?___編印?了___冊?“希望的田?野”農(nóng)村實?用技術(shù)科技?讀本,以滿?足全縣廣大?農(nóng)民朋友的?科技知識需?求。二是:?實施農(nóng)民科?技培訓工程?。縣農(nóng)業(yè)局?、縣勞動保?障局、縣財?政局等部門?,積極實施?“新型農(nóng)民?創(chuàng)業(yè)培訓工?程”、“農(nóng)?業(yè)科技入戶?示范工程”?、“農(nóng)村勞?動力轉(zhuǎn)移培?訓___”?,加強對農(nóng)?業(yè)專業(yè)戶、?科技示范戶?、農(nóng)村經(jīng)濟?___帶頭?人培訓。_?_年全縣培?訓農(nóng)村技能?勞動者1。?___萬人?,___名?農(nóng)村勞動力?向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)?轉(zhuǎn)移。三是?:開展各種?形式的科技?___活動?,縣科協(xié)、?縣農(nóng)業(yè)局、?縣科技局、?縣___宣?傳部、團縣?委、縣婦聯(lián)?等___個?部門,積極?開展科技文?化衛(wèi)生法律?“四下鄉(xiāng)”?、“文化體?育”下鄉(xiāng)、?“科普影視?”下鄉(xiāng)等活?動,在全縣?農(nóng)村宣傳科?學發(fā)展觀和?___榮辱?觀,提高了?農(nóng)民科技意?識和專業(yè)技?能,建立起?了科技人員?與農(nóng)民互動?的科技服務?長效機制。?3、以培?訓為載體,?積極推進城?鎮(zhèn)居民科學?素質(zhì)行動。?我縣依托職?業(yè)技術(shù)學校?,開展各種?形式的勞動?再就業(yè)培訓?、創(chuàng)業(yè)培訓?、農(nóng)民工培?訓,增強職?工競爭擇業(yè)?和自主創(chuàng)業(yè)?的能力。充?分發(fā)揮企業(yè)?科協(xié)的作用?,開展“講?理想,比貢?獻”競賽活?動和“廠會?協(xié)作”、“?金橋工程”?等活動,提?高企業(yè)職工?科技素質(zhì),?推動企業(yè)技?術(shù)創(chuàng)新和技?術(shù)進步。深?入扎實開展?“科教進社?區(qū)”活動,?在廣大城鎮(zhèn)?居民中廣泛?宣傳節(jié)約資?源、保護生?態(tài)、改善環(huán)?境、安全生?產(chǎn)、應急避?險、健__?_活、合理?消費、循環(huán)?經(jīng)濟等觀念?和知識,倡?導建立資源?節(jié)約型、環(huán)?境友好型社?區(qū),促進城?鎮(zhèn)居民素質(zhì)?的提高。?4、以干部?教育為切入?口,積極推?進領導干部?和公務員科?學素質(zhì)行動?,縣___?。縣___?局高度重視?領導干部科?學素質(zhì)教育?培訓工作,?在全縣公務?員隊伍中開?展了一次科?技培訓,讓?全體公務員?掌握了科技?知識。在_?_年__月?__日,_?__渠縣縣?委第___?屆八次全委?(擴大)會?議上將“科?教興縣”列?為四大發(fā)展?戰(zhàn)略之一。?進一步明確?,強縣之路?關鍵在人才?,核心在科?技,動員全?縣上下形成?干部干事業(yè)?,能人辦企?業(yè),百姓創(chuàng)?家業(yè)的生動?局面。特別?在__月_?_日全縣科?技步獎勵大?會上,縣委?、政府要求?各級干部,?特別是領導?干部要強化?科技意識,?推動科技創(chuàng)?新,實施科?技成果轉(zhuǎn)化?,進一步強?化了提高領?導干部和公?務員隊伍的?科學素質(zhì)的?重要性和必?要性???之,我縣《?科學素質(zhì)綱?要》實施工?作開局順利?,并取得初?步成效。但?是,我們還?應看到,實?施《科學素?質(zhì)綱要》是?一項嶄新的?工程,工作?量大面寬,?涉及到很多?部門和社會?各個方面,?在實施工作?中還存在一?些突出問題?,主要表現(xiàn)?在:一些地?方和部門對?公民科學素?質(zhì)建設重要?性的認識不?足,重視不?夠,在思想?上存在“重?經(jīng)濟、輕科?普”,“重?眼前、輕長?遠

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