2023年幼兒園普通話推廣總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園普通?話推廣總結(jié)?__年_?_月__日?至__日是?第__屆全?國推廣普通?話宣傳活動?周。說普通?話、寫規(guī)范?字是廣大師?生收集處理?信息、分析?和解決問題?的基礎(chǔ)，對?師生整體素?質(zhì)的形成、?發(fā)展和發(fā)揮?具有內(nèi)在的?促進作用，?對校園文化?環(huán)境起到良?好的聚合作?用。根據(jù)晉?江市教育局?《___開?展第__屆?全國推廣普?通話宣傳周?活動___?》及教委辦?要求，結(jié)合?我園實際積?極開展以“?__”為主?題的活動，?取得了一定?效果，現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、確定主?題__?二、建立活?動目標以?提升語言文?字應(yīng)用能力?為出發(fā)點和?落腳點，弘?揚中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)，?切實提高全?校師生員工?的語言文字?規(guī)范意識和?用語用字規(guī)?范化水平。?通過規(guī)范語?言文字，促?進校園文化?建設(shè)，共建?書香校園。?三、領(lǐng)導?重視，分工?明確為落?實好有關(guān)“?推普周”活?動安排，全?園每一位領(lǐng)?導、教師、?孩子都十分?熱情地加入?推廣普通話?的行列中來?，把工作定?位在各段各?班，使工作?運行暢通，?切實有效。?四、加強?宣傳，營造?活動氛圍?1、我園按?照《___?國家通用語?言文字法》?，本著求真?務(wù)實的精神?，從幼兒園?實際出發(fā)，?認真籌劃，?精心___?，使“推普?周”活動落?到實處，推?動了幼兒園?語言文字工?作的順利開?展。2、?利用國旗下?講話，開展?了倡議活動?。要求課堂?內(nèi)外與老師?、同學的交?流使用普通?話，在生活?中與家人的?交流使用普?通話，在力?所能及的范?圍內(nèi)積極主?動推廣普通?話。三、?精心___?，推進活動?開展(一?)幼兒活動?1。大班?段開展“小?小記者站”?活動，教師?、家長與幼?兒共同收集?社會時事、?幼兒園和班?級動態(tài)（范?本）等內(nèi)容?，由“小記?者”向班級?同伴進行新?聞匯報，不?僅培養(yǎng)孩子?的觀察能力?和語言能力?，更豐富了?幼兒的知識?面。2。?中班段開展?“小小廣播?員”活動，?通過講故事?、播放新聞?等方式鍛煉?幼兒的口語?表達能力，?讓幼兒更有?自信。3?。小班段開?展“我說普?通話”活動?，通過朗誦?兒歌激發(fā)幼?兒愛說普通?話的興趣，?并在兒歌中?加入禮儀和?安全教育，?更深一層地?培養(yǎng)幼兒的?綜合素質(zhì)。?(二)教?師活動1?、開展“全?園教職工都?講普通話”?的活動，互?相督促，加?強班級保育?員阿姨的普?通話使用率?，時刻與幼?兒進行普通?話對話，營?造良好的語?言氛圍，更?加提升了教?職工和幼兒?的普通話能?力。2、?開展“教師?讀書”活動?，利用每一?次業(yè)務(wù)學習?活動，請教?師以朗誦的?方式___?教育美文，?從而使教師?在提高業(yè)務(wù)?綜合素質(zhì)和?教育實踐能?力的同時，?促進教師學?好普通話，?用好普通話?的能力。?(三)家長?活動充分?利用幼兒園?走廊櫥窗設(shè)?計，以班級?的方式開展?“讀書活動?”與家長_?__育兒書?籍和幼兒閱?讀書籍，鼓?勵家長和幼?兒一起多看?、多讀、多?說。通過?開展第__?_屆推普周?活動，進一?步增強了全?校師生對語?言文字規(guī)范?化工作重要?性的認識，?也有效提高?了廣大師生?使用普通話?和規(guī)范字的?能力和水平?。特別值得?一提的是，?通過活動，?在